培訓學(xué)習心得體會(huì )350字(精選20篇)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的培訓學(xué)習心得體會(huì )350字(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
“風(fēng)搖樹(shù)木葉子落,原野執意更秋裝。仰望蒼天云漸高,俯視大地秋意濃”。金秋是收獲的季節,這一期新課改培訓的學(xué)員們通過(guò)為期一個(gè)多月的學(xué)習培訓,亦如碩果累累,F在就本次新課改培訓活動(dòng)做如下總結。
在內容上,此次新課改培訓計劃立足于多元化培訓,通過(guò)開(kāi)展諸如“新課改之我的感想”分組討論、“高中新課改若干想法”代表發(fā)言、“學(xué)習最優(yōu)小組”評比等活動(dòng),貫徹了以理論學(xué)習、參觀(guān)實(shí)踐、分組交流為主旨的活動(dòng)主線(xiàn);仡檶W(xué)員這一時(shí)期的成長(cháng)歷程,本次新課改培訓計劃為學(xué)員們塑造了榜樣力量,凝聚了團隊合作精神。
在效果上,通過(guò)新課改培訓計劃的培訓平臺,青年教師骨干強化了其思想意識和責任意識,全面提高了領(lǐng)導力、創(chuàng )造力、執行力,真正調整自我高度與認識,改進(jìn)自身不足與缺點(diǎn),提高工作能力和工作水平,增強自身綜合素質(zhì),并在之后的.工作中能夠以更加積極地心態(tài)管理、規劃日后的教育教學(xué)的發(fā)展,服務(wù)于學(xué)生,注重學(xué)生創(chuàng )造性思維的培養。
簡(jiǎn)而言之,此次新課改培訓計劃活動(dòng)成果豐碩,并真正地延續傳承了市新課改培訓活動(dòng)的傳統優(yōu)勢。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
每一個(gè)優(yōu)秀的教師背后必然付出了艱辛的努力。今天上午四位優(yōu)秀青年教師分別介紹了他們成長(cháng)的心路歷程?梢钥闯鏊麄冊诔砷L(cháng)為優(yōu)秀教師的過(guò)程中,所付出的辛苦和不易。但能感覺(jué)到他們是幸福的!
通過(guò)聽(tīng)他們的經(jīng)驗,讓我學(xué)習到,作為一名新教師,首先要擺正心態(tài),學(xué)會(huì )既來(lái)之,則安之,且樂(lè )之。既然選擇了教師,就要靜下心來(lái)為之付出努力。其次,是要不斷提升自己的教學(xué)能力。教師做老師是一輩子的。而老師最重要的.就是自己的教學(xué)能力。在職場(chǎng)之初,作為一名新教師,需要做到勤備課,勤學(xué)習,勤聽(tīng)課等,做個(gè)勤快之人,更要在學(xué)習時(shí)不斷的思考和反思,從而努力提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。最后,承擔班主任的工作。沒(méi)有做過(guò)班主任的老師,教師生涯是不完整的。做班主任像是談一場(chǎng)注定分手的戀愛(ài),但我們仍要其是一場(chǎng)轟轟烈烈,終身難忘的戀愛(ài)。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )面對經(jīng)歷不一樣“人生”的學(xué)生。不管怎樣,我們學(xué)會(huì )尊重和陪伴,讓每一個(gè)學(xué)生感受到身邊的愛(ài)和關(guān)注。
作為一名新教師,我們還需要不斷的努力,主動(dòng)的成長(cháng),才能將來(lái)回憶起來(lái)時(shí)候,也能像這幾位優(yōu)秀青年教師一樣讓人感受到教師是一份幸福的職業(yè)。加油吧,新教師!
