【實(shí)用】學(xué)習培訓心得體會(huì )范文匯編十篇
當我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑，人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統的員工，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢(qián)的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀(guān)念打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)安全法制教育學(xué)習。牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。反對拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過(guò)學(xué)習我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的.方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習，我們不但更新了觀(guān)念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步，學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去，在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)！我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責，重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
參加此次校長(cháng)培訓，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了校長(cháng)應具備的理論素養和能力素質(zhì)。也充分理解了“教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展看校長(cháng)”這句話(huà)。校長(cháng)要善于轉換角色，要有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。應該說(shuō)，這次學(xué)習讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。這次培訓我的體會(huì )如下：
一、校長(cháng)要設計好學(xué)校的品牌
校長(cháng)是學(xué)校工作的多面手。他既是學(xué)校的領(lǐng)導者、決策者和高級管理者，更是是學(xué)科帶頭人，教師的勤務(wù)員。俗話(huà)說(shuō)：“有什么樣的校長(cháng)，就有什么樣的學(xué)�！�。校長(cháng)的工作對學(xué)校全局起指導、組織、協(xié)調和統攬作用。校長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導，首先是教育思想的領(lǐng)導、業(yè)務(wù)上的指導，其次才是行政管理。因此，校長(cháng)必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動(dòng)中，用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動(dòng)教師，把自己的辦學(xué)思想轉化為教師的行動(dòng)。同時(shí)，要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累與揚棄，努力形成學(xué)校內在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)和寶貴財富，更是學(xué)校品牌的意義所在。
要當好一名校長(cháng)，首先必須勤于學(xué)習，學(xué)習是最好的導師，不學(xué)習是落后的象征。作為一名合格的校長(cháng)要認真學(xué)習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規，作刻苦學(xué)習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng )新。
要當好一名校長(cháng)，其次就要當好“班長(cháng)”，帶好“班子”，指揮好隊伍。一名好的校長(cháng)首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來(lái)能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀(guān)，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不撤臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。把握好班子建設的四大問(wèn)題：一是思想建設問(wèn)題;二是班子團結問(wèn)題;三是科學(xué)決策問(wèn)題;四是表率作用問(wèn)題。校長(cháng)要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。校長(cháng)應多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)火藥味;多一點(diǎn)教育渠道，少一點(diǎn)空洞說(shuō)教。尊重、信任班子的每一個(gè)成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現在是同事，永遠是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每一位教師，建立好友誼。
要當好一名校長(cháng)，再次就是要心中樹(shù)立六種觀(guān)念：全面觀(guān)念、發(fā)展觀(guān)念、人才觀(guān)念、素質(zhì)觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念、競爭觀(guān)念;六種意識：政治意識、大局意識、公共意識、特色意識、未來(lái)意識、育人意識;弘揚兩種精神：奉獻精神、貢獻精神。
