實(shí)訓的心得15篇

　　當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的實(shí)訓的心得，歡迎大家分享。

實(shí)訓的心得1

　　參加思維課堂實(shí)訓歸來(lái)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，書(shū)院和老師的“做真人說(shuō)真話(huà)干真事”一直激勵著(zhù)我。此生只有一次，惟有真誠的對自己、對生命負責才是本。這也是我要盡早的讓孩子認識到的一點(diǎn)。

　　1、思維課堂課程心得回顧

　　A、墓志銘與生死課

　　發(fā)現了自己對孩子的情執，雖有追求智慧的心但是不堅定，而且貪心很重。

　　B、思維測試與人生使命

　　一元思維不完善，不善于思考，對伴侶理解尊重不夠而且缺乏以柔濟剛的能力，造成家庭關(guān)系不是非常的和諧，對自己的信任度需要提高

　　C、第三天漢尼拔賞析與二元思維初探

　　只要有心，身邊的一切人事物都是工具，可以幫助自己提升覺(jué)知力，鍛煉一元思維。只有一元思維完備了，二元思維才能發(fā)揮它的功力，即因二元的陰陽(yáng)面都是無(wú)數層的一元思維的擴展。

　　D、教育實(shí)務(wù)

　　要突破原有的思維模式，在話(huà)語(yǔ)和行為層面展現自己想成為什么樣的人，要給孩子什么樣的家庭教育；在生活中時(shí)時(shí)覺(jué)知，隨機造勢、順勢而為的引導孩子的思維心理和行為習慣的養成，植入基本的價(jià)值觀(guān)；以身作則，給孩子樹(shù)立正確的模仿對象。

　　2、體用心得

　　A、父母都很愛(ài)自己的孩子，但是，什么樣的愛(ài)才是真愛(ài)，并非所有的父母都清楚，清楚了的也不一定能夠做到。去掉情執，不是說(shuō)沒(méi)有了愛(ài)，而是讓這親情之愛(ài)更趨于理性，而不僅僅是出于人的本能的“亂”愛(ài)，跟孩子玩感情互動(dòng)。當父母，尤其是母親，將更多的理性注入到對孩子的百般疼愛(ài)中時(shí)，才能夠從單純服務(wù)于孩子轉變?yōu)橛薪逃�的發(fā)生。再看孩子一方，孩子是非常愿意受教的，有自然的成長(cháng)內驅力，只要父母不因無(wú)知的愛(ài)而自毀這些。比如在Jessica身上，我們認為該出手幫忙的`一些事情，她會(huì )要求自己來(lái)，這就提醒了我們不要自以為是，把小孩當小孩看，給予盲目的愛(ài)和關(guān)心；因為年齡的關(guān)系，有時(shí)候她會(huì )有情感的需要或者撒嬌不想自己做，當我們看清了她的意圖，就能想出辦法來(lái)引導她，她接受了，就更進(jìn)一步。

　　B、回看自己的人生，過(guò)了而立之年才開(kāi)始踏上了明明白白的過(guò)日子、苦苦的追求人生使命和智慧的路。那愿意讓自己的孩子如此重復嗎？從這個(gè)角度看，我的經(jīng)歷是個(gè)禮物。既然如此，我更加清楚我該給孩子什么樣的愛(ài)，什么樣的示范，什么樣的協(xié)助。在努力中。

　　C、簡(jiǎn)單而真實(shí)的生活，真誠的對待自己，覺(jué)知自己的念頭、言語(yǔ)和行為，做自己和生活的主人，讓每一天過(guò)的有意義有價(jià)值。這需要代價(jià)。有了明確的目標，這代價(jià)就是自己要承擔的，而且是愿意接受的。一分付出，一分收獲，一分放下，一分自由。自己的所得超過(guò)了所舍，內心平靜和喜悅。貴在持之以恒，給自己加油。

　　D、管好自己的事的同時(shí)，不對別人的事和老天的事進(jìn)行干涉，當需要出手幫助的時(shí)候就出手，但不自以為是，好為人師，明確“我不是標準，我不是救世主”，學(xué)會(huì )尊重自己，也是尊重別人。

　　E、沒(méi)有無(wú)因的果，也沒(méi)有無(wú)果的因，所以我生活里一切人事物都不是無(wú)緣無(wú)故的出現的。我要做的就是真實(shí)的面對和接受，發(fā)現其對于我的價(jià)值，珍惜并感恩其對我的提醒、考驗和成長(cháng)的助緣。

　　F、另，每周小結發(fā)于博客來(lái)記錄自己的生活、所得所感和點(diǎn)滴進(jìn)步。這也是突破自己以往的慣性，用寫(xiě)來(lái)展示自己的身份，鍛煉表達和思維的一種方式。貴在堅持。

實(shí)訓的心得2

　　我也是新手，做網(wǎng)店可謂經(jīng)歷了艱辛，當然這中間肯定也避免不了很多賣(mài)家所說(shuō)的辛酸與受氣……把網(wǎng)上這個(gè)交易場(chǎng)所比喻為一個(gè)培養和磨練人的大學(xué)一點(diǎn)也不假。與大家共同探討也鼓勵新開(kāi)店的賣(mài)家——堅持就有希望，放棄肯定會(huì )一無(wú)所有。

　　一、銷(xiāo)售中需要做到：

　　1、一定要有耐心

　　做網(wǎng)店耐心是必不可缺的，做網(wǎng)店不要總想著(zhù)拍完付款的顧客上門(mén)，顧客是拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)東東的，網(wǎng)購不同于實(shí)體店，所以他們肯定要詢(xún)問(wèn)清東東的細節才會(huì )做出購買(mǎi)，這純屬正常，不要覺(jué)得這樣的顧客很麻煩很挑剔哦，拿出你的耐心，這一單你就成交了……

　　2、一定要有好的服務(wù)態(tài)度

　　顧客是上帝這話(huà)沒(méi)錯，做網(wǎng)店也一樣，我們是為買(mǎi)家服務(wù)的，所以我們的態(tài)度也是體現一個(gè)賣(mài)家自身素質(zhì)的關(guān)鍵，在銷(xiāo)售環(huán)節，溝通一定要做到禮貌待人，不要給顧客留下好似你很不耐煩的感覺(jué)，切記這點(diǎn)很重要，試想她還沒(méi)買(mǎi)你東西，你就不耐煩，不敢想像售后如果有麻煩你會(huì )怎么去對待她？怎么去處理，這種態(tài)度會(huì )將你的成交率下降一半，所以售中服務(wù)態(tài)度很重要。

