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學(xué)習培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-13 19:08:05 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習培訓心得體會(huì )模板集錦6篇

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習培訓心得體會(huì )6篇,希望能夠幫助到大家。

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學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1

  從得知要來(lái)保定培訓的那一刻起,心中的真實(shí)想法就是:我都工作兩年多,對測報已經(jīng)很熟悉了,還有必要去培訓嗎?而且一去就是三個(gè)月,也太長(cháng)了吧?,對于已經(jīng)有家庭的我,難免有些抱怨。5月7日,帶著(zhù)一絲不悅,我踏上了去往保定的火車(chē)。

  但是,接下來(lái)的培訓學(xué)習,卻讓我徹底顛覆了最初的想法,也堅定了我努力學(xué)習的決心。

  三個(gè)月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我腦海里留下深刻的印象,同時(shí)也讓我從真正意義上更深地了解了氣象,原來(lái)它并不是我想的那么簡(jiǎn)單,也不只是會(huì )測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專(zhuān)業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō),這次培訓就相當于一場(chǎng)及時(shí)雨,它將成為我們今后更好地工作、更好地服務(wù)于群眾的基礎。

  除此之外,中國氣象局一行讓我更加欽佩氣象工作者,他們既可以默默無(wú)聞地工作在幕后,也可以不顧危險地戰斗在前線(xiàn)。這些都讓我更加深?lèi)?ài)這份職業(yè),也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的.重任。

  培訓期間,正逢七一黨的生日,西柏坡革命基地的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的黨課。參觀(guān)偉人故居、重溫入黨誓言、聆聽(tīng)戰爭故事..............無(wú)疑對每個(gè)人的心靈都是一種洗禮,也更加堅定了大家跟黨走的信心。

  學(xué)校生活往往都是豐富多彩的,為了讓學(xué)員們勞逸結合,先后開(kāi)展了三次形式各異的集體活動(dòng),對我印象最深的還是班集趣味運動(dòng)會(huì )。驕陽(yáng)似火的天氣,熱火朝天的(師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì ))賽場(chǎng),趣味十足的項目,激情四射的吶喊,是對這次運動(dòng)會(huì )最好的詮釋。它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更拉近了彼此之間的距離,使友誼更加牢固。

  三個(gè)月其實(shí)并不長(cháng),就在我們還沉浸在充實(shí)而又愉快的學(xué)習生活中時(shí),時(shí)間它已經(jīng)悄悄流逝,此次培訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲氣象學(xué)習培訓心得體會(huì )氣象學(xué)習培訓心得體會(huì )。

  回顧這段培訓的日子,我想我只能用珍貴這兩個(gè)字形容,它讓我重新認識了氣象,不再那么膚淺;它讓我切身體會(huì )到不斷充電的重要性,從此會(huì )更加努力;更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活,認識了很多朋友,并結下深厚的友誼。

  培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!對于我來(lái)說(shuō),有著(zhù)對學(xué)校、老師和同學(xué)的不舍,更多的是對以后工作和未來(lái)的憧憬。我們只有把學(xué)習到的知識靈活地運用于實(shí)際工作中,這樣才能更好地回報對我們有著(zhù)殷切希望的單位、領(lǐng)導和家人,才能更好地回報社會(huì )。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2

  本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì ),現總結歸納如下:

  一、必要性、針對性強

  從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對縣局直管上劃后,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家,而經(jīng)營(yíng)的規章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后,作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的'政策法規,看懂讀懂財務(wù)報表,為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對性很強。

  二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)

  作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導,是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規范運作,所以,只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強學(xué)習,按規矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。

  三、人治變?yōu)榉ㄖ,用制度管人、管?/strong>

  我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度,經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導,特別是一把手,要轉變觀(guān)念,懂得授權,嚴格按預算執行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰略,強化制度執事,使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3

  接到部門(mén)領(lǐng)導通知:11月11日(星期一)早上8點(diǎn)準時(shí)到xx參加erp新系統操作培訓(自備電腦),培訓時(shí)間為8天;丶液蟀才藕枚䝼(gè)孩子的起居飲食后,于11月11日早上6點(diǎn)從家中出發(fā)了。到xx如同到家一樣,吃飯、住宿、培訓電腦的電源、網(wǎng)絡(luò )由總公司的領(lǐng)導和同事都安排好了,讓參加培訓的我們非常珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),我們也迅速做好了上班人員到學(xué)生的角色轉換。