要當好一名校長(cháng)，最后要把崗位當作干事的平臺，精心謀事，在想干事、會(huì )干事上下功夫。事無(wú)俱細，一項一項完成，一步一個(gè)腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多記他人的好處，多看他人的長(cháng)處，多想他人的難處;三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校長(cháng)要善于營(yíng)造良好的競爭氛圍。俗話(huà)說(shuō)：流水不腐，戶(hù)樞不蠹，不滿(mǎn)足現狀，能為學(xué)校提供活力，能有效地調動(dòng)工作積極性，能挖掘潛力，積聚智力，增加活力。有什么樣的校長(cháng)就有什么樣的學(xué)校，只要有利于學(xué)校的發(fā)展，作為一名校長(cháng)應當剛則剛，當柔則柔，非原則性問(wèn)題采用避雷針效應。用完善的制度來(lái)支撐學(xué)校，做到制約機制周全，有操作性、實(shí)效性、易被師生采納。
二、校長(cháng)要建設好團結，高效的師資隊伍
教師在學(xué)生中起著(zhù)直接表率的作用，你的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生學(xué)習的榜樣。教師只有用先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生穿越知識的海洋。有人這樣說(shuō)過(guò)“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習就是生命�！�，教師職業(yè)具有像醫生、律師一樣的專(zhuān)業(yè)不可替代性�！�
“先有名師，才有名�！�。作為一名校長(cháng)，應鼓勵教師多讀書(shū)，努力創(chuàng )造讀書(shū)、學(xué)習的機會(huì )。一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人的閱讀史。書(shū)永遠是成長(cháng)的階梯，作為教師，至少要讀三類(lèi)書(shū):前沿性理論書(shū)、名著(zhù)、教育文章。正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。作為校長(cháng)要為教師創(chuàng )設一種讀書(shū)的氛圍、讀書(shū)條件，真正讓教師成為社會(huì )中讀書(shū)最多的人群。同時(shí)引導教師勤于反思，行成于思毀與隨，沒(méi)有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如上網(wǎng)交流，做讀書(shū)筆記等等，都有利于教師的成長(cháng)。
三、校長(cháng)要提高管理水平
要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(cháng)的管理水平。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(cháng)的管理能力。這次培訓讓我更進(jìn)一步的了解和掌握了管理工作的三點(diǎn)要求：
1、目標定位：作為一名校長(cháng)，首先必須認真統計所在地的總人口、學(xué)齡人口，從而制定短期、中期學(xué)校建設的目標，師資的配備，根據當地教育發(fā)展的實(shí)際制定質(zhì)量目標。質(zhì)量目標制定后首先找到比的坐標;其次找到質(zhì)量的內涵;第三是質(zhì)量的類(lèi)型。該所學(xué)校的學(xué)生各種行為習慣較差，針對這種情況提出“扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生良好行為習慣”的教育。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，由于目標定位準確，教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性空前高漲，學(xué)生的不良行為習慣得到有效遏制，學(xué)校正向著(zhù)健康的軌道邁進(jìn)。
2、教育理性：校長(cháng)要有明確的理念，有科學(xué)的"發(fā)展觀(guān)"、正確的"人才觀(guān)"，全面理性的"育人觀(guān)"。無(wú)論是大會(huì )還是小會(huì )，讓他深存于教師;掌握主線(xiàn)，找準新的質(zhì)量增長(cháng)點(diǎn);改變增長(cháng)方式，分析各位教師的潛力，做到思想工作與嚴格管理結合起來(lái)，大膽管理，嚴格管理，用規章、用情感管人。
3、管理策略：管理的四個(gè)結合是：優(yōu)秀的傳統與現代管理相結合、科學(xué)的制度與情感管理相結合、全面的常規與特色管理相結合、嚴格的分工與道德感化相結合。
(1)人事管理:調整激勵機制。我所在的學(xué)校，據了解曾經(jīng)存在著(zhù)“干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題。鑒于這種情況，我們領(lǐng)導班子共同探討，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上制定了《月績(jì)效工資分配方案》、《年終履職考核方案》、《“三制”改革方案》等。由于激勵機制的合理調整，從而最大限度的調動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校的各項工作人人爭著(zhù)做。為提高發(fā)展策略，最大限度的滿(mǎn)足教職工自身發(fā)展的需求，培養管理的能手、教育的骨干，我實(shí)行“一崗雙責”的管理模式，在教育教學(xué)活動(dòng)中精心組織“六個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校為全體教師“搭臺子”、“鋪路子”，提供自我成長(cháng)的平臺，以此達到教育教學(xué)事業(yè)整體發(fā)展的需要。
