辦公室主任培訓心得體會(huì )（通用17篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的辦公室主任培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 1

　　3月7日至3月28日，我有幸參加由都勻市教育局培訓中心舉辦一次高規格、高層次、高標準的全市中小學(xué)校、幼兒園辦公室主任培訓班學(xué)習。這次培訓班雖歷時(shí)長(cháng)，但集中學(xué)習時(shí)間短，這種培訓方式我認為很好，我們辦公室主任既學(xué)到知識，又不影響學(xué)校工作，做到“工作學(xué)習兩不誤”，我希望這種培訓班方式經(jīng)常開(kāi)展。通過(guò)這次培訓班學(xué)習，我受益匪淺，對學(xué)校辦公室的工作有了一個(gè)全新全面的認識，現將培訓心得總結如下：

　　一、全面認識到學(xué)校辦公室工作的重要性。

　　周副局長(cháng)在開(kāi)班典禮上講到：“這次舉辦全市辦公室主任培訓班，充分體現了市局黨工委對辦公室工作的高度重視。辦公室是一個(gè)重要的部門(mén)，具有舉足輕重的地位，要加強辦公室工作，要做好辦公室工作�！鞭k公室就是一個(gè)服務(wù)辦事機構，是一個(gè)承上啟下、橫向溝通的重要機構，是一個(gè)辦文、辦公、辦事、辦會(huì )的綜合性機構。不論黨政機關(guān)還是企事業(yè)單位，大大小小的社會(huì )組織都離不開(kāi)辦公室這一機構作用的發(fā)揮。培訓課上市政府辦索恩乾副主任對中小學(xué)辦公室工作作了具體的講解，索主任例舉一些發(fā)生在身邊的具體事例向中小學(xué)辦公室主任詮釋了辦公室工作的重要性。市局辦公室韋小波主任也闡述學(xué)校辦公室是學(xué)校內設機構的一個(gè)重要組成部分，與學(xué)校的建設與管理密不可分。中、小學(xué)辦公室是作為學(xué)校內設的綜合性中層辦事機構，以參與校務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)為目標，在學(xué)校發(fā)揮重要的作用。

　　二、全面了解辦公室主任工作職責和基本職能。

　　辦公室工作在學(xué)校發(fā)揮重要的作用，作為辦公室主任主要職責是辦公、辦文、辦會(huì )、辦事。索主任講得很好，辦公室主任首先要了解你是做什么的，然后要想到怎么做，第三要想到既然做了，就要把他做好。辦公室主任主要職能就是服務(wù)，具體有四項基本職能，即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調職能。說(shuō)直了辦公室主任的重要職責也就是參加政務(wù)，做好事務(wù)，搞好服務(wù)。辦公室主任按照“參謀、協(xié)調、服務(wù)”這個(gè)主旋律，奏出一個(gè)協(xié)調的樂(lè )章來(lái)，確保學(xué)校政令暢通，高效運轉。

　　三、全面提高辦公室主任的素質(zhì)和能力。

　　學(xué)習是辦公室主任的真正看家本領(lǐng)，通過(guò)這次培訓班學(xué)習，增長(cháng)辦公室主任的才干，辦公室主任的素質(zhì)和能力都得到全方面的提高。黔南日報社新聞中心韋昌國主任講授新聞稿件的撰寫(xiě)知識；市政府辦索恩乾副主任講解辦公室的接待與禮儀要求；市委辦謝永英副主任指導怎樣對公文的擬辦與擬寫(xiě)；市人大辦胡波主任教會(huì )怎么辦會(huì )，怎樣組織會(huì )議召開(kāi)；市保密局王德順局長(cháng)講述怎樣做好文件和信息的保密工作；市局財務(wù)科水文艷科長(cháng)交待怎樣合理使用學(xué)校經(jīng)費。以上的領(lǐng)導和專(zhuān)家在講課中例舉他們親身經(jīng)歷的事例，深入淺出，娓娓而談，給與會(huì )主任樹(shù)立工作信心，使與會(huì )主任的綜合素質(zhì)和能力得到全面的提升。

　　四、能有效開(kāi)展學(xué)校辦公室工作，能更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　通過(guò)學(xué)習，我知道辦公室不但是辦公、辦文、辦會(huì )、辦事的`綜合機構，而且是一個(gè)學(xué)校的窗口、形象和面孔，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方面的重要位置。辦公室任務(wù)千頭萬(wàn)緒，工作千辛萬(wàn)苦，但沒(méi)有一樁屬于小事，沒(méi)有一件可以疏忽，要堅持“辦公室里無(wú)小事”的工作理念，形成大事小事認真辦、當日事情當日辦、能辦事情馬上辦、一切事情認真辦的工作格局，能有效開(kāi)展學(xué)校辦公室工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　短短的三天半培訓課程，聆聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的講課，我的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)得到提高；我的管理能力、意志能力、應變能力、協(xié)調能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力得到培養；我的大局意識、責任意識、公仆意識、服務(wù)意識和求實(shí)意識得到牢固樹(shù)立。通過(guò)這次的培訓增長(cháng)我的工作才干，增加我的工作信心，增添我的工作魅力，明確我的工作目標，找到我的努力方向。在今后的工作中，我要更應加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，積極為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，成為一名出色辦公室主任。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 2

　　通過(guò)培訓的學(xué)習與思考，使我對"管理"兩個(gè)字有了重新的認識，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )：

　　一、學(xué)習內容

　　第一階段的培訓，主要從《如何認識供給側結構性改革》、《心經(jīng)解讀》、《管理者角色認知》、《目標與計劃管理》、《高效執行力提升》五個(gè)課程，加上其他輔助拓展活動(dòng)，通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件�；鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

　　二、學(xué)習心得

　�。ㄒ唬┰鰪娬J知、開(kāi)拓視野，提升基層管理水平。

　　經(jīng)過(guò)培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識，也堅定了我做好基層工作的信心，進(jìn)一步明確了自己作為一名基層管理人員所應擔負的工作職責和須具備的自身素質(zhì)，以及應該掌握的管理技巧。

　　開(kāi)拓了我的思維和視野，學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識、管理方法，提高了管理水平，提升了觀(guān)念認識。特別是老師們對實(shí)際案例深入淺出的分析講解，對我今后的實(shí)際工作具有積極指導作用，受益匪淺。通過(guò)培訓，為我今后更好地學(xué)習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎。

　　作為陽(yáng)泉區域從事綜合部日常工作的管理者，通過(guò)老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任，深知目標、計劃、執行力的重要性。執行力強弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團隊成功與否的關(guān)鍵。實(shí)際上執行力的定義不復雜，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執行力，卻不簡(jiǎn)單。

　�。ǘ�）增進(jìn)了解、加強溝通，發(fā)揮溝通重要作用。

　　通過(guò)培訓，進(jìn)一步增進(jìn)了同事們間的情誼，加深了大家的印象，多了一些平時(shí)沒(méi)有的了解。認識到溝通是為實(shí)現組織目標而進(jìn)行的信息傳遞和交流。從其概念上講，是為了一個(gè)設定的目標，把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過(guò)程。

　　此外，溝通也是企業(yè)管理的有效工具，還是一種技能，是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競爭力的核心要素，做好溝通工作，是各項工作順利開(kāi)展的.前提，也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)傳播信息、交流思想，從而推動(dòng)內部成員間的互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)的持續穩定發(fā)展。

　　為保證企業(yè)目標的順利實(shí)現，我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調，有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率；否則，就會(huì )產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績(jì)效。通過(guò)良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息，達到企業(yè)內部的人際關(guān)系和諧，保證工作質(zhì)量，提高工作效率。

　�。ㄈ�）管理創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)持續發(fā)展。

　　著(zhù)力加強供給側的結構性改革，著(zhù)力提高供給體系的質(zhì)量和效率"的提出，各行業(yè)將面臨著(zhù)更加激烈的競爭。

　　國新能源陽(yáng)泉區域要實(shí)現持續穩定發(fā)展，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新。在國新能源提出"五個(gè)追求"戰略的形勢下，創(chuàng )新是陽(yáng)泉區域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素，是區域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂，是實(shí)現持續發(fā)展的重要源泉，是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。

