(經(jīng)典)個(gè)人安全反思心得體會(huì )15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人安全反思心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )1
x月9日,集團公司召開(kāi)義棠煤業(yè)事故反思教育整頓大會(huì )。會(huì )上,路董事長(cháng)深刻剖析了事故發(fā)生的原因,并對安全生產(chǎn)工作做了安排部署。在今后的工作中,我將從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作:
一、要遵照路董事長(cháng)“四個(gè)全面”精神要求,即全面從嚴查處,全面徹底整改,全面大幅提升,全面根本好轉的.總體安排部署。在安全管理工作中嚴格執行公司的各項規章制度;摒棄空談,抓好落實(shí)。安全管理的關(guān)鍵在現場(chǎng),我將把工作重心和精力放在在工作現場(chǎng)的日常檢查管理工作中。在日常工作中對基層長(cháng)期以來(lái)形成的違章指揮、違章作業(yè)的習慣性違章行為采取“零容忍”態(tài)度,強化規程措施的執行力度。
二、抓好基礎管理、基層管理、基本功操作的“三基”建設。重點(diǎn)落實(shí)對重點(diǎn)區域、薄弱環(huán)節安全管理,對安全風(fēng)險大、容易發(fā)生安全事故的環(huán)節、區域,采取特殊檢查管理辦法,確保安全管理不流于形式,形成長(cháng)效機制,持之以恒,養成習慣,抓出實(shí)效,落到實(shí)處。
三、抓好標準化建設管理。將雙重預防機制貫穿管理始終,抓住隱患問(wèn)題不放手。真正實(shí)現一把手管理工程,落到實(shí)處,將各種管理延伸到作業(yè)現場(chǎng)。
通過(guò)此次事故反思大會(huì ),我進(jìn)一步體會(huì )到了責任心與執行力的重要性。今后工作中更要盡職盡責,認真履職,時(shí)刻繃緊安全弦,消除麻痹大意思想,筑牢安全紅線(xiàn),嚴守安全底線(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)扭轉安全被動(dòng)局面,重樹(shù)義煤形象!
個(gè)人安全反思心得體會(huì )2
近日公司下發(fā)了《關(guān)于認真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》,此《通知》共羅列了國內;飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故,讓我感觸很深。
根據統計數據顯示,我們在過(guò)去的10起安全事故中,發(fā)現了4起違章動(dòng)火與違章指揮的情況。這表明在我們的日常安全管理中,違章作業(yè)成為一個(gè)相當大的比例,也是我們需要高度警惕的主要防范對象。乙炔工段通常需要進(jìn)行頻繁的日常檢修,尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣。正因為這種高頻率的檢修任務(wù),我們必須要在日常工作中做到細致、精心,確保安全防護措施得到有效實(shí)施,而且要始終堅持本質(zhì)安全原則。這不僅是我們的原則,也是我們的態(tài)度。
在過(guò)去的10起安全事故中,有2起是在處理故障和問(wèn)題時(shí)發(fā)生的。這些事故造成了較大的傷害。當設備和裝置正常運行時(shí),可能會(huì )暴露出較少的問(wèn)題。但是,如果遇到非正;蚓o急情況,在解決問(wèn)題的過(guò)程中可能會(huì )發(fā)生意想不到的事情。因此,這提醒我們“再忙也不能忘記安全”。乙炔工段在每次開(kāi)停車(chē)過(guò)程中,以及在一些緊急情況下,例如堵漏和緊急停車(chē)時(shí),處理問(wèn)題的機會(huì )較多。我們應該關(guān)注如何采取有效的應急措施,并努力解決這個(gè)問(wèn)題。
在10起事故中,內蒙古吉蘭泰發(fā)生了第二起安全事故,這個(gè)問(wèn)題讓我思考了很久。為什么同一家企業(yè)會(huì )在短時(shí)間內連續發(fā)生兩起安全事故呢?我認為主要原因可能與該企業(yè)上下級的安全意識息息相關(guān)。如果領(lǐng)導不重視安全,那么基層也會(huì )對安全問(wèn)題漠視,從而造成一個(gè)又一個(gè)悲慘的事件,讓人深感嘆息!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),作為一名化工廠(chǎng)的工人,我們必須不斷從事故中汲取教訓,總結經(jīng)驗,豐富自己的知識,使自己變得更加成熟,思考問(wèn)題要全面,計劃要具體,執行要到位,控制要嚴密,管理要過(guò)硬,檢查要細致,整改要徹底,紀律要嚴明,獎罰要公平,只有這樣才能有效地管理好一個(gè)工段,才有可能最大限度地預防事故,遠離事故的發(fā)生。
我認為,相比于物質(zhì)方面的.不安全隱患,人的不安全隱患更加可怕且難以治理。盡管我們一直強調通過(guò)培訓和教育來(lái)提高員工的操作技能和安全意識,但對于那些自律意識較差、個(gè)人素質(zhì)不高的員工來(lái)說(shuō),他們有時(shí)真的無(wú)法改變。即使你用心地勸告他們,他們也可能視而不見(jiàn),讓人感到無(wú)奈。因此,我認為公司應該采取必要的淘汰制度,將那些擾亂民心、缺乏職責心、操作技能差的員工淘汰出去。我們應該讓公司成為一個(gè)熔爐,留下優(yōu)秀的員工,淘汰掉不合格的員工。只有這樣,我們才能不斷提高員工的個(gè)人素質(zhì)和整體素質(zhì),從而全面提升安全工作水平。
總而言之,通過(guò)對《通知》的學(xué)習,我深深地認識到了作為乙炔工段副工段長(cháng)的責任和敬畏。每天與易燃易爆物質(zhì)打交道,讓我更加重視自己的職責,F在,我只有扎實(shí)地開(kāi)展各項工作,嚴格遵守操作規程,確保日常檢修時(shí)的安全防護措施得到落實(shí),監控重大危險源,提升個(gè)人素質(zhì),推動(dòng)工段的各項管理邁向更高的水平。這是我從這次學(xué)習中得到的真知灼見(jiàn)。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )3
