有關(guān)個(gè)人培訓心得

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)個(gè)人培訓心得，歡迎大家分享。

有關(guān)個(gè)人培訓心得1

　　四百萬(wàn)年前,我們的祖先還在為了尋找食物而疲于奔命,四百萬(wàn)年后的今天,人類(lèi)已經(jīng)屹立在萬(wàn)物生靈之巔。非凡的學(xué)習能力是我們不斷進(jìn)化的源泉，可見(jiàn)學(xué)習新的知識，接納新的事物對于人類(lèi)的發(fā)展是多么重要。先賢孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。圣人道出了學(xué)習的本質(zhì)，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有發(fā)展。

　　來(lái)到山東國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓已經(jīng)快兩個(gè)月的時(shí)間了，兩個(gè)月來(lái)我就像是一只剛剛破蛹而出的蝴蝶，面對這個(gè)新的環(huán)境多少有一些不適應。作為國家電網(wǎng)一名普通的新員工對于工作中的一切總是充滿(mǎn)新鮮感。怎樣完成從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到合格國家電網(wǎng)人的身份轉變，是我遇到的最大問(wèn)題。幸好，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院安排了綜合素質(zhì)培訓課程，通過(guò)公司概括即發(fā)展規劃、公司企業(yè)文化、職工職業(yè)道德規范、電力法律法規、應用文寫(xiě)作、團隊與擴展、傳統文化與創(chuàng )新思維、擴展訓練這個(gè)八個(gè)內容的學(xué)習，我的疑問(wèn)達到了完美的解答，轉變了思想，已經(jīng)做好準備迎接挑戰，做一名合格的國家電網(wǎng)人。

　　下面是我在綜合素質(zhì)培訓課程中的一些總結體會(huì )。

　　一、要點(diǎn)總結

　　綜合素質(zhì)模塊培訓分為八個(gè)方面，通過(guò)不同內容的培訓，我們的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)都得到了很大的提升。

　　1、我們首先接觸的是公司概況及發(fā)展規劃、公司企業(yè)文化這兩個(gè)模塊，為期9課時(shí)的課程很短，但卻是一次全新認識和了解國家電網(wǎng)公司的過(guò)程。國家電網(wǎng)公司是大型國有事業(yè)型企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍覆蓋國土面積的百分之八十以上，近幾年，公司發(fā)展迅速，其業(yè)務(wù)范圍不斷擴大，已經(jīng)開(kāi)始走出國門(mén)，面向世界。同時(shí)國家電網(wǎng)公司為國家經(jīng)濟高速發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)提供了強有力的保障。公司現階段的發(fā)展規劃是走中國特色電網(wǎng)發(fā)展道路，建設“一強三優(yōu)”現代公司，實(shí)現世界一流電網(wǎng)，國際一流企業(yè)的目標。

　　一個(gè)公司的企業(yè)文化就是一個(gè)公司的精神圖騰，國家電網(wǎng)公司秉承“人民電網(wǎng)為人民”的光榮傳統，弘揚“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，踐行“誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻”的核心價(jià)值觀(guān)，這些都在我的腦海中留下了深刻的印象，我為自己是一名國家電網(wǎng)的公司員工而驕傲。

　　2、我們進(jìn)行了共6課時(shí)的職工職業(yè)道德規范及電力法律法規兩方面的課程培訓。培訓老師詳

　　細的為我們講解了何為職業(yè)道德及為什么要注重職業(yè)道德，每個(gè)行業(yè)都有自己的'行業(yè)標準，職業(yè)道德是每一個(gè)優(yōu)秀員工所必備的的良好品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做好本職工作就是職業(yè)道德的具體體現，經(jīng)過(guò)職工職業(yè)道德模塊的學(xué)習，我相信在以后的工作中，我能以良好的職業(yè)素養來(lái)完成各項工作。

　　電力法律法規的學(xué)習對我們的知識面是一個(gè)極大的補充，《中華人民共和國電力法》是電力行業(yè)的最高法律，它為國家電力事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的法律保障，每個(gè)電力人都應該用它來(lái)武裝自己的頭腦，做到知法，懂法，并且合理利用它來(lái)保護自身的合法權益。