　　面對日益激烈的競爭環(huán)境，管理創(chuàng )新是科學(xué)管理的精髓，是企業(yè)管理的主旋律。企業(yè)須用系統理論、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技術(shù)、創(chuàng )新方法、創(chuàng )新組織創(chuàng )造出一種新的更有效的資源整合，建立持續動(dòng)態(tài)創(chuàng )新機制和動(dòng)態(tài)反饋機制，及時(shí)發(fā)掘創(chuàng )新點(diǎn)，讓組織中每個(gè)成員都成為創(chuàng )新者，促進(jìn)企業(yè)管理系統綜合效率、綜合效益的不斷提高，把創(chuàng )新滲透于企業(yè)管理的全過(guò)程，為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 3

　　10月8日至10日，我作為延安語(yǔ)文小學(xué)3班的輔導教師有幸在陜西師范大學(xué)參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓者培訓，通過(guò)這3天的培訓，感覺(jué)受益匪淺。這三天的時(shí)間，先后聆聽(tīng)了蔣鳴和、閆寒冰、蔣敦杰等3位專(zhuān)家有關(guān)教師信息技術(shù)運用能力提升工程的講座，圍繞教師信息技術(shù)運用能力提升工程項目的實(shí)施，通過(guò)3位專(zhuān)家深入淺出、生動(dòng)形象的講解，使我比較全面地學(xué)習了有關(guān)創(chuàng )新教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)運用能力提升工程標準及實(shí)施方案，教育信息化規劃的內容、方法和策略，區域信息化套餐課程建設，信息技術(shù)下的校本研修，遠程培訓的.質(zhì)量管理，培訓管理中的信息技術(shù)應用，項目管理與方案設計等內容;了解了目前世界或是國內在教學(xué)上應用的一些先進(jìn)信息技術(shù)。有幸參加這次培訓，并且能與各位專(zhuān)家面對面、座談式、討論式的交流，真的是開(kāi)闊了我的眼界，使我進(jìn)一步對現階段的教學(xué)，對教學(xué)改革有了新的認識和理解。

　　總體上，通過(guò)這次培訓，我有以下幾點(diǎn)感悟：

　　1、當今我們正處在一個(gè)教育大變革時(shí)代。

　　我國的教育發(fā)展到如今的地步，可以說(shuō)是到了一個(gè)比較高的水平，但還要繼續發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負增效，必須同時(shí)代同步，必須同現有的信息科學(xué)技術(shù)同步，用先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)教育，促進(jìn)教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統教育在我國已有多年，我國的教育要長(cháng)足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應用現代先進(jìn)的信息技術(shù)，先進(jìn)的信息技術(shù)將推動(dòng)教育的時(shí)代變革。

　　2、先進(jìn)的信息技術(shù)對促進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量有不可估量的作用。

　　3、對教師信息技術(shù)教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。

　　4、應該珍惜這次培訓機會(huì )，回去之后再認真梳理、學(xué)習、提高，把學(xué)到的知識用到自己的實(shí)際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓作用，培訓、引領(lǐng)延安語(yǔ)文小學(xué)3班的教師認真學(xué)習教育信息技術(shù)，并且能盡力運用到教學(xué)實(shí)際中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 4

　　為提高幼兒園管理人員的整體素質(zhì),提升幼兒園管理水平和質(zhì)量,鹽池縣教體局于3月22日—3月23日，組織全縣幼兒園法人代表、園長(cháng)、管理人員進(jìn)行了培訓，我有幸參加了2天的封閉學(xué)習，這次學(xué)習的內容豐富、給我帶來(lái)了不小的收獲，寧夏教育廳教學(xué)研究室學(xué)前教育張潔教研員給我們講座了幼兒園課程管理的目的、意義和方法，實(shí)施科學(xué)保教的措施。銀川二幼楊潤貞園長(cháng)的精彩報告，給我留下了非常深刻的印象，她們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享，還給我們帶來(lái)了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見(jiàn)解，加以剖析，讓我對照自身的管理，從中找出不足，吸取她們的先進(jìn)經(jīng)驗，引導我們多方位、多角度的去考慮問(wèn)題。通過(guò)參加培訓我深深的懂得了幼兒園常規管理的重要意義。百年大計，教育為本。幼兒教育是終身教育的起始階段，是文化傳承的首要環(huán)節。是不容忽視的年段教育，應該引起高度重視。下面就這次培訓來(lái)談?wù)勛约旱膸�點(diǎn)體會(huì )：

　　一、切實(shí)加強幼兒課程管理，全力實(shí)施科學(xué)保教保教

　　目前，許多家長(cháng)對幼兒園的課程理解還存在誤區，認為幼兒園教學(xué)主要以“讀、寫(xiě)、算”為主。而往往忽略了幼兒綜合素質(zhì)和能力培養的重要性。針對這一現狀，應結合這次培訓，在全園開(kāi)展幼兒園教學(xué)活動(dòng)研究，通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒園課程的特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)幫助教師和家長(cháng)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，理解《綱要》的目標、內容和教育價(jià)值。

　　二、更新教育管理理念。

　　楊園長(cháng)在談到“為職工營(yíng)造和諧的工作環(huán)境及積極的工作心態(tài)”是的教師心理健康是從事教育工作的必要條件，也是教師自身發(fā)展的.需要，更是兒童心理健康發(fā)展的需要。幼兒園要為教師創(chuàng )造一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，減輕他們的工作壓力與心理負荷。幼兒園管理者要深入了解教師，積極創(chuàng )造條件滿(mǎn)足教師的需要。一是滿(mǎn)足教師的`學(xué)習需要，在工作上為教師提供學(xué)習的機會(huì )和條件，鼓勵他們接受繼續教育提高學(xué)歷層次;組織教師到外地參加有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，使教師獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力。二是滿(mǎn)足教師體現自我價(jià)值的需要，建立獎勵機制，通過(guò)評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，幫助教師實(shí)現自身的價(jià)值。三是滿(mǎn)足教師的生活需要，關(guān)心教師的身體健康和生活需要，如定期為他們檢查身體，落實(shí)教師的福利待遇，做好后勤保障工作等，為教師解決后顧之憂(yōu)。同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使教師緊張的情緒得以放松，始終保持良好的心理狀態(tài)。

　　其次，作為一名總務(wù)主任，對于當什么樣的園長(cháng)助手，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現代管理人員應具備的觀(guān)點(diǎn)和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們管理人員的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習中，讓我們明確了幼兒園的管理不容忽視師資、設備、環(huán)境、孩子、家長(cháng)等。作為一名管理者，應首先領(lǐng)會(huì )幼兒園科學(xué)發(fā)展的內涵，切實(shí)轉變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng )造條件。在管理方面，要擯棄傳統的監督、檢查者的觀(guān)念，切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀(guān)念，甘心情愿當好家長(cháng)平等的合作伙伴，當好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長(cháng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

　　三、堅持以人為本，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。今后通過(guò)園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(cháng)起來(lái)，是我園師資隊伍建設刻不容緩的任務(wù)。我們應本著(zhù)思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴格要求的原則，通過(guò)傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這次培訓活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀(guān)念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。讓我們學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，真是受益匪淺。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 5

　　根據組織上的安排，我近期接受了為期一周的中高級管理人員能力提升培訓班，感到本次培訓安排周到細致，授課老師博學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，相信通過(guò)本次的學(xué)習，將對今后的管理工作具有很好的促進(jìn)作用，在這里，結合我最有感觸的一堂課，《職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養》，我談點(diǎn)自己的心得體會(huì )。