(2)教學(xué)管理：校長(cháng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的`立足之本，是師生的榮譽(yù)。作為一名合格的校長(cháng)應嚴格執行課程方案，努力做到有所突破。在教學(xué)管理中結合實(shí)際，我與教務(wù)主任一起制定出了《教學(xué)常規檢查量化表》、《教學(xué)工作計劃》，成立了教研組、備課組。為及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，制定出了《領(lǐng)導聽(tīng)課制度》;為建立學(xué)習型的教師隊伍，制訂出了集體備課的措施，統一辦公地點(diǎn);為形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的局面，規定同組教師必須相互聽(tīng)課和評課，教師不準上無(wú)準備之課。做到“教學(xué)的每一過(guò)程不是流于形式，而是注重實(shí)效”。
(3)環(huán)境管理：為讓師生有一個(gè)安靜、干凈良好的生活和學(xué)習環(huán)境，學(xué)校根據自己的實(shí)際制定出相應的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。
(4)后勤管理：俗話(huà)說(shuō)“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。因而學(xué)校的后勤應以“服務(wù)師生”為宗旨，“服務(wù)教學(xué)”為目標�！懊褚允碁樘臁�，因而學(xué)校更進(jìn)一步的加強食堂的管理，真正起到保障作用。
(5)安全管理：安全重于泰山。工作重點(diǎn)之一是“確保學(xué)校安全穩定”。為確保安全管理做到“三個(gè)落實(shí)”，學(xué)校根據上級有關(guān)的文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定出了關(guān)于學(xué)校安全的各項規章制度，做到“制度落實(shí)、責任落實(shí)、措施落實(shí)”。工作重點(diǎn)之二是“確保寄宿制學(xué)生人生安全、飲食衛生安全”。
四、校長(cháng)要注意文化文化建設的轉變
一些校長(cháng)未能樹(shù)立文化治校的管理理念，憑借經(jīng)驗治校，依然奉行著(zhù)經(jīng)驗主義。如今我國的基礎教育已在全國絕大部分地區完成了九年義務(wù)教育的普及，可以說(shuō)已基本上完成了量上的擴張進(jìn)入質(zhì)的發(fā)展階段，許多學(xué)校也已走上了內涵發(fā)展的道路。由此，學(xué)校之間的競爭從表面的教學(xué)設施、教師與學(xué)生人數等方面的競爭，轉向更深層次的學(xué)校文化的競爭。學(xué)校管理僅憑經(jīng)驗的人治已不能適應強烈的競爭態(tài)勢，不能滿(mǎn)足時(shí)代教育的發(fā)展需要，必須文化治校，文化立校，促使學(xué)�？茖W(xué)、可持續地發(fā)展。
總而言之，通過(guò)這次培訓，我進(jìn)一步明確了”一個(gè)好校長(cháng)是成就一所好的學(xué)�！暗纳羁虄群�。在今后的教育教學(xué)工作實(shí)踐中我會(huì )”以人為本"，轉換觀(guān)念，努力工作，不斷深化學(xué)校體制改革，健全各種規章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所學(xué)生向往、家長(cháng)認可、政府滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
XX年7月畢業(yè)以后，我進(jìn)入了xxxx供電公司，在xx參加了為期兩個(gè)月的培訓后，經(jīng)過(guò)考試，我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟濟的集體，是一個(gè)學(xué)習電力生產(chǎn)知識的好場(chǎng)所，更是一個(gè)鍛煉人的部門(mén)。我有幸加入這個(gè)大集體，更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。XX年3月，那時(shí)我還正在繼保班輪崗，這時(shí)我接到要來(lái)國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓的通知，當時(shí)我很激動(dòng)，因為我是xx省為數不多的去參加培訓中的一員，而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時(shí)，心里又有了那么點(diǎn)緊張，因為我還沒(méi)輪崗過(guò)試驗班，以前也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從xx來(lái)到了xxxx，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉眼間，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習，個(gè)人政治思想素養、理論知識水平、實(shí)際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設“一強三優(yōu)”現代公司的工作大局打下了良好的基矗具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì )。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導對新進(jìn)員工的關(guān)懷。
培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理xx親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓工作和生活。
在本次培訓班開(kāi)班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開(kāi)學(xué)典禮，并做重要講話(huà)，講話(huà)中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì )和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習和綜合素質(zhì)的提高