　　3、和氣生財

　　我這里講到的是售后的一個(gè)問(wèn)題，當你的店做到一定程度，售后問(wèn)題不可避免，每個(gè)人的需求和價(jià)值觀(guān)不同，同樣的'東西不能保證滿(mǎn)足所有的顧客，所以問(wèn)題就產(chǎn)生了…… 有的顧客會(huì )在收到貨后以各種理由要求退貨,如"與實(shí)物不一樣……"、“效果不一樣……”"質(zhì)量……"等等一系列問(wèn)題，當遇到以上這些情況的時(shí)候，不要著(zhù)急，不要吝嗇你的幾分鐘電話(huà)費，主動(dòng)給買(mǎi)家打個(gè)電話(huà)做出解釋?zhuān)�相信多數賣(mài)家還是很容易溝通的，一個(gè)電話(huà)不準這單問(wèn)題就解決了…… 其實(shí)當你對你的貨品有足夠信心的時(shí)候，你肯定有勇氣打這個(gè)電話(huà)，也許顧客只是對衣服一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)，所謂以上問(wèn)題也只是一個(gè)借口而已，你的態(tài)度，你的服務(wù)，可能會(huì )讓顧客有180度的大轉變。

　　二、個(gè)人方面

　　在這里我主要提到的是自制力 做網(wǎng)店一定要有高度的自制力，因為做的是一份沒(méi)人管制的工作，但是你千萬(wàn)別忘記，你今天的付出就是你明天的業(yè)績(jì)，這點(diǎn)我本人親有體會(huì )，當坐在電腦跟前辛苦一天的時(shí)候那天的收獲與懶懶散散一天的收獲是完全不同的，付出必有回報，這話(huà)不是沒(méi)道理，不要想著(zhù)反正店開(kāi)了，坐著(zhù)等顧客上門(mén)等等，如果有這樣的思想，勸你要么改進(jìn)，要么就乘早離開(kāi)淘寶，因為報這種心態(tài)網(wǎng)店是肯定做不起來(lái)的，黃冠也是在無(wú)數個(gè)日日夜夜常人所承受不了的工作強度下?lián)Q來(lái)的……

實(shí)訓的心得3

　　創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現?創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機會(huì )再去創(chuàng )業(yè)，我也不例外。

　　很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓我們對創(chuàng )業(yè)有了更一步的了解。在這7天里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學(xué)會(huì )了一個(gè)公司創(chuàng )建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識到創(chuàng )業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團隊。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應具有的一些戰略性思維，和同學(xué)們的`合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng )業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。

　　我相信，我以后不論是創(chuàng )業(yè)者還是就業(yè)者，這次實(shí)訓課都將對我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì )運用在這次實(shí)訓課程中學(xué)到知識指導我的人生航向。

實(shí)訓的心得4

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對proe軟件的學(xué)習，不僅增強了我對proe軟件的操作技能，更重要的是讓我體會(huì )到學(xué)習proe的重要性。proe作為三維圖形繪制的的軟件，它是三維建模軟件的領(lǐng)頭羊之一。proe具有在工業(yè)設計和機械設計等方面的多項功能，還包括對大型裝配體的管理、功能仿真、制造、產(chǎn)品數據管理等等。

　　當然，學(xué)習proe軟件的重中之重是對proe草繪的學(xué)習，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和老師那里了解到proe草繪確實(shí)是非常重要的，可以說(shuō)是proe一切建模的基礎，要說(shuō)proe的零件建模，靈魂在草繪也一點(diǎn)不過(guò)份。草繪是用戶(hù)在proe軟件上體現設計意圖的第一步，很多人在日后的工作和軟件應用上對設計意圖把握的不足都是因為在開(kāi)始的時(shí)候對草繪的理解不足所造成的。對于我們學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習proe軟件自然非常重要。

　　初次學(xué)習proe我碰到了好多問(wèn)題。上機操作，第一節課時(shí)，老師把proe的一些簡(jiǎn)單功能模塊作了介紹。然后，通過(guò)計算機示范了拉伸、旋轉等功能的操作步驟。當時(shí)，我什么也不懂，更不用說(shuō)解釋其中的原理。感覺(jué)這個(gè)三維軟件的學(xué)習有難度。同時(shí)老師推薦了林清安的輔導書(shū)籍。雖然第一節課，碰到了許多難題，但經(jīng)過(guò)老師耐心指導和同學(xué)的的幫助，我解決了好多問(wèn)題。第一節課對我留下了很深的影響，我要學(xué)好proe這個(gè)三維建模軟件。 接下來(lái)的學(xué)習，我自己到圖書(shū)館接到一本適合初學(xué)者用的教材。在課余時(shí)間看這本書(shū)，有什么看不懂的，上課時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，或者詢(xún)問(wèn)會(huì )操作的同學(xué)。漸漸的我從什么都不懂到能夠實(shí)現鏡像、陣列、混合、掃描等功能的操作，也知道了proe等繪圖軟件的一些原理。例如，多種樣條曲線(xiàn)，自由曲面等。在利用書(shū)籍等資源的基礎上，我學(xué)到了許多三維圖形的'繪制方法。

　　當遇見(jiàn)一個(gè)零件時(shí)，首先要對這個(gè)零件進(jìn)行特征分析，要能想到有什么方法操作會(huì )簡(jiǎn)單些。其次，就是實(shí)施草繪繪圖。最終會(huì )得到理想的三維模型。在學(xué)到，混合這部分時(shí)，由于我在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)了些三維軟件操作的一些講座，所以很快就掌握了。在上機操作時(shí)，我們班的好多同學(xué)都在繪制“天圓地方”這個(gè)三維模型。底面正方形，同學(xué)都會(huì )畫(huà)，而且沒(méi)有問(wèn)題。當繪制上面的圓形時(shí)，遇到了許多問(wèn)題，由于圓形沒(méi)有棱角，圖形不能夠混合成功。原因在于沒(méi)有將圓形有序的打斷成四段。這個(gè)問(wèn)題的解決使我對proe有了很濃厚的興趣。 在自學(xué)期間，給自己布置的一個(gè)減速箱的零件繪制到裝配成功，一個(gè)大作業(yè)。我認真的做完每一個(gè)零件，但在裝配時(shí)，發(fā)現導入裝配時(shí)有的零件大，有的零件校究其原因，是當時(shí)各個(gè)零件的繪制模塊精度不一樣。我又用同一模塊重新繪制了所有的零件，再次裝配，直到成功。在整個(gè)減速箱的繪制過(guò)程中，自己覺(jué)得箱蓋的繪制是比較復雜的。需要用到拉伸、鏡像、筋、孔、倒圓角、創(chuàng )建圖元等命令。在這個(gè)箱蓋的繪制過(guò)程中，老師給予我很有用的指導，也從同學(xué)那里學(xué)到了好多。經(jīng)過(guò)減速箱的訓練，我能夠完成許多簡(jiǎn)單零件的繪制。

實(shí)訓的心得5

　　在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，我們數控車(chē)工和普車(chē)關(guān)于實(shí)訓的取得了良好的成績(jì)，使學(xué)生學(xué)習了數控車(chē)編程和普車(chē)理論知識，同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力，增強學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。

　　關(guān)于實(shí)訓的期間我們的關(guān)于實(shí)訓的指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的學(xué)生要注意安全問(wèn)題，要嚴格遵守車(chē)間市場(chǎng)的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實(shí)習期間，沒(méi)有學(xué)生出現過(guò)受傷或者其他安全事故。