　　一、對職業(yè)經(jīng)理人的理解

　　根據老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應該具備以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是管理水平高、薪酬待遇高�；�于這兩點(diǎn)，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現實(shí)背景：傳統國企在管理上行政化色彩較重，一些老的國企管理者在理念和思路上跟不上時(shí)代發(fā)展，在推動(dòng)國企轉型、與市場(chǎng)接軌上很難有大的作為；另一方面，國企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績(jì)效激勵機制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當前隨著(zhù)國企改革的深入推進(jìn)，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專(zhuān)業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。

　　二、職業(yè)經(jīng)理人應具備的素質(zhì)

　　老師從兩個(gè)維度對職業(yè)經(jīng)理人應具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡述，一個(gè)是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我想在實(shí)際工作中職業(yè)經(jīng)理人應具備以下素質(zhì)：一是較強的戰略決策能力。在面對企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應具有較強的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過(guò)合理的方式開(kāi)源節流，實(shí)現管理效益最大化，構建完善的`監管體系，有效防范投資風(fēng)險和債務(wù)風(fēng)險。第三是應具有較強的溝通協(xié)調能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時(shí)，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調去化解。第四是較強的開(kāi)拓創(chuàng )新能力。當今時(shí)代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng )新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng )新思維直接決定著(zhù)企業(yè)的發(fā)展活力，影響著(zhù)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

　　三、如何培育職業(yè)經(jīng)理人

　　職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項系統工程。第一，在選聘上，要認準。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據工作需要不同而有針對性地進(jìn)行挑選，管大局的高層經(jīng)理應側重戰略思維，管局部的中層經(jīng)理應側重管理思維，管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應側重執行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過(guò)程中，應借鑒木桶理論原理，缺哪里補哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對性地進(jìn)行培養鍛煉，積極提供展示的平臺，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗、增強本領(lǐng)。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據不同人的特點(diǎn)安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場(chǎng)化規律，暢通進(jìn)入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔當負責、業(yè)績(jì)突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現。同時(shí)建立合理的考核機制，真正發(fā)揮好考核的激勵和鞭策作用。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 6

　　6月22日——24日，在端午節的假期上，我們東莞市堅勝模具公司市場(chǎng)部主管和網(wǎng)絡(luò )平臺專(zhuān)員沒(méi)有在家和家人一起過(guò)這個(gè)節日，而選擇了去參加單仁資訊集團組織的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰訓練。

　　對于這次的培訓，雖然時(shí)間很短，但是很充實(shí)。我想，每個(gè)人都是收獲頗多。三天課程結束，靜下心來(lái)，翻開(kāi)這培訓的教材，對這次網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰訓練，我有了更深的感悟，此次的培訓目的是從網(wǎng)站外部?jì)?yōu)化，搜索引擎推廣，數據分析，客戶(hù)關(guān)系管理等多個(gè)方面，這些方面正是我們的網(wǎng)站當下所最最需要的。在這三天的培訓后，我重新去了解自己的.網(wǎng)站，當前網(wǎng)站要提升流量和曝光就應該要從哪些方面入手，要用什么方法去做，什么時(shí)候該做免費的外部?jì)?yōu)化，又可以從那些途徑去做，如果要做付費的關(guān)鍵詞優(yōu)化，就應該怎么樣去選詞使關(guān)鍵詞排名能達到最好的效果，想要正真的做好一個(gè)網(wǎng)站最需要的是要有耐心，一步一步的走投機取巧的方法是沒(méi)有用的，做人也應該要這樣去做。

　　在培訓的這三天里，學(xué)到的不僅僅是技能技巧上的東西，還感悟到企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展上的應該怎樣去做，企業(yè)本身的成長(cháng)需要蛻變，作為員工，我們自己也需要蛻變，在緊張、忙碌的工作，時(shí)間長(cháng)了，適當的“空杯”，灌輸新的思想在無(wú)形中將給我們注入新的工作激情和活力。更加與時(shí)俱進(jìn)的確定工作目標。特別是這次的執行力活動(dòng)，讓我們明確，執行力就是以規則為前提，第一時(shí)間把目標變成結果的行動(dòng)。這就像是工作中的一把標尺，時(shí)間檢查，督促我們的工作。學(xué)會(huì )從完成任務(wù)向學(xué)會(huì )為結果負責，為自己百分百負責!，蛻變是痛苦的，但卻是前進(jìn)的必經(jīng)之路。

　　通過(guò)這三天的學(xué)習，收獲頗豐，受益匪淺。結合這次學(xué)習培訓，把自己學(xué)習到的知識歸納總結，與大家共同分享，交流，在思路和技巧大家一起提高，從而學(xué)以致用，提高自己的工作能力和業(yè)績(jì)，最大努力支持公司的發(fā)展，同時(shí)也讓自己得以提升和發(fā)展。

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　　一、在理論水平上得到增強

　　本次培訓采取封閉式方式進(jìn)行，共學(xué)習了"解讀供給側改革"、"國學(xué)知識"、"管理者角色認識"、"目標管理"、"高效執行力提升訓練"五個(gè)方面的內容。通過(guò)此次封閉學(xué)習，有三個(gè)方面的感受：

　　一是通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，也增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心。

　　二是堅持高起點(diǎn)規劃、高標準實(shí)施、高效率執行。

　　三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足，認真學(xué)習到了先進(jìn)管理理念和高效執行理念，切實(shí)提升自身的整體素質(zhì)。

　　此次封閉培訓，也使我深刻認識到科學(xué)的決策來(lái)自創(chuàng )新的思維，創(chuàng )新的思維來(lái)自更新觀(guān)念，研究新方法、新思路。工作中應自覺(jué)加以運用，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng )新、怎樣拼搏。作為一名冠禾公司中層管理人員，必須以科學(xué)的創(chuàng )新思維方式不斷順應時(shí)代的.變化，扎實(shí)穩健地學(xué)習管理者的創(chuàng )新理念，通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng )新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力，順應全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效。

　　二、在學(xué)習交流上得到提高

　　此次培訓學(xué)習為我們提供了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺，提高了陽(yáng)泉區域各分、子公司中層管理人員的相互溝通和了解認識。

　　一是加強了對各分、子公司業(yè)務(wù)開(kāi)展、項目建設的了解和深入認識，有助于學(xué)習新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導能力；

　　二是豐富了自身閱歷，交流了工作經(jīng)驗，促進(jìn)了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長(cháng)了知識和才干；

　　三是增進(jìn)感情的同時(shí)也使各分、子公司的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解，有助于加強團結協(xié)作，形成品牌效應，為打造國新能源發(fā)展集團在陽(yáng)泉區域的品牌建設提供了保障。

　　三、在今后的工作中明確了方向

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)習。作為中層管理人員，如果不愛(ài)學(xué)習，就會(huì )缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng )新，就不能適應部門(mén)工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(cháng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習履行職責相關(guān)的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結構，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

　　2、進(jìn)一步勇于創(chuàng )新。思想觀(guān)念不適應現狀，就不能順應時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習管理創(chuàng )新先進(jìn)理念，理論創(chuàng )新與實(shí)踐相結合。

　　3、進(jìn)一步高效執行。作為一名中層管理人員，特別是在公司中樞部門(mén)工作的管理者，必須要求自己在事務(wù)繁多的復雜環(huán)境下，正確認識做好上下銜接、外部對接、做好后勤工作的崗位本質(zhì)。進(jìn)一步增強高效能、高效率的辦事效率，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，努力優(yōu)化工作流程，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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　　著(zhù)力管理能力提升感悟目標計劃確定。

　　一、目標確定要可衡量

　　以往自己制定了目標卻不懂得如何去實(shí)施，現在通過(guò)培訓，知道除了要給自己制定一個(gè)明確的目標外，還必須制定計劃來(lái)實(shí)施目標，讓確定的目標可衡量，能通過(guò)細化計劃來(lái)做，并根據實(shí)施過(guò)程中的結果來(lái)不斷修改計劃，直至達成目標的最終實(shí)現。目標要規劃管理，就是給目標定量、定性。定量是為自己的目標定好每天實(shí)施的工作量與完成量；定性是對自己能力的提升和分解，通過(guò)能力加實(shí)踐來(lái)實(shí)施目標。管理學(xué)大師彼得·德魯克先生說(shuō)過(guò)，不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應該有目標，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強調某些崗位的目標而已。我們努力工作，往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績(jì)。工作當中，有可衡量目標的工作就意味著(zhù)有了壓力，意味著(zhù)必須努力去工作才能實(shí)現。