  學(xué)習的具體計劃:

  11日上午9:00-12:00,sap系統實(shí)施項目系統操作入門(mén)培訓;

  11日下午13:30---13日上午12:00分部門(mén)(模塊)學(xué)習;

  13日下午17:30考試

  14日、15日、18日、19日、20日(五天時(shí)間)進(jìn)行集成測試。

  11日上午,xx顧問(wèn)給我們介紹了系統的基礎知識培訓:1、sap簡(jiǎn)介:sap公司成立于1972年,sap起源于systems application, products in data processing. sap既是公司名稱(chēng),又是其erp (enterprise-wide resource planning)軟件名稱(chēng).;2、sap登陸及導航;3、sap基本操作技巧; 4、sap報表查詢(xún)基本操作。

  從11日下午開(kāi)始,我們開(kāi)始分部門(mén)(模塊)學(xué)習(1、pp模塊:生產(chǎn)、計劃;2、sd模塊:銷(xiāo)售;3、qm模塊:質(zhì)檢;4、mm模塊:采購、儲運;5、fm模塊:財務(wù)),我主要學(xué)習的是mm?。李玉文顧問(wèn)是我們的老師,他給我們講解:采購部門(mén)工作流程和儲運部流程,我們儲運部流程是:

  一、原材料收貨:根據采購的訂單進(jìn)行收貨---請檢(反饋)---入庫---發(fā)材料到生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)邊庫;

  二、成品入庫:由生產(chǎn)部線(xiàn)邊庫庫存---轉儲到儲運部成品庫;

  三、成品出庫:根據發(fā)貨單---建立銷(xiāo)售出貨單發(fā)貨---客戶(hù)簽收后進(jìn)行pod確認;

  四、盤(pán)點(diǎn):下載盤(pán)點(diǎn)表---實(shí)物盤(pán)點(diǎn)---根據盤(pán)點(diǎn)表的格式核對錄入電子表---上傳erp系統---查差異清單----差異認可后財務(wù)過(guò)帳

  李顧問(wèn)除講授以上幾個(gè)大流程外,還講解了許多實(shí)際操作問(wèn)題及實(shí)例。如:每一步驟的事務(wù)代碼、庫存狀態(tài)、庫存地點(diǎn)代號、移動(dòng)類(lèi)型代號、物料編碼規則、批次編碼規則、相關(guān)銷(xiāo)售訂單出貨、各項轉儲、退貨等流程。李顧問(wèn)的生動(dòng)講解、多重案例都在我們的腦海里留下了深刻的印象。

  通過(guò)這次可貴而精彩的'培訓學(xué)習,為了在最短的時(shí)間內掌握好工作所需的全部?jì)热,我們都認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注,上課專(zhuān)心致志,全神貫注,認真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),并考出了比較優(yōu)異的成績(jì)。

  這次系統的上線(xiàn),有以下幾個(gè)方面感悟頗多:

  一、是具備敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神。不難體會(huì ),實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)。我們要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(cháng)自己。

  二、認真進(jìn)行總結。認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結,通過(guò)總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。

  三、我深深地體會(huì )到上系統后,要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。因為部門(mén)與部門(mén)之間每個(gè)工作細節都是環(huán)環(huán)相扣,只有不同部門(mén)之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

  培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好奧瑞金,為我們的奧瑞金更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4

  首先感謝大武口教體局為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習提高的平臺,讓我有幸到南京師范大學(xué)這所具有東方魅力的高校去學(xué)習培訓。在培訓期間,每位講師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。

  在培訓中,通過(guò)聽(tīng)講座、師生互動(dòng)、看視頻等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強了培訓的實(shí)效性。課程內容實(shí)在,培訓檔次高,具有很強的指導意義,培訓內容對我們教學(xué)第一線(xiàn)的教師特別有針對性,南京名校的各位專(zhuān)家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節又有了新的感悟和提高,使得我們從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節上都得到了不同程度的提高。如:全國教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導委員會(huì )委員、課程與理論專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人楊啟亮教授的《考試競爭與素質(zhì)教育評價(jià)》、譚頂良教授的《教師心理健康與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》等精彩的講座,使我們在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導教師引領(lǐng)下,積極展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,實(shí)現了教師與課程專(zhuān)家的面對面交流,既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更利于調動(dòng)廣大教師參與培訓的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓主體的作用,將理論指導與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強了培訓的針對性和實(shí)效性。

