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班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀1
鐵路舉辦的工班長(cháng)學(xué)習培訓班，通過(guò)課堂上的學(xué)習，使我了解了做好一名鐵路工班長(cháng)的使命和職責，受益匪淺。
鐵路工班長(cháng)職位不高，職責不小。工班長(cháng)是一線(xiàn)工作的指揮者，監督者和勞動(dòng)者，鐵路工班長(cháng)要充分調動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性，并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益，防止出現危急行車(chē)安全因素和工傷事件。
鐵路工班長(cháng)要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責，工班長(cháng)影響決策的實(shí)施，因為決策再好，如果執行者不得力，決策也很難落實(shí)到實(shí)處，所以工班長(cháng)影響決策的實(shí)施，影響企業(yè)目標的實(shí)現。
工班長(cháng)是職工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶，起著(zhù)承上啟下的橋梁作用。工班長(cháng)必須是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，既是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長(cháng)應該要主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的角色規范權力和義務(wù)準確把握，讓上級知道你的想法，學(xué)會(huì )適應不同管理風(fēng)格的主管，學(xué)會(huì )了解領(lǐng)導對你的期望值，了解職工對你的期望值，主動(dòng)溝通及時(shí)得到幫助和理解。班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后向主管領(lǐng)導匯報，并為主管領(lǐng)導提供解決問(wèn)題的方案。這樣，你本人的'能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高。
工班長(cháng)辦事要公道，關(guān)心職工生活，化解不良情緒和矛盾，注重語(yǔ)言技巧，注意人情人際協(xié)調，建立與職工的信任，才能得到班組職工支持和幫助。
工班長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關(guān)注細節、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實(shí)規章制度。
患于未然，嚴格執行制度標準，安全勿有僥幸心理，不違章作業(yè)，積極消除事故隱患，不斷培養和加強班組職工的責任心，營(yíng)造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責任心氛圍，帶領(lǐng)班組成員有計劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)。
班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀2
說(shuō)到班長(cháng)，誰(shuí)都不陌生，在學(xué)校有班長(cháng)，在部隊有班長(cháng)，在企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間也有班長(cháng)。我從20xx年加入正泰，一路走來(lái)，由裝配工到裝配組長(cháng)，由裝配組長(cháng)到返修員，一直接觸最多的領(lǐng)導就是車(chē)間班長(cháng)�？此七@個(gè)崗位與我們很熟悉、很接近，但是我深知，車(chē)間班長(cháng)的工作不是輕而易舉能夠做好的。我必須全力以赴、理清思路、找準工作的著(zhù)力點(diǎn)，善于發(fā)現班組存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以解決，使工作能高效有序地進(jìn)行。
在工作中，掌握好的方法才能事半功倍。針對不同人員的個(gè)性、脾氣和能力要區別對待，需要取長(cháng)補短，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)及才智。這就是作為一個(gè)班長(cháng)需要和員工接觸、交流時(shí)所要發(fā)現和關(guān)心的問(wèn)題。細節決定成敗，在做每件事情的時(shí)候都要細心留意和觀(guān)察思考，并在其中得到啟發(fā)。