3月31日，培訓班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(cháng)張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過(guò)引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習慣和少走彎路的十條忠告。通過(guò)這一天的學(xué)習，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著(zhù)企業(yè)，另一頭系著(zhù)員工，兩者的相互協(xié)調統一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是xx電力集團公司的xx老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì )的我，對自己的未來(lái)一片迷茫。通過(guò)這一節課，我重新審視著(zhù)自己的人生目標和如何完成這個(gè)目標，對自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規劃。
2號和3號這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績(jì)效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個(gè)團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵創(chuàng )新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績(jì)效。
在接下來(lái)的二十天里，培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規劃、應用文寫(xiě)作、電力法律、合同法、安規學(xué)習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過(guò)這二十多天的培訓，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習到了很多以前在課本上學(xué)習不到的知識，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的`提高。
三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學(xué)會(huì )了如何做觸電急救、滅火和接線(xiàn)等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線(xiàn)的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì )觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線(xiàn)等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等，對后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基矗
四、夯實(shí)理論基礎，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細了介紹了各種設備的結構，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設備的結構，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設備都無(wú)法看到內部的結構，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，更加清楚了設備內部是什么樣的，以前存在的很多疑問(wèn)也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習的基本試驗方法的原理的一次復習，之后又認真仔細的學(xué)習了各種設備的電氣試驗的接線(xiàn)，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線(xiàn)都理解的相當的透徹了，當然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實(shí)訓大廳對真實(shí)設備做各種試驗，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問(wèn)題請教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現場(chǎng)注意事項，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補充。最后這二個(gè)多月的培訓，我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來(lái)的工作。
在整個(gè)培訓中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規章制度以及企業(yè)文化有了系統的認識和體會(huì )，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會(huì )受益匪淺。 四個(gè)月的培訓眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規劃進(jìn)行了認真的總結。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì )做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標，就是在一到兩年內，不斷地充實(shí)自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門(mén)內成為骨干員工。在此基礎上，通過(guò)自己的不斷努力，再繼續向技術(shù)專(zhuān)家的方向邁近。而實(shí)現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個(gè)細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
