【實(shí)用】學(xué)習培訓心得體會(huì )10篇
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)學(xué)習新課標我認識到了新課改的必要性。在教學(xué)實(shí)踐中,把課標學(xué)習與教材教法研究結合起來(lái)。從中我體會(huì )到以下幾點(diǎn):通過(guò)新課標的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。轉變傳統的教育觀(guān)念。教師不再只是傳授知識,師生互動(dòng)產(chǎn)生的新知識的比重將大大增加。教師將從知識的傳遞者轉變到學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、組織者。
認真學(xué)習新課標,深入領(lǐng)會(huì )《美術(shù)新課程標準》的內涵,全面提高學(xué)生的整體美術(shù)素養,拓寬學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活。講授新課程應從整體上把握實(shí)驗教科書(shū),弄清其編寫(xiě)意圖、學(xué)科體系特點(diǎn),弄清教科書(shū)與《課程標準》、教科書(shū)各教程之間的內在聯(lián)系。
根據學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內容,創(chuàng )造性地選擇和運用教科書(shū)的各種設計,采取合適的教學(xué)策略,提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養的整體提高。
充分運用多媒體教學(xué)輔助手段,為了在課堂上給學(xué)生提供更多的`信息,創(chuàng )設各種教學(xué)情境,提供直觀(guān)的教學(xué)材料,僅憑教師的語(yǔ)言和行為動(dòng)作是無(wú)法完全達到效果的。多媒體教學(xué)輔助手段能夠給學(xué)生以具體形象、有聲有色的情境感受,都會(huì )極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,從而使抽象教學(xué)形象具體化,使學(xué)生在體會(huì )、感悟中獲取新知。
在實(shí)踐工作中,應不斷總結反思,經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)案例、教育隨筆、教學(xué)心得等;并和同事們互相交流互相學(xué)習,積極探討,總結經(jīng)驗。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
為了有效落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,防止小學(xué)化,推進(jìn)幼兒園課程游戲化,促進(jìn)幼兒園自主游戲、區域活動(dòng)和集體教學(xué)等活動(dòng)的有效開(kāi)展,進(jìn)一步彰顯自己辦園的特色,市教育局組織部分幼兒園長(cháng)參加了**名園學(xué)習與專(zhuān)家研討培訓活動(dòng)。作為高級中學(xué)附屬幼兒園的園長(cháng),我有幸參加這次活動(dòng),倍感榮幸。同時(shí),這次培訓也讓我對幼教工作有了更深的了解和感悟,真正的開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,提升了理念。
為期五天的浸入式培訓,主要是專(zhuān)家講座、園長(cháng)介紹,教師活動(dòng)展示及區域環(huán)境觀(guān)摩,學(xué)習名園園本課程體系基礎上的日常管理經(jīng)驗、教學(xué)組織辦法和家長(cháng)工作的有效開(kāi)展,學(xué)習名園教科研的方法和思路,還與與**專(zhuān)家零距離接觸,聆聽(tīng)相關(guān)專(zhuān)家關(guān)于教育教學(xué)的見(jiàn)解,讓我收獲頗多,受益匪淺。
活動(dòng)中,分別在**省辦園水平最高的省級機關(guān)實(shí)驗幼兒園、以美術(shù)教育見(jiàn)長(cháng)的**市第三幼兒園、以數學(xué)教育見(jiàn)長(cháng)的**市中華路幼兒園、以語(yǔ)言教育見(jiàn)長(cháng)的**市珠江路小學(xué)附屬幼兒園和以民間藝術(shù)教育見(jiàn)長(cháng)的**市梅花山莊幼兒園觀(guān)摩了自主活動(dòng)現場(chǎng)展示、區域環(huán)境教育和每所幼兒園兩節名師教學(xué)活動(dòng)展示,并與示范課老師進(jìn)行了交流;先后聆聽(tīng)了**省特級教師、省級機關(guān)實(shí)驗幼兒園教研室主任、省園長(cháng)培訓中心講師、**藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教師焦騰飛,特級教師、**市第三幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)**,特級教師、**市中華路幼兒園園長(cháng)**,特級教師、**市珠江路小學(xué)附屬幼兒園園長(cháng)**和特級教師、**市梅花山莊幼兒園園長(cháng)**等專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,領(lǐng)略了大師級幼教工作者的風(fēng)采,真正學(xué)到了不少東西,也更感覺(jué)到了幼教天地的廣闊和潛在的作為。在培訓期間,讓我感觸最深的'是她們把各項活動(dòng)和區域活動(dòng)相結合,真正做到了活動(dòng)的延伸。