當工作中出現困難的時(shí)候，首先不要慌，不要亂，要樹(shù)立戰勝困難的決心和信心。從戰略上藐視它，戰術(shù)上重視它。有時(shí)候同樣的問(wèn)題用不同的語(yǔ)言去處理，往往會(huì )產(chǎn)生不同的效果。當然，這個(gè)是我還要多學(xué)習的地方，時(shí)刻提醒自己說(shuō)話(huà)前要考慮好，不能什么話(huà)都未經(jīng)考慮就脫口而出。遇到自己能解決的問(wèn)題盡量憑自己的能力去解決；自己解決不了的，要去請示或請教自己的直接領(lǐng)導；然后要記住處理方法或方式，下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題試著(zhù)自己去解決。多實(shí)踐、多思考，日積月累，積少成多，利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習，把自己鍛煉成業(yè)務(wù)內行。
假如我有幸成為班長(cháng)，我將在今后的工作中腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地去完成以下我的幾個(gè)工作思路：
1、減少員工流失率，培養新老員工的團隊意識，有較好的團隊協(xié)作精神。每天的工間操結束以后，整個(gè)組的組員圍成一團，手拉手的喊著(zhù)口號：感謝兄弟姐妹們的相互支持與配合這就是一種很好的方式。其次，多組織新老員工的交流會(huì )，這樣不但可以讓新老員工都說(shuō)出自己的心聲。相互都可以換位思考，遇到問(wèn)題針對解決。再次，給每一位新進(jìn)的員工都配一個(gè)不管是資歷、技能、還是言談舉止都比較好的老員工進(jìn)行一對一的幫扶當師傅。這樣可以將關(guān)心和關(guān)愛(ài)等一些好的東西傳遞下去，還可以相互促進(jìn)師徒感情。在這樣的一個(gè)氛圍里，我想員工的流失率應該也會(huì )相對減少。
2、車(chē)間現場(chǎng)管理，我們公司推行的是6s管理，可能在我們公司的任何的一個(gè)員工都知道6s所包含了哪些內容，但是現場(chǎng)管理的`作用和目的那就不一定都知道了�；蛟S有人還會(huì )說(shuō)那都是表面的東西，其實(shí)它的作用和目的是：改善生產(chǎn)環(huán)境，提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，還能提高員工的士氣；也可以說(shuō)現場(chǎng)沒(méi)有做好，接下來(lái)一系列的工作根本做不好。它可以促進(jìn)其他工作的有效開(kāi)展�？赡芪以谄邩谴舻臅r(shí)間比較長(cháng)，對七樓的人員，產(chǎn)品，線(xiàn)體和位置的分布都比較熟悉，所以可能會(huì )缺少一些創(chuàng )新性的東西，接下來(lái)的日子我經(jīng)常會(huì )去其他的三個(gè)車(chē)間多參觀(guān)，也多在業(yè)余時(shí)間從書(shū)上和網(wǎng)上的資料上學(xué)習，希望能夠從其中得到一些創(chuàng )新的啟發(fā)。
3、保證質(zhì)量、提高效率、降低成本、防止工傷事故的發(fā)生。關(guān)于安全的重要性應該是眾所周知的。小時(shí)候，當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，母親經(jīng)常會(huì )在一邊指點(diǎn)，小心，前面的石頭；當我們騎車(chē)上學(xué)時(shí)，身后就會(huì )有父親的提醒，當心路上的汽車(chē)；如今我們是企業(yè)的員工安全第一，預防為主是我們每天必須宣讀和恪守的。所以安全對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要，它和我們的工作、生活密不可分的。質(zhì)量是企業(yè)生存的動(dòng)脈，當然公司對質(zhì)量的要求也是非常重要和嚴格的。我們不但要站在生產(chǎn)的角度去看質(zhì)量，還要站在客戶(hù)的角度去看質(zhì)量。時(shí)刻記住南董曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：寧可少做億元產(chǎn)品，也不讓一個(gè)不合格品出廠(chǎng)。所以在生產(chǎn)中我們要遵守三按原則完成質(zhì)量要求。在生產(chǎn)中，我們每天都有個(gè)計劃執行率的指標，降低成本、提高效率是我們的宗旨。在計劃定稿之前我們對計劃有個(gè)初步的調整。這就要對產(chǎn)品的結構，線(xiàn)體的實(shí)力，主打線(xiàn)的產(chǎn)品型號和計劃量與非主打線(xiàn)的產(chǎn)品型號和計劃量，產(chǎn)品的單價(jià)都要非常了解，每天計劃的生產(chǎn)狀態(tài)，物料的供應和計劃下達的數量是否能成正比，臨時(shí)追加的欠貨產(chǎn)品怎么安排生產(chǎn)等。這些都是很重要的，如果安排的不合理，可能會(huì )造成很大的一個(gè)產(chǎn)能損失和時(shí)間的浪費。
4、快速正確地處理生產(chǎn)中出現的問(wèn)題。首先要了解問(wèn)題發(fā)生的具體內容，熟悉生產(chǎn)業(yè)務(wù)的相關(guān)流程，針對不同的問(wèn)題找到不同的相關(guān)部門(mén)責任人。說(shuō)到這里就涉及到溝通技巧，明確自己與溝通對象的性格特點(diǎn)和對方喜歡的溝通方式。比如有些喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有些喜歡直言不諱，有些喜歡點(diǎn)到為止，還有些喜歡心照不宣，這也正是我要多多學(xué)習的地方。