　　二、目標確定要可接受

　　從公司的角度來(lái)看目標管理，就是由公司的使命中得到一定時(shí)期內公司的總目標，然后經(jīng)過(guò)上下級人員的共同協(xié)商，將總目標分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標，以確保目標分解的有效性。確定了目標，就要有具體的實(shí)施，就要進(jìn)行具體的目標管理。任何的目標管理都不會(huì )自動(dòng)地實(shí)現。目標，是一種結果導向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結果，緊盯結果，更重要的是關(guān)注過(guò)程，確保目標的如期實(shí)現。沒(méi)有目標的箭，永遠射不準耙心；沒(méi)有抓住重點(diǎn)，也永遠做不出好的業(yè)績(jì)；所以目標的制定必須是明確具體，可接受的，現實(shí)可行的，并且是有時(shí)間限制的。

　　三、目標確定要有價(jià)值

　　我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司，目標確定當然是有價(jià)值的。所以以目標為導向的整體績(jì)效管理，核心就是明確有價(jià)值的目標。當一個(gè)目標不明確時(shí)，不知道自己為何而做一個(gè)事情時(shí)，他投入的熱情一定是有限的，他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。"上班不是拿工資的理由，完成工作才能彰顯價(jià)值"，"只有為企業(yè)提供結果才能得到報酬"，要在公司普遍達成這種價(jià)值取向，才能在工作中形成良好的互動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受，才能形成普遍的信任與有效的執行，并且能夠執行的超越目標。

　　四、目標確定要有動(dòng)力。

　　目標管理的本質(zhì)是動(dòng)力管理，生命管理。當一個(gè)人不知道自己為什么要去做一件事情的時(shí)候，他所呈現出來(lái)的熱情和能量都是有限的。而有目標的人，一定是有夢(mèng)想的。有了目標，就有了希望。我們往往是活在希望中的，若沒(méi)有希望了，就成絕望了。我們也就缺失了動(dòng)力。有了目標就有挑戰；有挑戰就有壓力；有壓力才產(chǎn)生動(dòng)力。動(dòng)力是一切改變的源泉。所以，要么做第一，要么就不做。養成一種不服輸的精神；我們先要相信自己可以成功，才有可能成功。什么都不信的人是最可怕，可以說(shuō)是沒(méi)有靈魂。心若不在，則一切皆無(wú)，心若所在，則無(wú)所不在，無(wú)所不有。另外，目標的達成，需要的是持續的過(guò)程，正如馬云講的，短暫的激情不算什么，長(cháng)久的激情才能賺錢(qián)；一時(shí)的激情，不是真正的`激情，充其量只是一時(shí)沖動(dòng)而巳；我們要想成功，就必須保持持久的事業(yè)激情，才有源源不斷的動(dòng)力，這是事業(yè)成功的要素之一。使我們疲倦的往往并不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙石。它揭示出一種真實(shí)，往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰，而是一些因瑣碎事件構成的厭倦與懈怠，是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在培訓中，學(xué)習是快樂(lè )的，但要收獲最大的價(jià)值，就要像區域管委會(huì )黨總支田鋒書(shū)記講的，首先要讓自己置于空杯，才能通過(guò)不斷的學(xué)習，取得不斷的進(jìn)步。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 9

　　人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來(lái)自己的成功呢？在《高效能認識的七個(gè)習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集，七個(gè)習慣依次是：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。我們常說(shuō)想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹(shù)立明確的目標，制定詳實(shí)的計劃，以目標為導向不斷努力；以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對工作生活，用四象限法區分工作中的事情，合理安排工作，簡(jiǎn)潔、高效的完成工作。

　　我們通常通過(guò)會(huì )議解決工作中遇到的`問(wèn)題，但是會(huì )議的成本我們卻很少關(guān)注。如何能開(kāi)好會(huì )議呢？這就用到我們的會(huì )議六步法，依次是：會(huì )議計劃、資料與人員、議程安排、會(huì )議控制、總結與記錄、決策與執行。在培訓中觀(guān)看視頻短片中主人公所犯的錯誤，我深深的體會(huì )到無(wú)序的會(huì )議對工作的危害有多大，通過(guò)與同組學(xué)員不斷討論總結，我慢慢了解掌握了組織會(huì )議的基本常識。會(huì )議管理還對我們日常的工作有很大的指導作用，出現問(wèn)題、組織相關(guān)人員制定解決問(wèn)題的方法、處理問(wèn)題、總結經(jīng)驗、對出現問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對問(wèn)題的處理和預防能力。

　　在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時(shí)間，讓時(shí)間這種不可再生資源利用率最大化。這就需要我們養成高效能的習慣，統籌安排時(shí)間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時(shí)候就努力把事情做好，用四象限法區分事件，在正確的時(shí)間，用正確的方法完成自己工作。

　　在培訓期間，學(xué)員們利用業(yè)余時(shí)間，在短短的兩天時(shí)間組織了一場(chǎng)非常成功的聯(lián)歡會(huì )。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時(shí)，我深深感到團隊力量的強大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團"，這也是我這次培訓最大的收獲之一。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 10

　　一、廣泛學(xué)習，在修養方面求突破

　　歌德曾說(shuō)過(guò)"人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中得到的一切來(lái)造就自己"。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部的一員，不但要掌握營(yíng)銷(xiāo)方面的相關(guān)知識，還要熟悉最新的法律、法規和政策；不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習，不斷的"充電"，提升學(xué)習能力、提高自身修養，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì )被時(shí)代淘汰；即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

　　學(xué)習要立足于工作進(jìn)步和修養提高，廣泛學(xué)習一切有益知識。既學(xué)習與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習同自身的工作實(shí)際緊密結合起來(lái)，做到"專(zhuān)"與"博"相結合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結構更加合理，個(gè)人修養全面提高。尤其是通過(guò)對會(huì )議管理及時(shí)間管理的兩門(mén)課程真正的了解了會(huì )議、時(shí)間在工作中的重要性，近期我也將所學(xué)知識一點(diǎn)點(diǎn)的融入到工作中去，我想這樣將會(huì )大大的.提高工作的效率。

　　二、自我加壓，在工作方面求突破

　　人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì )使人變得懈怠，變得"弱不禁風(fēng)"，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會(huì )邁得更堅實(shí)、更穩健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習，結合自身從事的市場(chǎng)工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。

　　1、克服消積情緒。"物競天擇，適者生存"。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

　　2、明確奮斗目標。沒(méi)有明確的工作目標，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì )創(chuàng )造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標，定下標桿，向著(zhù)目標努力。

　　3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì )多，路子自然會(huì )順。事實(shí)證明，只要堅定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。

　　三、勤于思考，在創(chuàng )新方面求突破

　　創(chuàng )新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng )新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng )新工作中去，積極培育創(chuàng )新思維。在今后的工作中，努力實(shí)現"三轉變"、"三堅持"。

　　一方面在檢查內容上，實(shí)現"三轉變"。即從"單一型"向"綜合型"的轉變、"糾錯型"向"預警型"的轉變、"實(shí)戰型"向"管理型"的轉變，將部門(mén)預算與會(huì )計信息質(zhì)量、政府采購政策執行情況、非稅收入情況等結合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。

　　另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現"三堅持"。一是堅持科學(xué)選點(diǎn)，體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)工作；二是堅持緊扣中心，體現針對性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做集團公司下達的市場(chǎng)任務(wù)，建立緊貼市場(chǎng)、運行高效的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶(hù)管理和服務(wù)保障機制。積極開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，保證我們燃氣市場(chǎng)步入快車(chē)道；三是堅持注重成果運用，注重客戶(hù)分類(lèi)，促進(jìn)整章建制，著(zhù)力提高對有意向客戶(hù)的走訪(fǎng)，固化已有客戶(hù)將積極了解用戶(hù)需求，充分體現市場(chǎng)效應的可持續性。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 11

