醫院禮儀培訓心得體會(huì )
醫院禮儀培訓心得體會(huì )1
在醫院競爭趨于白熱化的今天，家家都想提高自身的服務(wù)水平，那么如何提高？從何入手？許多醫院首先想到改善服務(wù)形象，禮儀培訓由此應運而生。
從提高人員素質(zhì)和服務(wù)水平這個(gè)角度來(lái)講，禮儀培訓確實(shí)很有必要，同其他服務(wù)行業(yè)相比，醫院服務(wù)人員的禮儀確實(shí)有許多不規范之處，但是醫院畢竟不同于賓館等服務(wù)行業(yè)，那些服務(wù)禮儀并不能完全適用于醫院，那么醫院的服務(wù)禮儀究竟如何培訓？我們一直在摸索中進(jìn)行。
國外醫院是否進(jìn)行相應的禮儀培訓，我們不是很清楚，但是本市的禮儀培訓現狀我們基本了解�？傮w來(lái)說(shuō)，大家依然比較關(guān)注醫務(wù)人員，也就是年輕導醫和xx的站、立、行等基本形體規范，培訓重點(diǎn)也基本局限于此；如果是由專(zhuān)業(yè)禮儀培訓機構來(lái)做，雖則范圍擴大，能夠包括溝通、社交、儀表、儀態(tài)等基本禮儀內容，但是昂貴的培訓費用也讓不少醫院望而怯步，畢竟，禮儀修養的培訓不是一蹴而就的，這是一個(gè)長(cháng)期的習慣養成、氛圍塑造的過(guò)程。所以我們一直采取自己培訓的方式。
通過(guò)4年來(lái)的培訓實(shí)踐我們發(fā)現，影響公立醫院禮儀培訓作用效果的原因有幾個(gè)方面。一是整體形象改觀(guān)難。受環(huán)境氛圍影響，如果只有經(jīng)過(guò)培訓的幾個(gè)人堅持禮儀規范，而大多數職工不注重禮儀修養，那么不僅整體面貌難以改觀(guān)，這幾個(gè)人還很容易隨大流；二是被大家認可接受難。對于公立醫院，特別是依然處于經(jīng)營(yíng)困境的醫院來(lái)說(shuō)，大多數職工可能既不認可也不接受象賓館迎賓員那樣美麗優(yōu)雅的導醫和xx，相比較來(lái)說(shuō)，那些整體形象不十分出眾，但熱情溫和有禮貌，能夠進(jìn)行適度溝通和營(yíng)銷(xiāo)的導醫和xx，似乎更能被大家認可和接受；三是習慣養成難。大家都知道培養良好的禮儀修養是一件好事，可是這個(gè)習慣的養成卻是一個(gè)需要個(gè)人努力、領(lǐng)導督促、循環(huán)培訓的漫長(cháng)艱苦過(guò)程，如果沒(méi)有全院中層管理者的積極配合，所有的培訓效果都是短期的。
根據現狀，作為一名培訓者，如果要想達到較好的效果，應該有針對性的明確培訓重點(diǎn)。例如，我們可以借鑒保險公司的培訓方式，把以前對基本形體規范的側重改為對基本形體和服務(wù)意識、溝通以及社交能力培訓的并重，在改善xx服務(wù)形象的基礎上，提高她們特別是導醫的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)能力，讓中層管理者感受到培訓帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)實(shí)效，這樣有助于提高中層對培訓的認可度；一旦得到中層管理者的支持，整個(gè)培訓效果將得到明顯改善。
醫院禮儀培訓心得體會(huì )2
護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是21世紀護理人員應具備的職業(yè)素質(zhì)，是護士在職業(yè)活動(dòng)中所遵循的行為標準，是護士素質(zhì)、修養、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士?jì)x表，使用語(yǔ)言的藝術(shù)，人際溝通與溝通技巧及護士行為規范。良好的禮儀可以體現出護士的文化修養，審美情趣及知識涵養，是個(gè)人自尊自愛(ài)的表現。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛(ài)崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對方一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境，同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說(shuō)，護理人員的形象提高了，同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象。
通過(guò)護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時(shí)也影響到整個(gè)醫院的精神面貌乃至整個(gè)社會(huì )的精神文明。