作為一名鐵路職工,我對于428膠濟特別重大鐵路事故深感痛心。這起事故是我們鐵路事業(yè)的沉重打擊,也讓我們更加意識到安全生產(chǎn)的重要性。在這個(gè)時(shí)刻,我們需要直面現實(shí),認真反思自己工作中存在的問(wèn)題,并且努力改善不足,防范類(lèi)似事件再次發(fā)生。
在實(shí)際的施工過(guò)程中,我發(fā)現我存在以下問(wèn)題:防護措施的位置不合理,作業(yè)標準不夠嚴格;執行規章制度時(shí)有猶豫和不認真的情況;施工現場(chǎng)管理混亂,民工對安全意識不強等方面存在不足。通過(guò)深入查找和分析,我認識到自身安全行為距離“安全第一”的要求還有很大的差距。在日常工作中,我需要注意改正以下問(wèn)題:
(1)安全第一的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。安全意識不牢,真正懂法守法,遵章守紀,敬業(yè)愛(ài)崗,盡職盡責,還需要加強日常教育,付出努力。在專(zhuān)用線(xiàn)和其他不是很繁忙的線(xiàn)路施工時(shí),往往會(huì )放松安全警惕性,對施工人員的管理不是很?chē)栏瘛?/p>
(2)規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓,都是由一系列的違章造成的。近年來(lái)鐵路一系列事故,客觀(guān)的因素少,設備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會(huì )不會(huì ),反映出個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的`問(wèn)題;有的是知道了、也會(huì )了,就是不按標準干,反映出個(gè)人思想素質(zhì)的問(wèn)題;這些現象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由于沒(méi)有自覺(jué)地、經(jīng)常性的學(xué)習安全生產(chǎn)的有關(guān)規定和作業(yè)制度,造成日常作業(yè)中對規章制度的掌握還不夠,還不能很好的應用到實(shí)際作業(yè)中,還沒(méi)有完全達到用規章指揮作業(yè)的目的,造成了安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。特別是最近一段時(shí)間來(lái),鐵路改革迅速,新的規章制度不斷頒布,從查出問(wèn)題看,就是對制度不熟,規章不清造成的。
(3)作業(yè)中不能完全落實(shí)標準化。在日常施工中,自己不能完全按照施工標準執行,從而發(fā)生了許多問(wèn)題。主要從思想對施工標準化認識不足:一是覺(jué)得鐵路這個(gè)活很粗,多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂;二是覺(jué)的工務(wù)的活大多都是力氣活,標準化作業(yè)就意味著(zhù)多出力;不愿意多管多問(wèn);這些問(wèn)題的存在給落實(shí)作業(yè)中的標準化帶來(lái)一定的不利因素。
針對以上存在的問(wèn)題,今后我在安全上要努力做到以下三點(diǎn):
(1)加強理論學(xué)習,提高安全意識。安全穩定事關(guān)公司改革發(fā)展,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識樹(shù)立不牢,必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學(xué)習,進(jìn)一步提高安全第一的責任意識,確保領(lǐng)導交給的各項施工作業(yè)安全,保證安全生產(chǎn)的穩定有序。
(2)為了提高自身的安全水平,我會(huì )加強對業(yè)務(wù)知識和各類(lèi)規章制度的學(xué)習,掌握現場(chǎng)安全作業(yè)方法,并不斷應用于實(shí)踐中。通過(guò)不斷地學(xué)習和應用,我相信我的安全防范水平會(huì )不斷提高。
(3)我們應該更加強化標準化作業(yè)的重要性,并做好各項工作。在以后的實(shí)際操作中,必須嚴格按照施工標準執行。我們應該盡力在班前做好預估,提前了解作業(yè)量和注意事項。在作業(yè)中,我們應該嚴格遵守各項作業(yè)標準,確保安全關(guān)鍵措施得到有效實(shí)施,并努力減少各類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。
總之,我要通過(guò)這次安全大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )4
在冬天,因天氣寒冷,人們用各種方法來(lái)取暖,特別是用電取暖的,一定要注意安全,別忘了在出門(mén)時(shí)一定要把電源拔掉或關(guān)閉上,以防發(fā)生火災。今天在我回家的路上就看見(jiàn)了有一家發(fā)生了火災。
下午,我和媽媽在回家的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)小區的的時(shí)候,發(fā)現不遠處有很多人圍在一起,還有消防車(chē)停在那里,等我們走進(jìn)一看,人圍的是里三層外三層,這些人正指著(zhù)一座樓在議論著(zhù)什么,我順著(zhù)他們指的方向看去,只見(jiàn)從這座樓的一家窗戶(hù)里往外直冒黑煙,這時(shí)消防隊員救完火正好從屋里出來(lái)。
人們紛紛圍觀(guān),一股濃煙從那棟房子里飄出。據了解,這場(chǎng)火災是由于電熱毯未關(guān)閉引起的`。居民一家在外出時(shí)忘記關(guān)閉電源,導致了如今的慘劇。所幸好心的叔叔阿姨們報了警,消防隊員及時(shí)趕到撲滅了火勢。我深感驚險,靜思如果沒(méi)有好心人和救援隊伍,后果不堪設想。
所以當我們發(fā)現有火災發(fā)生時(shí),最重要的是先報警,這樣才能及時(shí)補救,控制火勢,減輕火災造成的損失。
晚上,我開(kāi)始做作業(yè),讓爸爸過(guò)來(lái)幫我開(kāi)燈。他插上電源后,臺燈底座的電線(xiàn)突然發(fā)出“嘭”的一聲響,還冒出了火花,嚇了我們一跳。
