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《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感【匯編15篇】
當看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感1
電影《念書(shū)的孩子》講述了一個(gè)農村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日，河南電視臺一級文學(xué)編輯鄒春巖在觀(guān)看了該片展映后說(shuō)，“這部電影之所以得到觀(guān)眾的好評，正是因為他的故事簡(jiǎn)單，情節感人，電影中處處透露著(zhù)能夠打動(dòng)人心的東西�！�
鄒春巖說(shuō)，電影《念書(shū)的孩子》從其內容和藝術(shù)表現上看，該片沒(méi)有重大事件，沒(méi)有一般意義上的戲劇沖突，似乎不可能引起人們的觀(guān)賞興趣。但是這部電影表現出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。
鄒春巖認為，純真細膩的情感表達是電影《念書(shū)的孩子》的靈魂。純真的人物，不但小主人公開(kāi)開(kāi)很純真，其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真；純真的心，例如：開(kāi)開(kāi)對爺爺說(shuō)：“我長(cháng)大了要掙好多好多的錢(qián)，買(mǎi)一輛比火車(chē)還長(cháng)的汽車(chē)，爺爺想坐哪一節就坐哪一節�！�；純真的語(yǔ)言，如：爸爸將要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城，他們行前到爺爺墳前告別。開(kāi)開(kāi)對爺爺說(shuō)：“燕子的姥姥說(shuō)，人不管得了什么病，只要一死，就都好了。爺爺，你的病好了嗎？”。
鄒春巖說(shuō)，電影《念書(shū)的孩子》特別值得一提的是這類(lèi)題材，從內容上說(shuō)，很容易走社會(huì )問(wèn)題的路子，但唯獨這部影片不是，它立足于現實(shí)生活，著(zhù)眼于對人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開(kāi)開(kāi)、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上，我們所看到的更多是真誠、善良、愛(ài)心互助等積極、美好的一面。同時(shí)，影片中的空巢老人、留守兒童，只是一種社會(huì )存在或生活形態(tài)，并未刻意將其作為社會(huì )問(wèn)題加以展示、渲染，以期引起社會(huì )關(guān)注。果真的`如此，那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴，包括國外觀(guān)眾的共鳴，也不可能摘取國際大獎，尤其是國際兒童電影節大獎。
鄒春巖指出，近幾年來(lái)國產(chǎn)少兒影視節目呈活躍之勢。但無(wú)論從數量上還是質(zhì)量上，都不能滿(mǎn)足少兒需求。特別是在思想內容上，許多動(dòng)漫作品表現出嚴重的暴力傾向，靠相互廝殺、打斗的情節吸引少兒觀(guān)眾，人物對話(huà)中的暴力語(yǔ)言比比皆是，其負面影響令許多家長(cháng)憂(yōu)心。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感2
上星期，我們在學(xué)校餐廳里觀(guān)看了一部電影——《念書(shū)的孩子》�？赐曛�，我們班的女生的眼睛都哭得紅紅的，男生也表情嚴肅。他們和我們一樣，都被影片的主人公開(kāi)開(kāi)深深地感動(dòng)了。
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講述的是：九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢(qián)。這是一部關(guān)于留守兒童生活的電影，和我們的生活有點(diǎn)兒相似。
影片中的開(kāi)開(kāi)是一個(gè)留守兒童。他很少能享受到父母的關(guān)愛(ài)，只能和年邁的爺爺相依為命。不過(guò)開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的知心朋友——狗狗“小膽兒”，這給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和歡笑。
開(kāi)開(kāi)又是一個(gè)堅強勇敢自理能力很強的孩子。他為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開(kāi)開(kāi)只有9歲，卻自己學(xué)著(zhù)蒸饅頭，想想開(kāi)開(kāi)，再比比我，我真的感覺(jué)有點(diǎn)兒慚愧，爺爺每天騎電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)。要是哪一天爺爺把我送遲了，我會(huì )坐在車(chē)上大發(fā)脾氣呢。我今后應該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的媽媽爸爸打電話(huà)的那一刻，才是他最快樂(lè )的時(shí)候吧!他每天都會(huì )向學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。晚上回家后他就念書(shū)給爺爺聽(tīng)來(lái)排除爺爺的'寂寞。開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū)，總是在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。開(kāi)開(kāi)在家里念書(shū)的時(shí)候，爺爺入神的聽(tīng)著(zhù)，就連狗狗小膽兒也聽(tīng)得聚精會(huì )神，我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)的讀書(shū)聲給這個(gè)家帶來(lái)了快樂(lè )。不久，爺爺不在了，開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺階上自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)。因為開(kāi)開(kāi)心里有一個(gè)遠大的理想——考上博士，做一個(gè)有出息的人。他不想像爸爸一樣長(cháng)時(shí)間外出打工，遠離家鄉和家人!我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)就是一朵在貧瘠的土地上長(cháng)出的美麗的花兒。