　　3、應用文寫(xiě)作對于我們來(lái)說(shuō)是一次全新的內容，主要學(xué)習了電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中常用的文書(shū)寫(xiě)作，不同于普通文體的寫(xiě)作，電力應用文更加嚴謹。通過(guò)課后練習，對于會(huì )議記錄、述職報告、規章制度等應用文的寫(xiě)作也有了一定的了解和心得。

　　團隊與擴展模塊是我比較感興趣的方面，通過(guò)寓教于樂(lè )的實(shí)際情景，生動(dòng)再現了工作狀態(tài)，通過(guò)團隊隊員之間的配合表演，使每個(gè)人從中都能找到不足，并加以改善。通過(guò)這種特定情景的角色扮演，對于自我是一個(gè)很好的實(shí)踐，對以后的工作有很好的幫助。

　　4、共三課時(shí)的傳統文化與創(chuàng )新思維是一個(gè)開(kāi)發(fā)新思想，發(fā)散新思維的過(guò)程，老師通過(guò)一些具體案例，積極組織大家討論，比較傳統解決方法，鼓勵大家提出不同的解決方法，對于我們的發(fā)散性思維有很好的幫助

　　擴展訓練是這次綜合素質(zhì)培訓模塊最為精彩的內容，通過(guò)不同團隊的分組，培養大家的團隊意識與競爭意識，通過(guò)設計隊名、隊徽，參與游戲等活動(dòng)，培養了大家的團隊榮譽(yù)感，團隊合作的概念深入人心。

　　二、 心得體會(huì )

　　基層員工是企業(yè)的基石，一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)基層職工的努力與汗水。同時(shí)，基層職工綜合素質(zhì)的提升將會(huì )使企業(yè)的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺階。綜合素質(zhì)培訓模塊的課程已經(jīng)全部結束，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多的東西，不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識的積累增加，更是個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。學(xué)校有針對性的這八個(gè)方面的訓練，對我來(lái)說(shuō)就是一次新知識的升華和沉淀的過(guò)程，結合我以前學(xué)過(guò)的知識，改正我以往的錯誤認識，去粗選精，用新的知識和內涵來(lái)武裝自己，在學(xué)習的過(guò)程中，提高個(gè)人素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的國家電網(wǎng)人。在以往的學(xué)習中，對國家電網(wǎng)公司的認識總是停留在表面，不夠深入和徹底，無(wú)法深層次的解讀公司，對于公司的現狀與發(fā)展規劃了解的不是很清楚，對于公司企業(yè)文化方面也不是很熟悉，這就造成了我理論知識方面的欠缺，不能更好的領(lǐng)會(huì )公司的戰略目標和意圖。在這次的綜合素質(zhì)培訓中，我改變了我學(xué)習的方式和方法，變被動(dòng)為主動(dòng)，認真聽(tīng)講，做好筆記，并做到課后復習和鞏固，有不懂的地方及時(shí)帶課老師。在這樣的學(xué)習中，我受益匪淺，對公司也有了一個(gè)清晰的認識和理解，認識不在停留在表面，理解的也更加透徹。一個(gè)國家的電力行業(yè)的發(fā)展往往決定著(zhù)一個(gè)國家的國際民生，從新中國成立之初到現在，國家電網(wǎng)的發(fā)展一路走來(lái)也經(jīng)歷了從不成熟到成熟，從電網(wǎng)薄弱到建設堅強電網(wǎng)的轉變，在這個(gè)過(guò)程中，公司始終堅持“人民電業(yè)為人民”的光榮傳統，牢記“忠于國家，服務(wù)大眾，奉獻社會(huì )”的行業(yè)宗旨；無(wú)數電網(wǎng)人為企業(yè)的良好發(fā)展做出了貢獻，他們堅忍不拔，無(wú)畏艱苦的環(huán)境，不怕苦難險阻，為公司持久、健康發(fā)展提供了堅實(shí)的保障。從祖國的大漠邊陲，到險峻的崇山峻嶺；從高樓林立的城市，到安詳寧靜的山村，神州大地的每個(gè)角落都活躍著(zhù)國家電網(wǎng)人的身影，他們用青春，用熱血，用自己的經(jīng)驗和拼搏為公司的堅強電網(wǎng)發(fā)光發(fā)熱，默默的奉獻著(zhù)自己，照亮了別人，為祖國的經(jīng)濟高速發(fā)展，為人民的安居樂(lè )業(yè)提供最強有力的保障！