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
短短一晚一早的培訓,確實(shí)收獲頗多。感謝學(xué)校,讓我能有幸聽(tīng)到汪老師的課。只有睜開(kāi)雙眼,你才能看到外面的世界在快速地變換更新著(zhù),包括學(xué)生的.學(xué)習狀態(tài)、教師的教授方法!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,只有不斷地學(xué)習、更新、反思,才能走向屬于自己的更好舞臺。
昨晚,汪教授說(shuō)了這樣一句話(huà):“站上講臺并不意味著(zhù)你是一個(gè)合格的教師”。我細想,這不就是對我的告誡嗎。教學(xué)是一輩子的事,而作為新老師的我更應奮起直追不懈怠。在傳統上的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)階段,我們正處于“站上講臺”這一階段。角色落差、環(huán)境變化、生活節奏這些都要迅速消化,更多地把精力放到對學(xué)生、對教學(xué)、對課堂的研究上。作為新老師:多傾聽(tīng)、多借鑒、多模仿。在向教師學(xué)習的過(guò)程中要尊重在先謙虛請學(xué)。其次,除了對課堂、課程的把握之外,要加強理論知識學(xué)習,通過(guò)寫(xiě)論文等方式來(lái)提升自我專(zhuān)業(yè)素養。面對新時(shí)代的學(xué)生群體,應本著(zhù)繼承傳統、做好當下、面向外來(lái)的信念,做學(xué)生的引路人,讓學(xué)生敢去做夢(mèng)、能去圓夢(mèng)。
有趣有靈魂的老師才是長(cháng)久的老師。加油!
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓班,轉眼4個(gè)多月過(guò)去了,在一次次的講座和討論班過(guò)程中,結合我的生活學(xué)習與社團工作,讓我對自身有了新的認識。
在培訓過(guò)程中,讓我知道作為當代大學(xué)生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù),通過(guò)學(xué)習讓我們明白了:應該如何使自己充滿(mǎn)自信心,去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習,我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的.認識自我,了解自我,發(fā)現差距,努力縮小差距,其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì),而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫,我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負的責任和使命。青馬培訓的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結,使我們共同學(xué)習,共同探討,共同提高。我在青馬培訓中所學(xué)到的,必將會(huì )終生受益!
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
為期三天的學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了,時(shí)間雖然短暫然而收獲卻頗豐,學(xué)到了很多平時(shí)所不能接觸到的東西。
首先,對于網(wǎng)絡(luò )大集體備課備課有了更深入的理解,特別是朱老師理論與實(shí)際相結合的方法,讓我們進(jìn)一步了解了集體備課的含義、意義、內容與范圍、集體備課應遵循的基本原則、集體備課的類(lèi)型和備課步驟等,為我們今后的集體備課指明了方向。其次,夏萍老師和王慧老師所作的報告,也讓我對于語(yǔ)文課程標準的解讀有了更深的認識,清晰明確的把握了語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。王老師雖然是傳達的于永正老師的報告,但是卻讓我們意識到了高效課堂的重要,也向我們提出不僅要建設高效課堂還要努力走向優(yōu)質(zhì)課堂,這是作為語(yǔ)文教師的我們必須努力的。最后,名師課堂觀(guān)摩為我們打開(kāi)了一扇與名師接近的大門(mén),通過(guò)觀(guān)看他們的課堂讓我意識到了自身的不足,學(xué)到了一些很好的教學(xué)方法,為以后更好的提高課堂教學(xué)水平提供了非常大的.幫助。
總之,我覺(jué)得這次的學(xué)習是一次非常有意義、精彩的、讓我受益匪淺的活動(dòng),借助這次的收獲我會(huì )繼續努力爭取使自己的教學(xué)能力有更大的提升。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
十一月三日,本人有幸參加縣舉辦的小學(xué)數學(xué)教學(xué)培訓學(xué)習,分別聽(tīng)了八位老師的講課,使我大開(kāi)眼界,教學(xué)業(yè)務(wù)水平得進(jìn)一步提高。