　　通過(guò)直接參與加工的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，達到理論聯(lián)系實(shí)際，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，到達了關(guān)于實(shí)訓的基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復習理論知識。熟悉數控車(chē)的基本操作方法及編程，接著(zhù)是數控車(chē)床的實(shí)際操作，有了理論學(xué)習的基礎，操作機床變的簡(jiǎn)單易懂，保證在一周的時(shí)間，學(xué)生便可獨力完成部分簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作，隨著(zhù)操作技能的提升，從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。這次的關(guān)于實(shí)訓的，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為今后學(xué)習以及將來(lái)的工作奠定了一定的基礎，同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗。

　　本次關(guān)于實(shí)訓的最大的'成功是每個(gè)學(xué)生都能獨立的完成課件安排，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類(lèi)零件加工。每一個(gè)作品都對他們有著(zhù)關(guān)于實(shí)訓的的紀念意義。激發(fā)今后學(xué)習的積極性。每天每周我們都進(jìn)行大小總結。課堂教學(xué)、課后交流。通過(guò)學(xué)生的總結，了解了學(xué)生對本次關(guān)于實(shí)訓的的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機會(huì )，并收獲了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。

　　這學(xué)期的工作取得的成績(jì)是顯而易見(jiàn)的，圓滿(mǎn)完成教學(xué)上的安排，這些都是學(xué)校領(lǐng)導對本期關(guān)于實(shí)訓的工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績(jì)。成績(jì)只能是過(guò)去、經(jīng)驗，將在下期的工作中不斷創(chuàng )新，力爭更上一層樓。

實(shí)訓的心得6

　　營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓剛開(kāi)始進(jìn)行了不到一周的時(shí)間，盡管前期還都是在教室里進(jìn)行的，但我們還是學(xué)到了很多在平時(shí)的課堂上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗。如電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方法、了解t1產(chǎn)品、客戶(hù)拜訪(fǎng)模擬，這為我們接下來(lái)的實(shí)戰階段有很大的幫助。

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，必須要很快地調整好心態(tài)，被拒絕的情況時(shí)有發(fā)生，但是不能因此而情緒低迷，影響接下去的工作心情。常遇到的幾種情況，陳經(jīng)理也為我們整理出來(lái)了，并且提出了相應的極具針對性的應對方法，這將會(huì )很大程度上幫助我們的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)成功率。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧的掌握對于在最短的時(shí)間內取得會(huì )面機會(huì )是非常重要的。

　　在拜訪(fǎng)客戶(hù)模擬中，應變能力很重要。我有參與這個(gè)模擬環(huán)節，在與“客戶(hù)”周旋的過(guò)程中，感觸頗深。首先，要求對產(chǎn)品本身有足夠了解，能夠針對顧客各種提問(wèn)，準確地提出對策，給顧客留下比較好的印象。而交談過(guò)程，措辭要讓顧客感覺(jué)到我們是在為他們考慮的，有助于拉近距離，促成簽單。

　　到目前為止，我體會(huì )最深的就是團隊精神。在整個(gè)培訓過(guò)程中，都是以團隊的形式進(jìn)行的，按組計分，為了團隊的榮譽(yù)，組員都必須齊心協(xié)力、踴躍答題。在團隊中，組員可以有效地分工，成分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。同時(shí)，還要學(xué)會(huì )信任組員，在信任島的`游戲中，站在之間的那個(gè)人必須完全相信隊友可以保護好ta；而站在外圍的組員，必須有很強的責任感，你的組員信任你，你就有義務(wù)保護ta,給ta安全感。相互信任，才能讓團隊的凝聚力更強，從而取得更優(yōu)秀的成果。激情也是相當重要的。我們隊員在發(fā)言時(shí)，周經(jīng)理反復把“我希望”糾正為“我一定要”，強調的就是一種激情、必勝的信念。一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員，是必須滿(mǎn)懷激情的。

　　而對我個(gè)人，實(shí)訓讓我克服了怯場(chǎng)。之前站在臺上總是不自覺(jué)地發(fā)抖，而且會(huì )因為緊張而忘了要講的內容。在電話(huà)模擬時(shí)，臺下的人都聽(tīng)出了我的聲音都在顫抖，下臺后緊張感扔持續了一段時(shí)間。而在現場(chǎng)拜訪(fǎng)模擬時(shí)，我相對來(lái)說(shuō)會(huì )像之前那么怯場(chǎng)，也很快地進(jìn)入狀態(tài)，與客戶(hù)周旋開(kāi)來(lái)。這是個(gè)人的一個(gè)突破。在接下來(lái)的實(shí)習中，我們一不定要做到最棒，weare champion！

實(shí)訓的心得7

　　上大學(xué)兩年半了，這次白酒實(shí)訓是我感觸最深刻的一次。因為這次實(shí)訓是我們與社會(huì )接觸最近的一次，也是我們踏入社會(huì )的第一步。

　　首先當我們接到這次實(shí)訓實(shí)在校外買(mǎi)白酒時(shí)，我們都很興奮心里想著(zhù)這次終于可以把自己兩年半所學(xué)的知識用于實(shí)際生活中了�？墒聦�(shí)證明：“現實(shí)和理想中是不一樣”。當13日下午我們懷著(zhù)興奮的心情到實(shí)訓樓去領(lǐng)了覺(jué)得自己能夠一下午就能賣(mài)完的酒。本來(lái)在12日下午我們小組抽到警校這個(gè)地理位置時(shí)，大家都覺(jué)得這是一段很好的擺攤位置。當13日下午冒著(zhù)大太陽(yáng)我們搬著(zhù)東西到警校時(shí)，城管叔叔叫我們把東西搬走，無(wú)論我們怎么和他們交流都不得行，就這樣實(shí)訓兩天我們連續搬4次，被城管叔叔無(wú)情的追者跑。

　　在整個(gè)團隊中我覺(jué)得我們團隊是非常有實(shí)力的，無(wú)論是隊員還是隊長(cháng)都是班級的精英。人家都說(shuō)做什么事都要天時(shí)、地理、人和，剛開(kāi)始我們都覺(jué)得我們這次實(shí)訓這三個(gè)條件都具備了。當第一天的銷(xiāo)量出來(lái)時(shí)，我們小組的成員都驚呆了，我們只賣(mài)了100多，這樣的銷(xiāo)量都讓我們失去了一大半的興奮。我們一次次換擺點(diǎn)的地方，最后確定了不會(huì )被城管叔叔追的地方，可擺點(diǎn)并不能帶動(dòng)我們的銷(xiāo)量。

　　雖然兩天半的實(shí)訓時(shí)間我們的銷(xiāo)量并不好，但我覺(jué)得我們小組已經(jīng)很好了，我們有天時(shí)、人和，可我們的地理并不好。針對我們產(chǎn)品的定位，我們所抽到的地理位置并不適合我們的產(chǎn)品。雖然我們最后改變了戰略方針，但因為時(shí)間的原因我們的銷(xiāo)量還是不好。雖然我們的銷(xiāo)量不好，但我想說(shuō)的是我們小組真的很努力，我們的銷(xiāo)量比不上其他組，但我可以肯定我們跑的地方和推銷(xiāo)的消費者并不比賣(mài)的好的`小組少。在改變戰略目標后，我們跑了工地、機場(chǎng)、客運站、鄉下等地方，每一次的奔走都留下了一次次的拒絕，每一的奔跑留下的使我們孤獨的腳印。我們的青春在奔跑，我們的努力別人也許不知道，但我們自己知道。整個(gè)實(shí)訓我們收獲了團結的力量、收獲了友誼、收獲了經(jīng)驗······