有關(guān)個(gè)人培訓心得2

　　20xx年x月xx——x月xx日，我參加縣教育局組織的幼兒教師培訓班。經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習體會(huì )。

　　一、幼兒教師要培養終身學(xué)習的理念

　　我們的生活日新月異，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習，隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求，日積月累就會(huì )被社會(huì )所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

　　過(guò)去，我們是領(lǐng)著(zhù)孩子在學(xué)習，現在我們是和孩子一起學(xué)習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè )，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規定，每天至少學(xué)習一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

　　二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養

　　講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說(shuō)“人才分四種：一是有德有才；二是有德無(wú)才；三是無(wú)才無(wú)德；四是有才無(wú)德”為什么有才無(wú)德還趕不上無(wú)才無(wú)德，那是因為有才無(wú)德的人更容易對社會(huì )造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德，還要有高度的責任心。如果老師沒(méi)有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養不出好孩子的。才能可以培養，而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒(méi)有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì )下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細節，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

　　三、幼兒教師對孩子加強情感教育

　　園長(cháng)提到孩子的情感冷漠，我也很贊同。何止是孩子，我們整個(gè)社會(huì )人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò )中、電視上也不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區暈倒無(wú)人敢扶，死在小區地上；好心的摩托車(chē)司機扶起被大車(chē)撞傷后的婦女反被誣賴(lài)為肇事者；大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起，我們的社會(huì )公德心出了問(wèn)題，所以當人家日本八級地震還有條不紊的時(shí)候，我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛(ài)也當成理所應當，只知道享受而不知道回報。那是我們的教育出了問(wèn)題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫(huà)出關(guān)心和愛(ài)的情感，讓孩子們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)親人、熱愛(ài)生活的心從這里起航。

　　四、幼兒教師培養職業(yè)幸福感

　　當我們每天每天重復同樣的工作的時(shí)候，當我們面對不講道理的家長(cháng)的時(shí)候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時(shí)候，當我們付出努力沒(méi)有回報的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì )浮現在心頭。心理學(xué)教授的`話(huà)字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊，誰(shuí)沒(méi)有遇到這樣的情況？可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎么忍心不負責任？我們怎么忍心傷害他們？所以，我們要調整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調整欲望。因為欲望過(guò)高當我們達不到的時(shí)候總是會(huì )煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來(lái)沒(méi)有認真審視過(guò)得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候，你怎么知道不會(huì )現出美麗的彩虹？

　　作為我們幼兒園的小班班主任，我深知責任重大�？傊�，經(jīng)過(guò)此次培訓，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。

有關(guān)個(gè)人培訓心得3

　　今年的暑期師德培訓與往年最大的不同就是多了一個(gè)“讀書(shū)會(huì )”。這個(gè)讀書(shū)會(huì )上每位教師推薦了一本書(shū)，并對書(shū)做了一個(gè)介紹，雖然只有短短的四個(gè)小時(shí)，卻讓我仿佛讀了28本精彩的書(shū)，對于這個(gè)“讀書(shū)會(huì )”我真是受益匪淺：有哲學(xué)的，有教育學(xué)的，有心理學(xué)的，有漫畫(huà);有教人明白事理的'，有教人學(xué)做老師的，有教人笑對生活的，有教人學(xué)會(huì )做一個(gè)賢妻良母的……一群女人，從24歲到44歲，從為人女到孩子他媽?zhuān)�不管年齡的大小，毫不吝嗇地把自己看到最好的書(shū)介紹給大家，讓我們這個(gè)讀書(shū)會(huì )顯得是這樣的豐富多彩!

　　從這個(gè)“讀書(shū)會(huì )”中我感到自己的知識是如此的貧瘠，學(xué)過(guò)的東西有很多已經(jīng)老化了。古語(yǔ)云：“吾生有涯而學(xué)無(wú)涯”，活到老，學(xué)到老。在現代科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展的今天，終身學(xué)習顯得更是尤為重要。據粗略統計，人類(lèi)的科技知識，19世紀是每50年增加一倍，20世紀中葉是每10年增加一倍，現在則是3年至5年增加一倍。新的科技知識的不斷涌現勢必導致原有知識技術(shù)的陳舊及更新周期加快。知識老化是當今社會(huì )不爭的事實(shí)，我們必須不斷地接受教育、更新知識，才能適應社會(huì )的變化和工作的需要，這一切向傳統的學(xué)校教育提出了挑戰：教師的學(xué)習決不能停止在前半生，學(xué)習將成為一個(gè)人終身的需要和過(guò)程。