我對開(kāi)開(kāi)充滿(mǎn)敬佩之情：作為留守兒童的他，總是把對父母的思念深深地埋在心里!當我看到開(kāi)開(kāi)向小膽兒訴說(shuō)對爸爸媽媽的思念之情時(shí)，我的眼淚就嘩嘩嘩地流出來(lái)，仿佛開(kāi)開(kāi)在跟我說(shuō)話(huà)似的，讓我感同身受。
雖然電影很快就放映結束了，但開(kāi)開(kāi)已經(jīng)留在了我心里。他仿佛是我的伙伴，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感3
“爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來(lái)自一個(gè)叫路開(kāi)的孩子，他是《念書(shū)的孩子》這部電影中的主人公，想起他的那份孝心，那份勇氣，還有和“小膽兒”的感情，我不禁又淚流滿(mǎn)面。
在一個(gè)小山村里，路開(kāi)和小伙伴們一起開(kāi)心地上學(xué)，一起快樂(lè )地玩耍。因為爸爸媽媽外出打工，他跟年邁的爺爺相依為命。爺爺老了，生病是常有的事，沒(méi)有力氣做飯，也不能陪路開(kāi)做一些好玩的事。一天早晨路開(kāi)起來(lái)看到爺爺正在吃力地燒飯，他立刻叫爺爺別做了讓他來(lái)做飯。他的這一舉動(dòng)讓我心頭一震，一個(gè)年僅九歲的孩子竟會(huì )這樣做，再想想我自己，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，真是羞愧啊。
路開(kāi)有個(gè)好小伙伴--“小膽兒”，它是一條小狗。爺爺不太喜歡它，可路開(kāi)非常愛(ài)它�！靶∧憙骸彪m然模樣看起來(lái)笨笨的，其實(shí)它很機靈也很可愛(ài)。一天下午，路開(kāi)正在院子里玩，“小膽兒”忽然沖出來(lái)焦急地看著(zhù)路開(kāi)抖動(dòng)著(zhù)身體，然后用嘴咬著(zhù)他的褲腿往屋里拽。路開(kāi)知道大事不好，趕緊進(jìn)屋�！盃敔�!”原來(lái)是爺爺昏死過(guò)去了。路開(kāi)哭著(zhù)拍著(zhù)爺爺的.手，但爺爺已經(jīng)不能回應他了，看著(zhù)路開(kāi)哭得那么傷心，我的淚珠不禁也掉了下來(lái)。
最令我感動(dòng)的要算“小膽兒”追汽車(chē)了。因為爺爺過(guò)世路開(kāi)沒(méi)人帶了，爸爸決定把他轉到自己工作的地方去讀書(shū)。爸爸不同意路開(kāi)帶上“小膽兒”，可是他舍不得離開(kāi)“小膽兒”呀。爸爸把路開(kāi)拉上車(chē)，車(chē)開(kāi)了，路開(kāi)喊著(zhù)叫著(zhù)用手拍打著(zhù)車(chē)窗玻璃，一遍一遍地呼喚著(zhù)“小膽兒”�！靶∧憙骸币簿o緊地追著(zhù)車(chē)，它那堅定的眼神和飛快的步伐讓我感覺(jué)這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來(lái)。
這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福，我們也要像他那樣，做個(gè)有孝心有愛(ài)心的好孩子。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感4
今年的暑假，我看了一部電影《念書(shū)的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費，不能看電視，晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū)，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽(tīng)得很認真。每當路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著(zhù)他，路開(kāi)經(jīng)常把心里的話(huà)說(shuō)給小狗，路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)斔麑π」氛f(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿(mǎn)面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了，生病的爺爺只好蓋著(zhù)被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián)，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來(lái)，咬著(zhù)路開(kāi)的褲腳往爺爺的'屋子里扯，原來(lái)爺爺煤氣中毒了，路開(kāi)撥打了120，經(jīng)過(guò)醫院的治療，爺爺被搶救過(guò)來(lái)了，但是爺爺的身體越來(lái)越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì )了做飯，還會(huì )做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去，有一天，“小膽”又大叫起來(lái)，它趴在爺爺的床邊，舔著(zhù)爺爺的手，可是爺爺再也醒不過(guò)來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué)，卻得到了路開(kāi)的反對，最終，還是要進(jìn)城了，路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē)，可是卻無(wú)法帶上“小膽”，汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物，車(chē)開(kāi)了，小狗拼命的追著(zhù)汽車(chē)跑，路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來(lái)。
電影講的這個(gè)故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了，我們應該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感5