　　不管怎么樣這次實(shí)訓在我們的青春的痕跡里留下了深刻的印記，結局固然重要但過(guò)程也不可缺少。青春的記憶總希望我們留下些經(jīng)歷，所以我們也不要傷心，我們就當是讓我們的青春變得更加豐滿(mǎn)吧！

實(shí)訓的心得8

　　一、實(shí)踐目的。

　　本次實(shí)踐是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，旨在培我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過(guò)程，鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，完善我們的設計知識和設計實(shí)踐能力。

　　《建筑模型制作》是我們從圖紙到實(shí)體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實(shí)踐性強等顯著(zhù)特點(diǎn)。通過(guò)這一環(huán)節的學(xué)習，能培養我們讀懂圖紙、了解設計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題。隨著(zhù)我國城鄉城市化建設的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來(lái)越高，模型市場(chǎng)需求越來(lái)越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎。

　　二、實(shí)訓時(shí)間。

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　三、實(shí)訓內容。

　　1、老師布置任務(wù)后，我們就對建筑模型有了初步的印象。

　　我們查閱書(shū)籍并網(wǎng)上查找，最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀(guān)樸大方，且制作較為簡(jiǎn)單。

　　2、完成模型的制作。

　　根據所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡(jiǎn)潔美觀(guān)！

　　3、成果報告。

　　寫(xiě)這次成果報告，總結這次模型制作的心得體會(huì )與成果。其中包括好的地方繼續發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。

　　拓展閱讀

　　說(shuō)明：以下內容為本文主關(guān)鍵詞的百科內容，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內容，下載的文檔不包含此內容。每個(gè)關(guān)鍵詞后面會(huì )隨機推薦一個(gè)搜索引擎工具，方便用戶(hù)從多個(gè)垂直領(lǐng)域了解更多與本文相似的內容。

　　1、心得體會(huì )：心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。體會(huì )心得體會(huì )心得：一般分為學(xué)習體會(huì )，工作體會(huì )，教學(xué)體會(huì )，讀后感，觀(guān)后感。軍訓體會(huì )通過(guò)這五天的軍訓讓我深深感受到要做一名合格的軍人是那么艱難，作為一名軍人最重要的三點(diǎn)是服從命令，一定服從命令，堅決服從命令。紅星基地這個(gè)守衛森嚴的基地，在這里每項軍訓的東西都是非常艱難的也是非常累的，盡管是那么的苦，那么的累，但是我非常的高興。因為在這里我改掉了很多壞毛病，比如說(shuō)坐姿，以前做作業(yè)沒(méi)有注意，要坐直寫(xiě)，導致背有點(diǎn)駝，但在這五天的軍訓中讓我那小老頭的背重新具有男子個(gè)性的背。我們如果不把在軍訓中所學(xué)的知識運用到學(xué)習和生活當中，那我們這五天的軍訓都等于了零，如果還有機會(huì )我一定還會(huì )去那守衛深嚴的基地。作為一名軍人，當我們走過(guò)主席臺時(shí)那那種偉大是難以說(shuō)出的，是最難以忘記的，在人生的喜悅...微信

　　2、模型：通過(guò)主觀(guān)意識借助實(shí)體或者虛擬表現，構成客觀(guān)闡述形態(tài)結構的一種表達目的的物件（物件并不等于物體，不局限于實(shí)體與虛擬、不限于平面與立體）。模型≠商品。任何物件定義為商品之前的研發(fā)過(guò)程中形態(tài)均為模型，當定義型號、規格并匹配相應價(jià)格的時(shí)候，模型將會(huì )以商品形式呈現出來(lái)。從廣義上講：如果一件事物能隨著(zhù)另一件事物的改變而改變，那么此事物就是另一件事物的模型。模型的作用就是表達不同概念的性質(zhì)，一個(gè)概念可以使很多模型發(fā)生不同程度的改變，但只要很少模型就能表達出一個(gè)概念的'性質(zhì)，所以一個(gè)概念可以通過(guò)參考不同的模型從而改變性質(zhì)的表達形式。當模型與事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)會(huì )產(chǎn)生一個(gè)具有性質(zhì)的框架，此性質(zhì)決定模型怎樣隨事物變化詞目：模型拼音：móxíng英文：model(1)(2)模式,樣式.兩種模型不同的女。(3)照實(shí)物的形狀和結構按比例制成的物體。展覽會(huì )里有飛機模型。(4)(5)制砂型用的模子。(6)用壓制或澆灌方法使材料成為一定形狀的工具。通稱(chēng)“模子”。(7).

　　3、專(zhuān)業(yè)知識：專(zhuān)業(yè)知識是指溝通者對主張支持的權威程度。醫生、科學(xué)家和教授在其領(lǐng)域內最具專(zhuān)業(yè)性�？尚判允侵感畔�來(lái)源被認為客觀(guān)和誠實(shí)的程度，例如朋友比陌生的推銷(xiāo)員更被信賴(lài)�？蓯�(ài)性是指信息來(lái)源對接收者有多少的吸引力。人們喜歡坦白、幽默和自然的來(lái)源。毫無(wú)疑問(wèn)地，最可靠的來(lái)源是在這三種因素中得分高的人。相關(guān)流程熟悉計算機系統、信息化基礎知識、數據通信的基本知識、計算機網(wǎng)絡(luò )的體系結構、TCPIP協(xié)議的基本知識、計算機網(wǎng)絡(luò )的建設、維護及管理、計算機網(wǎng)絡(luò )安全的相關(guān)問(wèn)題和防范技術(shù)；了解計算機網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的法律、法規；了解計算機網(wǎng)絡(luò )的新技術(shù)、新發(fā)展；正確閱讀和理解本領(lǐng)域的簡(jiǎn)單英文資料。需要掌握的相關(guān)知識（1）計算機網(wǎng)絡(luò )設計及信息系統相關(guān)知識；（2）計算機科學(xué)與技術(shù)基礎：數據結構、計算機組成原理、數據庫原理、軟件工程等相關(guān)知識；（3）計算機應用與開(kāi)發(fā)基礎：數據通信、局域網(wǎng)應用、因特網(wǎng)應用、操作系統、應用服務(wù)器、信息采集、遠程會(huì )議系統等；（4）網(wǎng)絡(luò )系統的運行...頭條