為期一周的學(xué)習結束后,我進(jìn)行了深刻的反思。作為一名幼兒園的園長(cháng),面對現狀,深感壓力巨大,感到真正搞好幼教工作還需要我們做多的努力。在今后的工作中,我要更加盡力,正視不足,創(chuàng )新工作,克服困難,努力讓我園的各項工作向更高一層邁進(jìn)
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
XX年8月27日至8月29日,我參加了我校的義務(wù)教育《小學(xué)英語(yǔ)新課程標準》培訓,通過(guò)對《英語(yǔ)新課標》的再學(xué)習,我進(jìn)一步明確了《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準和教學(xué)與評價(jià)的要求,進(jìn)一步理解了小學(xué)英語(yǔ)教材的特點(diǎn)和使用方法?吹搅诵抡n改的所面臨的形勢,機遇和挑戰后,我真是受益匪淺,從中得到了很多的啟示和深深的思考。要求我們跳出傳統英語(yǔ)學(xué)習的舊框框,接受新課改的教學(xué)理念,重在培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,其最終目標是培養語(yǔ)言綜合運用能力。
英語(yǔ)課程的學(xué)習,既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握英語(yǔ)知識和技能,提高語(yǔ)言實(shí)際運用能力的過(guò)程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開(kāi)發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養的過(guò)程。
一、以人為本,提倡素質(zhì)教育,注重評價(jià)激勵。
素質(zhì)教育的精神要求我們以人為本,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的情感,個(gè)性,需要與發(fā)展的愿望。因此我們在新課標實(shí)施過(guò)程中,要鼓勵他們的創(chuàng )新精神,采用有利于他們發(fā)揮主體作用的教學(xué)思路與方法,在每個(gè)教學(xué)環(huán)節上充分考慮學(xué)生的需求,同時(shí),要尊重學(xué)生中的個(gè)體差異,盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要。
二、要樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
要迎接好新課程的挑戰,我們還要建立終身學(xué)習的理念,不斷更新知識結構,發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力與知識能力,以適應現代社會(huì )發(fā)展對英語(yǔ)課程的要求。樹(shù)立終身學(xué)習的理念實(shí)際上就是強化教師自我發(fā)展的終身化意識;畹嚼,學(xué)到老。轉變思想,更新觀(guān)念。
三、改進(jìn)教學(xué)方法、滲入情感教育。
當今英語(yǔ)教學(xué)主要任務(wù)之一是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,培養其交際和運用英語(yǔ)的能力。要達到這些任務(wù),首先,教師應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來(lái),轉變思想,更新觀(guān)念。其次,應重視學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的培養,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要提倡“樂(lè )”的觀(guān)念,情緒越好,越樂(lè )觀(guān),對所學(xué)內容便會(huì )發(fā)生濃厚的興趣,學(xué)習效果也將越好。在新形勢下,轉變教學(xué)思想是搞好新教材教法的前提展多調動(dòng)學(xué)生,教學(xué)生怎么做,指導他們,服務(wù)他們并管理他們。
四、整體設計目標,體現靈活開(kāi)放。
基礎教育階段英語(yǔ)課程的目標是以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎,培養學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運用能力!度罩屏x務(wù)教育普通高級中學(xué)英語(yǔ)課程標準>>將課程目標設定為九個(gè)級別并以學(xué)生"能夠做某事"具體描述各級別的要求,這種設計旨在體現基礎教育階段學(xué)生能力發(fā)展循序漸進(jìn)的過(guò)程和課程要求的有機銜接,保證國家英語(yǔ)課程標準的整體性、靈活性和開(kāi)放性。
五、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異。
學(xué)生的發(fā)展是英語(yǔ)課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。英語(yǔ)課程在目標設定。教學(xué)過(guò)程、課程評價(jià)和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主體的.思想。課程實(shí)施應成為學(xué)生在教師指導下構建知識、提高技能、磨礪意志、活躍思維、展現個(gè)性、發(fā)展心智和拓展視野的過(guò)程。
