- 相關(guān)推薦
罪與罰的讀后感
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的罪與罰的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
罪與罰的讀后感1
有一本書(shū)，它深深影響了我，讓我從一個(gè)懵懂的小孩轉變成一名有知識、有思想的小學(xué)生。那本書(shū)就是——三字經(jīng)。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷�！眲e看這就短短的幾句話(huà)，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。它的意思是：人剛生下來(lái)都很善良，天賦也相近，只是后來(lái)個(gè)人所處的環(huán)境和所受的教育不同，才會(huì )使習性的差距變大，如果對孩子不嚴加管教，孩子就會(huì )不再善良了。媽媽就曾經(jīng)給我講過(guò)與這個(gè)有關(guān)的故事。
故事情節大概是這樣的：有一個(gè)孩子，長(cháng)得很可愛(ài)，媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。有一次，他無(wú)意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家。媽媽看了，說(shuō)：“孩子，你真聰明，還知道把這個(gè)拿回來(lái)”孩子聽(tīng)了，很高興。于是，他就養成了拿別人東西的習慣。長(cháng)大后他成了一個(gè)小偷，還犯了大案，要被處死。在執行的前一天，小偷要求再見(jiàn)母親一面，母親淚流滿(mǎn)面地跑過(guò)來(lái)，小偷說(shuō)要親一下母親，母親同意了。小偷湊上去，一口把母親的耳朵咬了下來(lái)，母親罵她不孝，他卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)斘业谝淮文脛e人家里繡花針的時(shí)候，你能告訴我那樣做是不對的，今天，我就不會(huì )走到這個(gè)地步。媽媽?zhuān)液弈?”
我們小孩的本性都是善良的.，但是，如果我們沒(méi)有接受家長(cháng)和老師好的引導，就有可能走上歪路，變成一個(gè)對社會(huì )有害的人。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理，同學(xué)們要謹記啊!
罪與罰的讀后感2
《活著(zhù)》這本書(shū)太過(guò)沉重，它超出了我的承受底線(xiàn)，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書(shū)作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調記述著(zhù)這個(gè)故事。
在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠去。只留下我內心無(wú)聲的`嘆息和淚水。
福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的�！坝袘c不會(huì )在這條路上跑來(lái)了�！彼哪赣H說(shuō)。大多數人應該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對生活充滿(mǎn)無(wú)限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。他愛(ài)他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當他在父親面前拿了長(cháng)跑第一名的時(shí)候，我衷心的笑了，因為我似乎看見(jiàn)了有慶的希望�？墒橇钗覠o(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì )底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(cháng)夫人相同，被逼著(zhù)去獻血，他竟因為抽血過(guò)多而夭亡的。
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因為遠離那些動(dòng)蕩的年月，因為并未真正有過(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰栗。全書(shū)籠罩著(zhù)“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)本之時(shí)，內心似乎多了一些超越世俗的想法和紛爭的平靜�，F實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣;而活著(zhù)，縱使要擔當更多難以承受的苦痛，我們依然要堅忍，頑強。這或許就是生命的力量，這或許就是活著(zhù)的呼喚。
罪與罰的讀后感3
十九世紀，一個(gè)獨特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)自己在黑暗中卻給別人帶來(lái)光明的女性。一位在黑暗中度過(guò)88個(gè)春秋的女子。
然而，就是這樣一名女性，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。原來(lái)她是——海倫.凱勒。由于好奇，我讀了這本書(shū)讀完這本書(shū)后，我深受啟發(fā)。也許，人類(lèi)在世界上是最脆弱的生物，因為有時(shí)會(huì )接二連三的遇到種種生存的困難。也許，人類(lèi)也是最高貴的，因為人可以用大腦思考這些困難，若實(shí)在無(wú)能，我們可以百折不饒的活下去。而海倫.凱勒就是這樣的人，因為她堅強、樂(lè )觀(guān)的度過(guò)了八十八個(gè)無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲、沒(méi)有光明的春秋。她并沒(méi)有因為自己殘疾而自卑，還樂(lè )觀(guān)的說(shuō)了一句話(huà)：我的身體雖然不自由，但我的內心是自由的。
也許，在她的內心，那些童年的`記憶早已變成碎片，雖然海倫.凱勒只擁有了19個(gè)月的光明，但這些，遠遠不夠……若是給海倫.凱勒三天光明，第一天，她會(huì )先長(cháng)久的凝視著(zhù)她的家庭教師安妮.莎莉文。梅西太太的面龐，因為海倫.凱勒還是孩子時(shí)莎莉文老師就來(lái)了，為她打開(kāi)了她心靈的窗口，讓她看到了外面的世界。她不僅要看她面龐的輪廓，把她珍藏在自己的記憶中，而且還要研究她的容貌，發(fā)現出自她同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天，她要黎明就起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。我想，殘疾人都能做事那么完美，那我們呢?我們不是應該做的更完美嗎?還有，不管發(fā)生什么事，我們都要堅強、樂(lè )觀(guān)、百折不饒的活下去。如果我們變殘疾了，我們可以角度想一想，并不是說(shuō)殘疾了就跟別人與眾不同了，我們應該向海倫.凱勒學(xué)一學(xué)，要樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)能戰勝一切!