實(shí)訓的心得9

　　這個(gè)星期是我們SQL Server 數據庫管理課的實(shí)訓，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，讓我將書(shū)本上的理論與實(shí)踐相結合，領(lǐng)會(huì )到了許多平時(shí)課堂上所沒(méi)有接受的課外知識課外訓練，懂得如何去運用自己學(xué)到的書(shū)本上的知識，而進(jìn)行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實(shí)訓的目的是讓我們掌握數據庫系統的原理、技術(shù)，將理論與實(shí)際相結合，應用現有的數據庫管理系統軟件，規范、科學(xué)地完成一個(gè)設計與實(shí)現。

　　其實(shí)說(shuō)心里話(huà)，在實(shí)訓數據庫之前我對數據庫這門(mén)課程是既抗拒又害怕的。從

　　的時(shí)候我倆會(huì )一起看書(shū)一起商量著(zhù)做，當做出來(lái)的命令還是不對的時(shí)候會(huì )請老師幫忙。有的.時(shí)候是自己太粗心，寫(xiě)錯了一個(gè)單詞執行不出來(lái)你工齡的時(shí)候就以為自己寫(xiě)的命令語(yǔ)法有問(wèn)題，老師看到了會(huì )耐心的指出來(lái)是我單詞寫(xiě)錯了。于是我認識到在以后的工作中不僅要有頭腦還應該認真仔細有耐心。

實(shí)訓的心得10

　　參加建筑施工企業(yè)bim技術(shù)應用與工程項目全過(guò)程實(shí)踐專(zhuān)題研討會(huì )的學(xué)習總結

　　中鐵十一局集團有限公司勘測設計研究院-----阮平平

　　參加完6月12日至13日的“建筑施工企業(yè)bim技術(shù)應用與工程項目全過(guò)程實(shí)踐專(zhuān)題研討會(huì )”兩天的會(huì )議，聽(tīng)了各個(gè)單位的專(zhuān)家報告，獲益良多，從最初只會(huì )拼寫(xiě)出bim的全稱(chēng)到現在對bim有了更多更深的認識。因此綜合專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和個(gè)人見(jiàn)解作以下總結：

　　一、bim的概念

　　bim(building information model)字面含義指建筑信息模型，它與傳統三維模型的不同也是其價(jià)值體現的地方是模型的信息化。信息化是什么意思？

　　簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，一個(gè)柱子在傳統模型中你看到的頂多就只是一個(gè)附有材質(zhì)的柱，除此之外你無(wú)法獲得有關(guān)柱子的其他任何信息；而在bim模型中你只要點(diǎn)擊一下這個(gè)柱，可能就會(huì )顯示它的裝飾材料，建筑做法、結構特性，這一層有幾個(gè)和這個(gè)一樣的柱等等屬性，可以根據使用需要添加其他信息�？梢�(jiàn)bim即是有大量信息數據（包括空間、邏輯屬性）支撐的模型。

　　二、bim的應用

　　bim的應用還沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系，大的方向上來(lái)說(shuō)，bim技術(shù)應用想要達到的也是最終會(huì )實(shí)現的目標是設計、施工、運維的一體化，也就是一些專(zhuān)家說(shuō)的bim應用貫穿在建筑的全生命周期。但就目前一些企業(yè)的項目應用實(shí)踐來(lái)看，bim還只能應用于半生命周期，甚至只在一個(gè)階段�，F在的bim應用還只是一個(gè)探索前進(jìn)的過(guò)程，各個(gè)企業(yè)根據自身單位的行業(yè)性質(zhì)，從不同的切入點(diǎn)應用bim技術(shù)。從不同階段bim的應用都體現出一定優(yōu)勢：

　　1. 在設計階段

　　一些設計院也開(kāi)始使用bim軟件進(jìn)行設計。一般設計院在方案階段會(huì )用一些建模軟件建立三

　　維模型，出效果圖展示給甲方，但這個(gè)模型的應用也僅此而已。而用bim設計則可以延續使用方案階段的模型，所用專(zhuān)業(yè)都基于一個(gè)模型設計，增加各自專(zhuān)業(yè)的信息，豐富模型。設計過(guò)程中也可以檢查各專(zhuān)業(yè)之間的錯漏碰撞問(wèn)題�？梢詫δＰ瓦M(jìn)行碰撞分析顯示碰撞的地方以方便查看，碰撞包括硬碰撞和軟碰撞。硬碰撞是指實(shí)體構件是否有碰撞，例如梁會(huì )不會(huì )和設備管道的位置打架，柱會(huì )不會(huì )跟門(mén)洞的位置重疊等等。軟碰撞是指邏輯意義上碰撞，例如門(mén)開(kāi)著(zhù)或關(guān)著(zhù)都沒(méi)有問(wèn)題，但在打開(kāi)的過(guò)程中會(huì )不會(huì )有問(wèn)題；或者是樓梯的上方空間高度是否滿(mǎn)足要求。精細的建模也可以幫助施工，像鋼結構工程可以直接按照模型在工廠(chǎng)制作很多構件，避免施工現場(chǎng)的尺寸不符，焊接難操作等問(wèn)題，提高了整體施工效率，實(shí)現了建筑的工廠(chǎng)化�；蛘呤┕�單位利用設計的模型進(jìn)行添加相關(guān)施工信息輔助施工及項目管理，甚至后續精裝、運維階段都可以繼續使用該模型。

　　2. 在施工階段

　　有施工方的專(zhuān)家認為，對于施工方而言，他們傾向于自己培養施工人員根據設計的圖紙建立bim模型，不愿意或者說(shuō)無(wú)法使用設計院的模型。他們這樣做的原因有兩個(gè)，一是現在的bim技術(shù)并沒(méi)有普及，各設計院也會(huì )探索出一些自己的方法，他們不愿意無(wú)償的把自己的模型給施工單位，因為這也涉及到一些自己的技術(shù)核心。二是設計院的模型并不能真正的輔助施工，因為施工是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，一個(gè)結構構件可能要通過(guò)多種不同的工序才能完成，其中還有很多的構造措施，而這些是設計人員并沒(méi)有考慮的，模型中也不會(huì )體現。例如一道填充墻，在設計人員的模型中表現可能就是一道墻，而在施工過(guò)程中，同樣的這道墻里面還包括拉結鋼筋，墻快砌到梁底的時(shí)候采用斜砌磚等構造都沒(méi)有體現；再比如在樁基礎中，設計人員的設計樁長(cháng)是指施工完成后的樁長(cháng)，而真正施工時(shí)樁長(cháng)是要比設計樁長(cháng)長(cháng)幾十公分，然后再鑿去多余的混凝土，留出鋼筋錨到承臺中，這種出入對成本的預算有很大影響。

　　bim技術(shù)到底能給施工企業(yè)帶來(lái)什么樣的價(jià)值？

　　2.1 施工方接觸一個(gè)工程的第一步就是招投標，在招投標階段可以通過(guò)bim模型給甲方直觀(guān)的展示建筑物建成后的外觀(guān)以及建筑的功能布局，便于溝通；同時(shí)也提升企業(yè)的形象，增強核心競爭力。