六、采用活動(dòng)途徑,倡導體驗參與。
本課程倡導任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在教師的指導下,通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現任務(wù)的目標,感受成功。在學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行情感和策略調整,以形成積極的學(xué)習態(tài)度,促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運用能力的提高。
七、開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。
英語(yǔ)課程要力求合理利用和積極開(kāi)發(fā)課程資源,給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內容健康和豐富的課程資源;要積極利用音像、電視、書(shū)刊雜志、網(wǎng)絡(luò )信息等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習和運用英語(yǔ)的渠道;積極鼓勵和支持學(xué)生主動(dòng)參與課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。
通過(guò)新課標新教材的培訓學(xué)習,我們迎接了新理念新考驗新挑戰,我們只要大膽運用新理念、新方法到課堂實(shí)踐中,努力落實(shí)新課標,就會(huì )探出一條用好新教材的新路子。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
最近,我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓,通過(guò)這次培訓,我得到了一個(gè)結論:就是解決困難和問(wèn)題的方法永遠都比遇到的困難和問(wèn)題多。當我們遇到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考,這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?如果自己想不到方法可以尋找別人的幫助,相信大家的智慧是一定能戰勝困難的。
為什么現代的人們總是的報怨自己的工作或生活處理的不好,感覺(jué)到每天有太多太多的事要做,好象永遠都有做不完的事。長(cháng)期下去這些人的精神就會(huì )高度緊張,心情就會(huì )感到煩躁不安,當出現這些現象時(shí),他們的工作或生活就會(huì )更加沒(méi)辦法處理好的,效率會(huì )越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上,我們都要把事情合理的按排好,做好周密的計劃,事情可分為四種:
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四、不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的.事情,不要每天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì )輕松和快樂(lè ),我們就能快樂(lè )而輕松的工作和生活了。我們對待工作要有樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),想一想我在為誰(shuí)工作?答案是:我在為自己工作,公司為我們提供了就業(yè)機會(huì ),解決了我們生活問(wèn)題,培養我們獲得經(jīng)驗和技術(shù)。這樣一想,我們自然就心情開(kāi)朗了,工作也輕松了,做起事效率也就提高了。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
在人力資源總監××的組織下,公司全體員工參加了企業(yè)文化培訓活動(dòng)。此次培訓我收獲頗多的,對企業(yè)文化有了進(jìn)一步認識,深受啟發(fā)。
“以人為本、高效創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、共享企業(yè)”是××企業(yè)文化的核心價(jià)值觀(guān)。有人曾做這樣的比喻,一個(gè)企業(yè)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭。這個(gè)比喻告訴我們一個(gè)企業(yè)要創(chuàng )造并擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才。一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地融入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng )造性地、出色地完成本職工作的能力。