我嚇了一大跳,趕緊問(wèn)爸爸這是怎么回事,為什么臺燈的電線(xiàn)會(huì )爆炸?爸爸就告訴我,家里用的電腦、電視機、電冰箱、電風(fēng)扇等等,這些電器都需要有能量才能開(kāi)起來(lái),這些能量就是靠?jì)筛娋(xiàn)來(lái)傳送的。
這兩根電線(xiàn)一根叫火線(xiàn),另一根叫零線(xiàn)。平時(shí),這兩根線(xiàn)是分開(kāi)的,如果這兩根線(xiàn)不小心碰到一起,就會(huì )短路,并產(chǎn)生爆炸。剛才的爆炸就是臺燈的電線(xiàn)斷掉了,里面的兩根銅線(xiàn)連到了一起,產(chǎn)生了短路。
為了保護小朋友的安全,我們必須注意電器的使用。在家里使用電器時(shí),一定要避免電線(xiàn)短路,因為這會(huì )導致爆炸和火災,非常危險。小朋友們不能自己去拔插頭或碰帶電的東西,應該讓成年人來(lái)幫忙。除此之外,還要做好電器的維護工作,及時(shí)更換老化的電器,檢查電線(xiàn)是否有裂縫或損壞,確保電器的正常工作。讓我們一起學(xué)習電器安全知識,保護自己和家人的健康和安全。
爸爸曾經(jīng)告訴我,水具有導電性質(zhì),所以我們在使用電器時(shí),一定要注意不要將水倒在電器上,否則很容易造成電路短路,甚至引發(fā)爆炸。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )5
事故是無(wú)情的,它總潛在沒(méi)留意的地方,等待著(zhù)沒(méi)留意的那一刻,向你發(fā)出作為“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)之一,我們三名駐站職工一起觀(guān)看了生產(chǎn)安全事致命的一擊。然而,這些沒(méi)有留意的地方,我們是有好多機會(huì )可以去覺(jué)察,避開(kāi)故宣揚片,對安全生產(chǎn)有了更為深刻的認識和理解,充分體會(huì )到公司狠抓安全生事故發(fā)生的。這些事故警示著(zhù)我們:對企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)工作要年年講、月月產(chǎn)的重要性。
講、天天講、每時(shí)每刻講;作為企業(yè)的一員,我們應當認真遵守公司的各項安全生影片的'各種生產(chǎn)事故雖然不是發(fā)生在我們的身邊,但是片中那一幕幕殘酷的產(chǎn)規章制度,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到工作中的每一個(gè)詳情里,加強安全隱患的排查和事故畫(huà)面,沖擊著(zhù)我們每一人的心靈。每每看到事故的發(fā)生,看到生命的脆弱,整改,協(xié)作公司做好安全事故的防范,實(shí)現長(cháng)治久安,讓全部員工高高興興上班看到傷者拖著(zhù)傷殘的身體生活的艱辛和失去親人后家庭的悲傷,都讓我們?yōu)橹y來(lái),平平安安回家去。
過(guò)不已。這些事故暴露出來(lái)的問(wèn)題無(wú)非都是安全意識淡薄,責任心不強,存在僥個(gè)人安全事故反思
個(gè)人安全反思心得體會(huì )6
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,也是保障企業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)鍵因素。隨著(zhù)時(shí)間的推移,安全文化已經(jīng)成為企業(yè)文化的重要組成部分,并在企業(yè)中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)實(shí)踐中逐步形成的全體員工所認同和共同遵守的一系列價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀(guān)念和安全目標的總和。推進(jìn)安全文化建設,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務(wù)。下面將從形成全新的安全文化理念、創(chuàng )建有效的安全文化機制和養成良好的職工行為規范三個(gè)方面來(lái)談?wù)勂髽I(yè)安全文化建設的方法和途徑。
首先,要形成全新的安全文化理念,使其深入人心。這需要注重以下幾個(gè)方面。首先,要樹(shù)立以人為本的觀(guān)念。企業(yè)應將員工的生命安全放在首位,將“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”等理念貫穿于安全生產(chǎn)管理的全過(guò)程,真正做到維護員工的利益,以員工的滿(mǎn)意度、利益和健康穩定為標準,實(shí)現社會(huì )效益、企業(yè)利益和個(gè)人權益的多贏(yíng)局面,推動(dòng)企業(yè)可持續發(fā)展。其次,要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀(guān)念。只有確保安全才能保障企業(yè)的穩定生產(chǎn)秩序,沒(méi)有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革和發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。因此,要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。最后,要形成安全工作人人有責的觀(guān)念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對安全工作和員工生命的關(guān)注不僅要強調生命的物質(zhì)存在的可貴,更要關(guān)心和關(guān)愛(ài)員工,保證員工的生命安全,同時(shí)也要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)的“人本、人權、人性、人情”核心思想得到充分體現。每個(gè)員工也要充分認識到“安全為天、生命至上”的重要性,不斷提高自身的安全意識和自我管理能力,為自己和他人的安全保障做出貢獻,實(shí)現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