　　進(jìn)入師范的第一天，我們在大學(xué)語(yǔ)文中便學(xué)習了韓愈的《師說(shuō)》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，“學(xué)高為師，身正為范”�！皩W(xué)高”和“身正”是教師執業(yè)的資本，是之所以為“師”的根本所系。教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì )、學(xué)校和家庭達成的共識，也是教育發(fā)展的內在規律。以現在發(fā)展的眼光看，每當面對孩子的提問(wèn)時(shí)，教師多希望擁有“一桶水”，不，應該說(shuō)一桶水已遠遠不夠，而應擁有“一條奔騰不息的河流”，才能滿(mǎn)足那雙充滿(mǎn)疑惑好奇的眼睛，做一個(gè)值得孩子信賴(lài)與尊敬的老師。

有關(guān)個(gè)人培訓心得4

　　非常榮幸參加了由縣發(fā)展中心組織的初中數學(xué)90學(xué)時(shí)培訓，內心感慨許多:為這次培訓的收獲激動(dòng)著(zhù),也對照著(zhù)因平時(shí)的不足反思著(zhù)。

　　通過(guò)在新紀元學(xué)校許益權老師及同組老師上課評課磨課等實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì )到：在課堂教學(xué)中，應該更好地設計教學(xué)，選擇適當的教學(xué)模式，如何上好各種類(lèi)型的課，怎樣追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。通過(guò)講解與交談，我體會(huì )到，教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)。既然是科學(xué)，就要按規律辦事，改革課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，以學(xué)定教,提高教學(xué)的質(zhì)量及課堂的有效性。同時(shí)要講究藝術(shù)性，盡量上好每一節課。另外要加強說(shuō)課和評課，提高自己的教育教學(xué)水平和能力。平時(shí)上課應從學(xué)生生活的`熟悉的情景作為切入點(diǎn)，吸引學(xué)生的注意力，密切數學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系；教學(xué)中教師還應通過(guò)安排學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節，讓學(xué)生在學(xué)習中邊學(xué)邊練，加深對所學(xué)知識的理解與運用，讓學(xué)生走進(jìn)生活數學(xué)，將課堂教學(xué)當作學(xué)生的生活經(jīng)歷探究與再現。

　　在這短短幾天的理論培訓時(shí)間里，讓我深深敬佩專(zhuān)家們厚實(shí)的文化底蘊，執著(zhù)的教育追求，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，讓我意識到高人不是一日之事,是長(cháng)期不斷追求.我也回顧了自己的日常課堂教學(xué)，似乎思考太少，也常以工作忙為借口疏于反思、總結，通過(guò)這幾天的學(xué)習培訓，我竟發(fā)現在不經(jīng)意間錯失了許多。

　　總之，通過(guò)學(xué)習和培訓、實(shí)踐和反思，讓我深知在今后的工作中，要多學(xué)習一些教育教學(xué)理論，用科學(xué)理論來(lái)指導我的實(shí)踐，要注意積累、學(xué)習、研究，不斷提高自己的素質(zhì)，大面積提高課堂效率。

有關(guān)個(gè)人培訓心得5

　　現在的幼兒，都是家長(cháng)的心肝寶貝和全部希望，如果幼兒園的保教質(zhì)量差，家長(cháng)不滿(mǎn)意，不放心，他們怎么會(huì )把孩子送到這個(gè)幼兒園呢？沒(méi)有了生源，幼兒園何談興旺、發(fā)展？因此，要使幼兒園發(fā)展，必須在保教質(zhì)量上下功夫，采取多種途徑和方法提高保教質(zhì)量，努力讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心，讓幼兒健康成長(cháng)。

　　一、加強師德師風(fēng)教育，培養教師良好的職業(yè)道德。

　　人是一切的根本，而思想是人行動(dòng)的指南，一個(gè)幼兒教師只有對這份職業(yè)和每個(gè)幼兒充滿(mǎn)熱愛(ài)，具有了良好的職業(yè)道德，才會(huì )用心去工作，教育好幼兒。因此，園領(lǐng)導要切實(shí)做好教師的思想政治工作，經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使教師牢固樹(shù)立“園衰我恥，園興我榮，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于幼教，幼兒成長(cháng)，責無(wú)旁貸”的思想，能夠以積極主動(dòng)的態(tài)度全身心投入工作。