企業(yè)文化需要進(jìn)行相應地創(chuàng )新、調整,有助于增強企業(yè)的凝聚力,企業(yè)成員的思維方式和行為方式,能夠激發(fā)員工的士氣,充分發(fā)掘企業(yè)的潛能。一個(gè)好的企業(yè)文化氛圍建立后,它所帶來(lái)的是群體的智慧、協(xié)作的精神、新鮮的活力,可為企業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展提供源源不斷的精神動(dòng)力。而且還要了解其發(fā)展方向,并能夠有意識地加以調整,選擇合適的企業(yè)文化以適應挑戰,只有這樣才能在激烈的'市場(chǎng)競爭中依靠文化帶動(dòng)生產(chǎn)力,從而提高競爭力。因此,堅持企業(yè)文化創(chuàng )新對于企業(yè)發(fā)展具有極其重要的,它可以摒棄原有的不合理的思維和行為,以一種前所未有的新思維來(lái)創(chuàng )造新的成果。
我們在工作的過(guò)程中應該貫徹“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻”的原則,而不是把它當成一種口號,這要求我們把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。創(chuàng )新、超越、團結、務(wù)實(shí)是企業(yè)文化的一種體現,以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據,這種文化與管理機制,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容的和不斷發(fā)展的,因而我們繼續傳承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結一致共同奮斗!痢猎诤椭C的企業(yè)文化氛圍中也將會(huì )繼續發(fā)展壯大。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
執行力,一直是困擾企業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)管理的好與壞,關(guān)鍵在于上級傳達的指標,安排的工作任務(wù)夏季是否能夠及時(shí)有效地完成,而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動(dòng)力成為企業(yè)發(fā)展必須解決的問(wèn)題。
因此,學(xué)習與成功對掌握執行力有著(zhù)重要的意義。
要想在事業(yè)上,工作中獲得成功,就必須注意三件事:
1、要具備專(zhuān)業(yè)知識,相信自己有能力勝任。
2、是要學(xué)會(huì )合理的支配時(shí)間。
3、是要學(xué)會(huì )控制自己,不能因為工作緊張而有沉重的`心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的:
1、要有條不紊地安排工作,召開(kāi)會(huì )議前要有充分的準備。發(fā)言時(shí)要使用通俗易懂的語(yǔ)言,簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行敘述。說(shuō)話(huà)要大膽,不能吞吞吐吐,同時(shí)要注意不要讓別人打斷你的講話(huà)。
2、不要過(guò)多的使用肢體語(yǔ)言,那樣只會(huì )給人手舞足蹈的感覺(jué)。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡,要學(xué)會(huì )“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務(wù)上,不要把精力分散到員工們之間的關(guān)系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬(wàn)事通”應當不恥下問(wèn)。只要有利于實(shí)力你的威信,是人感到和藹可親。因為在大家眼中,你并不是一個(gè)無(wú)懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感,這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活,以免造成誤解。不要聽(tīng)信謠言,更不能捕風(fēng)捉影,否則將會(huì )影響公司的人際關(guān)系,從而嚴重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作,要努力做成客觀(guān)評價(jià)。
現代社會(huì )是一個(gè)知識、文化高度發(fā)展的時(shí)代,缺乏知識、文化你將追不上時(shí)代的腳步,必須將被社會(huì )淘汰。要想在工作中獲得成功,你就需要不斷學(xué)習“充電”。適應社會(huì )的發(fā)展。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇7
為期3天的培訓很快就結束了。8月16日起,公司組織新員工集體進(jìn)行培訓。反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的員工也都非常珍惜這次機會(huì )。
利用這次培訓機會(huì ),新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解,并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來(lái)的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。
這次培訓使我們對公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。在這短暫3天的培訓后,現對其培訓內容進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì )。