領(lǐng)略了如何讓智慧和情感在我的課堂中展現,如何讓我的課堂時(shí)時(shí)有效。創(chuàng )設智慧型的課堂,必須做一個(gè)智慧型的老師。首先,教師自身的素養是相當重要的,良好的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵,教師準確深刻抑揚頓挫的語(yǔ)調,生動(dòng)形象精練的'講解,清晰流暢美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)是一個(gè)有利的誘導,這不是一朝一夕就能形成的,這是一個(gè)教師責任心的體現,今后,我要努力提高自身的素質(zhì),不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗,提高教育、教學(xué)水平。再就是,一堂成功的課離不開(kāi)學(xué)生的配合,構建民主、平等的師生關(guān)系是成功的保證。這八位老師的課就是以親切的教態(tài)以及真切的情意贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),關(guān)心每位學(xué)生,尊重他們的自尊心,適時(shí)給予鼓勵,從而親其師,信其道,整個(gè)課堂在輕松愉快的學(xué)習氣氛中,學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè )。
總之,在今后的教學(xué)中,我會(huì )努力向各位老師學(xué)習,關(guān)注每一位學(xué)生。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
通過(guò)這次培訓,我學(xué)習到了很多,通過(guò)互動(dòng)的方式推廣相關(guān)的知識經(jīng)驗,營(yíng)銷(xiāo)的基本素質(zhì),還有公司很多重要產(chǎn)品的培訓,我對聯(lián)合一號系列產(chǎn)品、植物營(yíng)養類(lèi)產(chǎn)品、新煙堿類(lèi)產(chǎn)品等有更深刻的了解和自己的想法。同時(shí),研發(fā)生測的實(shí)驗培訓,財務(wù)部門(mén)的報銷(xiāo)培訓,讓我也深有感觸,馮老師的職業(yè)規劃,優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的心得分享,給我們一條通向成功最近的路。
培訓讓我感受到公司家的文化,一家人歡聚一堂,有激烈的討論,有靜靜的聆聽(tīng),每個(gè)人都有一番收獲,我最大的.收獲是對公司的價(jià)值觀(guān)——良知、坦誠、卓越、共贏(yíng)有了更深層次的理解。
良知,良知是一種判斷,更指一種天賦。不學(xué)而能謂之良能,不學(xué)而知謂之良知。所以良知不僅是道德之知,而且是天賦之知,也是做一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人應有的基本素質(zhì)。
坦誠,坦誠面對公司,面對客戶(hù),面對自己,坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任,用真心換真心,來(lái)贏(yíng)得雙贏(yíng)。
卓越,追求成功,要做就做最好,決不甘當二流。給自己一個(gè)卓越的目標定位。讓自己變得卓越,讓自己全面發(fā)展。
共贏(yíng),共贏(yíng)是良知,坦誠,卓越的產(chǎn)物,是最終要達成的目標。良知于心,為了共贏(yíng);坦誠相待,利于共贏(yíng);追求卓越,便于共贏(yíng)。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
為期三天的**縣普通話(huà)培訓班學(xué)習結束了,這是**縣第四期普通話(huà)培訓活動(dòng),我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天,但我卻覺(jué)得受益匪淺。
這次培訓會(huì ),整個(gè)組織管理自始至終有條有理,既嚴格又民主,不論從上課和活動(dòng)形式上看,還是從考勤上看,都是一次非常正規的培訓活動(dòng)。培訓會(huì )上老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話(huà)的概念及其有關(guān)的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,在培訓過(guò)程中常常與學(xué)員互動(dòng),讓大家更好的融入這次學(xué)習當中,老師還教導我們,想要說(shuō)好普通話(huà)首先要端正自己的態(tài)度,在平時(shí)的學(xué)習生活中我們可以通過(guò)多種方式培養良好的說(shuō)話(huà)習慣。除了養成良好的說(shuō)話(huà)習慣,我們還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)、多總結、多練習。學(xué)好普通話(huà),絕非一朝一夕就能學(xué)好,語(yǔ)言習慣的改變是件不容易的`事,從習慣使用方言過(guò)度到能熟練自如的使用普通話(huà),需要我們下一番苦工。
通過(guò)這次培訓不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話(huà)專(zhuān)業(yè)知識,找到了自己學(xué)習和發(fā)音中的不足,而且對普通話(huà)又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說(shuō)好普通話(huà)的信心。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