小時(shí)候，跟你關(guān)系最好的可能不是你的爸爸媽媽?zhuān)悄愕臓敔斈棠�。小時(shí)候，當你摔跤時(shí)，他們會(huì )過(guò)來(lái)扶你一把；當你獲得榮耀時(shí)他們會(huì )以微笑去應對它；當你做錯事情時(shí)，他們會(huì )以嚴厲的批評來(lái)教導你。所以要關(guān)愛(ài)那些老人們��！
除了家人，那么朋友就排在第二位了，朋友可能是你的同學(xué)，也有可能是你的.小寵物，但是，不管是誰(shuí)，他們！在你困難時(shí)，伸出援助之手；當你墮落時(shí)，會(huì )陪伴你一齊走出困境，重拾信心；當你忙碌時(shí)，他們會(huì )幫你分擔一點(diǎn)勞動(dòng)！
總之，無(wú)論是誰(shuí)，在他們離開(kāi)之時(shí)，你會(huì )悲哀難過(guò)，甚至掉入萬(wàn)丈深淵永遠無(wú)法出去！
主人公路開(kāi)給我的第一印象是活潑開(kāi)朗，但有點(diǎn)調皮。開(kāi)始的時(shí)候，主人公路開(kāi)因為家里電視機里沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，所以厚著(zhù)臉皮去了鄰居家。因為自己搗亂，所以自己才不好意思的回家了�；氐郊�，爺爺叫開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給他聽(tīng)，在其中的過(guò)程中，開(kāi)開(kāi)故意讀錯了幾個(gè)多音字，爺爺給他糾錯了他，但是他執意要讀錯，爺爺也束手無(wú)策。有一次，小膽兒把開(kāi)開(kāi)叫到房間里來(lái)，開(kāi)開(kāi)看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，開(kāi)開(kāi)著(zhù)急了，他立刻撥打了120，幸好挽救了爺爺的生命，這足以證明開(kāi)開(kāi)對爺爺的感情！但是死神早已附身在爺爺的身上，又是相同的情景，但是爺爺已經(jīng)在劫難逃了，爺爺的名字被閻王爺無(wú)情的劃了一杠！開(kāi)開(kāi)跪在爺爺的墳墓面前，痛哭流涕悲哀不已。又再一次說(shuō)明了開(kāi)開(kāi)跟爺爺的感情之深！爺爺死后，家里只有開(kāi)開(kāi)和小膽兒，兩人從此相依為命。他刻苦讀書(shū)，成績(jì)很好，一向被老師表?yè)P，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。一天，他的父母要把開(kāi)開(kāi)接到城里去讀書(shū)。他立馬就和同學(xué)，老師道別了，還有那死去的爺爺。車(chē)上有規定不允許帶寵物上車(chē)，但是開(kāi)開(kāi)執意要帶小膽兒走，但是被父親一把攆上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，出人意料的是小膽兒一向跟著(zhù)車(chē)跑，跑啊跑啊，但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中，開(kāi)開(kāi)流下了分別痛苦之淚。所以人和動(dòng)物的感情是外人無(wú)法理解
的，因此父母就應嘗試著(zhù)去理解這個(gè)奇怪的關(guān)系，要不然他們會(huì )互相記惦著(zhù)！
《讀書(shū)的孩子》告訴我們要刻苦學(xué)習，而且要關(guān)心身邊的親人，朋友們，要珍惜與他們在一齊的快樂(lè )時(shí)光！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感6
念書(shū)的孩子是一部講述著(zhù)留守兒童的電影。
轟隆隆，車(chē)開(kāi)了。一個(gè)小男孩在車(chē)后面不停的哭泣，無(wú)力的望著(zhù)父母離開(kāi)自己，上了車(chē)，去城市打工。車(chē)漸漸地離開(kāi)了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著(zhù)一個(gè)感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時(shí)，我是多么期望那個(gè)小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨；像一盞明燈，為他照亮前進(jìn)的道路；像一只翱翔天空的雄鷹，庇護著(zhù)他，不讓他受到任何的傷害。
緊之后這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時(shí)，公布了出來(lái)。他，叫開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)是個(gè)活潑，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子，父母的厲害沒(méi)讓他過(guò)分的悲哀。很快，便恢復了往日的性格。與爺爺一齊生活。爺爺身上有點(diǎn)病，為了治病，拖垮了家里的經(jīng)濟，有時(shí)連有線(xiàn)電視都看不上。爺爺為了開(kāi)開(kāi)的學(xué)習，也為了幫開(kāi)開(kāi)解悶就哄著(zhù)他去念書(shū)，能夠說(shuō)爺爺是開(kāi)開(kāi)熱愛(ài)學(xué)習的啟迪老師。
爺爺為開(kāi)開(kāi)的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個(gè)狗的名字，小膽兒十分聰明，是開(kāi)開(kāi)最好的玩伴。當初在爺爺將要去世的時(shí)候，也是小膽兒拉著(zhù)開(kāi)開(kāi)褲腿，將他帶到了爺爺面前。
開(kāi)開(kāi)的.生活是十分的悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開(kāi)開(kāi)到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一齊。