培訓第一天,一群充滿(mǎn)朝氣活力的新員工相聚會(huì )議室,至此拉開(kāi)了培訓的序幕。上午舉行了入職培訓歡迎儀式,各位領(lǐng)導也在百忙之中蒞臨會(huì )場(chǎng)并發(fā)表講話(huà)。陳總要求我們要愛(ài)崗敬業(yè),要融入環(huán)境有團隊意識,要加強學(xué)習積累經(jīng)驗。我在以后的工作中一定會(huì )謹記陳總對我們的要求和期望。丁總也送給我們四句話(huà),培訓是最好的福利,學(xué)歷代表過(guò)去能力代表未來(lái),該奮斗的年齡不要選擇安逸,壓力不是有人比你努力而是比你牛好幾倍的人依然那么努力。丁總的話(huà)讓我感悟頗深。下午各分公司負責人競選,給了我們一次很好的鍛煉機會(huì )。并進(jìn)行了公司制度企業(yè)文化培訓,學(xué)習了公司司架構,薪酬制度,招聘制度,員工管理制度,考勤制度。制度和企業(yè)文化的學(xué)習使我們對公司有了更全面的認識。
年輕的我們正是需要怒放生命的時(shí)候,但更需要一個(gè)平臺使自己飛得更高。需要我們以創(chuàng )業(yè)的激情去對待工作,和公司成長(cháng)的同時(shí),也就成就了自己的一番事業(yè)。
第二天進(jìn)行了職業(yè)化培訓,職業(yè)生涯規劃。期間我們我們也進(jìn)行了各種小游戲。其中,最重要的一項收獲就是心態(tài)的轉變。因為心態(tài)決定了一個(gè)人的行為,各種行為則養成各種習慣,而好的習慣將會(huì )帶來(lái)不同的成功。
通過(guò)安全培訓,我深刻認識到了安全工作的的重要性,安全其實(shí)也是一種投資,一種態(tài)度。而且還更深入的了解了各種安全隱患、危害因素,以及在以后的工作中應該重視的各種安全工作細節。其實(shí)安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當心,為了自己,為了家庭,為了他人,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生。因為安全隱患無(wú)處不再,所以沒(méi)有絕對的安全。為了大家的安全,我們在管理上和技術(shù)上要做足工作,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”。我真心期望,每一位都能“平平安安工作,高高興興回家”。
通過(guò)這次培訓,我有以下幾點(diǎn)感悟:
第一,我深刻感覺(jué)到自己實(shí)踐能力不足和專(zhuān)業(yè)知識欠缺。在校園里我積累了一些專(zhuān)業(yè)和理論知識,但在實(shí)際的工作中,還有很多經(jīng)驗、職業(yè)素養和習慣,需要我去進(jìn)一步學(xué)習和感悟。這就需要我在將來(lái)的工作中要謙虛勤奮,吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識。
第二,是如何發(fā)揮自己的價(jià)值,為我們公司貢獻力量。我想,能夠進(jìn)入九強路橋的員工,都是在校比較優(yōu)秀的學(xué)生,都具有良好的知識背景、嚴格的紀律性和堅強的戰斗力。如何將我們的活力和知識轉化為現實(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)力,如何為我們公司增添新的榮譽(yù)和價(jià)值,是我們應該深刻考慮的問(wèn)題。
第三,就是如何適應心理的轉變過(guò)程。從學(xué)生到社會(huì )人,角色的轉變是巨大的.,我們將會(huì )面臨來(lái)自工作和生活新的壓力。如何適應新環(huán)境,抵抗壓力,要求我們要勇于應對新的挑戰,更好的提升自我,從嚴要求自己,努力為將來(lái)的發(fā)展打造更為廣闊的天空。 通過(guò)這次培訓,我們學(xué)習著(zhù),感悟著(zhù),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我們補充能量,增強信心。
我也會(huì )不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。
剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的我,對于公司和社會(huì )的理解,或許處于一種懵懂的狀態(tài)。很多事情我們都是天真的自我以為、自作聰明、自作主張,這都是我們應極力避免的一種心態(tài)。超強的責任心態(tài),認真的工作態(tài)度,優(yōu)秀的服務(wù)意識,持續改進(jìn)追求卓越的精神才是我們必須具備工作態(tài)度。在以后工作中要爭取做到,有所為,有所成。
一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。
培訓的第三天認識的就是安全第一的工作習慣在工作生產(chǎn)中的重要性。我不知道大家是怎樣理解安全這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于路橋施工來(lái)說(shuō)是多么地重要。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇8
11月16日上午,帶著(zhù)對知識的渴求,我們52個(gè)名師工作室主持人在張科長(cháng)帶領(lǐng)下,又一次來(lái)到了北京。漫步在北師大的校園里,感受著(zhù)北師大厚重的校園文化氛圍,浸潤著(zhù)北京城深厚的文化底蘊,心中充溢的不僅是欣喜,更多了一份親切和感動(dòng)。