　　3月16日至20日，我有幸參加了江蘇交控系統基層管理人員網(wǎng)絡(luò )培訓。通過(guò)理論學(xué)習、案例分析、查漏補缺，不僅提高了理論水平、開(kāi)闊了視野，還提升了個(gè)人綜合素質(zhì)，為更高效地做好基層單位管理工作奠定了基礎。

　　1、理論學(xué)習有收獲

　　作為一名基層單位負責人，繁雜的日常工作，往往使我弱化了理論知識的學(xué)習，導致理論學(xué)習不系統、學(xué)習內容不豐富。通過(guò)《江蘇交控企業(yè)文化宣貫》的學(xué)習，我充分認識到江蘇交控“通達之道”企業(yè)文化的深厚內涵，深刻感受到“通達之道”企業(yè)文化在凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展上的重要作用。通過(guò)《創(chuàng )新意識與創(chuàng )新方法》的學(xué)習，我正確理解了創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉，抓創(chuàng )新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng )新就是謀未來(lái)，墨守成規只能倒退和消亡，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展和壯大。通過(guò)《情緒與壓力管理》的學(xué)習，我深刻體會(huì )到，作為一名與員工朝夕相處的基層單位管理者，一定要正視現實(shí)、認清短板，提高戰勝挫折的`心理承受能力和把握情緒行為的控制能力。通過(guò)《管理者如何帶隊伍》的學(xué)習，我深刻理解了管理的精髓和要義，了解了當前最前沿的管理知識、管理方法和管理技巧，提高了管理方面的理論水平。通過(guò)各位授課教師的授業(yè)解惑，我的理論水平有了新的提高。

　　2、實(shí)戰能力有提升

　　此次培訓的課程安排和設計，貼近實(shí)際工作，使我的實(shí)際工作能力得到了提升。在《安全管理》課程中，授課老師實(shí)戰經(jīng)驗豐富，深入淺出地為我們提供了壓實(shí)企業(yè)安全主體責任和安全標準化建設的方向和指導。特別是通過(guò)基層單位現場(chǎng)安全管理的講解，為我們描繪了基層單位安全管理的流程和范本，讓我掌握了消除習慣性違章、實(shí)現標準化作業(yè)、通過(guò)6S現場(chǎng)管理提升安全管理水平等工作的方法。在《目標管理與計劃落實(shí)》課程中，通過(guò)老師的案例分享，我深刻認識到，確立一個(gè)明確正確的目標是科學(xué)管理的前提，也是高效開(kāi)展工作的基礎。在《高效溝通》課程中，授課教師通過(guò)案例分析，講解了基本的溝通方法和技巧，使我認識到了溝通的重要性和必要性。在日后的工作中，我將學(xué)以致用，努力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的站區環(huán)境，帶領(lǐng)全站員工和諧相處、團結協(xié)作，努力工作、共同奮斗。

　　3、未來(lái)工作有方向

　　在今后的工作中，我將把所學(xué)的管理知識運用到實(shí)際工作中，精于管理，進(jìn)一步提高創(chuàng )新能力、判斷能力、協(xié)調能力、溝通能力，在實(shí)踐中嘗試“角色轉換”，以心換心，和員工用“心”交流；同時(shí)將持續加強學(xué)習，并把學(xué)習的體會(huì )分享給全體員工，不斷提高員工的工作能力和服務(wù)水平，打造出一支高素質(zhì)的基層員工隊伍，為站區各項工作提升打好堅實(shí)基礎、提供有力保障，全力把云臺收費站打造成服務(wù)公眾的優(yōu)質(zhì)窗口。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 12

　　通過(guò)11月14-15日兩天的培訓，主要從角色定位、找準位置做對事，目標與計劃、對事業(yè)最根本的忠誠，團隊合作、高效溝通促共贏(yíng)，資源配置、合理的時(shí)間管理，責任擔當、高效執行力修煉，次第修證、卓越領(lǐng)導力提升六個(gè)課程，加上其他輔助拓展活動(dòng)，通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人員是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用，提高中層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

　　1.開(kāi)拓視野，增強認知、提升管理水平。

　　這次培訓，開(kāi)拓了我的視野，使我對自身的角色定位、管理者應具備的素質(zhì)和應掌握的管理技能有了更深刻的理解和認識。同時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識和管理方法，特別是老師對案例的分析講解，使我認識到目標、計劃、執行力的'重要性。執行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，而執行力強弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團隊成功與否的關(guān)鍵。

　　2.加強溝通，增進(jìn)了解、團隊合作共贏(yíng)。

　　通過(guò)金沙盤(pán)模擬訓練，大家增進(jìn)了了解，加深了印象。使我認識到溝通是為實(shí)現組織目標而進(jìn)行的信息傳遞和交流，是為達到共同的目標所必須的過(guò)程。溝通是一種技能，是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作，是各項工作順利開(kāi)展的前提；有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息。我們應打造以解決問(wèn)題的團隊，利用每個(gè)人的知識技能協(xié)同工作，達到合作共贏(yíng)的目的。

　　3.責任擔當，高效執行。

　　作為企業(yè)的中層管理者，就是起著(zhù)承上啟下的作用，中層作用發(fā)揮的好，就是領(lǐng)導和員工之間的做橋梁，發(fā)揮不好就會(huì )變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段，要打造成西部區的旗艦工廠(chǎng)就要有責任擔當，有高效的執行力，堅決執行上級的決定，結果提前、自我退后、鎖定目標、專(zhuān)注做事、勇于承擔、善于總結，主動(dòng)完成上級交辦的任務(wù)。同時(shí)，要善于從大局出發(fā)，各司其職，取長(cháng)補短，團隊協(xié)作，形成合力，完成公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

　　總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)了知識，拓寬了視野，又學(xué)會(huì )了很多工作方法，明確了工作重心和思路，今后將不斷學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，努力工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 13

　　10月8日至10日，我作為延安語(yǔ)文小學(xué)3班的輔導教師有幸在陜西師范大學(xué)參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓者培訓，通過(guò)這3天的培訓，感覺(jué)受益匪淺。這三天的時(shí)間，先后聆聽(tīng)了蔣鳴和、閆寒冰、蔣敦杰等3位專(zhuān)家有關(guān)教師信息技術(shù)運用能力提升工程的講座，圍繞教師信息技術(shù)運用能力提升工程項目的實(shí)施，通過(guò)3位專(zhuān)家深入淺出、生動(dòng)形象的講解，使我比較全面地學(xué)習了有關(guān)創(chuàng )新教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)運用能力提升工程標準及實(shí)施方案，教育信息化規劃的內容、方法和策略，區域信息化套餐課程建設，信息技術(shù)下的校本研修，遠程培訓的質(zhì)量管理，培訓管理中的信息技術(shù)應用，項目管理與方案設計等內容;了解了目前世界或是國內在教學(xué)上應用的一些先進(jìn)信息技術(shù)。有幸參加這次培訓，并且能與各位專(zhuān)家面對面、座談式、討論式的交流，真的是開(kāi)闊了我的眼界，使我進(jìn)一步對現階段的教學(xué)，對教學(xué)改革有了新的認識和理解。

　　總體上，通過(guò)這次培訓，我有以下幾點(diǎn)感悟：

　　1、當今我們正處在一個(gè)教育大變革時(shí)代。

　　我國的教育發(fā)展到如今的地步，可以說(shuō)是到了一個(gè)比較高的水平，但還要繼續發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負增效，必須同時(shí)代同步，必須同現有的`信息科學(xué)技術(shù)同步，用先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)教育，促進(jìn)教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統教育在我國已有多年，我國的教育要長(cháng)足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應用現代先進(jìn)的信息技術(shù)，先進(jìn)的信息技術(shù)將推動(dòng)教育的時(shí)代變革。