  本次培訓大大拓寬了我的視野,在培訓中,我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養的'學(xué)生是完整的社會(huì )人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學(xué)生成長(cháng)需求,創(chuàng )造各種有利于學(xué)生成長(cháng)的條件。培訓使我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開(kāi)發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我們教師應自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5

  我是一名剛剛參加工作的年輕教師,今年有幸參加了培訓焦作市師德。自培訓以來(lái),我認真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座,順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習培訓。通過(guò)這次學(xué)習和培訓,對于剛剛走上教師這個(gè)工作崗位上的我,培訓是及時(shí)的,收獲是豐厚的,意義是重大的!學(xué)習完了以后,我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會(huì )。

  在我們的教育過(guò)程中,“重智育,輕德育”的傾向是比較明顯的,很多人認為,“德育工作可有可無(wú),只要學(xué)習好,成績(jì)好,考得高分就好”等等。其實(shí)不然,因為只有培養出有良好品德的學(xué)生,我們的教育才算是取得成功。因為要培養出能遵紀守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢下的'教育,我們應該走出誤區,既要重視智育,更要重視德育。

  通過(guò)本次培訓,讓我體會(huì )到了這一點(diǎn),德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對于社會(huì )的發(fā)展而言,教育放首位;而對于教育而言,德育是首位的。我想,我們要抓好德育教育,下功夫去完成好每一個(gè)工作內容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現代社會(huì ),面對越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)的青少年,我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我們更應該重視我們的這一項工作,腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細。

  總之,教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,傾注愛(ài)的心血使孩子們早日鮮花綻放!

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6

  20xx年11月17日至20xx年11月20日,在大港參加了新區教育局組織的“校長(cháng)信息化領(lǐng)導力培訓班”,聆聽(tīng)了四位專(zhuān)家型校長(cháng)的專(zhuān)題報告,19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。

  四場(chǎng)講座的主講是4位校長(cháng),更是專(zhuān)家,角色本身就具極強說(shuō)服力和感召力。所講的內容是他們前瞻性地科學(xué)規劃了學(xué)校信息化建設進(jìn)程,引領(lǐng)師生通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規管理、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)放交流深度融合,把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(cháng),以學(xué)校信息化建設為突破口,引領(lǐng)學(xué)校師生通過(guò)艱苦卓絕的努力,把一個(gè)面臨倒閉的山區學(xué)校變成了師生生活和精神的樂(lè )園。

  專(zhuān)題討論是25位校長(cháng)近距離的溝通,相互取長(cháng)補短,進(jìn)而就“保障措施”達成了共識,這些措施是貼近校情、可操作的,推進(jìn)層次是明晰的。

  總結起來(lái),有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、認真學(xué)習:校長(cháng)要依法依規辦學(xué),要認真學(xué)習政策文件及前沿性的報告,了解教育發(fā)展的走向,捕捉教育發(fā)展的機遇,依法依規辦學(xué)。

  二、高度重視:教育信息化建設是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區教育發(fā)展水平的重要標志,實(shí)現教育現代化、創(chuàng )新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(cháng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的`必解之題。

  三、明確目標:濱海新區將在20xx年完成“三通兩平臺”建設,即寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通,建設教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實(shí)現四個(gè)新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。

  四、堅定信心:學(xué)校信息化建設需要一點(diǎn)淡定,不可急功近利;更需要堅持,因為在打下一定基礎,形成一定規模時(shí),其高效程度是不可估量的。

  五、科學(xué)規劃:學(xué)校信息化建設應根據學(xué)校的硬件設施、專(zhuān)業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設的“最近發(fā)展區”。我校的重點(diǎn)工作是:

  1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況,對內提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò )平臺,是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構架橋梁,服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內聚人心、外樹(shù)形象”的作用,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。

  2、做好教師網(wǎng)絡(luò )資源備課,形成規范的教師電子教案。

  3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。

  4、建立學(xué)生綜合成績(jì)的網(wǎng)絡(luò )管理平臺。

  5、建立教師教學(xué)資源庫。

  6、建立教師交流展示的平臺。

  7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺。

  六、明確工作原則:堅持科學(xué)規劃與規范執行相結合,常規管理與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結合,應用普及與技能提高相結合,整體推進(jìn)與展示激勵相結合的工作原則。

  七、強力保障:于安敏校長(cháng)提出了:“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施,這是一個(gè)系統的保障體系,我們應根據學(xué)校實(shí)際情況,制定可操作的、科學(xué)規范的保障措施。

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