讀一本好書(shū),是與一個(gè)高尚的人談話(huà);同樣的道理,聽(tīng)一節好課就是與一個(gè)名師難得的交流。本周二,我和同事們在石家莊維明路小學(xué)參加了音樂(lè )教研活動(dòng),聽(tīng)了田xx老師的講座,觀(guān)摩了王久平教師的示范課。對于我來(lái)說(shuō),這是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。在這短短的`半天時(shí)間里,我能深切的感受到每位做課老師的用心和精心,使我在聽(tīng)課活動(dòng)中如沐春風(fēng),如飲甘露,充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)無(wú)窮的藝術(shù)魅力。
田老師的講座使我受益非淺,不僅使我懂得該怎樣上好音樂(lè )課,更重要的是讓我進(jìn)一步了解了音樂(lè )課的優(yōu)勢以及它在育人方面的重要性。音樂(lè )是美的藝術(shù),音樂(lè )老師應該是美的化身;音樂(lè )是情感的藝術(shù),音樂(lè )老師應該是愛(ài)的使者,要讓孩子們在音樂(lè )教學(xué)的全過(guò)程中感到快樂(lè )。
今天的公開(kāi)課,改變了傳統課程所倡導的“教師只是既定課程的闡述者和傳遞者,學(xué)生只是既定課程的接受者和吸收者”的教學(xué)觀(guān),體現了新課程所倡導的“體驗課程”的教學(xué)觀(guān)。廢棄了教學(xué)只是教與學(xué)兩方面機械相加的傳統教學(xué)模式,而代之以師生雙方交流、相互溝通、相互啟發(fā)的新的教學(xué)模式。真正實(shí)現了學(xué)生為主體,教師角色由教學(xué)中的主角轉向了“平等中的首席”的轉換。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
我參加了為期2天的幼兒園園長(cháng)、骨干教師培訓,聽(tīng)取了各位知名園長(cháng)和教授的報告,受益匪淺,現將點(diǎn)滴體會(huì )總結如下:
一、轉變思想,加強服務(wù),努力提升自己的教育理念,通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習,做素質(zhì)優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵。
二、搞好家園共育。幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)吸引家長(cháng)走到幼兒園里來(lái),讓家長(cháng)真正讀懂孩子,讀懂孩子的.學(xué)習與活動(dòng),引領(lǐng)家長(cháng)在教育孩子時(shí)要這樣做:做聽(tīng)話(huà)的家長(cháng),做慢半拍的家長(cháng),做笨一點(diǎn)的家長(cháng),做一只手的家長(cháng),做走在孩子后面的家長(cháng)。只有這樣,才能培養孩子的主觀(guān)能動(dòng)性和獨立能力。
三、董旭花教授詳細分析了如何讓教師的教學(xué)活動(dòng)做到有意義與有意思,通過(guò)對一些精典案例和精彩活動(dòng)的實(shí)例分析,告訴我們:通過(guò)什么樣的方式才能將教學(xué)活動(dòng)變得有意義又有意思。
通過(guò)觀(guān)摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)、聆聽(tīng)園長(cháng)專(zhuān)家的講座,感受頗深,也讓我充分認識到自己的不足,有了前進(jìn)的目標和動(dòng)力,很希望領(lǐng)導多提供這樣的學(xué)習機會(huì ),讓我們進(jìn)一步豐富提升自己的教育理念,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇11
開(kāi)車(chē)開(kāi)的是一種心態(tài),要想駕駛汽車(chē)在復雜多變的道路上行走自如,強烈的交通安全意識、良好的心理素質(zhì)和較強的.自控能力、熟練正確的操作技巧、豐富的駕駛經(jīng)驗是安全行車(chē)的前題。
xx月,xx集中對全處駕駛員進(jìn)行了安全培訓,認真學(xué)習交通法規和典型事故的案例及常規修理和保養進(jìn)行了剖析,我對安全駕駛有了更深的心得體會(huì ):
一、加強交通法規學(xué)習,提高安全行車(chē)意識
交通法律法規是駕駛員安全行車(chē)的基礎,駕駛員在平日需加強對相關(guān)交通法規的學(xué)習,提高現代交通文明素質(zhì),養成自覺(jué)遵守交通法規的良好行為,預防和減少交通事故的發(fā)生。
二、強化崗位責任心,堅持防御性駕駛
無(wú)論在任何情況下始終把安全意識放在第一位,無(wú)論什么情況下始終要有“十分把握七分開(kāi),留下三分防意外”的安全意識。
三、明晰安全意識誤區 提高安全行車(chē)意識
生命只有一次,我們可以不差錢(qián),但我們不能不差命,而且生命不光是我們自己的,所以必須提高安全行車(chē)意識。
通過(guò)此次培訓學(xué)習,做為操作隊的一名兼職駕駛員,我要嚴格要求自己,認真總結經(jīng)驗,提高安全意識,提高自身水平,使安全成為一種習慣,努力爭做一名合格的高素質(zhì)員工。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇12
在這個(gè)學(xué)期里,我有幸參加了由樂(lè )山師院組織,資中縣語(yǔ)文教研室具體承辦的“國培計劃初中語(yǔ)文送教下鄉”第一輪培訓活動(dòng)。