　　2、先進(jìn)的信息技術(shù)對促進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量有不可估量的作用。

　　3、對教師信息技術(shù)教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。

　　4、應該珍惜這次培訓機會(huì )，回去之后再認真梳理、學(xué)習、提高，把學(xué)到的知識用到自己的實(shí)際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓作用，培訓、引領(lǐng)延安語(yǔ)文小學(xué)3班的教師認真學(xué)習教育信息技術(shù)，并且能盡力運用到教學(xué)實(shí)際中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 14

　　本人有幸參加本市第一期區直科級干部培訓班學(xué)習，受益匪淺。通過(guò)認真學(xué)習《富裕和諧南山與社會(huì )主義新村鎮若干理論與現實(shí)問(wèn)題分析》等一系列課程，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀(guān)念，提升了理論水平。特別是對建設社會(huì )主義新農村，有了更加深刻的理解和認識，下面，結合我區的實(shí)際，圍繞如何建設社會(huì )主義新農村談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。

　　建設社會(huì )主義新農村，是黨的十六屆五中全會(huì )提出的重大歷史任務(wù)，體現了以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的指導思想，為農村未來(lái)的發(fā)展指明了方向，是現階段深化農村改革的必然趨勢，是破解“三農”難題的一個(gè)現實(shí)選擇，對全面建設小康社會(huì )、實(shí)現“兩個(gè)率先”、構建和諧城市具有重大的現實(shí)意義。經(jīng)過(guò)近幾年的整治，廣大農村的面貌已煥然一新，道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動(dòng)中心等已基本實(shí)現，廣大農民亦基本上過(guò)上了相對富裕的生活。但是，由于種種原因，農村的生產(chǎn)力還較低下，經(jīng)營(yíng)管理也較粗放，農村的生活條件與城市相比還有一段距離，一些農民兄弟們還生活在貧困線(xiàn)下，建設社會(huì )主義新農村顯得迫切而重要。

　　當前，我區已初步具備了建設新農村的條件。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)的`快速發(fā)展，綜合實(shí)力顯著(zhù)增強，有了支持保護農業(yè)、加大農村基礎設施投入的經(jīng)濟基礎。要推進(jìn)社會(huì )主義新農村的建設，我認為首先做好下面幾方面工作。

　　一、切實(shí)加強農村基層組織建設。

　　農村基層組織是化解“三農”問(wèn)題的基本載體，農村基層干部是解決“三農”問(wèn)題的實(shí)踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰斗力，才能使之成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅強領(lǐng)導集體。要提高黨支部的凝聚力和戰斗力，首先要繼續開(kāi)展農村綜合創(chuàng )建活動(dòng)，認真實(shí)施財務(wù)公開(kāi)制度，規范村務(wù)管理和財務(wù)工作；提高村民自治能力，把農村各種矛盾解決在基層；做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作，維護好農村社會(huì )穩定。第二是采取不同形式，搞好教育培訓。積極開(kāi)展“三培雙帶”活動(dòng)，即把致富能手中的先進(jìn)分子培養成黨員，讓黨員培養更多的致富能手，將致富的優(yōu)秀黨員培養成村干部或黨支部書(shū)記；黨員敢于帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富。要切實(shí)組織農村基層干部加強學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等為主要內容的政治理論、各種法律法規、黨在農村的各項方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟知識和各種農業(yè)、農村實(shí)用技術(shù)。

　　二、加速工業(yè)化和城鎮化進(jìn)程。

　　跳出農業(yè)發(fā)展農村經(jīng)濟，逐步實(shí)現農村城鎮化，有利于經(jīng)濟的均衡、快速發(fā)展，使更多的農村勞動(dòng)力融入二、三產(chǎn)業(yè)，在實(shí)現自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。要助推農村城鎮化的進(jìn)程，必須完善配套措施，為農村城鎮化提供良好環(huán)境。一要超前規劃，做到既與長(cháng)遠目標一致又要結合當地實(shí)際；既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎設施、教育、衛生等方面的需要。二要加強政策引導，提供力所能及的優(yōu)惠，調動(dòng)農村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠見(jiàn)、有膽識、有氣魄的人帶頭或領(lǐng)辦二、三產(chǎn)業(yè)。

　　三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農村社會(huì )醫療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農村保障機制。

　　第一，要擴大農村社會(huì )醫療保險的覆蓋面，使農村人人均能享受社會(huì )醫療的保障，減少因病返貧現象的出現。對因疾病等原因致貧的農村居民，依靠自己、家庭及社會(huì )關(guān)系的力量，仍無(wú)法解決的，可以通過(guò)鎮（街道）區慈善會(huì )申請救助。第二，要改革和完善農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。建立農村義務(wù)教育投入教育經(jīng)費穩定增長(cháng)的機制，在全面實(shí)現了9年義務(wù)教育的基礎上，進(jìn)一步減免各種學(xué)雜費用，切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。對家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生，還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學(xué)，確保農村學(xué)生不因生活困難輟學(xué)。

　　四、加速農村非農產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　加快農村非農產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，不僅可以帶動(dòng)整個(gè)農村經(jīng)濟的全面增長(cháng)，而且也可促進(jìn)和加速農民收入的穩定提高和農村小康建設進(jìn)程的實(shí)現程度。要實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，必須將農工商“捆綁”在一起，在重視農產(chǎn)品生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、規�；�、布局區域化和協(xié)作化的同時(shí)，更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設和發(fā)展。一是要積極培植主導產(chǎn)業(yè)，形成主導產(chǎn)業(yè)群，把產(chǎn)品規模做優(yōu)、做大、做出特色；二是把農產(chǎn)品的增值鏈條延長(cháng)，形成一批加工“龍頭企業(yè)”，通過(guò)加工增值，提高農產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農化程度；三是建立健全農副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系，發(fā)展各類(lèi)中介流通組織，發(fā)展一批專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)和農業(yè)經(jīng)紀人隊伍。

　　五、加大對農民的培訓力度，促進(jìn)農民充分就業(yè)。

　　隨著(zhù)我區農村城鎮化的推進(jìn)，不少農民成了失地一族，失去土地的農民就業(yè)問(wèn)題如果處理不當，很容易造成失地農民陷入“務(wù)農無(wú)土地，上班無(wú)崗位，失業(yè)無(wú)保障”的困境。因此，解決失地農民就業(yè)問(wèn)題刻不容緩。第一，建立健全農民工外出就業(yè)服務(wù)機構，提供就業(yè)信息，溝通就業(yè)渠道，把農民工有組織、有計劃地向外輸送，使他們有組織和權益保障感。第二，提高外出就業(yè)農民的自身素質(zhì)。一是要搞好政策、法律法規知識培訓，提高農民工的依法自我保護能力。二是多渠道、多形式開(kāi)展對農民工專(zhuān)業(yè)技能培訓，使他們掌握1至2門(mén)或更多一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技能知識。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 15

　　經(jīng)過(guò)多方的共同努力，青山區第一批赴清華科級干部公共管理高級研修班圓滿(mǎn)結業(yè)了，回首近10天的緊張培訓歷程，時(shí)間雖短，但置身于久負盛名令人向往的清華大學(xué)，與14位國內外知名專(zhuān)家、學(xué)者、教授面對面，親自聆聽(tīng)一系列高水平講座，感受近百年的清華校史以及“自強不息、厚德載物”的清華校訓，我在思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識上得到了充實(shí)提高，可以說(shuō)，這次培訓不僅使我開(kāi)闊了視野，拓寬了思維，更明確了自己在新形勢下的責任和使命。