護理禮儀絕對不是單純地僅表現在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質(zhì)是做人的問(wèn)題。護理服務(wù)對象是一個(gè)特殊的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動(dòng)，護理工作中的每個(gè)細節問(wèn)題，都可能引起他們不同的情緒反應。護士在護患交往關(guān)系中處于主導地位，應主動(dòng)調整好自己的情緒，將有利于服務(wù)對象的良好的心態(tài)，融入到對他們的同情、理解和關(guān)心體貼的情感之中。護士語(yǔ)言的使用只有做到思想性與情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語(yǔ)言性行為包括對自身外部?jì)x表、儀容的修飾，以及姿勢動(dòng)作等行為。在護理活動(dòng)中，正確地運用非語(yǔ)言性行為，能發(fā)揮此時(shí)無(wú)聲勝有聲的功效�；颊呷朐簳r(shí)投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時(shí)詢(xún)問(wèn)病情、耐心地回答問(wèn)題、細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話(huà)講出來(lái)，便于護理人員發(fā)現患者存在和潛在的心理問(wèn)題，使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。避免了長(cháng)期以來(lái)，護患關(guān)系一直停留在單純的打針、發(fā)藥、機械地執行醫囑，完成一些技術(shù)操作和簡(jiǎn)單的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和交流。
護士?jì)x表和風(fēng)度是護士?jì)刃氖澜绲耐庠诒憩F，是自我感情的表露，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類(lèi)交往中的第一語(yǔ)言，優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)言，是職業(yè)美與藝術(shù)美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著(zhù)完美的醫療環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實(shí)踐中充滿(mǎn)自信心、自尊心、責任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng )造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，同時(shí)對患者的.身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
醫院禮儀培訓心得體會(huì )3
在醫院競爭趨于白熱化的今天，家家都想提高自身的服務(wù)水平，那么如何提高？從何入手？許多醫院首先想到改善服務(wù)形象，禮儀培訓由此應運而生。
從提高人員素質(zhì)和服務(wù)水平這個(gè)角度來(lái)講，禮儀培訓確實(shí)很有必要，同其他服務(wù)行業(yè)相比，醫院服務(wù)人員的禮儀確實(shí)有許多不規范之處，但是醫院畢竟不同于賓館等服務(wù)行業(yè)，那些服務(wù)禮儀并不能完全適用于醫院，那么醫院的服務(wù)禮儀究竟如何培訓？我們一直在摸索中進(jìn)行。
國外醫院是否進(jìn)行相應的禮儀培訓，我們不是很清楚，但是本市的禮儀培訓現狀我們基本了解�？傮w來(lái)說(shuō)，大家依然比較關(guān)注醫務(wù)人員，也就是年輕導醫和**的站、立、行等基本形體規范，培訓重點(diǎn)也基本局限于此；如果是由專(zhuān)業(yè)禮儀培訓機構來(lái)做，雖則范圍擴大，能夠包括溝通、社交、儀表、儀態(tài)等基本禮儀內容，但是昂貴的培訓費用也讓不少醫院望而怯步，畢竟，禮儀修養的培訓不是一蹴而就的，這是一個(gè)長(cháng)期的習慣養成、氛圍塑造的過(guò)程。所以我們一直采取自己培訓的方式。
通過(guò)4年來(lái)的培訓實(shí)踐我們發(fā)現，影響公立醫院禮儀培訓作用效果的原因有幾個(gè)方面。一是整體形象改觀(guān)難。受環(huán)境氛圍影響，如果只有經(jīng)過(guò)培訓的幾個(gè)人堅持禮儀規范，而大多數職工不注重禮儀修養，那么不僅整體面貌難以改觀(guān)，這幾個(gè)人還很容易隨大流；二是被大家認可接受難。對于公立醫院，特別是依然處于經(jīng)營(yíng)困境的醫院來(lái)說(shuō)，大多數職工可能既不認可也不接受象賓館迎賓員那樣美麗優(yōu)雅的導醫和**，相比較來(lái)說(shuō)，那些整體形象不十分出眾，但熱情溫和有禮貌，能夠進(jìn)行適度溝通和營(yíng)銷(xiāo)的導醫和**，似乎更能被大家認可和接受；三是習慣養成難。大家都知道培養良好的禮儀修養是一件好事，可是這個(gè)習慣的養成卻是一個(gè)需要個(gè)人努力、領(lǐng)導督促、循環(huán)培訓的漫長(cháng)艱苦過(guò)程，如果沒(méi)有全院中層管理者的積極配合，所有的培訓效果都是短期的。
根據現狀，作為一名培訓者，如果要想達到較好的效果，應該有針對性的明確培訓重點(diǎn)。例如，我們可以借鑒保險公司的培訓方式，把以前對基本形體規范的側重改為對基本形體和服務(wù)意識、溝通以及社交能力培訓的并重，在改善**服務(wù)形象的基礎上，提高她們特別是導醫的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)能力，讓中層管理者感受到培訓帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)實(shí)效，這樣有助于提高中層對培訓的認可度；一旦得到中層管理者的支持，整個(gè)培訓效果將得到明顯改善。
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