5、實(shí)現生產(chǎn)線(xiàn)體的平衡，多技能工的培養，工資均衡化。隨著(zhù)新品的不斷增加，員工生產(chǎn)的產(chǎn)品型號將不再是那么單一了，這樣的話(huà)就要均衡線(xiàn)體人員的實(shí)力及各種產(chǎn)品的產(chǎn)能。實(shí)現做到員工會(huì )做多種工序，每條線(xiàn)都會(huì )生產(chǎn)多種產(chǎn)品，員工的工資也能相對均衡化。
作為班長(cháng)除了帶領(lǐng)車(chē)間人員做好日常生產(chǎn)運行、生產(chǎn)前設備檢修、物料的到位情況、人員的到崗情況、第二天的物料是否欠料等以外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，也要力所能及的完成上級領(lǐng)導安排的一些其他臨時(shí)性的任務(wù)。還要必須注重自身綜合素質(zhì)的培養和提高。我給自己制定了一個(gè)工作日志表，把每天每月班前，班中，班后所要做的事都列出來(lái)，這樣有便于條理有計劃，不易忘記。
以上幾點(diǎn)是我目前對車(chē)間班長(cháng)的一些淺顯的認識和理解，可能還很不深入，但是在今后的工作中，我必須要給自己定位，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。多學(xué)習，多思考，多記錄，多總結，不斷提升和完善自己。誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習是我需要不斷提升自我的工作態(tài)度。最終做到日清日畢，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。我要給自己信心，相信自己一定行！
以上這車(chē)間班長(cháng)的工作心得體會(huì )。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀3
此刻，面對著(zhù)電腦屏幕敲打鍵盤(pán)敘寫(xiě)班長(cháng)心得還是讓本人淚流滿(mǎn)面的。從我今年4月份上任到9月份辭職也就不到區區半年，轉瞬即逝。論做班長(cháng)的心得體會(huì )，實(shí)可謂一種做班長(cháng)的體驗。
依稀記得今年4月下旬郭x老老班長(cháng)辭職，組織群龍無(wú)首。本人抱著(zhù)一種“不可一日無(wú)班長(cháng)”的心態(tài)果敢的報名參選，結果情理之外，意料之外，唯一報名的我無(wú)可爭議地坐上了頭把交椅。時(shí)值“四進(jìn)社區”，這是我上任接到的第一個(gè)活，也是一個(gè)進(jìn)行了一半的活，其實(shí)之前已經(jīng)在跟著(zhù)郭森往社區里跑過(guò)幾回。依稀記得，后來(lái)帶同學(xué)們去社區打掃衛生，去記錄社區的文藝表演（由于檔期我們未能參演在此表示遺憾），再后來(lái)的活動(dòng)就是春游踏青、運動(dòng)會(huì )、海邊燒烤and so on（不太記得了），其實(shí)時(shí)間真的不慢，半年沒(méi)覺(jué)著(zhù)就過(guò)去了。
新官上任三把火，我在就職演講中寫(xiě)到過(guò)“其中兩把用來(lái)建設09旅游，燒出越來(lái)越紅的明天；還有一把用來(lái)烤肉”。（在這里很抱歉的說(shuō)，我食言了）其實(shí)那段時(shí)間和團支書(shū)李密同學(xué)走得還是很近的，期間和她交流了十幾次，她給了作為菜鳥(niǎo)的我很多寶貴的建議和信息。首要問(wèn)題就是班委群體的問(wèn)題，班委們各自為政，等待派發(fā)的任務(wù)，不敢越權；而班長(cháng)和支書(shū)疲于奔命，大事小事一把抓，覺(jué)得多數班委在打醬油——從而形成了上下脫節的班委體制。這也是絕大多數班級存在的問(wèn)題。我當時(shí)的計劃是找每個(gè)班委單獨交流，洽談班級工作中的阻礙，并例行班委會(huì )，定期總結交流班級工作，能夠形成一個(gè)team，一個(gè)有力一致的team�？墒呛髞�(lái)由于種種原因，也未能如愿實(shí)現，也算是一份美好的意象。
到了后來(lái)熟絡(luò )了班級事務(wù)之后，日常也就是去辦公室跑跑腿，拿拿通知，過(guò)的也算愜意。其實(shí)這也是最為我不齒的，作為班長(cháng)的我沒(méi)有為班級長(cháng)遠建設和未來(lái)發(fā)展做過(guò)深度的'思考，沒(méi)有宏觀(guān)的把握，導致班級沒(méi)有能夠有檔次的提升。這也是我對現任班長(cháng)魯豫同學(xué)的最主要的告誡：班長(cháng)≠辦公室跑腿的+外強中干的指令發(fā)布員！到了這個(gè)層次，該有一個(gè)長(cháng)遠的思考規劃（至于具體內容我沒(méi)想到過(guò)）