這次送教下鄉培訓活動(dòng)中,李享彬老師強調再三,希望我們從文本入手去理解課文,去揣摩課文的內涵。望我們能自己先去領(lǐng)悟作者想要傳達給我們的東西,同時(shí)揣摩編者這樣編輯教材的目的。達到培養學(xué)生語(yǔ)文素養的'同時(shí),也能考得起試,答得了題!
在聆聽(tīng)12位老師同課異構的教學(xué)中,我更是感慨良多。他們不僅教學(xué)能力突出,學(xué)習能力更是一流。頭一天李老師與同仁們指出了問(wèn)題,他們第二天絕不再犯。在教中學(xué),學(xué)中教,真正能達到教學(xué)相長(cháng)。
在培訓中,我也進(jìn)一步認識到了新課程改革的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中存在的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)工作中還有許多地方需要改進(jìn),經(jīng)過(guò)“國培”這一段時(shí)間的學(xué)習、歷練,讓我增添了許多理論和實(shí)踐上的收獲,教學(xué)水平有了很大的提高,自身素養得到了提升。
總之,這次國培,非常感謝各級領(lǐng)導給我們創(chuàng )設了共同交流學(xué)習的平臺。在以后的教學(xué)中,我定當加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇13
自參加工作以來(lái),自己的學(xué)習空間相對比較封閉,沒(méi)有走出過(guò)校門(mén)參加過(guò)類(lèi)似這種規模的比賽和觀(guān)摩,所以在教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)設計方面存在很大的迷惑。因此,我深知這次機會(huì )難得,在學(xué)習過(guò)程中始終都是全身心的投入,認真聽(tīng)好、記好每一節課。爭取讓自己能在有限的學(xué)習時(shí)間內學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。另外,在外出聽(tīng)課的時(shí)間里,我除了參加聽(tīng)課學(xué)習以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習。
課堂評價(jià)的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵與表?yè)P。通過(guò)這種高水平的觀(guān)摩課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學(xué)習期間我盡可能的利用時(shí)機,多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過(guò)一絲的學(xué)習機會(huì )。我的學(xué)后反思“生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。
教師有了豐富的'文化底蘊,教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有底氣、有生氣。此次的學(xué)習,讓我找到了明確的努力目標。在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,多讀書(shū)、多學(xué)習,實(shí)實(shí)在在結合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,認真備好每一節課、更要上好每一節課,使自己真正成為一名稱(chēng)職的體育教師。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇14
相信參加此次培訓的老師,都有不同的想法和感慨。此次培訓不光是使我們在數學(xué)教學(xué)方面有了更深入的理解和把握,增強數學(xué)教學(xué)的能力,更多的應該是心與心的交流。
一、體會(huì )到專(zhuān)家數學(xué)教學(xué)的智慧
來(lái)自各地區專(zhuān)家對于課標的解讀,課堂教學(xué)的展示和精彩解讀,無(wú)不顯示了數學(xué)教學(xué)的智慧所在,都使我們受益匪淺,產(chǎn)生了共鳴。
二、體會(huì )到集智慧與一身的.數學(xué)教師們
看著(zhù)教師們的發(fā)帖、作業(yè)精選、學(xué)習心得,都透露著(zhù)教師們無(wú)窮的智慧和對培訓的深刻理解。特別是教師們針對各年級發(fā)的資源共享,許多精彩的教學(xué)設計和課件,值得借鑒和學(xué)習。
三、體會(huì )到管理員的辛苦和學(xué)識
參與此次培訓的管理員每天都要與學(xué)員qq交流,指導學(xué)員學(xué)習,很辛苦;評析學(xué)員的發(fā)帖,句句針對性很強,指導到位,可見(jiàn),管理員對于數學(xué)教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的知識把握到位,心中有數。
四、一些建議
在視頻學(xué)習中,有些只是一句或幾句話(huà),也設置120分鐘,好多老師都認為也要學(xué)習120分鐘,就這樣掛著(zhù)耗時(shí),是不是可以重新更新改進(jìn)一下。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇15