　　二、定期開(kāi)展崗位培訓活動(dòng)，提高教師的工作效率。

　　對于幼兒園的每個(gè)崗位，都要有明確的職責內容，無(wú)論是教師還是保育員，都要對自己的崗位職責了如指掌，熟記在心，并認真履行，在每個(gè)學(xué)期中，園領(lǐng)導需要開(kāi)展崗位培訓活動(dòng)，做到常抓不懈，尤其是對于新上崗的教師和保育員，必須在上崗前進(jìn)行崗位培訓，增強他們的責任意識，提高他們的工作效率，避免盲目性和劣質(zhì)化。

　　三、經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　只有不斷學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步，而聽(tīng)課、說(shuō)課和評課是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師們在聽(tīng)課中可以看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)到良好的經(jīng)驗方法；在說(shuō)課中可以鍛煉自己的表達能力、提高自己的理論水平；在評課中可以提高自己的教研水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。上公開(kāi)課的教師，更能從中得到成長(cháng)，因為她們?yōu)榱税堰@節活動(dòng)組織好，得到聽(tīng)課教師的好評，在課前一定會(huì )做精心的設計和充分的準備，在組織活動(dòng)過(guò)程中也會(huì )格外用心。因此幼兒園要經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)，尤其是要多開(kāi)展“一課三研”活動(dòng)，讓教師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷成長(cháng)，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。對于聽(tīng)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)，園領(lǐng)導要作好時(shí)間安排，不能影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)，比如讓教師利用沒(méi)有課的時(shí)候去聽(tīng)課，盡量避免自己有課不上，讓幼兒放羊；說(shuō)課和評課時(shí)間可以安排在幼兒放學(xué)后或分組進(jìn)行（將沒(méi)有課的教師組成一組）。

　　四、常寫(xiě)反思和心得，不斷總結經(jīng)驗教訓。

　　一個(gè)人做了事，要通過(guò)反思才會(huì )知道是對還是錯，我們的教學(xué)也是一樣，只有課后進(jìn)行深刻反思，才會(huì )發(fā)現哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺，因此我們要經(jīng)常從專(zhuān)業(yè)的角度審視自己的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷進(jìn)行反思和總結，使自己在研究和探索中不斷進(jìn)步，而且要把總結出來(lái)的經(jīng)驗教訓整理成文，拿到教師中交流和分享，達到相互學(xué)習、共同進(jìn)步的目的。

　　五、加強監督檢查，及時(shí)查“漏”補“缺”。

　　人的潛意識中會(huì )存在一種惰性，如果領(lǐng)導不經(jīng)常加以監督檢查，時(shí)間久了，教師們就會(huì )有所松懈。因此，園領(lǐng)導每天要加強對教師工作的監督檢查，發(fā)現松懈及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，還要定期召開(kāi)工作總結會(huì )議，對教師工作進(jìn)行總結和點(diǎn)評，同時(shí)制定教師工作量化考核細則進(jìn)行統一考評，定期公布教師的考評結果，增強教師的榮辱感。

　　六、參與集體備課，實(shí)現資源共享。

　　在以往工作中，我們往往是一個(gè)人在家備課，制作教具，思維有限，材料也不足。自從我園去年實(shí)行集體備課以來(lái)，我覺(jué)得集體備課好處多多，因為在集體備課時(shí)，同組教師可以相互探討教育教學(xué)方法，把教案設計得更科學(xué)更全面，教具也可以共同制作，輪流使用，共享資源。當然在集體備課時(shí)，園領(lǐng)導要加強監督檢查，避免教師聚在一起玩耍聊天，浪費時(shí)間。對于教師們的教案，業(yè)務(wù)領(lǐng)導也需要詳細檢查和審閱，避免無(wú)教案上課或教案質(zhì)量太差現象。

　　七、制定相關(guān)制度，實(shí)行科學(xué)管理。

　　制度是管理的法寶，一個(gè)單位如果沒(méi)有嚴格的工作要求和管理制度，是很難管理好，也很難出成效的，要保證教育教學(xué)質(zhì)量，還需要制定科學(xué)的規章制度，比如考勤制度、教師工作制度、集體備課制度、聽(tīng)課評課制度、學(xué)習教研制度、量化考評制度、教師行為規范、教師崗位職責等等，并嚴格執行，一視同仁，使教師工作有章可循，使領(lǐng)導管理有“法”可依。