短短一周的學(xué)習時(shí)間,讓我們因忙碌而變得浮躁的內心漸漸安定下來(lái),使我們的思想在專(zhuān)家的引領(lǐng)下再一次沉淀升華。一位位資深專(zhuān)家學(xué)者的講座,在讓我感受著(zhù)教育的深邃和寬廣的同時(shí),又一次領(lǐng)悟了"學(xué),然啟知不足"這句話(huà)的深刻內涵。
一、學(xué)習中的收獲。
名師工作室是洛陽(yáng)市教育局為引領(lǐng)輻射帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提升區域教育教學(xué)質(zhì)量而傾力打造的一個(gè)平臺。如何更好,更科學(xué),更規范地發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)輻射作用。陳鎖明院子短短的講話(huà)和精彩點(diǎn)評如醍醐灌頂,讓我進(jìn)一步明確了工作室的內涵,工作室的發(fā)展方向。四獨即獨到的教育理念,獨特的教育實(shí)踐,獨研的教育成果,獨立的教育人格,則為我們工作室體系的建構奠定了基礎,朱京曦教授對微課的教學(xué)設計與呈現;朱志勇博士關(guān)于學(xué)校教育的科學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)解讀,各個(gè)工作室之間的交流學(xué)習……不同的專(zhuān)家,不同的風(fēng)格,不同的經(jīng)驗,或具體詳實(shí),或科學(xué)嚴謹,在讓我們孜孜不倦地學(xué)習、接受新知識、新內容的同時(shí),也學(xué)習到了其它工作室先進(jìn)的經(jīng)驗和做法,為我們扎實(shí)有序地搞好下步工作奠定了堅實(shí)的基礎。
11月20日,我們走進(jìn)了人大附屬小學(xué),感受著(zhù)人大附小厚重的校園文化環(huán)境,現代的教育教學(xué)設施,領(lǐng)略著(zhù)他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念,感悟著(zhù)教師良好的專(zhuān)業(yè)內涵。不由得想起陳院子的一句話(huà):"名師工作室——就是要帶領(lǐng)團隊先走一步。"先走一步"不僅僅需要先進(jìn)的`教育理念,更需要先走一步的教研能力,先走一步的創(chuàng )新精神。"教而不研則淺,研而不教則空,研而不著(zhù)則虛。"作為名師工作室,則要教研并重,通過(guò)"研"促進(jìn)"教",在教中踐行研的成果,反思研的過(guò)程。
二、收獲后的思考。
開(kāi)班儀式上,陳鎖明院長(cháng)要求每一個(gè)名師工作室都要完成頂層設計,要有結果導向,注重過(guò)程監控,要有制度保障。反思我們開(kāi)展的各項工作,感覺(jué)過(guò)多地注重了上級布置任務(wù)的完成,送教下鄉、專(zhuān)題培訓、教研科研……而工作室的核心理念,工作室工作的理念,工作室工作的特色,我們則缺乏系統明確的思考,或者說(shuō)我們對工作室工作片面地理解為落實(shí)到具體的事情上、具體的活動(dòng)中,沒(méi)有明確的工作思路即建構系統的工作體系。在以后工作中,我們將從以下幾方面著(zhù)手工作:
1、明確思路,完善制度,確保各項工作有序開(kāi)展。
名師工作室因為有名師的引領(lǐng),所以要先走一步,"先走一步"我們不能只停留在開(kāi)展各項活動(dòng)上,要明確活動(dòng)的目的意義,明確活動(dòng)背后理念的支撐,形成自己獨具一格的風(fēng)格;完善工作、學(xué)習、交流研討制度,以制度激發(fā)工作室成員工作的積極性,以制度來(lái)保障工作室工作扎實(shí)有序,有理地開(kāi)展。
2、引領(lǐng)工作室成員過(guò)幸福而有意義的生活。
名師工作室要引領(lǐng)團隊過(guò)一種幸福而有意義的生活。何謂幸福?何謂有意義?不同的人有不同的理解和感受。作為名師工作室主持人,我相信我們團隊的每一人都具有教育情懷的,有激情的、并愿為自己的教育夢(mèng)想而不懈追求的人。追求的過(guò)程是幸福的,追求的過(guò)程,更體現了人生的價(jià)值,人生的意義。
追求夢(mèng)想要有行動(dòng),更要有能力。良好的行動(dòng)能力的提升,需要我們不斷學(xué)習、研究、反思。在學(xué)習中,在反思研究中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,為追求夢(mèng)想奠定良好的基礎。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):"如果想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè )趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù),那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)!"所以,為了我們擁有一個(gè)幸福有意義的人生,我們要建構良好的行動(dòng)能力——研究、學(xué)習能力。
3、因地制宜,構建特色,帶動(dòng)區域幼教更好發(fā)展
工作中,我們工作室要因地制宜,構建出自己獨樹(shù)一幟的特色,獨具一格的風(fēng)格。工作室的特色要依托我園的教育教學(xué)實(shí)際情況,根據我們的教育理念認真建構落實(shí),只有具備自己獨特的教育風(fēng)格,獨特的教育實(shí)踐特色,我們才能創(chuàng )新地開(kāi)展工作,打造出屬于我們工作室獨一無(wú)二的品牌,以我們的特色品牌影響、帶動(dòng)、輻射、引領(lǐng)我縣學(xué)前教育教學(xué)水平的提升,促進(jìn)區域教師專(zhuān)業(yè)更好地成長(cháng)。
"坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。"工作室工作,任重而道遠,但只要我們認真、努力,則必將開(kāi)拓出屬于自己的新天地!
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇9
一、關(guān)于基層綜治辦協(xié)調作用的發(fā)揮問(wèn)題
綜治工作千頭萬(wàn)緒,涉及方方面面,綜治辦作為黨委政府的參謀和助手,承諾著(zhù)保護一方平安的堅實(shí)重任。如何能發(fā)揮各部門(mén)積極作用,各司其職,各負其責,圓滿(mǎn)完成各種具體工作任務(wù),是需要我們認真思考的問(wèn)題。正如中央政法委副書(shū)記、公安部長(cháng)孟建柱所講:“在工作中要樹(shù)立統籌協(xié)調、齊抓共管的工作理念!苯ㄗh縣綜治委出臺相關(guān)文件,進(jìn)一步明確綜治委成員單位在綜治工作中應當發(fā)揮的職能作用,提高綜治成員單位參與綜治工作的積極性。其次,綜治辦是黨委、政府的一個(gè)內設機構,不是一個(gè)事業(yè)單位,所出臺的相關(guān)文件方案應當具有很強的指導性,綜治辦作用如何提高、如何加強問(wèn)題也需要認真思考。我們認為:一是要提高綜治工作中心辦公水平,加強軟硬件建設,使綜治辦有能力承載大量的工作任務(wù);二是提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強培訓和交流,特別是名鄉鎮之間的交流,提升整體工作水平。三是上級加強對各部門(mén)對綜治工作參與及發(fā)揮作用情況的督查。四是進(jìn)一步明確和夯實(shí)綜治工作屬地化管理的職能。
二、矛盾糾紛排查調處工作
在此次培訓中,中央領(lǐng)導著(zhù)重指出:明年重點(diǎn)工作之一是矛盾糾紛化解工作。當前在鄉鎮矛盾糾紛排查調處工作還存在職責不清、排查不細、臺帳不詳的突出問(wèn)題。個(gè)別鄉鎮將此項工作列入信訪(fǎng)辦工作范圍,沒(méi)有深入徹底排查,只是上報一些信訪(fǎng)事項作為排查結果,范圍較小,沒(méi)有把涉及經(jīng)濟社會(huì )各方的矛盾糾紛排查出來(lái)。另外,在具體的排查調處程序上,沒(méi)有一個(gè)完整的文書(shū)鏈條,建議綜治辦制定矛盾糾紛排查調處相關(guān)文書(shū),對此項工作進(jìn)一步規范,文書(shū)可涉及排查表、登記表、呈報表,批辦交辦單等詳細情況。對矛盾糾紛要一事一卷,一事一個(gè)詳細的情況介紹,目前使用的排查表,只能記錄一大概情況,不易使上級直觀(guān)的了解詳細情況,不易進(jìn)行集中統計、歸納、整理。再之,對矛盾糾紛還應劃分穩控級別,明確穩控方式。
三、社會(huì )管理及治安防控體系建設工作
在此次培訓中,各位領(lǐng)導普遍認為:凡屬發(fā)生重大事件或違法犯罪行為,往往是對一些重點(diǎn)區域和重點(diǎn)人群的疏于管控所致。因此,我們認為在工作中要抓好重點(diǎn)區域重點(diǎn)人的防范和掌握,做到情況清、底子明。建議綜治委制定下發(fā)相關(guān)文件,把社會(huì )治安重點(diǎn)區域、重點(diǎn)對象的管控列入綜治工作的`一項重要內容,其間有些工作是公安局、司法局等部門(mén)的職能性工作,必需夯實(shí)其責任,也便于基層開(kāi)展工作。在治安防控體系建設上,“人防、物防、技防”必須全面推進(jìn),主要是投入問(wèn)題,在具體的工作中抓關(guān)鍵,創(chuàng )亮點(diǎn)。明年,我辦事處將進(jìn)一步加大投入,真正落實(shí)治安巡防大隊及和居委治安巡防中隊建設,加強規范化管理。選擇經(jīng)濟適用的防盜設施進(jìn)行全面推廣。此次培訓中,北京市政法委副書(shū)記、首都綜治辦主任李萬(wàn)鈞所講的實(shí)行治安防控一二三級防控預警的模式也可在全縣綜治戰線(xiàn)摸索實(shí)施。
四、綜治檔案管理問(wèn)題
綜治檔案歷來(lái)是各級檢查的一項重要內容。此次培訓典型發(fā)言中也介紹了以綜治平安檔案管理促平安的成功經(jīng)驗,對我們的觸動(dòng)很大。目前部分鄉鎮檔案只是停留在對上級文件的傳達上,具體怎么落實(shí)、怎么干的情況很少體現出來(lái),檔案沒(méi)有細化,缺少延伸。綜治檔案不是僅僅的方案、領(lǐng)導小組、會(huì )議記錄、簡(jiǎn)報等內容,要有一定的實(shí)際使用價(jià)值,要突出針對性、長(cháng)效性。與其我們走馬觀(guān)花,浮在面上、臨時(shí)抱佛腳的整理出一些方案、記錄,不如伏下身子,有重點(diǎn)、有計劃的進(jìn)行一些長(cháng)效性的檔案材料建設。
明年,我們將把轄區所有的重點(diǎn)區域、重點(diǎn)人從檔案上顯示出來(lái),分類(lèi)建立臺帳。在重點(diǎn)區域上,例如:轄區出租房屋登記、流動(dòng)及暫住人口登記,技防設施登記、危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所登記,娛樂(lè )場(chǎng)所登記,突出治安問(wèn)題登記,網(wǎng)吧登記,通信電力電纜設施登記,廢品收購點(diǎn)登記,人員集中地登記等。在重點(diǎn)工作對象上,例如:刑釋解教人員,邪教人員,閑散人員,劣跡青少年,吸毒人員,非正常上訪(fǎng)人員,涉法涉訴當事人,精神病及智障人員,留守婦女、兒童老人等。只有這樣才能對基層治安情況和不穩定因素一目了然。
