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會(huì )計培訓的心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-02 10:34:32 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

會(huì )計培訓的心得體會(huì )

  會(huì )計培訓學(xué)習心得體會(huì )范文1:

會(huì )計培訓的心得體會(huì )

  7月23日,我們來(lái)到“冰城”哈爾濱,參加了分行基層會(huì )計主管培訓班,開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè )的學(xué)習生活,使我們在團隊建設、建設銀行會(huì )計風(fēng)險防范、新企業(yè)會(huì )計準則、人力資源管理、財務(wù)報表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機會(huì )。特別是通過(guò)培訓師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀(guān)念得到轉變和提高,現將我參加培訓的收獲和體會(huì )匯報如下:

  一、加深了對銀行價(jià)值最大化的理解

  何謂價(jià)值最大化,是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng),采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略,充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(cháng)期穩定發(fā)展的基礎上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣(mài)得到的價(jià)值最大化!皟r(jià)值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現實(shí)財務(wù)狀況,也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(cháng)的發(fā)展潛力,它不僅計量了現實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(cháng)性的高度統一。作為現代商業(yè)銀行,必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念,深刻認識和領(lǐng)會(huì )價(jià)值最大化理念的精髓,并探討實(shí)現價(jià)值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng )造力的銀行”確定為發(fā)展的遠景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設銀行能持續保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),在國際通行的財務(wù)指標上達到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(cháng)上達到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀(guān),能夠為股東、客戶(hù)、員工和社會(huì )等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報。

  二、在實(shí)踐中印證了理論,鍛煉了能力。

  本次培訓體會(huì )最深的是“拓展訓練”,拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓,精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的,團隊的力量是無(wú)限的,“1+1>2!”。一個(gè)人不可能完美,但團隊可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,合作能彌補能力不足。發(fā)展的道路并不平坦,困難和挑戰無(wú)處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務(wù),團隊可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。

  (一)模擬銀行演練

  在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功,必須具有比競爭對手學(xué)習得更快的能力,這才是唯一持久的競爭優(yōu)勢。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰演練”,使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。從戰略目標和實(shí)施策略的制定,到根據業(yè)務(wù)戰略在存借款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、證券投資、財務(wù)管理等方面進(jìn)行決策,再到每一個(gè)戰略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗了如何在市場(chǎng)競爭的環(huán)境下規避和控制風(fēng)險,如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓、搶占市場(chǎng)、爭得先機,努力實(shí)現銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。

  “模擬銀行”演練收獲頗多,感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。

  1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。

  模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗了如何在市場(chǎng)競爭環(huán)境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風(fēng)險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動(dòng)過(guò)程,理解了要實(shí)現“價(jià)值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(cháng)性的高度統一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jì)的指標,更是生存發(fā)展的基礎,進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風(fēng)險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟增加值為核心的績(jì)效評價(jià)和激勵機制”是價(jià)值創(chuàng )造的兩個(gè)核心機制。

  2、明確了銀行管理的目標。

  銀行管理的目標是要確定如何實(shí)現股東價(jià)值最大化,成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會(huì )為了一時(shí)的高利潤而接受較高的風(fēng)險,而只在限定的“風(fēng)險承受范圍”內開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì )為了更快的賺錢(qián)而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向,而要保持目標和方向的穩定性;不會(huì )經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革,而是堅持循序漸進(jìn),注重長(cháng)期治理。

  3、“戰略決定方向,細節影響成敗”的深刻教訓。

  在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導致了xxxx億的“搭橋借款”利息損失和下一年度2xxxx億的“交易收入”損失,一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實(shí)現!昂钡纳羁探逃,引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能

  只有0.5,他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在10xxxx小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險行業(yè),防范和控制風(fēng)險是生命線(xiàn)。而風(fēng)險防范的根本在于人,在于員工的風(fēng)險控制能力,在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節上員工的履職盡責能力,這是“六西格瑪”精細化管理的實(shí)質(zhì)所在。

  三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。

  在領(lǐng)導素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習中,我思考了很多也領(lǐng)悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面:

  (一)如何做領(lǐng)導

  做領(lǐng)導是一件既復雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國管理專(zhuān)家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出,世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話(huà):人們會(huì )去做受到獎勵的事情!耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導的真諦。而人的管理和領(lǐng)導的關(guān)鍵又在于三樣東西:“人的思想觀(guān)念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏(yíng)得員工和下屬的信賴(lài)支持,從而創(chuàng )造一種強大的向心力和凝聚力,形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰、群策群力、共同解決工作問(wèn)題,創(chuàng )造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量,從而能夠為企業(yè)或組織的長(cháng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內在驅動(dòng)力。

