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管理制度學(xué)習心得
在日常生活和工作中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的管理制度學(xué)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
管理制度學(xué)習心得1
當今世界各國還沒(méi)有走出經(jīng)濟的危機，企業(yè)競爭日趨激烈，我公司的發(fā)展也面臨著(zhù)新的挑戰，因此要想抓住重要的戰略和機遇期，實(shí)現又快又好的發(fā)展，必須要加強自身建設，苦練內功，制度就顯得尤為重要了
制度是發(fā)展形勢的要求，是競爭的手段，是實(shí)現目標的保障，因此貫徹落實(shí)我公司的制度勢在必行。
現金業(yè)務(wù)是一項需要極其細微謹慎，容不得半點(diǎn)差錯的工作。這對于我來(lái)說(shuō)既是一分挑戰，又是一份責任。因此就更要落實(shí)我公司對現金保管的工作要求，在工作中要做到精力集中，有條不紊，嚴謹細致，沉著(zhù)冷靜，把我公司的所有制度與實(shí)際工作更好的'結合。通過(guò)對我公司制度的學(xué)習我還明白了，要想把工作做好，必須要做好以下幾點(diǎn);
1.要做好一個(gè)工作，就必須要熱愛(ài)這個(gè)工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
2.要養成良好的工作習慣，做到精益求精，工作起來(lái)就要全身心的投入，不為外界所干擾
3.要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養，在干好日常工作的前提下，我們需要不斷的充電和學(xué)習
4.要不斷的提高自己的適應能力和應變能力，加強團隊協(xié)作精神和默契度
我想我有責任，有義務(wù)，有能力繼續學(xué)習下去，不斷的總結自己，反省自己，為公司的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力。
管理制度學(xué)習心得2
通過(guò)對《公司規章制度文件匯編》的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上積極的爭論，讓我對公司的制度有了更深的熟悉，意識到遵守公司規章制度的重要性，讓我對規章制度的意識得到加強，到達了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次學(xué)習活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上仔細聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格根據各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對比所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：
一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。
二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。
三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)展深入的討論。
四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)度不端正，從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將實(shí)行如下改良措施：
一是平常應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項力量。
二是仔細履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到在最短的'時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格根據各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調整，在以后的工作中避開(kāi)違反規章制度的事情發(fā)生。
管理制度學(xué)習心得3
近期，我行大力組織開(kāi)展“公司規章制度”教育活動(dòng)，我積極參加其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規意識，并為我如何在工作中處理好進(jìn)展和風(fēng)險的關(guān)系指明白方向；二是深刻感受到了學(xué)習的重要性和必要性，通過(guò)學(xué)習之后才發(fā)覺(jué)我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍舊存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習公司規章制度，堅持合規操作已特別之迫切。
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛(ài)惜好。通過(guò)學(xué)習，結合工作中的實(shí)際狀況，我仔細思索，要更好地貫徹執行本方法，個(gè)人認為需從以下方面努力：
一是樹(shù)立好一個(gè)觀(guān)念，那就是合規觀(guān)念。公司規章制度是以負面懲戒來(lái)防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險，正如我們常說(shuō)批判教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規，因此，學(xué)習好、執行好公司規章制度的一個(gè)前提就是我們要有劇烈的合規意識，堅固樹(shù)立企業(yè)文化核心理念中“合規制造價(jià)值、違規就是風(fēng)險、安全就是效益”的治理理念和風(fēng)險理念。
二是堅持兩個(gè)原則，在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必需堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的對象為全行員工，那么它的執行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，到達以點(diǎn)拉線(xiàn)帶面的全局效果；就必需堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類(lèi)違規行為涵蓋各個(gè)階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節，特殊是諸多看似常見(jiàn)、看似稍微的細節之處，往往是最簡(jiǎn)單觸犯之處。