其次,要創(chuàng )建有效的安全文化機制,以保證安全文化建設的順利進(jìn)行。首先要創(chuàng )建安全學(xué)習機制,建立學(xué)習型組織。在安全學(xué)習和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。通過(guò)豐富多彩、寓教于樂(lè )的形式和內容,使安全學(xué)習和安全教育具有知識性和趣味性,讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,在潛移默化中增強安全意識。其次是創(chuàng )建安全管理機制。整合和完善各類(lèi)安全管理規章制度,增強科學(xué)性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)和創(chuàng )建安全文化的前提。要建立工團共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò ),確保各項規程措施、規章制度和安全生產(chǎn)落地落實(shí)。同時(shí),領(lǐng)導干部要堅持現場(chǎng)跟班,加強對安全生產(chǎn)的監督檢查,狠抓違章違紀行為的查處,確保安全生產(chǎn)。第三是創(chuàng )建安全培訓機制。將安全培訓納入企業(yè)安全生產(chǎn)和發(fā)展的總體布局,統一規劃,同步推進(jìn)。通過(guò)建立安全培訓責任制、推進(jìn)標準化建設等方式,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì),增強安全培訓工作的實(shí)效性。
最后,要養成良好的職工行為規范,培養職工的`良好的安全職業(yè)精神。首先,要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的安全規范。職工應以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以?xún)?yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。其次,要規范職工的操作行為。企業(yè)應向職工傳達具體的操作要求,并在施工過(guò)程中進(jìn)行全面嚴格的檢查和整改,使職工養成良好的操作行為。此外,開(kāi)展深化班組危險預知活動(dòng),增強職工的超前預防能力,以及開(kāi)展安全競賽活動(dòng),將職工的安全職業(yè)行為養成精益求精、不斷創(chuàng )新的工作態(tài)度和一流的工作精神,也是非常重要的舉措。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )7
20xx年,在某電站,一位工作負責人準備對6.3KV母線(xiàn)進(jìn)行檢查、清掃。他將簽名的工作票交給運行值班員后,便去準備工具。過(guò)了一段時(shí)間,他以為運行人員已經(jīng)做好了安全措施,便自行打開(kāi)6.3KV母線(xiàn)廊道網(wǎng)門(mén),從口袋里拿出驗電筆進(jìn)行驗電。然而,驗電筆還沒(méi)接觸到母線(xiàn)就發(fā)生了電擊事故。幸運的是,他沒(méi)有受傷,設備也未受損。這起事故暴露出現場(chǎng)管理及當事人行為嚴重違反《安規》的問(wèn)題。更重要的是,工作負責人使用220V驗電筆對6.3KV電壓等級的母線(xiàn)進(jìn)行驗電,說(shuō)明他雖然知道“我要安全”,但并不知道“如何安全”。這種不專(zhuān)業(yè)的行為給自身和他人帶來(lái)了極大的安全風(fēng)險,應引起高度重視。
在電力生產(chǎn)中,實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的觀(guān)念轉變,需要進(jìn)行安全生產(chǎn)執行力由強制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。但要確保電力生產(chǎn)安全,還需實(shí)現“我想安全”、“我會(huì )安全”的境界,這樣才能有效遏制事故源頭不安全因素的影響,最終減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是一項復雜的系統工程,通常會(huì )出現三種類(lèi)型的事故:天災、人禍和設備質(zhì)量問(wèn)題。天災指的`是外部因素如雷電、暴風(fēng)雨、地震等突發(fā)性破壞;人禍則是由于人員違法、違規或違章造成的,包括明知故犯、對法規制度不完全了解以及裝懂不懂等形式;設備質(zhì)量問(wèn)題則是因為制造、維護、檢修等環(huán)節沒(méi)有到位而出現的隱蔽性問(wèn)題。
能夠肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀(guān)愿望。但從超多的事故分析來(lái)看,由“人禍”所造成的事故占相當大的比例,據不完全統計所占比例高到達80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀(guān)愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)效果,就務(wù)必做到“我會(huì )安全”。
勿庸置疑,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓,構成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復雜的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認識水平、接收潛力、工作態(tài)度、經(jīng)驗積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規章規定變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì )安全”的問(wèn)題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認為:
。1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識和應會(huì )的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要!栋惨帯返纫幷轮贫仁请娏ιa(chǎn)實(shí)踐的,它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)規律,又是對從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規范,確切地說(shuō),是生產(chǎn)者生命的“護身符”。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應明白學(xué)習安全知識和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
。2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來(lái),雖然職工隊伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執行各項制度的自覺(jué)性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導,鼓勵職工學(xué)習,使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種狀況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調節,從而有穩定的安全思維慣性和自覺(jué)規范的安全工作行為,做到事事會(huì )安全。
要及時(shí)糾偏,為確保電力生產(chǎn)的安全性,必須建立良好的安全保障環(huán)境。雖然電力生產(chǎn)存在一些潛在的不安全因素,但我們需要正視這些問(wèn)題,并及時(shí)采取措施防止事故的發(fā)生。對于已經(jīng)發(fā)生的事故,我們要深入分析原因,而不是把責任推卸給其他因素,將別人的教訓轉化為自己的經(jīng)驗,并且認真對待每一個(gè)小問(wèn)題,以避免出現大的安全隱患。此外,我們還要及早發(fā)現并消除有傾向性和危害性的現象,以確保電力生產(chǎn)的安全和可靠性。
的轉變需要漫長(cháng)的過(guò)程”我要安全“到”我會(huì )安全“更需要一個(gè)漫長(cháng)而漸進(jìn)的過(guò)程”愿我們在。安全“這個(gè)永恒主旋律下”人人講安全,人人想安全,人人會(huì )安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )8
在河津呆了三十五天,參與了3。28事故善后殯葬服務(wù)和事故調查聯(lián)絡(luò )服務(wù),中間經(jīng)歷了過(guò)多的不堪場(chǎng)景和辛酸場(chǎng)面。面對被困礦工的親屬們,感受著(zhù)他們即將失去親人的那份悲痛,自己只能一味地勸慰、安慰,希望奇跡會(huì )發(fā)生;組織協(xié)調拉運三十八位遇難者的遺體,感受著(zhù)三十八個(gè)甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著(zhù)那些失去兒子的白發(fā)老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長(cháng)時(shí)間來(lái)一直不是滋味;親眼目睹了自己的同事因事故責任被警察帶離,想著(zhù)他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺(jué)得自己沒(méi)有理由不認真工作、不認真履責。
痛定思痛,痛中反思:反思責任、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質(zhì)提高、培養培訓、勞動(dòng)用工、合同簽訂、勞動(dòng)備案、人才引進(jìn)等各類(lèi)業(yè)務(wù),自己是否有失職?是否認真履職?是否全心投入?是否業(yè)務(wù)熟悉?是否工作滯后?是否熱情辦事?我自己認為,答案是不肯定的。
一、在人才引進(jìn)上需反思:派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點(diǎn)項目的素質(zhì)和能力。盡管從去年九月份啟動(dòng)了面向社會(huì )招聘高水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和操作人才,但終是遠水沒(méi)有解了近渴,新招聘的`人員環(huán)境不熟,還需要和工作、和同事磨合過(guò)渡,難已快速融入項目建設。
二、在業(yè)務(wù)培訓上需反思:培訓不扎實(shí),監管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問(wèn)不清不明,更不用說(shuō)去監管到位。省里xx年11月下發(fā)的關(guān)于建設單位的一些文件規定并不知道,學(xué)習業(yè)務(wù)信息滯后。
三、在學(xué)習速度上應當反思:出事了,才知道好多資料、文件、領(lǐng)導講話(huà)都好象是早就針對3。28事故所講所說(shuō)所要求。日常學(xué)習有應付現象,煤礦項目建設中涉及人力資源業(yè)務(wù)的內容很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質(zhì)要求、條件要求、硬件要求、經(jīng)歷要求,但自己知曉的并不太全。
事實(shí)上,結合人事部門(mén)各位人員的崗位和業(yè)務(wù)范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會(huì )發(fā)生不亞于3。28透水事故的重大安全事故。人事部門(mén)承擔著(zhù)全公司全體人員的從進(jìn)企業(yè)到離開(kāi)企業(yè)(含退休)期間的與人有關(guān)的種種切身利益之事,工資收入問(wèn)題、技能等級問(wèn)題、繼續教育培訓問(wèn)題、職務(wù)晉升問(wèn)題、職稱(chēng)評審問(wèn)題、職工子女就業(yè)問(wèn)題、技能簽訂考試能否通過(guò)問(wèn)題、讓不讓參加培訓問(wèn)題、合同能否正常續簽問(wèn)題、社會(huì )保險是不是吻合問(wèn)題等,哪個(gè)環(huán)節都需要盡心盡職,哪一方面出現失誤都完全會(huì )造成涉及人員的情緒不穩,不安心工作或是分心和擔憂(yōu),產(chǎn)生不安全行為,引發(fā)出不堪設想的安全事故來(lái)。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要等等。