　　2.2 在一個(gè)項目進(jìn)場(chǎng)施工之前，可以通過(guò)bim的精細建模進(jìn)行場(chǎng)地布置，動(dòng)態(tài)模擬所有機械設備的進(jìn)場(chǎng)順序以及車(chē)輛移動(dòng)路線(xiàn)，最大可能的規避會(huì )出現的碰撞，機械工作區域受限等問(wèn)題。施工階段還可以應用bim進(jìn)行不同施工方案的模擬，以選擇最佳的方案。（主要通過(guò)調整不同的施工工序，改進(jìn)相關(guān)施工工藝，盡可能使多種工作面同時(shí)開(kāi)展，以合理統籌的安排整個(gè)施工過(guò)程，并同時(shí)結合不同方案的進(jìn)度情況以及成本預算綜合選擇最優(yōu)的施工方案。）也就是說(shuō)bim技術(shù)可以通過(guò)模擬施工過(guò)程為我們提供一個(gè)真實(shí)的可預見(jiàn)性的結果，通過(guò)選擇最優(yōu)方案實(shí)現利益最大化。

　　2.3 bim技術(shù)可以實(shí)現施工項目的信息化管理。通過(guò)bim模型建立該工程的移動(dòng)用戶(hù)端，這樣技術(shù)員就可以每天更新施工的進(jìn)度，錄入施工信息（某施工班組的名稱(chēng)，工作區段，完成工作量，或工作滯后以及滯后的原因），成本與工作量清單可以直接生成文本輸出。大型建筑會(huì )經(jīng)常出現變更，到項目結束的時(shí)候變更管理混亂，資料不全。而在bim模型中有需要變更的地方可以實(shí)時(shí)改變模型，會(huì )保存為不同版本，變更文本也同步保存，提高管理效率。工程結束后，所有項目資料都可以查找并輸出，節省大量整理資料時(shí)間。業(yè)主方可以利用客戶(hù)段同步查看工程進(jìn)度及各種施工信息，隨時(shí)了解工程近況，與業(yè)主溝通工程情況方便直觀(guān)。

　　3. 在運維階段

　　目前也有工程在已經(jīng)竣工的情況下，甲方要求翻建bim模型。bim技術(shù)通過(guò)三維模型真實(shí)再現建筑場(chǎng)景，可以漫游到各個(gè)角落部位并且可以同步查看該處的設備、管道、出入口等多種信息，通過(guò)信息化管理提高效率。例如某處管道損壞，則可以在模型上查看管道的生產(chǎn)廠(chǎng)家、管道型號參數、安裝單位及安裝時(shí)間。再比如想知道一個(gè)地方的消防設施，你就可以查到距

　　離你最近的消火栓在哪里，有幾個(gè)安全出口，最佳安全出口是哪個(gè)等等。

　　三、存在的問(wèn)題

　　總的來(lái)說(shuō)，bim技術(shù)是未來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展趨勢，這是毋庸置疑的。但是聽(tīng)了會(huì )議上專(zhuān)家的`發(fā)言，個(gè)人理解目前bim技術(shù)的應用還是有一些問(wèn)題的。

　　bim軟件的整合性不夠，一是大家使用的bim軟件各異，大多是一些國外軟件加上滿(mǎn)足本單位需要的二次開(kāi)發(fā)，還沒(méi)有一款能夠得到公認的能夠滿(mǎn)足使用的軟件。二是還沒(méi)有一個(gè)好的平臺能夠提供多種接口滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)的需要，有些專(zhuān)業(yè)模型的完成要經(jīng)過(guò)多種軟件的導入導出，過(guò)程很繁瑣并且很可能造成信息的丟失。

　　建筑各階段脫節，目前建筑的設計、施工、運維等可謂是各自為營(yíng)，這就造成可能一個(gè)建筑有三個(gè)模型，其中有大量重復的工作，施工的模型可能還要設計院審核有沒(méi)有改變結構等等。

　　四、結論

　　盡管目前bim技術(shù)的應用還存在問(wèn)題，我們也從各個(gè)方面的應用看到了bim技術(shù)的實(shí)際價(jià)值。未來(lái)bim的應用可能會(huì )促使建筑業(yè)向設計、施工總承包的方向發(fā)展，從一個(gè)項目的開(kāi)始就使用bim，通過(guò)項目運行的不同階段不斷完善同一個(gè)模型，不斷增加專(zhuān)業(yè)的信息數據。這樣不但發(fā)揮了各行業(yè)人自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，也增強了數據的流動(dòng)性，節省了時(shí)間、人力和物力。

　　五、感謝

　　感謝公司給予了我這次學(xué)習機會(huì )，同時(shí)感謝公司邱部長(cháng)對我學(xué)習和生活上的指導和關(guān)照。作為設計院一員，在設計階段采用bim技術(shù)是bim技術(shù)在建筑的全生命周期的一部分，我將藉此學(xué)習機會(huì )，不斷深入學(xué)習bim技術(shù)，為設計院、公司bim技術(shù)啟用給更多力。 關(guān)于建筑施工企業(yè)bim技術(shù)應用與工程全過(guò)程實(shí)踐的學(xué)習報告

實(shí)訓的心得11

　　時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期的液壓關(guān)于實(shí)訓的就要結束了。在這一個(gè)星期里，我們學(xué)到了很多。我們了解了工程機械液壓系統的組成、原理，能簡(jiǎn)單判斷液壓系統的故障原因并做排除。液壓是一門(mén)在生活中經(jīng)常遇到的東西，所以我們學(xué)這門(mén)課是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)心得：

　　1、了解到了液壓系統的工作原理及各個(gè)液壓回路的作用。

　　2、鍛煉了我的觀(guān)察能力和知識的運用能力，也學(xué)到了液壓系統的每個(gè)液壓裝置是如何運作，是理論與實(shí)際相結合。

　　3、在實(shí)踐中提高了我的社會(huì )工作能力，在實(shí)習當中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書(shū)上所沒(méi)有的，也從中掌握了很多實(shí)際性的工作經(jīng)驗。為以后參加工作帶來(lái)很多有用的知識，也從中體味到了工作的艱辛，了解到當前社會(huì )大學(xué)生工作面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己更加努力學(xué)習更多知識。

　　4、學(xué)會(huì )了團隊合作，了解到團隊精神的無(wú)比重要性，對于以后進(jìn)入社會(huì )后，再需要有與人合作的項目，也不會(huì )再心生畏懼，這次的實(shí)踐也讓我知道作為團隊領(lǐng)導的重要性，每一個(gè)團隊成員都十分重要，但往往關(guān)鍵時(shí)刻，團隊中一些最正確的。聲音是不能因為支持的人數少而置之不理的，當我們心中有自我的'想法時(shí)更加應該在團隊中表達出來(lái)。

　　通過(guò)這次關(guān)于實(shí)訓的，我鞏固和加深對書(shū)本相關(guān)理論知識的理解，用實(shí)踐來(lái)檢驗理論和促進(jìn)對理論知識的學(xué)習；掌握液壓系統基本組成和結構、各液壓部件及其相互間的連接關(guān)系、注意事項、同時(shí)鍛煉和培養動(dòng)手能力。