以第九節違反信貸業(yè)務(wù)規章制度行為及處理來(lái)看，擅自篡用他人C3密碼進(jìn)展業(yè)務(wù)操作的最嚴可賜予開(kāi)除處分，而我們實(shí)際操作中常常有使用他人C3用戶(hù)進(jìn)展業(yè)務(wù)的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理方法》時(shí)要樹(shù)立“勿以惡小而為之”的'敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規章制度要到達長(cháng)效，我們就必需建立好學(xué)習機制、監視機制和落實(shí)機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習機制，只有通過(guò)學(xué)習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時(shí)通過(guò)典型案件事例來(lái)時(shí)刻敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監視機制，通過(guò)監視來(lái)使全行員工都約束標準自己的行為，不僅在行內形成一種監視，也可以通過(guò)公安機關(guān)、客戶(hù)等行外人員實(shí)現外部監視；再次是要有不折不扣、公正公正的落實(shí)機制，對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸，嚴格執行方法，對于非惡意、自我熟悉強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時(shí)在處理違規行為中肯定要做到可觀(guān)、公正公正。
管理制度學(xué)習心得4
通過(guò)這次三個(gè)多月的規章制度宣講教育活動(dòng)，本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習，對個(gè)人業(yè)務(wù)根本制度、會(huì )計出納聯(lián)行根本規章制度、信貸治理根本規章制度、銀行卡業(yè)務(wù)根本規章制度、安全保衛工作根本規章制度、計算機數據及網(wǎng)絡(luò )系統風(fēng)險掌握要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)根本規定重要性的熟悉，使我對仔細執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，到達了宣講教育活動(dòng)的預期目的.。下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì )：
在上級行確定在我行開(kāi)展規章制度教育宣講活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極協(xié)作支行搞好本次學(xué)習教育活動(dòng)，仔細學(xué)習有關(guān)制度規定，做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速進(jìn)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規問(wèn)題發(fā)生的根本前提。加強制度宣講教育活動(dòng)是各級行貫徹執行我行各項規章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責任。
近年來(lái)，我行雖然沒(méi)有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責任事故，但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在，員工學(xué)習教育不夠深入、制度執行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍舊存在一些隱患。我們應當糊涂地熟悉到，許多案件的發(fā)生，都是由于在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓。因此，系統地進(jìn)展學(xué)習教育顯得猶為重要，仔細學(xué)習、深刻領(lǐng)悟此次規章制度宣講教育活動(dòng)，強化自我愛(ài)護意識，做到嚴密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格根據各項規規章制度履行崗位職責。
查擺問(wèn)題及整改措施：
通過(guò)這次根本制度學(xué)習教育，對比各項規章制度規定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些缺乏：一是對于嚴格落實(shí)各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。二是不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。三是有些新的業(yè)務(wù)討論不夠透徹。
針對本人存在的一些問(wèn)題，實(shí)行如下措施并承諾：一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特殊是規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，提高自身的綜合素養的分析力量。二是仔細履行工作職責，建立和完善各項治理制度。在今后工作中要嚴格根據各項規章制度要求，確保各項業(yè)務(wù)工作的順當進(jìn)展。
管理制度學(xué)習心得5
在這一學(xué)期的高級財務(wù)管理學(xué)習當中，老師將這門(mén)復雜的課程學(xué)習內容用最簡(jiǎn)單明了的案例教授給我們，使我們從各個(gè)角度了解了財務(wù)管理這門(mén)課程。下面我將從課程內容方面對這學(xué)期的財務(wù)管理課程進(jìn)行總結。
高級財務(wù)管理這門(mén)課一共通過(guò)5個(gè)案例分析來(lái)講解企業(yè)5種情況：企業(yè)的戰略目標、企業(yè)緊縮、破產(chǎn)重組、公司并購和私募股權融資。
企業(yè)戰略目標讓我們明白了，一個(gè)偉大的企業(yè)都具有一個(gè)偉大的`戰略目標。
企業(yè)緊縮告訴我們企業(yè)在體積臃腫效率低下或經(jīng)營(yíng)不善資金緊張的情況下需要實(shí)施緊縮政策或出售部分資產(chǎn)換取運作資金，如：首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO。企業(yè)在沒(méi)有認識到自身臃腫，擴張的滿(mǎn)目，效率的底下，資金緊張等，且沒(méi)實(shí)施有效的緊縮政策。那么破產(chǎn)重組將是我們的下個(gè)課題。如：五谷道場(chǎng)的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過(guò)破產(chǎn)重組最終度過(guò)難關(guān)。
相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過(guò)并購來(lái)謀求進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)也同通過(guò)股權私募來(lái)獲取企業(yè)的發(fā)展資金。