我個(gè)人認為,還是好好學(xué)習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話(huà),做為現在自由的我,還是以盡心盡力的工作來(lái)報答社會(huì )給予自己現在擁有的一切。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )9
3月14日,義棠煤業(yè)公司在020710工作面進(jìn)風(fēng)順槽施工溜煤眼時(shí),放炮引起瓦斯爆炸造成人員傷亡,事故屬于典型的責任事故。作為集團子公司的一名基層管理人員,面對這起事故,我心情非常沉痛。安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來(lái)就沒(méi)有煤礦的安全發(fā)展,就沒(méi)有礦區的安全穩定。這起事故給遇難者家屬帶來(lái)的痛苦和災難無(wú)法彌補,給公司帶來(lái)的損失不可估量,尤其是給公司帶來(lái)的社會(huì )影響和聲譽(yù)無(wú)法估量和無(wú)法挽回。
在4月9日召開(kāi)的凱嘉集團義棠煤業(yè)“3.14”事故反思教育整頓大會(huì ),集團公司領(lǐng)導宣讀了山西省應急管理廳、山西省地方煤礦安全監督管理局對本次事故的相關(guān)文件,以及對相關(guān)人員的處理決定,然后對新工作做了縝密的部署和人員調配,新任職的管理人員做了表態(tài)發(fā)言,最后路董事長(cháng)做重要講話(huà)。整場(chǎng)會(huì )議的氣氛嚴肅沉重,能明顯感受到全集團自上而下對這起事故的深刻認識。
聽(tīng)了路董事長(cháng)的講話(huà),我覺(jué)得自己的責任異常艱巨,作為安檢部部長(cháng),必須要用刮骨療傷的韌勁來(lái)做工作。
事故給了我們深刻的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒(méi)有做到位,“不安全不生產(chǎn),生存必須安全”只是停留在口頭上,并沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。理念,要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上。我們應該通過(guò)此次事故,深刻接受教訓,把安全工作做實(shí)、做鐵、做牢。
一、統一思想認識,堅持“安全第一”思想不動(dòng)搖,在安全和生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系。兩者相輔相成,缺一不可,要強調安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位,真正做到“不安全不生產(chǎn),生存必須安全”。
二、要充分依靠科學(xué)的管理和監督,把一些課題運用科學(xué)知識來(lái)論證,不要經(jīng)驗主義,更不要長(cháng)官主義;要實(shí)現科技興安,要用科學(xué)數據來(lái)說(shuō)話(huà);不要生搬硬套,要根據自身的'條件,根據科學(xué)論證來(lái)證明。
三、加強培訓力度,充分提高員工的安全意識和操作技能;利用周五安全活動(dòng)日進(jìn)行學(xué)習反思相關(guān)事故案例,增強全體職工的事故防范意識、自我保護意識,注意各類(lèi)危險源的識別,早發(fā)現,早排除,做到預防為主。
四、做好各種方案的排查工作,防患于未然,嚴把現場(chǎng)質(zhì)量關(guān),排查隱患要細致,絕不能放過(guò)任何一個(gè)細小的問(wèn)題,整改隱患要真正落實(shí)到位,形成閉環(huán)管理,方案的制定,要有可操作性,不能停留在文字上、紙張上,定期的預案演練。
五、要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力,要真正認識到安全管理的嚴肅性,嚴厲性,認識到安全工作一票否決,將安全真正放到生命至上的高度,去研究,去管理,去落實(shí),去全面履職盡責。要嚴格落實(shí)安全發(fā)展的要求,抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
總之,我們要用“血”的教訓,喚起每名員工的安全意識、自我保護意識,喚起每位管理者的責任心、使命感;就像路董事長(cháng)所言“安全生產(chǎn)不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)的事,是我們共同的大事,只要我們共同振作起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),帶著(zhù)對自己和他人生命的尊重,帶著(zhù)對制度和規程的敬畏,帶著(zhù)對事業(yè)的追求和人生的擔當,把安全生產(chǎn)的每件事情放在心上,把安全生產(chǎn)的每項工作落到實(shí)處,就一定能夠掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權,就一定能夠扭轉安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面,就一定能夠實(shí)現企業(yè)的全面安全、本質(zhì)安全、持續安全。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )10
結合近期發(fā)生的幾起安全事故,從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。
連續出現安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?