　　八、實(shí)行獎懲制度，營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)氛圍。

　　在實(shí)際工作中，有的.教師工作要主動(dòng)積極一些，而有的教師的自覺(jué)性則要差一些，實(shí)行獎懲制度，能夠有效調動(dòng)起教師的積極性，因為每個(gè)人都有自尊心，尤其是我們教師，榮辱觀(guān)念比較強，如果定期在全體教師中開(kāi)展評先選優(yōu)活動(dòng)，對工作出色、表現良好的教師進(jìn)行表彰和激勵，教師們的爭先創(chuàng )優(yōu)意識會(huì )更高，今后會(huì )努力把工作做得更好更出色。對工作失職和違法亂紀的教師進(jìn)行批評和懲罰，會(huì )使他們明白自己的錯誤，校正自己的思想行為，逐漸向好的方向發(fā)展。

　　九、堅持保教并重原則，努力搞好保育工作。

　　在幼兒園，保育工作和教育工作同等重要，因為幼兒的年齡尚小，生活自理能力、自我保護能力和抵抗疾病能力都還較差，需要我們教師細心呵護和照顧，如果幼兒在園受傷或生病，會(huì )帶來(lái)不好的結果，因此我們在日常工作中一定要高度重視幼兒衛生保健工作，無(wú)論是園領(lǐng)導、任課教師，還是保育員，都要把幼兒安全衛生工作掛在心上，扎扎實(shí)實(shí)把衛生保健工作抓緊抓實(shí)，讓幼兒在園健康成長(cháng)，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。

有關(guān)個(gè)人培訓心得6

　　伴著(zhù)淅瀝的雨和清涼的風(fēng)，為期一周的暑期英語(yǔ)教師培訓結束了，請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝局領(lǐng)導，組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓經(jīng)歷，給了我這個(gè)難得的與名師共同交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步的機會(huì )。我是湖北咸豐一名普通的小教師，我雖然很熱愛(ài)小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)，但理論知識與實(shí)踐操作能力尚處于低水平階段。在這次培訓中，我認真聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家和名師的授課，感覺(jué)受益匪淺，并把我的心得與體會(huì )記錄下來(lái)，與各位英語(yǔ)教師共勉。

　　我縣于20xx年秋季學(xué)期正式開(kāi)設了從小學(xué)三年級至六年級的英語(yǔ)課程，而今，我也經(jīng)歷了許多的英語(yǔ)課程培訓，但唯獨這次的武漢培訓之行，雖然時(shí)間短，但是收效卻是巨大的。，一周的學(xué)習是短暫的，但通過(guò)《在小學(xué)中的運用》、《英語(yǔ)課堂教學(xué)設計》、《小學(xué)英語(yǔ)教具制作和板書(shū)設計》、《小學(xué)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)》等課程的學(xué)習，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標，同時(shí)，也進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的省、市教研員以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過(guò)培訓獲得的幾個(gè)方面的體會(huì )：在此，我想談?wù)勛约旱?一些感想和體會(huì )：

　　此次給我們授課的老師基本都是來(lái)自小學(xué)英語(yǔ)教研員和來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的老師。我要特別感謝和我們共同相處一周，敬職敬業(yè)的老師們，他們隨意而不失嚴謹，廣博而不失的教學(xué)風(fēng)格，都給我留下了非常深刻的印象，也讓我從中受益匪淺。

　　教學(xué)總在不斷的總結和嘗試。在教學(xué)模式和方法上，一定要重體驗、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng )造。這就要求我們教師在教學(xué)設計上要貼近生活，符合學(xué)生的需求，我們給學(xué)生設計的教學(xué)內容要能引起學(xué)生的興趣，例如單詞教學(xué)、會(huì )話(huà)表演、活動(dòng)等;教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復實(shí)踐，學(xué)用結合。采用多種媒體的現代化教學(xué)手段，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　靈活多樣的來(lái)自哪里?來(lái)自不斷更新的教育理念，來(lái)自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐，來(lái)自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習。在今后的工作中，我要把學(xué)到的知識，多用在實(shí)際教學(xué)中去，力爭使自己和學(xué)生共同進(jìn)步，為英語(yǔ)教學(xué)做出自己的貢獻。感覺(jué)到授課老師們知識真的很淵博。我更加明白了一個(gè)道理：一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生，沒(méi)有豐富的科學(xué)知識是不行的。所以上課之余，我利用了很多空余時(shí)間書(shū)店買(mǎi)很多相關(guān)的書(shū)籍，我想，這次培訓完之后我要好好刻苦學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識以及相關(guān)的教學(xué)理論知識，來(lái)充實(shí)自己的!