以上就是我在這一堂課中的一點(diǎn)點(diǎn)心得，可能學(xué)得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹(shù)立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀(guān)念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續的學(xué)習起到了引路和指導的作用。
管理制度學(xué)習心得6
通過(guò)本次制度學(xué)習，我感覺(jué)有局部員工對公司制度缺乏必要的熟悉，忽視了它的重要性，都有意無(wú)意違反著(zhù)公司制度；同時(shí)我也體會(huì )到了加強學(xué)習公司制度的必要性和緊迫性。
“沒(méi)有法規不成方圓”。是一句老生常談的話(huà)，但可見(jiàn)它的含義又是顯而易見(jiàn)的。制度是我們提高工作效率的重要保證，假如在工作中我們不了解制度不按制度執行，那就會(huì )導致既定的工作停留，也會(huì )阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(cháng)遠進(jìn)展。只有公司員工都自覺(jué)地遵守了公司規章制度，公司營(yíng)運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的進(jìn)展壯大，離不開(kāi)一個(gè)健全、合理的規章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級或某件事情而制定的，健全、完善的治理制度及治理者對制度的執行力度直接影響到企業(yè)的進(jìn)展。我們作為一個(gè)公司的基層治理者，更應當嚴于律己，以身作則，事事起到榜樣帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建立。
沒(méi)有一個(gè)合作無(wú)間、積極進(jìn)取的團隊，公司的各項工作就難以開(kāi)展。此次學(xué)習，讓我深深明白到，沒(méi)有完善的個(gè)人，但有完善的團隊。一個(gè)優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信任的根底上，并要有清楚的.共同目標、相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、相互的敬重與信任、有效的溝通等因素。
學(xué)習時(shí)間雖然是短暫的，但只要堅持學(xué)習，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。所以，我們應報著(zhù)感恩的心，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的團隊，為公司的持續進(jìn)展盡己所能。
管理制度學(xué)習心得7
公司為了加強管理，完善制度，本著(zhù)“（一）公開(kāi)、公平、公正；（二）實(shí)事求是、依法依規；（三）精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合�！比齻�(gè)原則制定了《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》。在學(xué)習“管理制度”的過(guò)程中，不禁讓我想起一句古語(yǔ)“沒(méi)有規矩不成方圓”。雖是一句人人皆知的俗語(yǔ)，卻很好地說(shuō)明了制度的重要性。軍隊的戰斗力來(lái)自于鐵的紀律，企業(yè)的戰斗力和生命力來(lái)源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事造成的無(wú)序浪費，更是非常糟糕的事。只有按制度辦事，才能明理樹(shù)信。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三大紀律，八項注意”……哪一個(gè)不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？古往今來(lái)無(wú)不證明取得成績(jì)需要以嚴守“制度”為后盾！
從心理學(xué)的角度講，獎懲制度是通過(guò)一系列正刺激和副刺激的作用，引導和規范員工的行為朝著(zhù)符合企業(yè)需求方向發(fā)展。對希望出現的行為，公司用獎懲進(jìn)行強化，也就是正刺激；對不希望出現的行為，利用處罰措施進(jìn)行約束，也就是副刺激。二者相輔相成，才會(huì )有效促進(jìn)企業(yè)目標的實(shí)現。
通過(guò)近段時(shí)間對《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》的認真學(xué)習，以及對安徽省金安實(shí)業(yè)總公司相關(guān)獎懲人物和事跡的學(xué)習，我結合自己的實(shí)際情況，談以下四點(diǎn)心得。
其一，明確了獎懲主體、方式和獎懲界定。以前對“獎懲”是個(gè)很模糊的.概念，一直認為獎懲主要關(guān)系著(zhù)生產(chǎn)一線(xiàn)員工，與辦公室員工無(wú)重要關(guān)聯(lián)，以為不接觸生產(chǎn)現場(chǎng)就不會(huì )“違規”，不違規就不會(huì )有罰。而這次公司制定的《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》就明確指出了本制度適用于公司系統所有員工。既“管理制度”涉及到各個(gè)崗位的員工，特別是明確違章的界定，讓我們知道應該做什么，什么不能做。辦公室人員同樣“有章可循”，并同樣肩負建設“和諧金安”的重任。
其二，端正學(xué)習心態(tài)，將約束機制，轉化為自身提升平臺。也許有些員工認為規章、制度等規范都只是企業(yè)的需要，卻沒(méi)有意識到更重要的一面：規章和制度更是我們個(gè)人成長(cháng)的平臺，即每一個(gè)員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會(huì )在制度的約束下成長(cháng)，遵守職業(yè)紀律，更要學(xué)會(huì )利用企業(yè)制度給予的資源和榮譽(yù)平臺發(fā)展自己。如果你與“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那我們永遠與榮譽(yù)成功擦肩而過(guò)。
其三，端正工作態(tài)度，提高工作積極性。正確的工作動(dòng)機不是為了物質(zhì)獎勵，而是正確行動(dòng)的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風(fēng)，才能塑造企業(yè)的良好公眾形象，才能真正建設和諧企業(yè)，最終保證實(shí)現安徽省金安實(shí)業(yè)總公司提出的“做優(yōu)貿易業(yè)、做大服務(wù)業(yè)、進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、加強物業(yè)管理、打造金安實(shí)業(yè)”的目標。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，也增強了我的集體榮譽(yù)感，管理制度并不是一個(gè)人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個(gè)人素質(zhì)，增強個(gè)人的榮譽(yù)心，以先進(jìn)事跡個(gè)人為進(jìn)步目標，以違章事例為前車(chē)之鑒，時(shí)刻提醒自己勿以“善小而不為”，凡事都從一點(diǎn)一滴做起。
