傅雷家書(shū)讀后感范例（15篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的傅雷家書(shū)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傅雷家書(shū)讀后感1
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我們，在身邊教導著(zhù)我們。就在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)，名《傅雷家書(shū)》傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信，感動(dòng)著(zhù)我們，打動(dòng)著(zhù)我們。
傅雷是我國著(zhù)名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
讀了這本書(shū)后真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對不起祖國的話(huà)、不做對不起祖國的'事、不入他國籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。
讀了傅雷家書(shū)后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū)，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū)，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
傅雷家書(shū)讀后感2
《傅雷家書(shū)》就像我們的好老師好朋友，教會(huì )了我們做人，告訴了我們做事的道理。
父母的愛(ài)往往是嚴厲而權威的。然而，看完《傅雷家書(shū)》這本書(shū)，我發(fā)現父母的愛(ài)還是可以談天論地、包羅萬(wàn)象的。
在這本書(shū)中，讓我感受最深的是傅磊在傅聰出國參加肖邦國際比賽前后寫(xiě)的家信。這些信不僅反映了父親對孩子的細致關(guān)懷，也表達了中國人對祖國的熱愛(ài)，以及老師對學(xué)生的殷切教導。我非常震驚。
小時(shí)候，就像父母對我們一樣，傅雷對傅聰的愛(ài)也很?chē)栏�。這種愛(ài)導致父子關(guān)系不和諧。長(cháng)大后，傅雷和傅聰的關(guān)系就像朋友一樣，而父愛(ài)變得更加深沉。因為傅雷年輕的時(shí)候出國了，他迫不及待地想把自己的.經(jīng)歷傳給傅聰。我特別喜歡傅雷說(shuō)的話(huà)，特別鼓舞人心，展現出深厚的正義。
在這本書(shū)中，讓我感動(dòng)的是馬先生。誠然，他不是傅聰的父親，但他扮演了父親的角色。傅聰在國外的這段時(shí)間，馬先生把傅聰照顧得很好，簡(jiǎn)直就是傅聰的經(jīng)紀人。另外，我更喜歡傅聰的第一任妻子彌拉。她不像其他女人那樣依賴(lài)丈夫，而是通過(guò)自己的行為來(lái)關(guān)心他。作為兒媳，她了解傅雷夫婦的難處，并表示理解，她是一個(gè)了解大體的妻子。
傅雷家書(shū)讀后感3
愛(ài)兒子是世界上的常識。然而，傅雷對孩子的愛(ài)并沒(méi)有成為那種普通的溫暖，而是始終把道德和藝術(shù)放在第一位，把舔小牛的感覺(jué)放在第二位。
傅雷巧妙地把豐富多彩的現實(shí)生活作為教科書(shū)來(lái)教育兒子，而不僅僅是空談，告訴他越沮喪，越勇敢，學(xué)會(huì )堅強。正如傅雷在他的書(shū)中所說(shuō)：那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)尖銳痛苦的人不會(huì )有深深的`同情心。只有敢于面對現實(shí)，面對錯誤，理性分析，徹底理解，才不會(huì )被記憶所侵蝕。
傅雷告訴兒子舉行儀式或謝幕，面部表情應該溫和，不要像過(guò)去那么嚴肅。這與人們的情緒有很大關(guān)系，應該及時(shí)注意。只要你不著(zhù)急，冷靜下來(lái)，你的表情自然會(huì )變慢�？梢钥闯�，傅雷很小心，會(huì )幫助兒子思考解決方案。
在《傅雷家書(shū)》中，有一句令人興奮的話(huà)：赤子之心這句話(huà)，我這句話(huà)。赤子不知道孤獨。赤子孤獨，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界，創(chuàng )造很多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會(huì )落伍，永遠能與普遍世界的赤子之心相接，想契相擁！你的朋友說(shuō)得很好，藝術(shù)表演的感人，一定是從心靈的純潔！不像鏡子一樣純潔，怎么能體會(huì )到前人的心？如何打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈？這是傅雷對兒子的教誨，也是他一生的總結。
