暑期小學(xué)英語(yǔ)培訓心得體會(huì )
20xx年8月5號至20xx年8月7號，我有幸參加了我縣組織的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓會(huì )。會(huì )議的第一天，由我們縣教研員李莉老師主持。學(xué)習的內容為“如何搞好網(wǎng)絡(luò )大集體備課及如何操作網(wǎng)絡(luò )集體備課”。李老師從多個(gè)方面、多個(gè)層面向我們詮釋了網(wǎng)絡(luò )大集體備課。也讓我懂得了網(wǎng)絡(luò )大集體備課的真正含義。新時(shí)代、新時(shí)期的我們需要網(wǎng)絡(luò )大集體備課，在那里，我們可以共同研討教學(xué)過(guò)程中的某一環(huán)節或出現的某一問(wèn)題，反思教學(xué)中出現的弊端；相互促進(jìn)，以彌補我們自身的不足之處；共享我們的教學(xué)中的收獲，讓我們教師能共同提高，也讓我們的學(xué)生共同進(jìn)步。相信：在網(wǎng)絡(luò )的`大家庭里，我們教師、我們學(xué)校乃至我們全縣的教學(xué)水平都能得以提高！
會(huì )議的第二天，朱祥慧教師的“抓好集備務(wù)實(shí)教研立足實(shí)際養好習慣”更是讓我們在了解網(wǎng)絡(luò )大集體備課的基礎上加深了認識和理解。聽(tīng)了朱老師報告，我更多的是對自己進(jìn)行反思：如何加強自身文化素養、教學(xué)水平方面的提高呢？作為一名年輕的教師，我們有時(shí)間、有精力、有魄力。
會(huì )議第三天，龍寶乾教師又給我們上了生動(dòng)的一課“淺談如何制作英語(yǔ)PPT”,最后，李老師又給我們講了關(guān)于“圖片的剪切及使用”。說(shuō)實(shí)在的，作為一名年輕教師，這方面應該是我們最拿手的，而我在這方面卻有所欠缺。會(huì )議上我認真的聽(tīng)、認真的記筆記。龍老師向我們展示的那一張張栩栩如生的畫(huà)面，讓我好喜歡、好羨慕。李老師利用簡(jiǎn)單的圖片進(jìn)行剪切、編輯、組合制作出的漂亮圖片也讓我怦然心動(dòng)。我在想：為什么我們不能制作出那么漂亮、那么生動(dòng)的PPT來(lái)服務(wù)于教學(xué)呢？我們都如此的喜歡，更何況學(xué)生呢！事后，我才發(fā)現：并不是我們自身的水平有多低，而是我們缺乏動(dòng)手、鉆研的能力！
在全縣的網(wǎng)絡(luò )大集體備課的大潮中、趨勢下，我想我要更加努力，爭取給自己的課堂“添點(diǎn)花，加點(diǎn)草”，讓現代網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于教學(xué)。只有課堂上充滿(mǎn)生機，學(xué)生才能興趣盎然啊。讓我們教師再努力點(diǎn)，創(chuàng )造更好更有利于孩子們發(fā)展的教學(xué)條件，讓我們的學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)吧！
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