片尾，開(kāi)開(kāi)將要離開(kāi)，到達城市，與父母生活在一齊。父親不讓開(kāi)開(kāi)帶著(zhù)小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強行拉著(zhù)開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開(kāi)開(kāi)與小膽兒的離別，讓開(kāi)開(kāi)與小膽兒十分悲傷。父親強拉著(zhù)開(kāi)開(kāi)上車(chē)。車(chē)也就開(kāi)走了。小膽兒卻緊追著(zhù)不舍得車(chē)上的開(kāi)開(kāi)，動(dòng)物也是有情感的，開(kāi)開(kāi)深深的喜愛(ài)。熱愛(ài)小膽兒，小膽兒也不是依靠著(zhù)開(kāi)開(kāi)嗎？在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們該學(xué)習開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學(xué)習。我們該學(xué)習開(kāi)開(kāi)不會(huì )為生活的傷痛而忘記了信心，不要為此刻的艱苦。而忘記了對未來(lái)的憧憬。開(kāi)開(kāi)是主人公，但他與各個(gè)主角卻是密不可分的，開(kāi)開(kāi)的感情線(xiàn)是十分曲折的，可在這曲折之后。又有著(zhù)多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢？
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感7
當歲月沖刷掉記憶的沙礫，當天空的流云抹去了大雁南飛的印跡，當縹緲的曉霧朦朧了蔚藍的天際……但是，我們的生活中依舊還有了陽(yáng)光般不朽的風(fēng)景。
今天下午，老師組織我們觀(guān)看了一部名字叫做《念書(shū)的孩子》的電影。
電影講述了一個(gè)名叫路開(kāi)的留守兒童，由于父母長(cháng)年在外打工，路開(kāi)從小與爺爺相依為命。一天，路開(kāi)撿到了一只小狗，他十分喜愛(ài)這只小狗，就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“小膽兒”，并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友�？墒�，老天總是那么的不盡人意，爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里，就把他帶到了城里念書(shū)上，路開(kāi)舍不得“小膽兒”，就央求爸爸要把小狗帶上�？墒�，臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當車(chē)子要開(kāi)的.時(shí)候，路開(kāi)哭喊著(zhù)，怎么也不肯上車(chē)，爸爸強行把他抱上了汽車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，只看見(jiàn)蜿蜒的公路上，一只小狗飛快的奔跑著(zhù)、追趕著(zhù)汽車(chē)。這時(shí)，鏡頭拉近了，只見(jiàn)車(chē)子越跑越快，“小膽兒”在拼命的奔跑，想追上“小主人”，車(chē)子卻漸行漸遠……
此刻，我已禁不住淚流滿(mǎn)面，人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚！讓我想起了我曾經(jīng)養過(guò)的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗，每次吃飯的時(shí)候，我都會(huì )在碗里藏幾塊兒肉，趁著(zhù)父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”�？沼嗟臅r(shí)間，我會(huì )帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是，有一天下午，我上學(xué)去了，“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門(mén)口等我放學(xué)回來(lái)，被巡邏的城管當做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家，聽(tīng)到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息，我傷心的哭了一夜，不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運……直到現在，每當我走過(guò)大門(mén)口的時(shí)候，總是會(huì )下意識的觀(guān)察一下，我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我，等我，用它的前爪抓我的褲腳。
情誼，是一杯香醇的咖啡，讓人回味無(wú)窮，情誼，是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了彼此的心靈；情誼，也是沙漠上的一滴甘霖，滋潤著(zhù)人們的心胸。
從現在起，我們要珍惜情誼，和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬(wàn)物，只要能夠做到和睦相處，這個(gè)世界就會(huì )處處有愛(ài)，更加美好！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感8
今天，我看了電影《念書(shū)的孩子Ⅱ》，電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內容是：路開(kāi)不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書(shū)，進(jìn)城后路開(kāi)日夜思念著(zhù)曾經(jīng)伴他承受無(wú)數孤獨和困惑的忠實(shí)朋友“小膽兒”�！靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪�(zhù)路開(kāi)，為了與“小膽兒”聯(lián)系，路開(kāi)得到了同學(xué)的幫助，“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習的情況下，路開(kāi)不怕臟，不怕累，甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱，撿拾廢品掙錢(qián)打電話(huà)，保持著(zhù)與“小膽兒”傾訴深情。后來(lái)“小膽兒”回到路開(kāi)身邊，他們與更多的同學(xué)一道過(guò)上了快樂(lè )幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開(kāi)撿拾廢品，翻過(guò)圍欄，被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞死的.悲壯結局而將故事推向高潮。