　　一、健全制度，規范管理，充分展示青山區干部的良好形象

　　這次選派科級干部赴清華大學(xué)培訓，是區委著(zhù)眼于大力提升科級干部綜合素質(zhì)首次舉辦的高層次精品培訓，無(wú)論從培訓的課程安排，還是培訓師資，都進(jìn)行了精心的設置。為確保本次培訓取得實(shí)實(shí)在在的成效，科干班及時(shí)成立了由書(shū)記、班長(cháng)和三個(gè)學(xué)習小組組長(cháng)組成的班委會(huì )，實(shí)行自我管理、自我服務(wù)。班委會(huì )制定了生活管理、學(xué)習紀律等一系列規章制度，按照從嚴監管的原則，監管責任由書(shū)記、班長(cháng)到組長(cháng)、由組長(cháng)到組員，實(shí)現了層層管理、落實(shí)到位，真正實(shí)現了科干班規范化、科學(xué)化管理。在培訓學(xué)習中，全體學(xué)員們努力實(shí)現了“三個(gè)轉變”，即由工作向學(xué)習的轉變，由干部向學(xué)員的轉變，由家庭生活向集體生活的轉變，并以積極向上的認真態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習中來(lái)，培訓期間，學(xué)員們良好的學(xué)習風(fēng)貌得到了清華大學(xué)培訓中心的充分認可。

　　二、理清思路，形成共識，對青山區又好又快發(fā)展有了新的認識

　　這次培訓，大家有個(gè)一個(gè)共識，通過(guò)學(xué)習，讓以往的理論得到鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，進(jìn)一步理清了思想認識上的一些誤區，解開(kāi)了許多工作學(xué)習生活中的迷茫和疑惑，同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養。如，中央黨校經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)家楊秋寶教授在《轉變經(jīng)濟發(fā)展方式與自主創(chuàng )新》一課中，系統的闡述了當前我國已全面進(jìn)入經(jīng)濟發(fā)展轉型的歷史時(shí)期，在這一關(guān)鍵時(shí)期，必須把轉變經(jīng)濟發(fā)展方式作為主線(xiàn)貫穿于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全過(guò)程和各領(lǐng)域，并通過(guò)大量的案例讓我們清晰的了解到，我國很長(cháng)時(shí)間以來(lái)一直錯誤地將“轉變經(jīng)濟發(fā)展方式等同于轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式”所帶來(lái)的諸多經(jīng)濟社會(huì )并發(fā)癥，尤其是資源環(huán)境的破壞和社會(huì )矛盾的升級激化。

　　系統的論證了單純轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式是不能保證實(shí)現科學(xué)發(fā)展，必須把粗放型經(jīng)濟增長(cháng)轉變?yōu)榧�約型經(jīng)濟增長(cháng)，把盲目地單純追求GDP量的擴張轉變到更加注重優(yōu)化經(jīng)濟結構、提高經(jīng)濟效益和經(jīng)濟增長(cháng)質(zhì)量上來(lái)，把“物質(zhì)化”的發(fā)展轉變到“人本化”的發(fā)展上來(lái)。通過(guò)教授深入淺出的講解，印證青山區情實(shí)際，讓我們對區委提出的`“科學(xué)發(fā)展、全面轉型、富民強區”戰略，打造全國中西部地區裝備制造業(yè)基地、自治區科學(xué)發(fā)展示范區和包頭市生態(tài)宜居城區的宏觀(guān)決策部署有了更加清晰和深入的認識。

　　三、轉變觀(guān)念，創(chuàng )新思維，充分理解構建服務(wù)型政府的使命感和責任感

　　經(jīng)過(guò)本次外出培訓，大家對報告提出“建設職能科學(xué)、機構優(yōu)化、廉潔高效、人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學(xué)院公共管理專(zhuān)家，深圳羅湖區、上海浦東新區、北京市政府顧問(wèn)董曉宇教授，為我們詳細闡述了我國改革開(kāi)放三十年來(lái)始終貫徹執行的管制型、控制型政府管理模式，一針見(jiàn)血地指出了在政府強力主導下，整合全社會(huì )資源優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟高速增長(cháng)的背后，社會(huì )公共服務(wù)水平嚴重滯后所帶來(lái)的種種危害和潛在危機。

　　讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開(kāi)始逐漸不適應國情，重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革，大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設的精神實(shí)質(zhì)和重要意義，并通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步了解政府職能轉變應確立“市場(chǎng)化、社會(huì )化、公共化”的根本思路以及十個(gè)方面的具體內容。國務(wù)院應急專(zhuān)家組和國家安全生產(chǎn)專(zhuān)家組專(zhuān)家劉鐵民博士和中央電視臺社會(huì )新聞部策劃、危機管理資深專(zhuān)家余仁山老師還針對當前各類(lèi)突發(fā)事件的應急準備以及其他政府公共危機的產(chǎn)生原因、內容、分類(lèi)進(jìn)行了詳細闡述，同時(shí)教導大家如何正確利用媒體資源、引導公眾輿論、提高政府媒體公關(guān)水平，并通過(guò)實(shí)際案例詳細講授了公共危機出現后妥善應對的方式方法，特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項等方面的重要內容。通過(guò)專(zhuān)家精彩的講授，同學(xué)們深刻體會(huì )到了在當今媒體審判與司法審判并存的時(shí)代，提高自身處理公共危機水平、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的危機感和責任感。

　　四、德能并舉，內外兼修，切實(shí)提高了駕馭工作和處理問(wèn)題的水平

　　這次培訓，學(xué)員們感覺(jué)最大的收獲就是自身綜合素質(zhì)得到的了較大提升。在《領(lǐng)導干部的黨性修養》的學(xué)習中，讓我們充分認識到一個(gè)成功的優(yōu)秀領(lǐng)導干部加強黨性修養的必要性和重要性。只有自覺(jué)強化修煉、培養良好的工作生活習慣，才能真正實(shí)現冷靜、客觀(guān)、嚴謹、民主和堅韌，才能做到同情、仁愛(ài)、尊重、理解和寬容。在《領(lǐng)導干部公務(wù)禮儀》的學(xué)習中，我們系統學(xué)習了握手、介紹、稱(chēng)呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識，并從塑造良好公務(wù)員職業(yè)形象的角度，了解掌握了規范著(zhù)裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項。

　　在《領(lǐng)導者言語(yǔ)表達藝術(shù)》的學(xué)習中，通過(guò)大量的視頻引導大家如何運用“比喻、換算、排比”等語(yǔ)言技巧來(lái)實(shí)現良好的多種層面的互動(dòng)溝通，切實(shí)提高了駕馭工作能力和處理問(wèn)題的水平。在《金融資源配置和金融戰略》的學(xué)習中，通過(guò)臧日宏教授對國際金融危機以及我國金融體系、金融市場(chǎng)的講授，大大提升了我們的金融知識水平。在《中國的反腐敗與廉政建設》的學(xué)習中，通過(guò)科學(xué)合理的犯罪心理分析，教育引導大家能夠正確看待權利、地位和利益，心靈得到較大觸動(dòng)，思想得到進(jìn)一步升華，廉潔從政意識得到切實(shí)增強。

　　五、勞逸結合，寓教于樂(lè )，組織開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)

　　為了豐富學(xué)員們的業(yè)余生活，緩解學(xué)習培訓的疲憊，班委會(huì )以開(kāi)展晨練、步行游清華等多種形式，積極創(chuàng )新活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內容。特別是組織全體學(xué)員赴國家大劇院聆聽(tīng)國際級的管弦樂(lè )《魂斷威尼斯》，大家在飽餐視聽(tīng)盛宴同時(shí)，身心得了極大的休憩。班委會(huì )還組織大家參觀(guān)了清華校園，大家在感受清華園林美、建筑美的同時(shí)，更感受到了清華厚重的人文精神，從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風(fēng)，到“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，再到民族解放戰爭時(shí)期涌現出的聞一多、朱自清等老一輩先驅?zhuān)�一代代清華人情系祖國，追求卓越的精神，使大家感到了強烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國健康工作五十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報國赤子之心。走進(jìn)清華園就是清華人，我們?yōu)槿粘７泵Φ墓ぷ髦心軌蜢o下心來(lái)學(xué)習而感到快樂(lè )，為在人生旅途中擁有這次特殊的經(jīng)歷而感到自豪。