謝謝公司給我這個(gè)培訓學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)參加這個(gè)課程，使我受益匪淺，感同身受。尤其讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對于公司的發(fā)展以及員工個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要性。簡(jiǎn)而言之，就是：個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執行力決定企業(yè)的興衰。
執行力的定義很簡(jiǎn)單，就是不停地按質(zhì)量、按時(shí)間完成工作任務(wù)。它是執行能力最簡(jiǎn)單、最精辟的詮釋。但就是這樣簡(jiǎn)單的執行能力，卻是許多人、團隊、企業(yè)所缺乏的，或者說(shuō)是不完全的。在此，我將從提高員工執行力的培訓方面談一些看法。
個(gè)體執行力是指每個(gè)個(gè)體將上級的命令和想法轉化為行動(dòng)，將行動(dòng)轉化為結果，沒(méi)有任何借口拖延時(shí)間，不能完成任務(wù)。隊伍執行力是指團隊將戰略決策不斷轉化為成果的滿(mǎn)意度、準確性、速度，它是一個(gè)系統工程，體現的是整個(gè)隊伍的戰斗力、競爭力和凝聚力。一位優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)找借口，而是通過(guò)尋找解決問(wèn)題的方法來(lái)出色地完成工作。為了提高執行力，你必須學(xué)會(huì )在遇到障礙時(shí)不去找借口，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。
第二，摒棄囫圇作法的盲從。有的工作人員只是簡(jiǎn)單地重復上級團組織的文件、講話(huà)精神，就好像是上級組織文件、講話(huà)精神的忠實(shí)執行者，其實(shí)不然。將上層建筑和本部門(mén)的實(shí)際情況結合起來(lái)，教條式地執行，這不是真正執行上層建筑，而是對上層建筑的.消極敷衍。
第三，避免旅行時(shí)過(guò)時(shí)的老方法。很多員工還是習慣于用開(kāi)會(huì )的方式來(lái)抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì )，發(fā)文就是工作，寫(xiě)就是工作效果，有些人甚至錯誤地認為用會(huì )議、發(fā)文的形式來(lái)安排工作，督促工作，顯得規范、正統，有權威。受這種思想支配，把開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結有意識地不自覺(jué)地當作推動(dòng)工作的“鑰匙”，造成個(gè)別基層團組織工作不踏實(shí)，只做表面文章。
執行要培養自己的自覺(jué)習慣，要摒棄慣性。理念決定行為，行為形成習慣，習慣決定行為的成敗。上班經(jīng)常處于的狀態(tài)就是：面對一件事，反正也不急，我就先拖著(zhù)不干，等到有了可做的事情，甚至是領(lǐng)導追要的時(shí)候才干。習慣性的事情一旦成為了自然而然的行為方式，那其實(shí)就是執行能力差的表現。提高執行力需要我們改變心態(tài)，養成習慣，將等待中的消極心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，將面對任何工作的主動(dòng)行為轉變?yōu)樽园l(fā)的自覺(jué)行為。
強化過(guò)程控制的實(shí)施需要，不斷跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)候一項任務(wù)的完成會(huì )出現“前松后緊”或“前緊后松”的現象，這主要是由于工作流程不規范造成的。而且行之有效的方法是每項工作都制定進(jìn)度表，明確哪一天需要完成什么工作，在什么時(shí)候會(huì )有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)自己檢查進(jìn)度表的執行情況，久而久之，執行力也會(huì )得到有效提升。
實(shí)施工作更需要團隊精神。人人都聽(tīng)過(guò)關(guān)于三個(gè)和尚喝水的故事：有一個(gè)和尚在廟里，他自作自受，挑水喝；有兩個(gè)和尚在廟里，他們通過(guò)協(xié)商，可以自覺(jué)地分工合作，抬水喝；可當三個(gè)和尚到廟里，問(wèn)題就出現了，誰(shuí)也不肯干，誰(shuí)也不愿干，結果大家都沒(méi)水喝。這個(gè)寓言讓我們意識到了團結的重要性，沒(méi)有團隊合作的后果就是在完成一個(gè)任務(wù)時(shí)失敗。每一個(gè)人都不是孤島，在工作中，需要彼此協(xié)作，互相幫助，互相提醒，才能不斷地提高自己完成任務(wù)的能力。
所以作為公司的一員，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執行能力，實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)對此書(shū)的進(jìn)一步學(xué)習、解讀，我認為教師職業(yè)道德的基本特征應該包括先進(jìn)性、示范性、繼承性、奉獻性。教師的工作是教書(shū)育人，它功在千秋，卻難以取得立竿見(jiàn)影的效果。要求教師必須具有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚品質(zhì)。特別是在當今時(shí)代，我國正從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟體制轉軌，各種利益調整、碰撞的改革形勢之下，教師則更需要有以無(wú)私奉獻精神為基礎的職業(yè)道德情操。
那么，教師應該如何加強自身的職業(yè)道德修養呢?我認為：
首先，是要認真學(xué)習政治理論，提高理論修養，提高自身覺(jué)悟水準，加強自我思想、品德、素質(zhì)的`磨練。
其次，是要自覺(jué)地、嚴格地貫徹執行《教師法》和《教師職業(yè)道德規范》兩份法律、法規文件。每一位教師都要懂得自己必須依法履行自己的教師職責和義務(wù)，這是增強師德建設中的剛性因素，這部分內容從某種意義上來(lái)講是屬于強制性的。
第三，既然我們選擇了教師作為自己的職業(yè)，就要時(shí)時(shí)刻刻以教師的師德為準繩，檢查、督促自己，做到自重、自省、自警、自勵。
提高教師職業(yè)道德的關(guān)鍵在于實(shí)踐。教師要實(shí)現自己的師德諾言和師德理想，首先就要付之于行動(dòng)，作出榜樣。古今中外那些偉大的、師德高尚的教育家，如：孔子、蔡元培、陶行知、馬卡連柯等等，哪一位不是身體力行的楷模?