20xx年5月7日至11日,我有幸參加了為期5天的陜西省農技
人員培訓班,我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。此次培訓,聘請了榆林市高級農藝師、植保站長(cháng)授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中,聚精會(huì )神的聽(tīng)講,認真做好課堂筆記;仡櫠潭5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識,同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)。
通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識
培訓,是一種學(xué)習的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的.發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。同時(shí)也使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作,用工作成績(jì)來(lái)回報組織的培養,用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任,用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇16
8月22日至8月25日參加了教育部教師司和高等教育出版社為我們舉辦的 “國培計劃 (2012)”縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓項目。高教社為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習提高的平臺,培訓按照遠程研討與課程資源等培訓相結合的方式,在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導教師引領(lǐng)下,積極展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,實(shí)現了教師與課程專(zhuān)家的面對面交流,既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更利于調動(dòng)廣大教師參與培訓的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓主體的作用,將理論指導與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強了培訓的針對性和實(shí)效性。培訓中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò )交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強了培訓的實(shí)效性。
課程內容實(shí)在,培訓檔次高,具有很強的指導意義,培訓內容對教學(xué)第一線(xiàn)的教師特別有針對性,各位專(zhuān)家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節又有了新的感悟和提高,每位專(zhuān)家都以鮮活的.實(shí)例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我們的心,使我們的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇17
教師必須具備創(chuàng )新觀(guān)念與創(chuàng )新思想。
教育的本質(zhì)是培養人的社會(huì )屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì )統一,這就是新的教育觀(guān)。創(chuàng )新教師教育觀(guān)的基本內涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀(guān),形成以培養學(xué)生能力為主要教學(xué)目標的新教育觀(guān);改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的`課堂氛圍;鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現和保護學(xué)生的創(chuàng )新意識,使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué)。
傳統教育中之所以出現高分低能的現象,就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì )修簡(jiǎn)單的收音機就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現實(shí)生活中去,改變封閉的教學(xué)形式,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀(guān)世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇18