傅雷家書(shū)讀后感4
臧克家說(shuō)過(guò)，“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！碑斠槐緯�(shū)真正住進(jìn)你心里時(shí)，你就會(huì )有這種感受。
《傅雷家書(shū)》就是這樣一本好書(shū)，這不是普通的的家書(shū)，而是一本充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子名篇，是一本優(yōu)秀的青年讀物，也是素質(zhì)教育的經(jīng)典范文。
《傅雷家書(shū)》給了我許多有益的啟迪，傅雷嚴謹的作風(fēng)和深邃的思想潛移默化地影響著(zhù)我。我喜愛(ài)這本書(shū)，贊美傅雷用真情、真心營(yíng)造的融洽的親子關(guān)系。
而這次聽(tīng)肖培東老師的課，真令我難忘，那高超的教學(xué)水平，僅用點(diǎn)贊是不足以表達的。
上課前，只見(jiàn)他親切地問(wèn)侯著(zhù)我們班的一位同學(xué)，那平易近人的`樣子，消除了我的緊張。肖老師的親切，可不止這。上課了，肖老師說(shuō)：“不要緊張，順其自然，放松點(diǎn)。肖老師的話(huà)，讓我們漸漸放松。不像其他名師一樣帶來(lái)嚴厲，肖老師帶來(lái)的是慈祥。
隨著(zhù)課堂進(jìn)行，肖老師引出了他與他兒子的故事，從而向我們介紹著(zhù)《傅雷家書(shū)》，以生活小事引出課程內容，水到渠成。內心不禁贊嘆。
課結束了，我不舍地轉回頭，只見(jiàn)老師還在那兒，望著(zhù)我們離去，目不轉睛。好一個(gè)親切的肖老師，好一個(gè)慈愛(ài)的父親，好一個(gè)難忘的課堂。謝謝您，肖老師！
傅雷家書(shū)讀后感5
在閱讀了傅雷父母的下一封信后，我感受到了他們對孩子理想的關(guān)心和支持。許多鼓勵和建議涌向傅聰。
為了實(shí)現孩子們的藝術(shù)道路，傅雷付出了很多努力給予指導，給我留下了深刻的印象，你特別想保持良好，不要太累，充分休息，經(jīng)常保持充分的精神。就像參加世運會(huì )的選手一樣，離上一天越近，身心調整的健康就越重要，精神飽滿(mǎn)比什么都重要。這句話(huà)說(shuō)明不要過(guò)度勞累，藝術(shù)的'道路需要自我調整。傅雷對傅聰的期待是從多少夜睡不好，十有九夜更恍惚中讀出來(lái)的。
讀完傅雷的家信后，我感受到了父母對孩子的關(guān)注和期望。傅雷通常把他對藝術(shù)的欣賞寄給兒子，以獲得更多的靈感。當孩子們接近比賽時(shí)，為了長(cháng)期的旅程，勸說(shuō)他們按時(shí)休息。等待結果的焦慮和興奮是對孩子們的關(guān)心和期望。
我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。去年暑假，我一個(gè)人在美國參加夏令營(yíng)。有一個(gè)規定:家長(cháng)可以寫(xiě)信，讓老師給孩子打印。剛到夏令營(yíng)的時(shí)候，信像潮水一樣涌來(lái)，問(wèn):那里的人怎么樣？怎么吃？或者想念我的話(huà)。我把所有的信都收了，直到我離開(kāi)。那些信是我堅實(shí)的后盾。
因此，我覺(jué)得父母默默地支持遠在家外的孩子，這是孩子們堅實(shí)的后盾。
傅雷家書(shū)讀后感6
這是一部“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的書(shū)信集：一位中國父親給遠在歐洲學(xué)藝的孩子的家書(shū)。傅雷以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，把自身的人生的智慧、生活的經(jīng)驗、藝術(shù)的.體會(huì )、文化的感悟，都毫無(wú)保留地貢獻了出來(lái)。
《傅雷家書(shū)》不是一本普通的家書(shū)。傅雷在給傅聰的信里常這樣說(shuō)：“長(cháng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè )的對手；第二，極想激發(fā)出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術(shù)修養方面，在演奏姿態(tài)方面�！必灤┤考視�(shū)的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
這是一本“充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫(xiě)照。