罪與罰的讀后感4
前兩天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。
這本《愛(ài)的教育》書(shū)原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說(shuō)，講述小學(xué)生的學(xué)習和生活。書(shū)中介紹了無(wú)數種愛(ài)，有父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)等等。雖然每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻是感人肺腑的。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！稅�(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的'友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì )被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì )把這種美好的感受帶給更多更多的人。只有這樣，生活中才會(huì )充滿(mǎn)大大小小的愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請你們也讀一讀這部書(shū)，希望能喜歡它，并從中獲得愛(ài)!
罪與罰的讀后感5
這本書(shū)主要講了長(cháng)襪子皮皮的生活故事。故事的起因是因為皮皮和爸爸在一次航海的時(shí)候爸爸不慎掉進(jìn)海里失蹤了，而媽媽在她很小的時(shí)候就離她而去了。因為爸爸的失蹤，皮皮只好搬到了他們原本要養老的一幢老房子，叫維拉·維拉古拉。
皮皮是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。她有著(zhù)像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎在那里。她的鼻子長(cháng)得就像一個(gè)小小的土豆，上面布滿(mǎn)了雀斑。鼻子底下長(cháng)著(zhù)一張大嘴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙也相當古怪，是她自己縫的，他本來(lái)想做一條藍的，可是后來(lái)藍布不夠了，她只好用紅布東補一塊西補一塊。她穿著(zhù)一雙長(cháng)襪子，其中的一只是黑的，一只是棕的.。他穿著(zhù)一雙黑色的鞋，正好比她的腳還大一倍。
在這里她和杜米和安妮卡之間發(fā)生了一系列有意思的故事。在故事的當中，還用了許多修辭手法，用得最多的就是夸張的手法。
比如，皮皮有一次和她的兩個(gè)朋友準備了一次野游，在野游的途中被一只公牛撞傷了，但是皮皮卻勇敢應對了這只公牛，先把他的兩只犄角給折了下來(lái)，并把他累趴在地上。
當然啦，在現實(shí)生活中，這種事是不可能發(fā)生的，但這本書(shū)非常具有想象力，比如皮皮力氣超人，可以斗過(guò)全世界每一個(gè)警察，如果他愿意的話(huà)，甚至還會(huì )舉起一匹馬，他甚至還可以制止住一只大鯊魚(yú)。
這本書(shū)讓我明白了，做人要做得開(kāi)朗，懂得交朋友。當然啦，我們不能像故事中的長(cháng)襪子皮皮不去學(xué)校讀書(shū)。這樣，以后到社會(huì )上就會(huì )變得很無(wú)知。
罪與罰的讀后感6
女孩迪倫，單親家庭，與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō);孑然一身，唯一的朋友的轉學(xué)離開(kāi)了;性格孤僻，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)捉弄;生活單調，從來(lái)不參加同學(xué)聚會(huì )或學(xué)校的舞會(huì )。她的世界一片狼藉，一片漠然，一片蕭瑟。猶如一片荒原。身邊所有的一切都讓她感到無(wú)比的痛苦。她在母親那要來(lái)了父親的電話(huà)，在跟他通過(guò)一次電話(huà)后，她決定去看望久未謀面的父親。然而火車(chē)途中發(fā)生交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現只有自己一個(gè)人，而眼前是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩并不是偶然出現的路人，他似乎是特意在此等候。他說(shuō)他叫崔斯坦，一個(gè)迪倫很喜歡的名字和形象。迪倫以為自己是唯一的幸存者，崔斯坦說(shuō)她是唯一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。男孩說(shuō)：“我是一個(gè)擺渡人，我引導靈魂穿過(guò)荒原，保護他們免遭受惡魔毒手，我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方”。從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預料的轉變。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他保護她不受惡魔的吞噬，保護著(zhù)她的靈魂。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她帶他來(lái)到新的世界，保護著(zhù)他的靈魂。
如果命運是一條孤獨的.河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在，也是因為你需要我。
人間三情，親情，愛(ài)情，友情。這是我們在漫漫人生的孤獨河流中可以抓住的光。當親情的流失，當友情的消逝時(shí)，我們需要愛(ài)情來(lái)當靈魂的擺渡人，因為我需要，所以是真的存在。
當你的世界不再溫柔的時(shí)候的，我們依然需要溫情，需要勇敢，需要善良。無(wú)論你是否會(huì )在這一條孤獨的河流中遇見(jiàn)自己的擺渡人，我們都要學(xué)會(huì )做一個(gè)擺渡人，擺渡自己。在殘酷的世界鑄造一絲微光，守護自己的靈魂，擺渡他人。
【罪與罰的讀后感】相關(guān)文章：
《罪與罰》讀書(shū)筆記最新范文05-06
罪與罰的讀書(shū)心得通用01-10
匆匆讀后感讀后感03-23
讀后感紅樓夢(mèng)讀后感紅樓夢(mèng)的讀后感語(yǔ)12-06
《名人傳讀后感》讀后感03-15
《魯濱遜漂流記》讀后感_讀后感08-11
紅樓夢(mèng)《讀后感》最新讀后感09-20
《老人與�！纷x后感-讀后感-高三01-11
英文讀后感之老人與海讀后感09-02