看完電影最讓我為之感動(dòng)的是：路開(kāi)與“小膽兒”那撕心裂肺，催人淚下的“別離”之情，“小膽兒”為了主人不吃不喝，傾聽(tīng)主人心聲的耿耿忠心，路開(kāi)為與“小膽兒”聯(lián)系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的大義與責任，以朱靚為代表的同學(xué)在路開(kāi)遇到困難時(shí)不計路開(kāi)出生貧困而主動(dòng)伸出熱情幫助的援手，這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照，赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜，其樂(lè )融融，相親相愛(ài)的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦，激蕩著(zhù)我的身心和靈魂，讓我對生活和未來(lái)更加充滿(mǎn)希望和熱情。
想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一，在我上樓向他打招呼時(shí)，我卻因為他的“無(wú)禮”(或許他當時(shí)有其他心事)而內心狂躁不已，甚至非要做出與他斷交的“壯舉”：一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑，我雖然幫忙撿起，可不免要去低咕著(zhù)抱怨他是那么的粗心大意……
從此，我將以路開(kāi)為鏡子，用誠心、大義和擔當與同學(xué)構筑純真的友誼;以朱靚為榜樣，在同學(xué)困難時(shí)及時(shí)伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無(wú)所畏懼。我要嚴于律己，寬以待人，包容他人，做個(gè)“至情、至義”的自己，用“情義”舞動(dòng)生活，我的未來(lái)將不是夢(mèng)，我的未來(lái)將更加幸福、陽(yáng)光還會(huì )“跟著(zhù)希望在動(dòng)”。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感9
昨天，老師帶領(lǐng)我們去看《念書(shū)的孩子》。在這部電影中，九歲的路開(kāi)同學(xué)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心”的好朋友一一小狗"小膽兒�！�
路開(kāi)的父母，留下了路開(kāi)，到城里打工去了。為了不使路開(kāi)寂莫，爺爺天天哄著(zhù)路開(kāi)，說(shuō):“爺爺最喜歡聽(tīng)開(kāi)開(kāi)讀書(shū)了�！睜攲O兩個(gè)相依為命。后來(lái)路開(kāi)的爸爸要給爺爺家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺偏說(shuō)不用了，再冷的天一樣熬過(guò)去了嗎?但是路開(kāi)爸爸一定要裝。后來(lái)，路開(kāi)撿了一只小狗，給它取名為“小膽兒�！币惶�，小膽兒拽著(zhù)路開(kāi)的褲腿，一邊拽著(zhù)一邊往爺爺的屋子里走，路開(kāi)連忙跑過(guò)去，發(fā)現爺爺煤氣中毒了，因為搶救及時(shí)，爺爺被林醫生救醒了。
看到這里，不由得唏噓，我嘆了一口氣，心想:幸好搶救及時(shí)呀!不能爺爺就沒(méi)命了。煤氣真危險呀!后來(lái)爺爺不幸去世了。我也哭了。路開(kāi)的父母回來(lái)給爺爺埋葬，后來(lái)，他們要帶路開(kāi)進(jìn)城，路開(kāi)不同意，說(shuō):“我們班吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)有找到學(xué)校�！甭烽_(kāi)的父母找了一些人，找到了學(xué)校。臨走前，爸爸說(shuō)火車(chē)站不賣(mài)狗票，進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的，路開(kāi)偏不放手。最后爸爸掰開(kāi)了路開(kāi)的手，把他把上去。就這樣，路開(kāi)哭著(zhù)喊著(zhù)，離開(kāi)了這個(gè)難以割舍的地方，還有他的小膽兒。
當時(shí)，我覺(jué)得他爸爸根本不懂他在想什么。路開(kāi)叫小膽兒快點(diǎn)跑，最后小膽兒離車(chē)越來(lái)越遠。這時(shí)，我們班同學(xué)很多眼睛都哭紅了。
看了這部電影，我覺(jué)得路開(kāi)很可憐。然而，路開(kāi)聰明、好學(xué)，但他身上那一種鍥而不舍的精神，我們應該學(xué)習的。但是，令我難以釋?xiě)训腵，還是路開(kāi)那份善良、純純的情感，它一陣陣抨擊著(zhù)我的心靈……
電影結束了，眼角的淚花還在泛動(dòng)，我們默默地離開(kāi)了電影院，留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水，心里有種情懷在心底涌動(dòng)：
世上，有一種傷心叫分離；有一種情感叫相依為命；有一種記憶叫刻骨銘心。
珍惜，所有來(lái)之不易的一切！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感10
《念書(shū)的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是叫路開(kāi)的小學(xué)生，只有九歲，但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。
開(kāi)開(kāi)，你的勤奮學(xué)習令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線(xiàn)電視費也不交了。但是，你并沒(méi)有因為沒(méi)有電視看而抱怨，而是把時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。讀完語(yǔ)文書(shū)的課文，又讀《岳飛傳》，讀《三國演義》……學(xué)習在不知不覺(jué)中進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的羨慕。