  (二)如何做下屬

  做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調”。對上級重在心理上的協(xié)調,而“心理協(xié)調”的關(guān)鍵是“理解”,一是要學(xué)會(huì )“換位思考”,正確理解領(lǐng)導意圖;二是要有“全局觀(guān)念”,讓領(lǐng)導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導意圖的基礎上“創(chuàng )造性的執行”,進(jìn)而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調,“利益協(xié)調”的關(guān)鍵是“激勵”,通過(guò)薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協(xié)調”,同時(shí)兼顧公平、公正。

  (三)如何做自己

  1、轉變觀(guān)念

  有句諺語(yǔ)說(shuō)到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹(shù);如果你想流傳百世,就種植觀(guān)念!”。我們每個(gè)人都想著(zhù)改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉

  變觀(guān)念就是要“超越自我”,打破“舒適區”!袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們,熟悉的'生活方式,是最危險的,F實(shí)生活中,多數人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認識潛在的危機,并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個(gè):“學(xué)習”。要學(xué)會(huì )與人相處、要學(xué)會(huì )追求知識、要學(xué)會(huì )做事、要學(xué)會(huì )發(fā)展。未來(lái)的競爭是學(xué)習力的競爭,“無(wú)知”即“無(wú)能”。

  2、調整心態(tài)

  “心態(tài)”影響“思考”,“思考”影響“行動(dòng)”,“行動(dòng)”決定“習慣”,“習慣”決定“個(gè)性”,“個(gè)性”決定“命運”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長(cháng),才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習的心態(tài)”,學(xué)習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”,事物永遠是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態(tài),只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。

  3、積累自己

  楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì )痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì )有選擇的自由的。

  哈爾濱培訓收獲很多,但更重要的是意識到了自身的差距和不足?偨Y是培訓的終點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)習的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯,貴在“持之以恒”,貴在“學(xué)以致用”。

  會(huì )計培訓學(xué)習心得體會(huì )范文2:

  20XX年6月,我們來(lái)自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì )計師和財務(wù)、審計負責人,來(lái)到了花園海濱城市和風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)國家會(huì )計學(xué)院,參加了由國資委和廈門(mén)國家會(huì )計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì )計師崗位培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛快,一個(gè)月的培訓學(xué)習就要結束了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們取得最佳學(xué)習效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝國威公司領(lǐng)導給我們提供了寶貴的學(xué)習時(shí)間。

  此次培訓日程安排緊湊有序,學(xué)習內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì )良多。

  一是財政部要求XX年年1月1日起執行的新《企業(yè)會(huì )計準則》內容變化較大,要求執行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì )計準則》的操作者和執行者,系統地學(xué)習很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國家會(huì )計改革一直伴隨著(zhù)改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年,國家會(huì )計核算體系和管理制度受?chē)H會(huì )計要求的影響,使得我國會(huì )計制度及準則不斷的完善,以其達到與國際會(huì )計準則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來(lái)說(shuō),系統地業(yè)務(wù)培訓就顯得很有必要,也很及時(shí)。

  二是在近一個(gè)月的培訓學(xué)習中,國家會(huì )計學(xué)院為我們精心組織并設置了“基于戰略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì )計準則(XX重點(diǎn)準則講解)”、“集團公司資金管理”、“基于戰略的業(yè)績(jì)評價(jià)”、“次貸危機、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團公司財務(wù)控制”、“中國會(huì )計準則的建設”、“職業(yè)道德若干問(wèn)題”、“中國稅收體制改革”、“跨國公司的cfo視野”、 “集團公司內部審計”、“戰略財務(wù)管理”、“中國宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細則介紹及新舊銜接”、“會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時(shí)期財稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強大,財政部會(huì )計司、稅政司、清華大學(xué)、臺灣政治大學(xué)、香港城市大學(xué)、國家稅務(wù)總局揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)、暨南大學(xué)、飛利浦電子(中國)有限公司、中化集團、武漢鋼鐵(集團)公司、浩華香港集團有限公司等知名高校、單位和企業(yè)的專(zhuān)家和領(lǐng)導親臨授課。

  三是培訓的時(shí)間雖然不長(cháng),但培訓的內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結合,通過(guò)采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專(zhuān)題講座突出系統性、全面性;財會(huì )知識強調理論性、規范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