其四，作為一名信息化管理人員，使我正確認識到信息化工作的職責所在，日后需強化業(yè)務(wù)能力，提高信息綜合業(yè)務(wù)管理能力。信息人員不僅要千方百計確保信息暢通、完整準確性，更要學(xué)會(huì )科學(xué)管理，參加各種信息培訓、再繼續教育培訓，及時(shí)更新計算機相關(guān)知識，學(xué)習最新信息政策。工作上力求精益求精，做到精細化。
總而言之，通過(guò)對《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》學(xué)習，不僅讓我樹(shù)立了正確的工作動(dòng)機，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀(guān)和世界觀(guān)都有了新的改造。今后，我將努力進(jìn)取，忠誠企業(yè)，不斷完善自己，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做出自己應有貢獻。
管理制度學(xué)習心得8
昨天在賀教師的帶著(zhù)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規章制度學(xué)習爭論了一番。每項制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有時(shí)機仔細地聽(tīng)，仔細地進(jìn)展分析，總結，反思。
通過(guò)這次各項制度的學(xué)習，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了許多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平常工作比擬繁忙，我只抱著(zhù)干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學(xué)習。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對這次規章制度地學(xué)習，使我深刻地熟悉到，不學(xué)習規章制度、不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不行能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。
我們首先學(xué)習了教職工月考核方案�，F在我明確的了解，我必需從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)教師對每個(gè)環(huán)節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完善。關(guān)于“輔導”那條。
我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì )兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的.的幫忙要少許多，下學(xué)期，我規劃要對班里的后進(jìn)生有規劃，有目標的進(jìn)展課后輔導，課堂雖然是主戰場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì )有，肯定要爭取不讓每個(gè)孩子落伍，下學(xué)期我帶三年級的4、5、6并同時(shí)擔當三年級組小組長(cháng)。自己覺(jué)得擔負的任務(wù)很重大。
三年級是每個(gè)孩子的轉折點(diǎn)，由于一、二年級的課本內容相對簡(jiǎn)潔，三年級和二年級的英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個(gè)團隊的每位教師都熟悉到這點(diǎn)�？隙ㄒ屑殞Υ簧详牭膶W(xué)生，肯定要對這些學(xué)生做到有規劃的輔導，不是盲目的無(wú)規劃的。今日想起來(lái)了，叫來(lái)輔導一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們肯定要做好充分的工作，仔細對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導時(shí)有的放矢。爭取不讓學(xué)生落伍。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細，每件事情都為教師考慮，特殊是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(cháng)時(shí)間不知道為多少教師解決了多少難題。但是極個(gè)別教師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì )對自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著(zhù)遲到早走，總是想著(zhù)鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習到高新一小教育處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評，只有書(shū)寫(xiě)競賽的展評，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評真的會(huì )在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展現給別人。
通過(guò)這次規章制度的仔細學(xué)習，我充分熟悉到嚴明的紀律對于一個(gè)團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是標準各個(gè)部門(mén)使其順當工作的保障。
管理制度學(xué)習心得9
通過(guò)2月中旬由辦公室組織對《公司文件匯編》分三次的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規章制度的重要性，也使我反醒到自己平時(shí)工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過(guò)這次的培訓讓我的對規章制度的意識得到加強，達到了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上認真聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格按照各項規規章制度履行自己的。
通過(guò)這次學(xué)習，對照所學(xué)的'制度，意識到自己在平時(shí)的學(xué)習和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng )新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格按照各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時(shí)應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