你的善良可愛(ài)又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里，可以看出你是多美的善良可愛(ài)。小膽兒是你撿的一只流浪狗，膽子特別小，平時(shí)連叫喚也不敢，爺爺一開(kāi)始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明，讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步，成了你最好的'朋友。每次念書(shū)的時(shí)候，小膽兒就坐在爺爺的鞋子上認真地聽(tīng)。在爺爺去世后，為了你的學(xué)習，爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑，小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來(lái)。你心疼小膽兒，就跟老師說(shuō)換個(gè)地睡不著(zhù)覺(jué)，還想回家睡。得到王老師的允許，你就帶著(zhù)小膽兒回家了。知道你的情況后，爸爸于是不惜一切代價(jià)，終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了，頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書(shū)包里試了試，給小膽兒說(shuō)我就要帶你進(jìn)城了你開(kāi)心嗎?第二天早上等到要上車(chē)的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)狗不帶了，到城里爸再給買(mǎi)個(gè)好的。你堅決不同意，爸爸說(shuō)火車(chē)上不賣(mài)狗，抱著(zhù)“小膽兒”人也上不了火車(chē)。你還是不同意，爸爸把你的手掰開(kāi)，把狗繩扔掉，硬抱著(zhù)你上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，你一邊反抗著(zhù)爸爸要下車(chē)，一邊哭喊著(zhù)讓小膽兒快跑,說(shuō)：“我在前面等你”�！靶∧憙骸逼疵刈汾s著(zhù)汽車(chē),但越追越遠……
開(kāi)開(kāi)，相信你在城里，會(huì )把過(guò)去的珍藏在心底，成為一種動(dòng)力，你會(huì )更加優(yōu)秀，更加努力。一切都會(huì )變得更加美好!
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感11
上一周的星期三，學(xué)校組織我們四至六年級的學(xué)生看了一部令人感動(dòng)的電影——《念書(shū)的孩子》，看完這部電影，我的心情非常的復雜，我同情主人公路開(kāi)的遭遇，反觀(guān)自己的生活又覺(jué)得很內疚。
《念書(shū)的孩子》雖然從字面的意思理解為上學(xué)的孩子，但是這幾個(gè)字的意思卻讓人甚是感動(dòng)，如果你想知道他的故事，就細細聽(tīng)我道來(lái)吧。
這部電影的主人公叫路開(kāi)，由于家庭困難他的爸爸媽媽不得不去城里打工，自此他和爺爺生活在了一起，路開(kāi)的爸爸媽媽走的'時(shí)候正好是冬天，當時(shí)路開(kāi)的爺爺生了病，經(jīng)�？人�。路開(kāi)的心理很不是滋味，有的時(shí)候他家的的電視也看不了。路開(kāi)就念書(shū)給爺爺聽(tīng)，爺爺聽(tīng)著(zhù)路開(kāi)的念書(shū)聲非常的欣慰，爺孫倆在這段時(shí)光中非常開(kāi)心。一天晚上路開(kāi)的爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“給了爺爺200元，讓爺孫倆搭個(gè)火爐�！睜敔斠恢辈煌�，但是經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)終于同意搭了火爐，一天晚上爺爺對路開(kāi)說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)，這個(gè)是關(guān)煤氣的管子，旁邊那個(gè)是開(kāi)煤氣的管子�！眲傉f(shuō)完。爺倆就關(guān)了煤氣上床睡覺(jué)了。
第二天早上路開(kāi)去上學(xué)了，再回來(lái)的途中撿了一條小狗，路開(kāi)覺(jué)得這只小狗很怕人，所以就給這只小狗起名叫小膽兒。
有一天早上，爺爺起床他和路開(kāi)做飯，路開(kāi)卻說(shuō)他要學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)習路開(kāi)學(xué)會(huì )了做飯。之后，他和小膽兒睡在了東屋。有一天早上，爺爺好想睡過(guò)了頭，小膽兒跑進(jìn)屋里一看爺爺睡著(zhù)不起來(lái)好像生病了，小膽兒憑借自己的明銳成功地把路開(kāi)叫進(jìn)了屋，路開(kāi)想起了老說(shuō)急救打120，所以及時(shí)的打了電話(huà)把爺爺送進(jìn)了醫院，之后才知道是煤氣中毒了。路開(kāi)在爺爺住院的這幾天忙東忙西，終于皇天不負有心人，爺爺蘇醒了。不過(guò)日子沒(méi)過(guò)幾天爺爺因為肺病搶救不及時(shí)離開(kāi)了人世。
再沒(méi)人照料的情況下，路開(kāi)的爸爸媽媽跟他的班主任老師商量讓路開(kāi)先住在老師家，他們兩在城里找到路開(kāi)上學(xué)的學(xué)校后就回來(lái)接路開(kāi)去城里了，走的時(shí)候因為動(dòng)物不讓帶上車(chē)，所以小膽兒一直在跟著(zhù)車(chē)跑，而路開(kāi)則一直在傷心地流淚。
電影看完后，我在想：“我們跟路開(kāi)一樣都生活在農村，可為什么路開(kāi)會(huì )這么孝順，而我們卻跟他不同。我立志要好好學(xué)習，長(cháng)大之后好好孝順家人”
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感12
我看了一部電影，叫做《念書(shū)的孩子》。在電影中，由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病，不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅幾歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了，為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞，爺爺就哄著(zhù)開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。開(kāi)開(kāi)晚上看電視時(shí)，但他家沒(méi)交電視費。一去鄰居家，鄰居的小女孩就和她搶遙控器。為了減輕爺爺的負擔開(kāi)開(kāi)又和爺爺學(xué)做飯。開(kāi)開(kāi)也很喜歡給爺爺念書(shū)，雖然有時(shí)念錯字，但念得很有感情。