從發(fā)生的這些事故我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現場(chǎng)管理有漏洞,執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。
2、要提高我們每名職工的安全認知能力。
要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái),才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責。
3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。
要把無(wú)事當有事,無(wú)中找有。排查隱患很重要,要細致,慎之又慎,不采取細致全面的、手段就可能對問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對發(fā)現的問(wèn)題解決不了。我們是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運轉的,舊的問(wèn)題解決了,新的'問(wèn)題可能又會(huì )出現,一定要建立全面細致排查隱患的長(cháng)效機制,去解決問(wèn)題。
4、要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。
車(chē)間、班組、各都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數,這就要求對各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來(lái),做到自己的事情自己辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。
5、要職能崗位職能抓。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問(wèn)題。同時(shí)做好事故的應急防范、應急處理,保證各種設備的運行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
“安全無(wú)小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊,而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長(cháng)城。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )11
校園傷害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的正常工作與生活,而且是造成社會(huì )不安定的一個(gè)重要因素;當
前我國校園傷害事故帶來(lái)的負面影響,不僅波及教育系統內部,而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會(huì )重要問(wèn)題。如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類(lèi)糾紛,明確法律責任迫在眉睫。近兩天,我學(xué)習了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座,以下是本人的學(xué)習心得。
一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監護人之爭
分清責任主體是承擔損害賠償的前提,妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的'經(jīng)濟糾紛,是校方與家長(cháng)之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩定社會(huì )的關(guān)鍵。當前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對校園傷害事故責任主體的認定上,存在著(zhù)觀(guān)點(diǎn)分歧,導致在法律規定上,無(wú)法可依,在實(shí)際問(wèn)題的處理
中,也無(wú)據可尋。
二、學(xué)校管理職責范圍與學(xué)校事故責任承擔
根據過(guò)錯責任歸責原則,判斷學(xué)校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯、過(guò)錯大小,來(lái)確定責任主體,依此進(jìn)行損害賠償,應是分析、解決此類(lèi)糾紛遵循的一般原則。
三、我們目前現行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時(shí),我國法院一般依據現行民法通則的有關(guān)規定處理。
而民法通則的相關(guān)條款過(guò)于原
則,一旦發(fā)生校園傷害事故,同一類(lèi)案件可能導致司法實(shí)踐中兩種完全不同的判決。事實(shí)表明,僅僅依據民法通則的有關(guān)規定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故,已經(jīng)不適應司法實(shí)踐的需要。依據民法精神,充分考慮學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,參照國外校園傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗和做法,針對校園傷害事故這一特殊人身侵權行為,制定處理校園傷害事故的專(zhuān)項法律,依法處理,應成為解決校園傷害事故的必由之路!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專(zhuān)項法規。通過(guò)學(xué)習培訓,確立認定學(xué)校承擔責任的劃分原則是過(guò)錯責任,細化了學(xué)校管理責任的范圍,規定了處理校園傷害事故的方式,界定了學(xué)生傷害事故損害賠償的
項目和標準,提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來(lái)源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故,既保護了未成年學(xué)生的權利,又維護了學(xué)校的合法權益。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )12
“安全”這個(gè)天天都掛在“嘴”邊的名詞,到底應該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危險作業(yè)時(shí),聽(tīng)到最多的無(wú)非是“當心”“小心”“注意安全”等字眼。
要想杜絕不安全事件的發(fā)生,首先要做到“四懂三會(huì )”即:懂性能、懂原理、懂結構、懂用途;會(huì )操作、會(huì )保養、會(huì )排除故障。
然而在安全工作面前這些提醒類(lèi)的語(yǔ)句卻顯得蒼白無(wú)力。時(shí)至今日仍有人認為“安全”代表“慢”,“險”則意味著(zhù)“快”,其實(shí)不然。平時(shí)的培訓有計劃的進(jìn)行,案例宣講人人參與,交接班檢查和崗位巡檢做到實(shí)處,每天堅持用半小時(shí)的時(shí)間這些都可以做到。自查自改嚴謹些,不要老生常談的找一些小問(wèn)題、好整改的問(wèn)題,久而久之就會(huì )積壓出隱患,這就是制度落實(shí)。危險作業(yè)前的安全分析做到分工明確,提前十分鐘準備作業(yè)時(shí)所用工具,不至于開(kāi)工后手忙腳亂,這也是安全工作的先決條件。一句話(huà):勿以“慢”小而不為,勿以“險”小而為之。
勿以“險”小而為之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例,充分說(shuō)明壞習慣是一切安全事故的罪魁禍首。如檢查不到位,未能充分了解設備在運轉和使用過(guò)程中存在的安全隱患;如設備衛生不徹底,影響對設備運轉情況的判斷;如保養不到位或漏保,使設備在使用過(guò)程中易造成損壞。因壞習慣、老觀(guān)念、老思維未能得到徹底改觀(guān)而引起的設備修理或更換,因檢查不到位造成的等停占絕大多數,而為彌補在維修過(guò)程中失去的時(shí)間,搶進(jìn)度忽視安全細節而引發(fā)一樁樁人生悲劇,充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習慣的`養成是避免一切安全事故的先決要素。所以說(shuō)每位員工要在作風(fēng)建設上下功夫,擯棄過(guò)得去的僥幸心理,提高安全環(huán)保工作的針對性和執行力,由安全是工作的“緊箍咒”的觀(guān)念向自我保護“鐵布衫”的轉變,才能真正把安全理念引入正軌。
