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學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )1
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在要從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質(zhì)如前所述比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的倫理是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。
首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對教育影視業(yè)盡心盡力。我們舍去了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,我們必須發(fā)覺(jué)愛(ài)生是立業(yè)之本,讀書(shū)是立生之本,每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),我們的學(xué)習是為了的肩負起我們的責任,學(xué)習的目的是為了更好的生活。教育工作要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習興趣。巴季我們只有從內心寸心這份職業(yè),才不會(huì )叫苦叫累,學(xué)習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂(lè )于奉獻、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
每一位學(xué)生都得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把大學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì )尊重老師,愿意學(xué)習這個(gè)老師知識所傳授的各種科學(xué)知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有親愛(ài)、愛(ài)中有嚴,如果我們把小學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì )覺(jué)得自己生活笑言在地獄。努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,連續不斷只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。努力使到課堂教學(xué)實(shí)現樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨特。在教學(xué)中我們要達致做到有效地備課,體現輔導員教學(xué)的智慧,常規教學(xué)做到扎實(shí)有效。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡提議學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道幼兒教育是一朵云吹動(dòng)另一朵一朵云,樹(shù)搖動(dòng)另樹(shù),一個(gè)心靈感人另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生,喜歡和他們在并肩,這樣才可以才發(fā)現他們的其優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以有望成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的`問(wèn)題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì )逐步失去喪失,學(xué)生對教師不會(huì )也沒(méi)有信心可言,對教師任教的也不可能有學(xué)習興趣,更何況也不可能學(xué)好這門(mén)培訓課程課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話(huà),教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓,并在減低教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到系統化治學(xué),誨人不倦、精益求精。
在知識結構人的道德素質(zhì)中,最一種核心內容的一點(diǎn)就是要有一種奉獻的精神,一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱(chēng)贊和社會(huì )的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和作出貢獻社會(huì )作出貢獻的品牌形象。我們要有對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂(lè )觀(guān)向上的作風(fēng);對待教書(shū)育人工作的關(guān)照神圣態(tài)度,真心實(shí)意,踏踏實(shí)實(shí),自覺(jué)刻苦,自我完善,打下良好的知識此基礎,構建完整的知識評價(jià)體系。
作為一名教師,必須要修品練功,樹(shù)立良好的教師外貌。桃李不言,下自成蹊。學(xué)生是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣,必須努力學(xué)習,提高自我修養,成為教師心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重,從而親其師,信其道。教師要勇于體制和實(shí)踐,探索和創(chuàng )新。迅猛發(fā)展在國防工業(yè)迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。因此,我們要更新觀(guān)念,變教育者、傳授者為指導者、促進(jìn)者、設計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè )的天性,相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚(yú)不如授人以漁的教學(xué)目標。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì )做人,以自己家長(cháng)淵博的學(xué)識去引導學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)展,才會(huì )有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )2
近年來(lái),我校廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)教育,深入學(xué)習師德規范,涌現了一大批高尚情操、為人師表、精心育人、開(kāi)拓創(chuàng )新的先進(jìn)典型,贏(yíng)得了社會(huì )的最廣泛贊譽(yù)。廣大教師堅持育人為本,以德立教,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表;廣大干部勤政、廉政,師德師風(fēng)的主流是好的。但同時(shí)也存在一些教師思想政治觀(guān)念淡薄、工作責任心不強、學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正等問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生打罵體罰或變相體罰學(xué)生、參與賭博、亂收費、亂補課等現象屢見(jiàn)不鮮。因此,開(kāi)展以“向開(kāi)縣搶險救災、保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習”具有為主要就內容的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)具有十分重要的意義。
弘揚高尚的公民道德師風(fēng),是現代文明的優(yōu)良傳統,是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強青少年思想道德建設的必然要求。要學(xué)習廣安教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)崗敬業(yè),是社會(huì )對公民權利的'要求。一個(gè)公民,做到熱愛(ài)崗位、敬重職業(yè),也就是把自己的理想、追求,與黨和國家的事業(yè)起來(lái)聯(lián)系出來(lái)了。開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體就到了。
我作為一位教師應做到:
一、貫徹執行黨的基本新線(xiàn)路,不不有違國家法律法規和方針政策。
二、崇尚科學(xué)、遵守法紀,不參與邪教、封建迷信、反動(dòng)、色情、賭博或變相賭博社區活動(dòng)。
三、愛(ài)風(fēng)敬業(yè)、盡職盡責、不擅自停課、缺課。
四、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生家長(cháng)。
五、把教書(shū)育人放在首位,讓每一個(gè)學(xué)生即使得到最大限度的發(fā)展進(jìn)步,不敷衍工作、讓學(xué)生產(chǎn)任自流、自暴自棄。
六、尊敬家長(cháng),不訓斥家長(cháng),向家長(cháng)索要或變相索要財物。
七、廉潔從教,不強制學(xué)生不必購買(mǎi)上級教育部門(mén)規定以外的書(shū)籍資訊或學(xué)具,不得用職責之立馬謀取私利。
八、注重身教,為人師表,不酒后進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)和上課時(shí)抽煙及重復使用使用通訊工具。
九、團結協(xié)作,積極向上、不拉幫結派、搬弄是非、打擊報復、挾私誣告。
十、維護教育形象、創(chuàng )文明學(xué)校、阿魯?h不夠損害教育形象和學(xué)校的名譽(yù)。如果作為教師不能做到以上十條我認為都是應該為之汗顏遵行的。
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