　　科干班的學(xué)習生活雖然已經(jīng)結束，但對我們的影響卻是意義深遠。行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我們會(huì )把本次培訓作為人生事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn)，將學(xué)習成果積極運用到實(shí)際工作中，按照“科學(xué)發(fā)展、全面轉型、富民強區”的要求，重新審視、科學(xué)定位各自事業(yè)發(fā)展的思路，以區委九屆三次黨代會(huì )提出的工作任務(wù)為目標，緊跟形勢發(fā)展需要，立足工作崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，以?xún)?yōu)異業(yè)績(jì)回報組織對我們的培養，以高昂斗志迎接充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 16

　　省直機關(guān)工委黨校第16期機關(guān)優(yōu)秀科級干部培訓班于3月17日到3月28日在工委黨校開(kāi)辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學(xué)習。先后聆聽(tīng)了鐘衛國教授的《以深化經(jīng)濟體制改革為重點(diǎn)，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設》等非常精彩的`講座，參加了學(xué)校組織的拓展訓練。經(jīng)過(guò)十天的培訓，應該說(shuō)豐富了知識、開(kāi)闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習體會(huì )和心得。

　　一、學(xué)習培訓對現職干部十分重要

　　省直機關(guān)科級干部大多工作在一線(xiàn)，起著(zhù)承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干，在平時(shí)工作中，他們經(jīng)常會(huì )參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習或政治理論學(xué)習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的政治理論學(xué)習，而且安排了有關(guān)經(jīng)濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領(lǐng)略到各類(lèi)知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營(yíng)造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容，從民族精神、傳統文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。

　　二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識

　　拓展訓練能夠使每個(gè)人認識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志調試身心;同時(shí)，能夠讓大家認識到群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責任心啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力學(xué)習欣賞別人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人助人為樂(lè )，關(guān)愛(ài)生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。3月18日，根據課程的安排，我們到祥峪森林公園開(kāi)展拓展訓練，對于我們這些來(lái)自不同單位的公務(wù)員來(lái)說(shuō)，這一訓練無(wú)疑是新穎的，雖然見(jiàn)過(guò)不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類(lèi)警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的第一個(gè)項目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養團隊內部的相互信任;增強學(xué)員挑戰自我的勇氣;發(fā)揮團隊精神、相互幫助;通過(guò)挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價(jià)值;培養學(xué)員換位思考的意思�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網(wǎng)能夠冷靜仔細觀(guān)察認真討論，大家共同商議出一個(gè)合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓練服，作為第一個(gè)穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著(zhù)成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的.背上慢慢劃過(guò)電網(wǎng)，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著(zhù)電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個(gè)項目是空中斷橋，主要是要每個(gè)學(xué)員克服心理障礙,增強自信心;學(xué)會(huì )用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的素質(zhì);突破心理舒適區;責任心與集體榮譽(yù)感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動(dòng)請纓擔任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著(zhù)每一位在空中的同學(xué)，手里緊緊握著(zhù)纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說(shuō)下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過(guò)……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個(gè)來(lái)回，突破了自己的心理。

　　三、結合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責任感

　　李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個(gè)商幫是我們陜西商幫，其出現早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來(lái)的，李教授用地道的陜西話(huà)，從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對陜西、對有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設為例，講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀(guān)，我省文化強省建設的思路以及近年來(lái)我省文化建設的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時(shí)，曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng)，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績(jì)的同時(shí)，應該清醒的認識到當代陜西人所肩負的責任。

　　最后，通過(guò)培訓，使我結識很多其他部門(mén)的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓，為我們提供了一個(gè)交流的平臺，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。

　　以上便是此次培訓的一些心得體會(huì )，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，不斷地鞭策我們前進(jìn)。

　　辦公室主任培訓心得體會(huì ) 17

　　一、擴大知識面，開(kāi)闊視野

　　此次培訓內容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學(xué)習和小組討論相結合，并聆聽(tīng)了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )》的講座，使我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的背景條件、基本內容、如何構建社會(huì )主義和諧社會(huì )及內涵，有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座，使我了解到了當今社會(huì )公共危機在不同時(shí)期的特點(diǎn)，及在危機出現時(shí)的應對辦法。汪來(lái)杰教授的《領(lǐng)導干部執行力的培養》講座，讓我理解到領(lǐng)導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》，結合了惠濟區的實(shí)際情況及固有特點(diǎn)，對我區的可持續發(fā)展進(jìn)行了定位及分析，這些理論知識對我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。

　　二、提高理論水平，促進(jìn)實(shí)際工作

　　作為一名紀檢監察工作人員，多年來(lái)從事案件檢查工作，在黨建理論、干部管理等方面沒(méi)有做到系統的學(xué)習，工作中學(xué)習最多的是關(guān)于《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀檢監察業(yè)務(wù)知識。通過(guò)為期一周的培訓學(xué)習，通過(guò)教授深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平得到了提高，原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，通過(guò)學(xué)習，發(fā)現作為領(lǐng)導干部，迫切需要的工作就是通過(guò)制度，激勵等手段調動(dòng)全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓學(xué)習，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠都找不到正確答案。

　　郭奇教授的《公共危機管理》，汪來(lái)杰教授《領(lǐng)導干部執政力的培養》，主要是注重領(lǐng)導方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實(shí)踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡(jiǎn)意賅，使課程富有吸引力，整個(gè)課程案件安排科學(xué)規范，理論層次深入淺出，既有理論指導，又有具體的目標，使我學(xué)習后大開(kāi)眼界，真正學(xué)習到了領(lǐng)導方法知識、研究探索領(lǐng)導的新方式，大大提高了我們的領(lǐng)導水平和工作水平。

　　“領(lǐng)導力是一種特殊的人際影響力，領(lǐng)導的過(guò)程是某人對一組人施加影響，從而達到某一目的”，汪來(lái)杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力是在實(shí)踐中培養出來(lái)的，世界上沒(méi)有領(lǐng)導者的生產(chǎn)線(xiàn)，我們要在理論和實(shí)踐中加強對領(lǐng)導能力的培養。

　　三、創(chuàng )新思維模式，做務(wù)實(shí)高效的干部

　　在培訓中，使我深深感到作為領(lǐng)導干部必須首先建立創(chuàng )新的新理論，要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己。

　　其次，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的'精神。

　　第三，要有開(kāi)闊的思維視角，敢想、敢闖、敢干。

　　第四，要注重實(shí)效，務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地，既堅持創(chuàng )新，又不能偏離實(shí)際，只有這樣才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻，才能擺正自己的位置，才能自覺(jué)履行職能，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實(shí)能干的工作作風(fēng)，盡職盡責做好本職工作，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起執政為民的良好形象。

　　四、增強黨性修養，加強黨的執政能力建設

　　充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，堅持立黨為公，執政為民。要提高各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部社會(huì )和諧社會(huì )建設的本領(lǐng)，把握方向，制定政策，整合力量，營(yíng)造環(huán)境，切實(shí)擔負起領(lǐng)導責任，要堅持和完善民主集中制，擴大黨內民主，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增進(jìn)黨的團結統一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協(xié)調指導，增強政治敏銳性，加強對社會(huì )建設重大問(wèn)題的調查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作，認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規律，千方百計把群眾工作做深、做細、做實(shí)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，要建設宏大的社會(huì )工作人才隊伍，要堅持黨要管黨，從嚴治黨，加強黨章和法紀學(xué)習教育，加強黨性修養和鍛煉，健全防范腐敗的體制機制，加強對領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部的監督，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。

　　培訓中，我在豐富自己理論知識的同時(shí)，也感覺(jué)到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級關(guān)系缺乏必要的思考，不夠靈活;對照領(lǐng)導干部具備的素質(zhì)和能力，認清了自己領(lǐng)導方法不夠科學(xué)等。但同時(shí)也找到了縮小差距的努力和途徑，在今后的工作中，我將不斷更新知識結構，努力勤奮工作，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，注重培養能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。

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