　　經(jīng)過(guò)對書(shū)本上理論知識的實(shí)踐，我對于課本上的理論知識有了更深刻的理解，對于我以后的學(xué)習工作有非常大的益處。

實(shí)訓的心得12

　　本次舉辦了為期一天的教師心理沙盤(pán)操作技能初級實(shí)訓班，我很榮幸參加此次學(xué)習，盡管時(shí)間短、內容新，全面掌握操作技術(shù)有一定的難度，但學(xué)得輕松、愉快，體現了小組和團隊的團結合作精神，收獲很大、受益匪淺。

　　尚宇紅教授的授課，先后學(xué)習了沙盤(pán)游戲治療的定義，基本理論與歷史發(fā)展;沙盤(pán)游戲的基本條件與主要設置;個(gè)人的沙盤(pán)訓練與分享;沙盤(pán)游戲的基本操作與注意事項;沙盤(pán)游戲的個(gè)案現場(chǎng)演示、分享;初始沙盤(pán)的意義、分析與理解;分角色小組操作練習;沙盤(pán)游戲治療的基本主題及其分析;指導語(yǔ)與沙盤(pán)治療技能練習;團體沙盤(pán)體驗及帶領(lǐng)要求;沙盤(pán)游戲在學(xué)校中的應用等。老師授課理論和實(shí)踐結合緊密，語(yǔ)言生動(dòng)流暢、課件圖文并茂，直觀(guān)形象，技術(shù)操作認真仔細，深受學(xué)員好評。沙盤(pán)操作技能實(shí)訓是一個(gè)全新的領(lǐng)域，對我來(lái)說(shuō)，接受和掌握是一個(gè)很大的.挑戰。但是通過(guò)學(xué)習，使我對沙盤(pán)游戲有了初步的了解和認識。

　　今天又明白了沙子的特殊作用，對心理障礙者有特殊的治療效果。通過(guò)沙具在沙盤(pán)上的呈現，就可以根據沙具的特定含義，明確來(lái)訪(fǎng)者的心路歷程。從中經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)、分析、研究，對癥下藥。沙盤(pán)游戲的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要領(lǐng)，不是一件容易的事，需要不斷的實(shí)踐、探索、積累、反思、總結，才能功成名就，對初次觸摸沙盤(pán)的人，前期準備要充分，指導者要根據操作程序，讓來(lái)訪(fǎng)者做好放松訓練，爾后利用導語(yǔ)使之進(jìn)入狀態(tài)。人的心境不一樣時(shí)，每個(gè)人的感受是不一樣的。沙盤(pán)游戲是呈現來(lái)訪(fǎng)者心理表現的一種形式，對來(lái)訪(fǎng)者挑選沙具時(shí)，需要仔細觀(guān)察，了解沙具呈現時(shí)的先后順序，每件沙具對來(lái)訪(fǎng)者的特殊意義，同時(shí)要得到多方求證，傾聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)者的故事。只有這樣，才能對來(lái)訪(fǎng)者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷，達到治療的目的。做為指導者，指導語(yǔ)盡管無(wú)一定之規，但需要因人、因情而宜，使來(lái)訪(fǎng)者感到有收獲。指導語(yǔ)要用中性語(yǔ)言、切記用刺激性的詞。有時(shí)來(lái)訪(fǎng)者在做沙盤(pán)游戲時(shí)，無(wú)需語(yǔ)言引導，只要陪伴就行。

　　要想做好沙盤(pán)游戲，對非專(zhuān)業(yè)人員來(lái)講，要走一段很長(cháng)的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實(shí)踐和探索，才能逐漸取得成功。因此，我希望這樣的實(shí)訓形式多多益善。只有這樣才能對承擔心理輔導工作的教師起到幫助作用，把工作做得更出色。

實(shí)訓的心得13

　　借助前前后后接近1個(gè)月的BIM培訓的機會(huì )，我們初步了解并學(xué)習了revit這款軟件，并通過(guò)這款軟件了解了BIM這個(gè)理念，雖然很短的學(xué)習時(shí)間并不能讓我們對revit這款軟件融會(huì )貫通，卻讓我們加深了對我們所繪制的圖紙的認識，讓我們受益匪淺。下面，我們就談?wù)勛约簩�BIM的一些認識和感受。

　　BIM技術(shù)于20xx年席卷歐美工程建設行業(yè)，引發(fā)了史無(wú)前例的建筑技術(shù)變革，并逐步在國外發(fā)達國家得到廣泛應用。我們國家引入BIM技術(shù)雖然較晚，但近年來(lái)發(fā)展很快，部分設計企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、施工總承包企業(yè)積極應用BIM技術(shù)以贏(yíng)取競爭優(yōu)勢，越來(lái)越多的超高層地標建筑、機場(chǎng)、體育館等大型建設工程將BIM技術(shù)應用于項目管理。毫無(wú)疑問(wèn)，BIM自身存在著(zhù)眾多的優(yōu)越性。BIM系列的軟件呈現出的是一個(gè)三維的立體圖，可以很形象的反映出建筑物的形狀、體貌等特征，讓大家對建筑物有直觀(guān)上的認識，而不是靠對CAD圖紙的認識去想象。BIM技術(shù)所帶來(lái)的三維建筑信息模型作為一種有效的設計溝通和表現工具，為項目參與人員之間和各專(zhuān)業(yè)之間創(chuàng )造了一個(gè)基于三維模型的協(xié)同工作環(huán)境，讓問(wèn)題更易于暴露，解決問(wèn)題更加直觀(guān)。

　　同時(shí)BIM設計并不是換一個(gè)軟件來(lái)畫(huà)圖的單純問(wèn)題，從傳統的主要應用CAD制圖的方法到BIM軟件設計制圖，需要畫(huà)圖習慣與設計觀(guān)念上的革新、計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的支持以及團隊協(xié)同意識的培養等方面的鋪墊。

　　其次，BIM系列軟件可以有效的解決各專(zhuān)業(yè)各系統中產(chǎn)生的碰撞問(wèn)題，利用立體模型的`模擬合理的安排施工工序，減少不必要的碰撞和返工問(wèn)題，這樣既節省了材料浪費，又節省了不必要的人工費用。技術(shù)人員應用BIM技術(shù)在走廊頂部等管線(xiàn)交會(huì )復雜的節點(diǎn)進(jìn)行碰撞檢查，較好地完成了管線(xiàn)綜合。技術(shù)人員先是采用三維建模軟件進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)三維建模，隨后將各專(zhuān)業(yè)模型導入一致性檢查軟件進(jìn)行三維碰撞檢查，根據碰撞檢查結果幫助設計人員快速檢查出施工圖中存在的各種錯漏碰缺問(wèn)題，有針對性地協(xié)調解決好這些問(wèn)題，有效保證了復雜節點(diǎn)部位的標高。

　　然后，BIM系列軟件可以方便預算計算，很多材料都可以直接在三維圖中顯現并由電腦加以計算，得出詳細的數據。這樣不但節省了時(shí)間，也使得計算更為精細。

　　在項目建設過(guò)程中創(chuàng )新管理理念，將BIM技術(shù)引入進(jìn)度管理，形成了一套獨特的工程項目管理方法。即，以精益建造理論為基礎，參建各方以一個(gè)項目為中心進(jìn)行全過(guò)程管理，形成一個(gè)整體團隊協(xié)同工作，使用同一進(jìn)度管理方法，共同完成一份進(jìn)度計劃。遵循這樣的