管理制度學(xué)習心得10
公寓學(xué)生會(huì )作為學(xué)生中的一個(gè)特別團體，在做好對外的治理工作之前，必定要做好對內的治理工作。
規章制度的全面推行與嚴格實(shí)施，有助于我們加強自身的思想建立和作風(fēng)建立，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建立和干部隊伍建立。
通過(guò)這次規章制度的仔細學(xué)習，我充分熟悉到我們作為一個(gè)團體的紀律性和組織性，更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個(gè)團體，特殊是一個(gè)領(lǐng)導班子的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是標準各個(gè)部門(mén)使其順當工作的保障。
秘書(shū)處是一個(gè)特別的部門(mén)，在學(xué)生會(huì )的工作中起著(zhù)橋梁樞紐的作用。假如我自己都不能以身作則、以規章制度中的要求標準自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規章制度的準時(shí)學(xué)習是非常必要的。我作為學(xué)生會(huì )的一名學(xué)生干部會(huì )嚴格遵守這些規章制度，保證工作的'順當進(jìn)展。
我深切的熟悉到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會(huì )在整個(gè)學(xué)生中的形象。
因此，我將在工作上盡全力幫助其他部門(mén)組織的活動(dòng)，細心標準地組織好本部的活動(dòng)，全心全意為同學(xué)、為三院系效勞。每次按時(shí)值班，準時(shí)參與各種會(huì )議，仔細記好會(huì )議紀錄，嚴格傳達好上級下達的各種指示，努力根據規章制度中的各項要求，標準自身行為，仔細完成工作，改良不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì )工作正常且順當進(jìn)展，保證各項規章制度的執行，為學(xué)生會(huì )的進(jìn)展與進(jìn)步奉獻自己的一份力氣。
管理制度學(xué)習心得11
透過(guò)本次制度學(xué)習，我感覺(jué)有局部員工對公司制度缺乏必要的熟悉，忽視了它的重要性，都有意無(wú)意違反著(zhù)公司制度；同時(shí)我也體會(huì )到了加強學(xué)習公司制度的必要性和緊迫性。
“沒(méi)有法規不成方圓”。是一句老生常談的話(huà)，但可見(jiàn)它的含義又是顯而易見(jiàn)的。制度是我們提高工作效率的重要保證，假如在工作中我們不了解制度不按制度執行，那就會(huì )導致既定的工作停留，也會(huì )阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(cháng)遠進(jìn)展。只有公司員工都自覺(jué)地遵守了公司規章制度，公司營(yíng)運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的進(jìn)展壯大，離不開(kāi)一個(gè)健全、合理的規章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級或某件事情而制定的'，健全、完善的治理制度及治理者對制度的執行力度直接影響到企業(yè)的進(jìn)展。我們作為一個(gè)公司的基層治理者，更就應嚴于律己，以身作則，事事起到榜樣帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建立。
沒(méi)有一個(gè)合作無(wú)間、專(zhuān)心進(jìn)取的團隊，公司的各項工作就難以開(kāi)展。此次學(xué)習，讓我深深明白到，沒(méi)有完善的個(gè)人，但有完善的團隊。一個(gè)優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信任的根底上，并要有清楚的共同目標、相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、相互的敬重與信任、有效的溝通等因素。
學(xué)習時(shí)間雖然是短暫的，但只要堅持學(xué)習，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。所以，我們應報著(zhù)感恩的心，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的團隊，為公司的持續進(jìn)展盡己所能。
管理制度學(xué)習心得12
自開(kāi)展了公司規章制度學(xué)習活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)對“職業(yè)技能鑒定考評治理方法” 、 “產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）治理方法”等規章制度的學(xué)習，我更加糊涂地熟悉到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。
下面依據學(xué)習狀況，結合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，提高了我的思想熟悉，增加了遵紀守法的自覺(jué)性。由于平常工作比擬繁忙，我們只抱著(zhù)干好每天的工作，而規章制度學(xué)習與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規章制度疏于學(xué)習，在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地熟悉到，不學(xué)習規章制度、不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不行能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格根據各項規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對比所學(xué)的制度，我意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)展深入的討論。四是對自己的'工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作中我將實(shí)行如下改良措施：一是平時(shí)應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項力量。二是仔細履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調整，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
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