傅雷家書(shū)讀后感7
讀傅雷家書(shū)，感覺(jué)很深。從字里行間中，就能夠感受到傅雷父親對自己子女的愛(ài)。他用最平易近人的語(yǔ)言，詮釋了正確的價(jià)值觀(guān)，傳遞了一種對生命和人世的認知。
首先，“讀書(shū)”是傅雷最看重的一項價(jià)值。他認為，讀書(shū)能夠讓人開(kāi)闊視野，擴展知識，以及調整心態(tài)。讀書(shū)可以令人心智更加成熟，逐漸明白這個(gè)世界的真相。傅雷把讀書(shū)看成是一種追求，也是人生中一種必不可少的.修身養性的手段。
其次，“做人”是傅雷最為重視的一項價(jià)值。他認為，做人在于做到寬容，不得意忘形；在于做到正直，不為利益的誘惑所動(dòng)；還在于做到胸懷，寬廣自己的人生視野。
最后，“學(xué)習”是傅雷對自己子女的期望。智商并非人生的全部，只有不斷的積累和學(xué)習，才能讓人不斷完善和成長(cháng)。學(xué)習可以讓人不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。這種進(jìn)步不僅能夠讓自己得到自我認可，還能夠令人獲得更多的自信和勇氣。
總而言之，讀傅雷家書(shū)，讓人重新認識了自己，明確了自己的方向和目標。人生中經(jīng)驗是很重要的，只有通過(guò)艱苦卓絕的努力才能實(shí)現自我價(jià)值的體現。
傅雷家書(shū)讀后感8
首先我想說(shuō)真羨慕有這樣一位父親在人生的道路上亦師亦友，當然同樣很愛(ài)自己的爸爸。這樣的家庭氛圍也是我所追求和向往的，可是我信心時(shí)隱時(shí)現，意志、信念在我忙碌的.時(shí)候經(jīng)常拋在腦后，我想是時(shí)候給自己些規定了盡量避免不必要的時(shí)間浪費！其次自己也是很感恩并幸運地遇見(jiàn)這本書(shū)，傅雷前輩間接的教育了所有和這本書(shū)有緣的人們，讓我們感受到濃濃的父愛(ài)、不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術(shù)修養方面。在今天我看這本書(shū)看到40頁(yè)本科接著(zhù)看下去可我把此讀物當做良師益友，在自己出門(mén)在外的日子里彌補家人的嘮叨，老師的教誨，而不至于在痛苦和孤獨中不知何區何從
以下幾句原句是我覺(jué)得非常有道理的！{這可是一位智者畢生總結出的忠實(shí)的鏡子
1、人生做錯了一件事，良心就永久得不到安寧！真的，巴扎爾克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補贖，不能洗刷！
2、心酸的眼淚是培養心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì )有深厚博大的同情心。
3、一輩子記住一點(diǎn)：大小事都要對人家有交代！
4、自己責備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現，我是最不贊成的。
其他大大小小的餓哦列出來(lái)大家也看不清楚，有興趣的看原文去哦！
傅雷家書(shū)讀后感9
“可憐天下父母心”世上哪位父母不愛(ài)自己的兒女，“愛(ài)”不僅僅是給孩子提供物質(zhì)教育，滿(mǎn)足孩子的衣食住行，更多的是還要傳授子女做人的道理，引導孩子探索有意義的事，教會(huì )孩子生活的本領(lǐng)。
《傅雷家書(shū)》是一本飽含父親對兒子無(wú)限的愛(ài)的書(shū)。深夜讀完此書(shū)，細細品味發(fā)覺(jué)這簡(jiǎn)單書(shū)信之中，蘊藏濃濃深情。傅雷父母很多年不能見(jiàn)兒子一面，他們的思念之苦又是誰(shuí)能夠承受的。他們不僅要顧家，還將一半多的精力放在了兒子的教育上，不得不說(shuō)父母真偉大！
《傅雷家書(shū)》不同于一般的家信，這本書(shū)蘊含了無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理，包含了傅雷對兒子殷切的期望�！巴映升�，望女成鳳”，這是古今天下多少父女的`心愿。傅聰在父親諄諄教誨和自身的不斷努力下，終于成為聞名國內外的鋼琴家。
通過(guò)這本書(shū)，我理解到了做父母的不易，終于明白了父母的“嘮叨”是對我們殷切的期望。我們要理解這苦心，多與父母換位思考，孝順父母，不負此心！
傅雷家書(shū)讀后感10
《傅雷家書(shū)》這一本書(shū)里通過(guò)傅雷與兒子的信件來(lái)往之中，我們可以看到一位嚴厲，盡責的父親對于在海外留學(xué)的兒子傅聰的摯愛(ài)與期望。
在傅雷叮囑傅聰關(guān)心身體之外，更多的事告訴他怎么去做一個(gè)堂堂正正的人，如何立志成才，不要浪費光陰，而要抓緊時(shí)間去學(xué)習。弗雷在教育他的時(shí)候，更多的，是讓他注重精神方面的問(wèn)題。