　　管理方法，管理者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )協(xié)同工作方式對項目進(jìn)度實(shí)施有效的動(dòng)態(tài)管理

　　研發(fā)全過(guò)程進(jìn)度管理系統，用于計劃任務(wù)的編制、優(yōu)化、下達、執行、檢查、考評，有效協(xié)助項目進(jìn)行進(jìn)度管理。同時(shí)，將進(jìn)度計劃與BIM模型結合起來(lái)，通過(guò)在以下幾個(gè)方面的應用，以達到有效提升項目整體效能的目的。一是進(jìn)行施工過(guò)程動(dòng)態(tài)模擬，預演項目的全過(guò)程施工，以此評測施工組織設計的合理性、整體交付的時(shí)間點(diǎn)等指標是否符合項目目標，從而不斷調整優(yōu)化施工組織設計，直至動(dòng)態(tài)施工模擬的預演結果符合項目要求為止。二是BIM模型與實(shí)際進(jìn)度項關(guān)聯(lián)顯示，形象直觀(guān)地展現項目的完成情況。三是以BIM模型為基礎，快速算量獲得準確的工程量，加載清單、定額等可以獲得人材機的消耗量。一方面可為項目提供精準的物料計劃，實(shí)現施工現場(chǎng)零庫存；另一方面也可以為項目提供進(jìn)度結算的工程量及造價(jià)數據，為最終結算提供可靠的依據。

　　引入BIM技術(shù)的進(jìn)度管理，有助于項目部更好地實(shí)現進(jìn)度控制、優(yōu)化施工方案、減少人力和材料的浪費，有效提升項目的整體效率、降低項目成本。

　　BIM軟件的優(yōu)點(diǎn)還有很多，從我們自身角度來(lái)講，通過(guò)revit導入CAD圖紙并畫(huà)出建筑物安裝管道系統的三維圖，可以讓我們更加熟悉CAD圖紙，并可以了解并掌握建筑物的管道走向與布置，方便了以后在施工過(guò)程中的管理及提高施工效率。

　　但是，BIM設計絕不可能代替設計師技術(shù)層面的控制和項目經(jīng)驗的積累，這些素質(zhì)無(wú)論用什么軟件畫(huà)圖或者BIM與否都是決定性的關(guān)鍵因素，是計算機永遠無(wú)法代替人腦的部分。

　　在不久的將來(lái)，BIM軟件將會(huì )逐步普及，被大量廣泛的應用，未來(lái)就是BIM相關(guān)軟件的時(shí)代。

實(shí)訓的心得14

　　一周的“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”實(shí)訓又要結束了。在這一周的實(shí)訓里，我們的專(zhuān)業(yè)知識又上了一個(gè)新的臺階。

　　這一周里，我們主要對“①稅務(wù)登記、領(lǐng)購、開(kāi)具和保管發(fā)票；②增值稅納稅申報；③消費稅納稅申報；④營(yíng)業(yè)稅納稅申報；⑤企業(yè)所得稅納稅申報；⑥個(gè)人所得稅納稅申報；⑦城市維護建設稅納稅實(shí)務(wù)；⑧印花稅實(shí)務(wù)；⑨城鎮土地使用稅實(shí)務(wù)；⑩房產(chǎn)稅實(shí)務(wù)和車(chē)船稅實(shí)務(wù)”進(jìn)行深入地學(xué)習，使我們既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握稅務(wù)會(huì )計核算、納稅申報表等實(shí)踐操作技能。我覺(jué)得“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”中的各項任務(wù)中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務(wù)會(huì )計”。我想，只要這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好了，扎好基礎了，做這個(gè)實(shí)訓必定得心應手。本以為，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)得還不錯，可事實(shí)證明并非如此。比如：將自產(chǎn)產(chǎn)品（固定資產(chǎn)）作為公司自用應做的會(huì )計處理為：借記“固定資產(chǎn)”，貸記“庫存商品”、“應交稅費―應交增值稅（銷(xiāo)項稅額）”。到岸價(jià)=關(guān)稅完稅價(jià)格，組成計稅價(jià)格只是應納所得稅額的計稅基數，個(gè)人將其擁有的一項發(fā)明專(zhuān)利讓渡給公司應屬于“特許權使用費所得”。應該注意：“年終獎／12”（找稅率），再計算應納所得稅額，應納所得稅額=年終獎×稅率－速算扣除數；填寫(xiě)納稅申報表的填制時(shí)間；增值稅專(zhuān)用發(fā)票應在90日內向稅務(wù)局進(jìn)行認證，只有認證后的填值稅專(zhuān)用發(fā)票才可以抵扣，增值稅的'納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個(gè)月或1個(gè)季度，以1個(gè)季度為納稅期限的規定僅適用于小規模納稅人，納稅人以1個(gè)月或1個(gè)季度為1個(gè)納稅期的，自期滿(mǎn)之日起15日內申報納稅；以1日、3日、5日、10日或者15日為1個(gè)納稅期的自期滿(mǎn)之日起5日內預繳納稅款，于次月1日至15日內申報納稅并結清上月應納稅款。

　　在以后的成長(cháng)道路上，我們還有更多的東西等著(zhù)我們去探索，我一定會(huì )更認真地學(xué)習知識。俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老！”

　　在此，我想真誠地對尊敬的黃老師說(shuō)一聲：“黃老師，您辛苦了！”

實(shí)訓的心得15

　　轉眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓就結束了，但是安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗中心、輪機實(shí)訓實(shí)驗樓這些實(shí)訓過(guò)程仍歷歷在目。

　　兩個(gè)星期的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外，在實(shí)訓期間我學(xué)會(huì )了如何把所學(xué)的知識在應用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習對專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學(xué)習，所以到了實(shí)訓地方對每一個(gè)環(huán)節都相當的抽象，例如，企業(yè)的配送過(guò)程是怎樣的、港口的貨物是如何裝運的等都是不明確的。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時(shí)要由團隊來(lái)分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)誤，利用現代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎上提高效率，這樣才會(huì )創(chuàng )造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

　　在實(shí)訓的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

　　其一、實(shí)訓是讓每個(gè)同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

　　其二、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

　　其三、實(shí)訓是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認識社會(huì )企業(yè)的需求，因此，對自己的'未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓我們體會(huì )到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

　　“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。

　　離我們步入社會(huì )也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的是繼續深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。

【實(shí)訓的心得】相關(guān)文章：

實(shí)訓的心得04-26

實(shí)訓的心得11-30

CAD實(shí)訓心得11-23

鉗工實(shí)訓心得02-02

電工實(shí)訓心得01-11

車(chē)工實(shí)訓心得03-05

實(shí)訓任務(wù)心得03-07

個(gè)人實(shí)訓心得02-10

java實(shí)訓心得04-10

erp實(shí)訓心得04-04