開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說(shuō)不用了，再冷的天沒(méi)有爐子，不一樣熬過(guò)去了�？砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，發(fā)現煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天，小膽兒又拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿，開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去，發(fā)現爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺，要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去，說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的'。開(kāi)開(kāi)不同意，于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉，硬是抱著(zhù)開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)一邊反抗著(zhù)爸爸，一邊哭喊著(zhù)讓小膽兒快跑，說(shuō)我在前面等著(zhù)你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著(zhù)汽車(chē)，但越追離汽車(chē)越遠�？吹竭@里我淚流滿(mǎn)面。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。由此，我希望所有留守兒童的家長(cháng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺(jué)都想著(zhù)父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)��！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅強的“孩子”。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感13
《念書(shū)的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開(kāi)和爺爺一起生活，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢(qián)，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只能與年邁的爺爺相依為命，不過(guò)好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和歡笑。
開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病，開(kāi)開(kāi)看到爺爺很早起來(lái)煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求著(zhù)爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來(lái)休息，自己來(lái)和面。一次爺爺煤氣中毒，他打電話(huà)叫救護車(chē)，總算把爺爺給救活了。開(kāi)開(kāi)每天在學(xué)校借書(shū)，晚上回家給爺爺念書(shū)，開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū)，開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書(shū)，一邊等著(zhù)遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)，這可能就是他的精神支柱吧!
不久后，開(kāi)開(kāi)的爺爺過(guò)世了，他的爸爸媽媽回來(lái)給爺爺做了后事后，準備帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城，可是開(kāi)開(kāi)不愿意，他想留在這里讀書(shū)，他的爸爸跟王老師說(shuō)了晚上開(kāi)開(kāi)在她家住，但是開(kāi)開(kāi)就是想在自己家里生活。爺爺不在的.日子里，開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺階上寫(xiě)作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習。開(kāi)開(kāi)有個(gè)遠大的理想——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(cháng)時(shí)間外出打工，遠離家鄉和家人!過(guò)了幾天，他爸爸回來(lái)后問(wèn)開(kāi)開(kāi)什么時(shí)候沒(méi)做飯了，開(kāi)開(kāi)說(shuō)已經(jīng)有三天半了，后來(lái)，開(kāi)開(kāi)的爸爸帶著(zhù)開(kāi)開(kāi)進(jìn)了城，在城里念書(shū)，在上車(chē)的時(shí)候，爸爸不讓開(kāi)開(kāi)帶小膽兒上車(chē)，硬把牽狗的繩子從開(kāi)開(kāi)的手上拽掉，最后，小膽兒還是沒(méi)有上車(chē)，客車(chē)開(kāi)了，小膽兒在后面死命的追啊追啊……
看完這部電影，我對開(kāi)開(kāi)真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和小膽兒說(shuō)起父母思念之情時(shí)，我的眼淚嘩嘩地流著(zhù)，仿佛開(kāi)開(kāi)在對著(zhù)我說(shuō)一樣，讓我感受頗深。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感14
前幾天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部電影，名叫《念書(shū)的孩子》，這是一部感人的影片，我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。