其實(shí)我也有可齒的方面，就是我個(gè)人覺(jué)得我還是比較積極以及富有激情的，尤其在帶領(lǐng)同學(xué)們出去玩這方面。我本人稚氣未脫又加上天生好玩，所以同學(xué)們見(jiàn)了鄙人還是會(huì )叫上一聲“小班長(cháng)大銀”，對此我表示還是很開(kāi)心的。做活動(dòng)這方面我認為最主要的就是決心，既然決定了就得做下去，不管遇到什么難題�！坝绊懬斑M(jìn)的不是大山大河，往往是鞋子里的沙子”。春游踏青時(shí)，我和李密同學(xué)找目的地就找了一下午，有質(zhì)疑是不是路途過(guò)于遙遠的，我當時(shí)說(shuō)：“反正踏青就是走路，走走就到了”。同學(xué)們的積極性參差不齊，我又反復打各個(gè)宿舍電話(huà)進(jìn)行煽動(dòng)，可能做法有點(diǎn)幼稚，其實(shí)當時(shí)也沒(méi)想太多。最后這個(gè)活動(dòng)大家還是玩的很開(kāi)心的（參加的人肯定了解）。再來(lái)就是海邊燒烤的問(wèn)題，跑了很多家店才租到大燒烤架，又怕海邊禁煙，李密他們便眾里尋他千百度地找了海邊一塊天時(shí)地利人和的風(fēng)水寶地（現在想起來(lái)，那地方不用來(lái)燒烤就是浪費）。材料是我推著(zhù)三輪車(chē)（郭森在騎，可恨�。⿵臇|門(mén)沿環(huán)海公路一直跑到差不多奧帆中心那運過(guò)去的，有圖有真相（當然這里不是訴苦的，很鍛煉身體的�。┖呛�！做活動(dòng)嘛，就是玩的一個(gè)激情，“有激情，去哪玩都行！”
還有就是個(gè)人形象問(wèn)題，在位期間我時(shí)刻謹記我代表了班級形象，頭發(fā)也斷了，衣服也不花了，舉止言談也謹慎了。其實(shí)我認為這是每一位班長(cháng)內心的一種自控，我們可以稱(chēng)之為“本能”。
時(shí)光荏苒，能記得并且好意思說(shuō)出來(lái)的也不多，談心得、談工作經(jīng)驗真的不敢高攀，上面談的不過(guò)都是流水賬，都是浮云。
不在其位不謀其政，我也只能做一下最后的總結。其實(shí)班長(cháng)這把交椅是30%能力+40%責任心+40%激情，有時(shí)候各種瑣碎襲來(lái)，各種煩惱蜂擁而至，真的想放棄�？墒腔仡^想想，既然在其位就得謀其政，我這個(gè)班長(cháng)不是沖著(zhù)加分去的，段老總說(shuō)得好：“想加這1。5分，你完全可以去當個(gè)舍長(cháng)！”告誡所有的班長(cháng)同志們，請記住你們的初衷，記住你的責任心，記住你們的長(cháng)遠規劃。有了這些，辦公室完全可以少跑……
好了，最后附上一段我最喜歡的話(huà)，也是我工作手冊的篇首。轉自馬丁路德金：
不是所有人都會(huì )出名，但每個(gè)人都可以變得偉大，因為偉大是通過(guò)他人服務(wù)而界定的。為別人提供服務(wù)，并不一定要有大學(xué)學(xué)歷，并不一定要主謂一致，并不一定要認識柏拉圖和亞里士多德，并不一定要會(huì )愛(ài)因斯坦的相對論，并不一定要了解熱力學(xué)第二定律。你所需要的是一顆優(yōu)雅的心理和充滿(mǎn)愛(ài)的靈魂。
班長(cháng)心得體會(huì )優(yōu)秀4
前些天，我當選了我們班的副班長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當選了副班長(cháng)！我非常高興。
我在學(xué)習方面也覺(jué)得有很大的進(jìn)步，作業(yè)常常的“3分”或“6分”，我的書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了許多。但是我的'缺點(diǎn)也有一些，上課不敢發(fā)言，粗心等等�？墒�，我很遵守紀律，只要別人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經(jīng)常幫助家長(cháng)洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛(ài)鄰居夸得標準好孩子。
我在管理班級的時(shí)候，發(fā)現了以下幾點(diǎn)：
1、副科（如勞動(dòng)）上課說(shuō)話(huà)的太多。
2、早讀時(shí)亂讀（如祖東：“請大家翻到安達頁(yè)”）
3、練字時(shí)不練（有的說(shuō)話(huà)，有的玩。）
這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn)，我在管理班級時(shí)，能做到把班級管理好，但是，我管著(zhù)管著(zhù)，就忍不住和別人一起說(shuō)起話(huà)來(lái)，以后我一定爭取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂，有的打架，怎么勸都勸不住，反而還被說(shuō)“管你什么事��！走開(kāi)�！崩蠋熞粊�(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲�？墒抢蠋熐澳_剛出門(mén)，班里就又和集市一樣炸開(kāi)了鍋，任憑我怎么喊，怎么管都沒(méi)用，也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì )安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得老師應該表?yè)P他們！
我的總結完畢，謝謝大家！
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