勿以“險”小而為之,重點(diǎn)是掃除安全技能盲區。做到“缺啥補啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學(xué)、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能,減少因不熟悉設備而使操作出現偏差的問(wèn)題。強化事故事件管理,總結同類(lèi)事故的規律性。在安全培訓方式上,必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,增強培訓效果。定期進(jìn)行考核,鞏固培訓的成果,提升基層員工的履職能力。
勿以“險”小而為之,關(guān)鍵是守好安全責任防區。樹(shù)立“紅線(xiàn)意識”作為一項原則和標準,確保不突破、不降低。工作中落實(shí)崗位職責,狠抓安全環(huán)保隱患排查與治理。強化生產(chǎn)現場(chǎng)管理,嚴格落實(shí)各項安全生產(chǎn)規章制度,使之對員工的行為進(jìn)行有效的約束和規范,將“四講兩查”工作繼續推進(jìn)嚴格落實(shí),讓執行標準成為習慣。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )13
一、將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享
要喚起我們每名職工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一行,謹慎一行。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意,必然出事,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二、要提高我們每名職工的安全認識能力。
要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái),才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的`管理就要有高度,要嚴格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行文。
三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當有事,無(wú)中找有,小題大做。
排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對發(fā)現的問(wèn)題解決不了。對待工程項目要慎之又細,杜絕安全事故的發(fā)生。
四、在項目管理上,嚴格按程序辦理有記錄、有落實(shí),重大決策都要有會(huì )議紀要和會(huì )議記錄,不可有漏洞。對項目前期資料,要及時(shí)整理、分類(lèi)、存檔,做好工作每一環(huán)節文檔管理工作。
在工程管理上一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究?jì)仍诘谋举|(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就是要求對員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導,樹(shù)立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過(guò)程、人的行文都要依照標準去規范。我們要追求的就是凡是有標準,凡事按標準去做,就是一個(gè)長(cháng)期努力糾正錯誤習慣的過(guò)程。
安全就是生命,我們要用血的教訓喚起每名職工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名職工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。要將安全文化理念滲透作用于每一名職工,形成大家的廣泛認同,做到全體職工共知共享。通過(guò)9。28透水事故的教訓,在工程、項目管理上做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認知高、工作細、落實(shí)嚴,不斷推進(jìn)安全發(fā)展。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )14
千里之堤,毀于蟻穴。警惕與安全共存,麻痹與事故相連。安全雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著(zhù)許多家庭的重量。
通過(guò)觀(guān)看安全事故警示教育片,工作中的'每一件事情,像放電影一樣在腦海中一一閃現,想想自己,每天會(huì )接觸到高溫高壓蒸汽、高壓電等,接觸每一樣都必須格外謹慎對待,到現在逐漸養成了一個(gè)自己都沒(méi)有注意到的“怪相”。每次工作辦完一切檢修票或者動(dòng)火票后,都要進(jìn)行一次檢查,檢修票中注明什么什么設備需要斷電等等類(lèi)似的事情,明明看到運行人員已經(jīng)將配電柜抽屜拉出斷電處理,但自己還是要拿萬(wàn)用表或者隨身帶的電筆測量一下,確定沒(méi)有電源以后再工作。仔細想想,不是不相信,只是多給自己一份保證,多留意一些。
這次安全反思教育專(zhuān)題會(huì )給我們每一位員工又一次敲響了警鐘。
個(gè)人安全反思心得體會(huì )15
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習,我對消防工作有了更深入的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。例如,在火災發(fā)生時(shí),我們應該往下跑,而不是往上逃生;如果我們住在小高層建筑中,不要慌亂,不要往樓下跳,而是可以利用繩子從窗戶(hù)上墜下;當發(fā)生火災時(shí),千萬(wàn)不要坐電梯,而是可以濕布捂住鼻子,彎腰往下跑;在火災發(fā)生時(shí),要記得關(guān)閉門(mén)窗,而且絕對不能打開(kāi)燈,以防止煤氣泄漏引發(fā)更大的危險。此外,我們還學(xué)到了火災初期的3分鐘是撲滅火災最容易的時(shí)機,過(guò)了這個(gè)時(shí)間段,滅火難度就會(huì )增加,所以我們在遇到危險時(shí)要保持冷靜,快速想出解決辦法,并迅速自救。這些知識對我們的生命安全至關(guān)重要。
為了能夠更好地預防火災,我們可以采取以下幾點(diǎn)措施:
首先,我們可以成立幼兒園的消防應急小組,確保在火災發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)疏散幼兒,保障他們的生命安全。
其次,我們應進(jìn)一步加強師生對消防安全的'意識,提高防范和自救的能力。通過(guò)開(kāi)展消防安全教育和訓練,讓師生了解火災的危險性,掌握正確的逃生方法和自救技巧。
同時(shí),我們還要做好全園的安全檢查工作。定期檢查幼兒園內的消防設施是否完好,消防通道是否暢通,電線(xiàn)電器是否正常使用,并及時(shí)進(jìn)行維修和更換,確保消防設施的正常運作。
此外,我們還應禁止幼兒園內攜帶打火機、可燃異物,并加強幼兒的自救自護教育和訓練。讓幼兒了解火災的危險性,學(xué)會(huì )如何正確應對火災發(fā)生時(shí)的緊急情況。
最后,我們還要定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查,及時(shí)發(fā)現和解決園內的安全隱患,確保幼兒園的消防安全。
總之,消防安全是我們生活中非常重要的一環(huán),我們每個(gè)人都應該掌握基本的消防安全知識,并且積極參與到消防工作中。只有提高我們的消防安全意識,加強預防和自救能力,才能更好地保護我們自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
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