電影的主人公叫路開(kāi)，他的父母都在城里打工，他從小就和爺爺相依為命，陪伴路開(kāi)的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開(kāi)每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話(huà)給他。有一天，路開(kāi)的爺爺忽然想聽(tīng)路開(kāi)讀書(shū)，路開(kāi)就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽(tīng)。久而久之，路開(kāi)除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽(tīng)，還會(huì )讀歷史書(shū)。每天放學(xué)后，路開(kāi)就帶著(zhù)它的小膽兒到處走走，他們的關(guān)系很親密�？墒怯幸惶�，路開(kāi)的爺爺突然病倒在床上，沒(méi)有了呼吸，最后去世了，永遠的離開(kāi)了路開(kāi)。路開(kāi)的父母回來(lái)后，想把路開(kāi)接到城里上學(xué)，但沒(méi)有找到合適的學(xué)校。最終路開(kāi)的父母找到接受路開(kāi)的學(xué)校，但在城里不方便養小狗，路開(kāi)只好依依不舍地離開(kāi)了小膽兒。
電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的、好喝的。而路開(kāi)呢？每天最大的希望是父母能打個(gè)電話(huà)給他，每到過(guò)年的時(shí)候能夠回來(lái)一趟就行了。我們的生活比路開(kāi)好得多，假如我們離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)遣皇侵荒茏谀莾亨秽淮罂蓿?/p>
從路開(kāi)寫(xiě)的作文我感覺(jué)到小膽兒對路開(kāi)的'友誼。有一句話(huà)說(shuō)“狗是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴”，沒(méi)錯，小膽兒和路開(kāi)之間就是如此，他們是親密的朋友，甚至成為了親兄弟。當路開(kāi)離開(kāi)小膽兒時(shí)，路開(kāi)臉上掛著(zhù)兩行熱淚，而小膽兒也拼盡全力追著(zhù)汽車(chē)，可命運沒(méi)有眷顧這對親如兄弟的朋友。
電影看完了，腦海里出現了一個(gè)字就是“情”，路開(kāi)和小膽兒之間的友情，路開(kāi)和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情，社會(huì )對這些留守兒童、城市新市民之間的深情，都讓我感動(dòng)著(zhù)。小路開(kāi)對美好生活的向往，同樣激勵著(zhù)我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對得起這美好的生活啊。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感15
這周學(xué)校組織我們看電影，電影的名字是《念書(shū)的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。
電影中的主人公叫路開(kāi)，他還有一個(gè)知無(wú)不言，言而不盡的好朋友——小膽兒，它只會(huì )帶給他快樂(lè )。路開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童，他的父母在很遠的地方打工，他只能和他的爺爺相依為命。
路開(kāi)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，他擁有自己的人生理想——考上博士。路開(kāi)每天晚上都會(huì )給爺爺念書(shū)，爺爺非常喜歡他念書(shū)。他天天晚上都會(huì )等他的爸爸媽媽給他打電話(huà)來(lái)，這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)的時(shí)候，路開(kāi)都非常的開(kāi)心�？梢�(jiàn)他是多么想念他的爸爸媽媽,多么的孤獨。只能和自己心愛(ài)的狗玩。我想我們是不會(huì )體會(huì )到他的這種心情了，因為我們沒(méi)有這樣的遭遇，我們是幸福的。但我們誰(shuí)又能像他一樣這么喜歡學(xué)習呢?
我們都是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的，又怎能體會(huì )到他內心的孤獨呢?我們只會(huì )依賴(lài)自己的父母，沒(méi)有自理能力，而他僅僅9歲，卻有了很強的自理能力。我們只會(huì )享受生活，不會(huì )珍惜美好的學(xué)習生活，而他卻很是珍惜自己的.學(xué)習生活。
在爺爺不在的日子里。放學(xué)后，自己坐在家門(mén)前的臺階上寫(xiě)作業(yè)，啃冷饃，喝涼水�？上攵�，一個(gè)9歲的孩子，獨自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗說(shuō)出自己的心里話(huà)，因為狗狗不會(huì )嘲笑他，不會(huì )不理他，不會(huì )罵他。他把它當成了知己，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。對狗狗訴說(shuō)了自己對父母的思念。當看到這時(shí)，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校，準備接他上城，上車(chē)時(shí)他要帶小膽兒上城，可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城，他想和小膽兒在一起，可是他的爸爸硬把他拉上了車(chē)，他掙扎著(zhù)，但他怎能成功。他在車(chē)里懇求爸爸，希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起，但是爸爸沒(méi)有同意。小膽兒在后面追著(zhù)，他不愿意和它的主人分別，但它又怎能跑過(guò)車(chē)呢，無(wú)奈，只能和主人分別�？梢�(jiàn)路開(kāi)和小膽兒的感情是多么得深。
這部電影，讓我明白了現在的學(xué)習生活是多么的寶貴，我們應該珍惜。我們應該好好學(xué)習，我們應該像路開(kāi)一樣，成為一個(gè)有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪費光陰的人。
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