　　此次培訓為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，開(kāi)闊了我們的視野，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。我發(fā)現自身在教學(xué)上存在著(zhù)許多的不足之處，作為年輕教師，作為一線(xiàn)英語(yǔ)教師，我感到肩上的擔子更重了，我一定要多努力學(xué)習。今后，我會(huì )在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動(dòng)下，轉變教育思想改變教學(xué)模式，實(shí)施真正意義的主體性教學(xué)，我會(huì )盡量將學(xué)到的知識技能運用到小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中。我會(huì )加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師!

有關(guān)個(gè)人培訓心得7

　　xx中學(xué)為了我們新教師的成長(cháng)，于xx年x月xx日晚上為我們新教師進(jìn)行了培訓，在這一次的培訓之中讓我收獲良多，感悟頗深。

　　首先，我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師的不易，這不是我們在口頭上說(shuō)說(shuō)就能夠實(shí)現，這需要我們付出實(shí)際行動(dòng)，即比別人更多的時(shí)間和努力，需要在這些平凡的孩子身上花更多的功夫，要把他們當做自己的孩子，決不能區別對待，因為這些孩子最討厭偏心的老師。

　　第二，要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須以身作則，端正好自己的師德師風(fēng)。古人說(shuō)“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，而今天我想說(shuō)有什么樣的老師就有什么樣的.學(xué)生，因為學(xué)生除了放學(xué)、放假時(shí)間都和老師在一塊，因此必定會(huì )受到一定的影響，我們只有端正自己，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣，才能培養出更多優(yōu)秀的國家棟梁，才能讓他們有著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，這樣我們就不會(huì )為人民腐敗、愚昧、麻木、無(wú)知而擔憂(yōu)了。

　　第三，在這一次的培訓中我知道要想成為一名合格的教師，首先就必須遵守教師職業(yè)道德規范，這是身為一名教師合格的標準，因此我們必須做到愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習這六點(diǎn)。這六點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，因此作為新教師的我們一定要付出行動(dòng)、銘記于心、決不能把此拋之腦外。

　　第四，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就如安主任所說(shuō)，前三年最為重要，也最為辛苦。這三年我們必須堅持獨立寫(xiě)教案、必須堅持做高考題、必須堅持聽(tīng)其他老師的課、必須少抱怨多做事、必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的老師、必須清楚自己要做什么，這是安主任對我們提出的六點(diǎn)要求，我認為非常的適用，這對我們新教師的成長(cháng)具有很大的幫助。

　　第五，在我們新老師的成長(cháng)之中一定要學(xué)會(huì )自我反思，同伴之間一定要學(xué)會(huì )相互幫助，專(zhuān)業(yè)上一定要有所研究，不可怠慢和荒廢。

　　通過(guò)這一次新教師的培訓，我不僅從中學(xué)到了很多教書(shū)育人的方法，我還學(xué)到了如何使自己成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)會(huì )了如何讓學(xué)生學(xué)會(huì )思考、自主學(xué)習。在這當中我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師師德、師風(fēng)的重要，決不能讓自己成為像馮xx那樣敗壞師德、師風(fēng)的教師，從而破壞教師在眾人心目中的形象，因此我們一定要以身作則、努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年教師。

【個(gè)人培訓心得】相關(guān)文章：

個(gè)人培訓心得09-06

校長(cháng)個(gè)人培訓心得06-12

安全個(gè)人培訓心得04-25

個(gè)人銷(xiāo)售培訓心得10-11

個(gè)人實(shí)習培訓心得10-29

銷(xiāo)售個(gè)人培訓心得06-06

最新個(gè)人培訓心得01-06

消防培訓個(gè)人心得06-26

營(yíng)銷(xiāo)課個(gè)人培訓心得06-07

銷(xiāo)售個(gè)人培訓心得范文09-22