作為20xx年度新錄用公務(wù)員,有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓學(xué)習,認真系統地學(xué)習了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導和黨校老師就十八屆三中全會(huì )關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設、公務(wù)員公文寫(xiě)作、公務(wù)員行為規范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設及應對突發(fā)事件知識等各方面領(lǐng)域理論知識,內容涵蓋了機關(guān)工作的方方面面,使大家對機關(guān)工作有了深刻的了解,增強了做好本職工作的信心。
此次培訓的學(xué)員都是通過(guò)筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中,相對來(lái)講,我們具備:年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機等優(yōu)勢,這也的`確能為我們今后開(kāi)展工作提供益處。但與此同時(shí),我們也存在:社會(huì )閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,解決矛盾和問(wèn)題的能力不夠;世界觀(guān)的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強化;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練,艱苦奮斗精神不足等問(wèn)題。通過(guò)培訓,我認清了公務(wù)員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇19
9月25日,我有幸參加了建設公司黨群部組織的20xx年通訊員業(yè)務(wù)培訓,雖然只有短短的兩個(gè)多小時(shí),但我卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這次培訓中,建設公司黨群部羅部長(cháng)結合講解案例,深入淺出地講解了日常新聞寫(xiě)作中容易出現的錯誤和失誤,讓我對新聞寫(xiě)作也有了更深的認識,具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
眼勤、嘴勤、手勤。作為一名通訊員,首先要做到這三勤,雖然很多人喜歡觀(guān)察,也會(huì )不恥下問(wèn),但卻沒(méi)有及時(shí)記錄!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,因而再好的記憶也經(jīng)不住時(shí)間的.考驗,所以要做到三者緊密結合才能為新聞報道做好鋪墊。
善于發(fā)現,及時(shí)報道。一個(gè)善于尋找新聞的通訊員,要養成隨時(shí)隨地挖掘潛在新聞素材的良好習慣。所以通訊員不僅要深入工人的生活,在平凡中找不平凡,也要及時(shí)把他們的先進(jìn)事跡報道出來(lái),起到宣傳的作用,同時(shí)鼓勵員工的積極性。
持續學(xué)習,不斷提升。新聞寫(xiě)作是一項非常嚴謹的工作,每個(gè)字每句話(huà),甚至每個(gè)標點(diǎn)符號都要做到準確表達。它和文藝作品不同,不能有半點(diǎn)虛構。雖然只是一則消息或者一篇通訊,但都要求真實(shí)。所以通訊員還要在自己的專(zhuān)業(yè)知識上下功夫,多讀多看多寫(xiě),提高自己的寫(xiě)作水平。
培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇20
為期三天的全縣數學(xué)骨干教師,使我受益匪淺。名師的風(fēng)采,精彩的講座,令人回味無(wú)窮。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的方向和目標,教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。
一、網(wǎng)絡(luò )備課
網(wǎng)絡(luò )集備可以暢所欲言,交流范圍廣,能集思廣益,取長(cháng)補短,相互協(xié)作與交流。網(wǎng)絡(luò )集備即可節省時(shí)間,又可減輕勞動(dòng)強度,讓我們有更多的精力從事教材教法的研究。網(wǎng)絡(luò )集備是集體智慧的結晶,是教師之間交流協(xié)作的平臺,是教師合作交流的載體,能顯著(zhù)提高教育教學(xué)和業(yè)務(wù)水平,通過(guò)這種方式,可以不斷提高教學(xué)水平。
二、名師課堂教學(xué)觀(guān)摩
在培訓會(huì )上,我們觀(guān)摩了名師徐長(cháng)青的數學(xué)《“退”中的數學(xué)》一課。聽(tīng)徐老師的課,是一種享受,一種充實(shí)。無(wú)論是孩子,還是老師,都會(huì )被深深的`感染。短短的一節課,讓學(xué)生既獲得知識,又鍛煉思維,提高能力,學(xué)生有充足的時(shí)間,展示自己的成果,課堂中教師為主導和學(xué)生的主體地位得到了非常好的體現。
通過(guò)這次培訓學(xué)習,深深體會(huì )到了學(xué)習的重要性。只有不斷學(xué)習,用現代化教育教學(xué)理念武裝自己,用先進(jìn)的教學(xué)方法指導自己的教學(xué),才能發(fā)揮好課堂的主渠道作用。
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