在書(shū)的前幾章中，傅雷就寫(xiě)到了讓兒子讀法文不要快的`同時(shí)，也寫(xiě)出了自己在學(xué)習中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點(diǎn)苦，從中也可以看出他對于兒子的愛(ài)是很偉大的。盡管他并沒(méi)有直接寫(xiě)出自己對兒子想說(shuō)的那些話(huà)，可是他將它化為了另一種方法來(lái)告訴兒子自己對他的愛(ài)與關(guān)心。而這一方面，正是我們現在難以找到的地方。所以，他信中的每句話(huà)都充滿(mǎn)著(zhù)一位父親對兒子的愛(ài)，蘊含著(zhù)真理。
傅雷一生孜孜不倦，在文學(xué)上做出了極大的貢獻，為了讓他的貢獻不終結，于是就將他的兩兒子都培育成功，也繼承他為人們作出貢獻。
這一本書(shū)給我留下了極好的印象。父愛(ài)如山，我們應該更加的孝順父親！
傅雷家書(shū)讀后感11
傅雷在1955年1月26日的信中評論了傅聰的音樂(lè )會(huì )。雖然他沒(méi)有參加會(huì )場(chǎng)，但他為孩子的成就感到驕傲。
成就的規模和水平不在我們的控制之下。一半取決于人力和天賦，但只要我們堅強，我們就不怕失敗、挫折和打擊——無(wú)論是人事、生活、技術(shù)還是學(xué)習。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。要想在學(xué)業(yè)上取得成功，在事業(yè)上取得成功，就必須有毅力和頑強的斗志，不怕困難，經(jīng)得起挫折。
藝術(shù)表演的'感人必須來(lái)自?xún)刃牡募儩�！如果你不像鏡子一樣純潔，你怎么能體驗到你以前的心呢？你怎么能給觀(guān)眾留下深刻印象呢？如果藝術(shù)想要表達感人，我們必須無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，全身心投入，只有這樣我們才能真正理解作品，感動(dòng)觀(guān)眾的心。
對于生活中的矛盾，傅雷認為矛盾是充滿(mǎn)活力的證據。傅雷鼓勵兒子像貝多芬一樣勇敢地面對，在解決過(guò)程中變得完美。在我們的學(xué)習和生活中，不要受到內心的麻煩，解決一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)矛盾，你可以每天取得一點(diǎn)進(jìn)步。
普通的家書(shū)，非凡的感悟。在家書(shū)中，傅雷和傅聰暢談生活，交流感受。在字里行間，我們可以看到傅雷對兒子的愛(ài)和期待。我被他們父子之間深厚的感情所感動(dòng)。
傅雷家書(shū)讀后感12
人們常說(shuō)，寒假是我們超越其他學(xué)生的關(guān)鍵時(shí)期。事實(shí)并非如此。這個(gè)假期，我拿起課外書(shū)籍來(lái)提高我的閱讀能力。大多數學(xué)生認為學(xué)校推薦的書(shū)肯定會(huì )很無(wú)聊，但我認為這只會(huì )磨練他們的意志。傅雷的書(shū)讓我很感動(dòng)。
《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦給孩子寫(xiě)的一封信，里面包含了他們對孩子的思念和對孩子的`諄諄教誨。在信中，傅雷經(jīng)常用自己的例子來(lái)警告孩子，孩子言行謹慎，自己做事。
與此同時(shí)，傅雷聽(tīng)到孩子出了什么事，他也會(huì )在信中給孩子一些建議。當他聽(tīng)到孩子做錯事時(shí)，他也會(huì )在信中教孩子。他不僅是孩子成長(cháng)的向導，也是孩子情感道路上的伴侶。當孩子在情感道路上受阻時(shí)，他也會(huì )給孩子一些指導。他給孩子的每一封信都充滿(mǎn)了他對孩子的殷切期望和愛(ài)。估計世界上所有的父親都是這樣，他們總是無(wú)形中透露出濃濃的愛(ài)。
在這本書(shū)中，我感覺(jué)到一位父親用自己獨特的方式表達了對兒子的愛(ài)，這實(shí)際上影響了一代又一代的年輕人。
傅雷家書(shū)讀后感13
讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對不起祖國的話(huà)、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。
從書(shū)中我體會(huì )了父母對我含辛茹苦的'養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習，用功努力，能為將來(lái)創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會(huì )競爭?