  通過(guò)學(xué)習,使學(xué)員對報表分析、公允價(jià)值、新會(huì )計準則、業(yè)績(jì)評價(jià)、資金管理、財務(wù)控制、內部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會(huì )計信息披露、溝通交流技巧等會(huì )計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認識,提高了學(xué)員對企業(yè)內部的管理、控制、評價(jià)和分析方法以及財務(wù)管理和總會(huì )計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。其中,財政部會(huì )計司司長(cháng)劉玉廷博士為學(xué)員詳細介紹了新企業(yè)會(huì )計準則的建設歷程,闡述了當前會(huì )計改革的三大主要問(wèn)題:會(huì )計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長(cháng)回顧了我國稅收制度的現狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了未來(lái)我國稅收改革的思路。臺灣政治大學(xué)汪泱若教授、香港城市大學(xué)蘇錫嘉教授分別就戰略財務(wù)管理及會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題作了精彩演講。另外還有黃世忠院長(cháng)的《基于戰略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架》、杜興強教授的《收入等八項準則》、蘇錫嘉教授的《會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題》、楊林總經(jīng)理的《集團公司資金管理》、黃京菁教授的《財務(wù)舞弊的防范機制》等等的講授,真是太精彩了,給我們留下非常深刻的印象,讓我們受益非淺。通過(guò)學(xué)習,使我們對國企改革改制、企業(yè)風(fēng)險防范與控制,以及企業(yè)內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。

  四是通過(guò)為期一個(gè)月的學(xué)習,既提高了大家的職業(yè)道德水平、專(zhuān)業(yè)理論水平、執業(yè)能力和風(fēng)險防范意識,拓展了視野,同時(shí),借助廈門(mén)國家會(huì )計學(xué)院的平臺,也拓寬了人脈,增進(jìn)兄弟單位的友誼,無(wú)論對個(gè)人的成長(cháng)抑或公司的成長(cháng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活,增進(jìn)彼此之間的了解,學(xué)院還組織了野外拓展訓練,公司考察,各種體育比賽等活動(dòng),如籃球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互動(dòng)效果。置身此地,既可以認真“充電”、學(xué)有所得,又有賓至如歸、流連忘返之感,讓我們有點(diǎn)樂(lè )不思蜀。

  會(huì )計培訓學(xué)習心得體會(huì )范文3:

  零基礎的我對剛剛接觸的新知識還是感到很新鮮的,學(xué)習起來(lái)也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài),俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅持不斷的努力,就會(huì )有美好的收獲!

  看到很多同學(xué)的學(xué)習心得,我很誠實(shí)的說(shuō),我的心得確實(shí)和她們的大同小異,而且這么多的同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習理論知識的心得,那我就來(lái)分享我的會(huì )計實(shí)操和剛剛步入會(huì )計崗位工作感想吧!

  在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,無(wú)論是手工賬還是電腦賬,老師都首先是手把手的教,然后再給一些案例公司的基本會(huì )計資料,讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報表的全過(guò)程,使我們擁有了相當于半年的會(huì )計實(shí)踐工作經(jīng)驗,我很高興也很享受。真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理論性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和發(fā)展觀(guān)帶來(lái)非常積極的影響。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!碑斘覄倓偨佑|到會(huì )計崗位工作時(shí),我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。因為一些特殊的情況,第一天上班就被領(lǐng)導派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情,當時(shí)我真的完全懵了,我真的不知道該怎么辦,在稅局大廳坐了很久想了很久,最后,還是鼓起勇氣厚著(zhù)臉皮去問(wèn),只要是看到穿著(zhù)工作服的人員,我就上前去詢(xún)問(wèn),有被熱情的幫助,有被很兇的喝訓,有被無(wú)視的推脫等等,最后,像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了,當時(shí)一種真切的成就感油然而生,回到公司,發(fā)現會(huì )計制度會(huì )計資料都不全,我對一些工作感到無(wú)從下手,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,可是,我在想,如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,更何況還是會(huì )計工作呢!凡事還需慢慢來(lái),缺什么就補什么,能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習!

  很多人都說(shuō)會(huì )計是越老越吃香,我卻不這么認為,因為我一直相信無(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì )一成不變,他們也在不斷的改進(jìn),不斷的更新,而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

  最后,我還是那句,無(wú)論是做任何事情,態(tài)度很重要,你的態(tài)度端正了,你就會(huì )有你想要的收獲!在此祝同學(xué)們學(xué)習愉快!

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