以上記錄具有一定的長(cháng)效性,如有變化,可略作改動(dòng)和補充,也便于歷年綜治檔案的充實(shí)完善,不致于一年推倒從來(lái)一次。條件允許情況下,可實(shí)行電腦化管理,逐步提升水平。
五、督查檢查問(wèn)題
綜治辦對社會(huì )治安綜合治理工作的督查,應當作為綜治工作的重中之重,綜治辦不是具體的辦事機構,而是協(xié)調督促指導機構。因此,我街道明年將進(jìn)一步加大督查力度,嚴格落實(shí)獎懲制度,每季度對各居委、各單位檢查一次,針對發(fā)現問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū),根據檢查結束下發(fā)通報,兌現獎懲,不斷提高基層做好綜治工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
以上是我們參加全國基層社會(huì )治安綜合治理培訓的幾點(diǎn)體會(huì ),總之,通過(guò)培訓,進(jìn)一步增強了我們做好綜治工作的信心和決心,也進(jìn)一步明確了綜治工作的重點(diǎn),學(xué)到了做好綜治工作的方式方法,觸動(dòng)很大,感受頗深。在今后的工作中,我們將認真按照縣委政法委、縣綜治辦的安排部署,著(zhù)力在夯實(shí)基層基礎上下功夫,著(zhù)力在排查化解、維護穩定上下功夫,著(zhù)力在落實(shí)綜治措施、強化督查上下功夫,努力使柏城綜治工作再上新臺階。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇10
在公司及領(lǐng)導的信任下,真的很榮幸這次能夠前往昆明參加長(cháng)安大學(xué)舉辦的機電系統維護管理暨高速公路信息化管理培訓。通過(guò)三天的培訓學(xué)習,在許教授的講授和輔導下,我受到一次愉快而深刻的管理知識教育,進(jìn)一步啟迪了思維,開(kāi)拓了視野,為今后更好工作奠定了基礎,細細品味感受很多,以下是我個(gè)人學(xué)習以后的一些心得體會(huì ):高速公路是一個(gè)國家現代化水平的重要標志之一,隨著(zhù)我國高速公路運營(yíng)里程的不斷延伸,高速公路的發(fā)展重心已逐步從建設向管理轉移,而高速公路的信息化則是實(shí)現高速公路現代化管理最重要的基礎支撐。通過(guò)對高速公路收費、監控、通信、計算機與網(wǎng)絡(luò )系統、供配電與照系統的維護內容、維護周期、維護標準以及電子收費技術(shù)、車(chē)牌識別技術(shù)、視頻檢測技術(shù)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等系統學(xué)習,使本人進(jìn)一步認識了解到信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的`發(fā)展,為加速高速公路的信息化進(jìn)程,為高速公路發(fā)揮高速效益提供了動(dòng)力。隨著(zhù)區域內高速公路網(wǎng)絡(luò )的形成,聯(lián)網(wǎng)“一卡通”收費正成為當前收費系統建設與改造的熱點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō),收費系統是高速公路機電工程中效益發(fā)揮最大、最為成熟的系統。
收費管理工作是高速公路管理的一項重要工作,是高速公路“服務(wù)人民,奉獻社會(huì )”的重要窗口,熱情、準確、快速、安全、暢通是其遵循的基本原則,其中確保機電設備完好和系統運行良好是確保暢通的關(guān)鍵。所以我們熟悉各種不同設備,了解不同設備的技術(shù)性能,并對各種不同設備出現的故障進(jìn)行分析。同時(shí)加強對機電設備的維護保養,不斷提高機電維護人員技術(shù)水平,做到勤保養、勤維護,以腦勤、眼勤、耳勤、手勤,快速準確判斷出設備故障,并自己用備品備件更換故障的設備,全面開(kāi)創(chuàng )維護新局面。這次培訓也使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識,并對自己提出更高的要求,一是要切實(shí)增強學(xué)習的動(dòng)力,把學(xué)習的理念真正滲透到個(gè)人的思想中,明確學(xué)習目的,讓學(xué)習成為自覺(jué)的行動(dòng)。二是要不斷提高學(xué)習的能力。樹(shù)立全新的學(xué)習觀(guān)念,善于運用科學(xué)的學(xué)習方法,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,要明確自己的所需,有選擇、有針對性地學(xué)習。
培訓是一種學(xué)習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)人要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。我深刻地認識到管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。只有通過(guò)學(xué)習培訓,才能不斷創(chuàng )新思維,以創(chuàng )新的思維應對競爭和挑戰。
【學(xué)習培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章:
學(xué)習培訓的心得體會(huì )04-23
學(xué)習培訓心得體會(huì )06-01
學(xué)習培訓心得體會(huì )07-28
學(xué)習培訓心得體會(huì )06-12
美術(shù)培訓學(xué)習的心得體會(huì )06-02