我讀了《傅雷家書(shū)》后，我學(xué)會(huì )了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書(shū)讀后感14
《傅雷家書(shū)》是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始讀的書(shū)，它不是教我們怎么學(xué)習，怎么做人，也不是講故事。它是教我們怎么處理父母與子女的關(guān)系。
傅雷有兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏。兩個(gè)人都非常優(yōu)秀，俗話(huà)說(shuō)有其父必有其子，這本書(shū)就是很好的驗證了這句話(huà)，傅聰傅敏的良好習慣，藝術(shù)天賦都是傅雷的嚴厲的家教教出來(lái)的。最開(kāi)始讀的時(shí)候覺(jué)得傅雷是一個(gè)嚴厲，博學(xué)的人尤其是對兒子，那是特別嚴厲，嚴厲到出手打人。
后來(lái)，傅雷開(kāi)始給兒子寫(xiě)信，在傅雷寫(xiě)給兒子的信中，曾這樣寫(xiě)道：“我二十歲出國，出國前和你媽媽已經(jīng)訂婚，但出國四年期間，對她的看法三番五次的改變，動(dòng)搖得很厲害。這個(gè)實(shí)在的例子很可以做你的參考，使你做事可以比我謹慎，少些痛苦——尤其為了你的'學(xué)習，你的藝術(shù)前途!”在寫(xiě)給兒子的信中，作為父親的傅雷以自己親身的經(jīng)歷告訴兒子如何正確處理感情問(wèn)題，可謂是言傳身教、毫無(wú)保留，從中也可以看到傅雷崇高的個(gè)人修養。
現在，很多家長(cháng)心里還是以前的封建思想，家長(cháng)們相信棍棒底下出孝子，這在整個(gè)中國都是通用的，我覺(jué)得這本書(shū)可以讓父母和孩子一起看，看完之后肯定會(huì )對父子關(guān)系有所緩和。
傅雷家書(shū)讀后感15
書(shū)中有這樣一句話(huà)令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養，方能廓然無(wú)累，真正解脫�！倍嗝瓷羁痰囊痪湓�(huà)啊。
從書(shū)中，我知道了，傅雷是非常細心的一個(gè)人，他對兒子的關(guān)懷無(wú)微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛(ài)兒子，但卻不溺愛(ài)兒子，他對兒子悉心培養，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國、淡泊名利的'人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？。
信中，傅雷對兒子寫(xiě)到：“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說(shuō)長(cháng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面�！�
多么真摯感人的話(huà)語(yǔ)，傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養都寄托在了這一封封書(shū)信里，他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書(shū)中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女是不只是親人，更是無(wú)話(huà)不談的朋友。
【傅雷家書(shū)讀后感】相關(guān)文章：
傅雷家書(shū)心得06-29
傅雷家書(shū)優(yōu)美句子04-13
傅雷家書(shū)哲理語(yǔ)錄03-31
傅雷家書(shū)的優(yōu)美句子09-27
傅雷家書(shū)佳句摘抄11-03
傅雷家書(shū)哲理句子03-12
《傅雷家書(shū)》閱讀心得04-30
《傅雷家書(shū)》經(jīng)典語(yǔ)錄03-03
閱讀《傅雷家書(shū)》心得03-14