師德修養還重在教育、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐中修煉。理論轉化為實(shí)際的過(guò)程，是教師在職業(yè)活動(dòng)中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實(shí)踐過(guò)程。實(shí)踐的過(guò)程就是精神升華的過(guò)程，是人格魅力的光輝閃現的過(guò)程。我們每一位教師都要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來(lái)整個(gè)民族道德素質(zhì)的基礎。
在我市開(kāi)展的“師德師風(fēng)建設”活動(dòng)中，我們一定要認真、深入地領(lǐng)會(huì )、貫徹市教育局對我們每一位教師的各項要求。我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要忠實(shí)于自己的選擇，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于忠誠，在于獻身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。所有這些，都是我們將以畢生之精力為之不懈努力追求、奮斗的目標。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線(xiàn)路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業(yè)訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線(xiàn)路施工測量訓練與操作規程、拉線(xiàn)制作拉線(xiàn)制作與操作規程、電氣試驗訓練與操作規程等內容�，F將參加培訓的情況作一總結。
一、參加培訓為學(xué)員的情況
本次培訓的理念是為一線(xiàn)職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學(xué)員多為現場(chǎng)一線(xiàn)工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)、電氣專(zhuān)業(yè)、土建專(zhuān)業(yè)等不同的專(zhuān)業(yè)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過(guò)程中，針對培訓的對象進(jìn)行了一些改動(dòng)，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動(dòng)性的學(xué)習方式。教師首先所培訓要求與規范進(jìn)行講解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習中進(jìn)行相互交流，以提高培訓的效果，促進(jìn)下期培訓的改進(jìn)。
二、培訓班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)
新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習培訓積極性，作為一線(xiàn)職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學(xué)習，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績(jì)，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據培訓的對象進(jìn)行時(shí)間的調整，根據學(xué)員的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分人員、分項目、分時(shí)間進(jìn)行培訓，以在較短的時(shí)間內達到最好的效果，并且有目、有重點(diǎn)的`對學(xué)員進(jìn)行針對性的培訓。另一方面根據學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓項目的增添與改進(jìn)，達到有目的的學(xué)習。
在化學(xué)技術(shù)監督的學(xué)習中，使我對油氣化學(xué)分析有了新的認識，以前總認為可以起潤滑作用，卻沒(méi)有想到在電力生產(chǎn)中油起著(zhù)重要的作用。電力用油的種類(lèi)可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著(zhù)絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著(zhù)滅弧的作用，它們用自己的本領(lǐng)保護著(zhù)電網(wǎng)的安全運行。設備運行是否良好關(guān)系著(zhù)供電的穩定，高壓試驗在電力生產(chǎn)中也有很大的作用，以前總以為只有在創(chuàng )新和研究的領(lǐng)域中試驗才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產(chǎn)中應用介紹后，我認識到高壓試驗是通過(guò)一定的手段，依靠?jì)x器設備，采用模擬的方法檢驗電氣設備在長(cháng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度。以及在外界過(guò)電壓作用下，也不致發(fā)生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷可以通過(guò)不同的試驗方法檢驗出來(lái)，所以高壓電氣設備的試驗是判斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。
繼電保護在電力系統中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門(mén)技術(shù)，以前在大學(xué)的學(xué)習中，老師只是結合書(shū)本上的理論知識給大家授課，所以對繼電保護的認識不是很清晰，而在培訓中，師傅們結合生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，親自為大家在黑板上畫(huà)圖分析，并與學(xué)員們一起討論，使我們把理論知識和今后所要碰到的實(shí)際問(wèn)題相融合，這對今后的工作是最好的鋪墊。
只有快速準確的找出存在的問(wèn)題，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網(wǎng)安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規程》進(jìn)行了學(xué)習，安規是前輩們結合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實(shí)保證我們在生產(chǎn)中的安全和健康以及電力系統、發(fā)配電設備的安全運行。我將永記安全生產(chǎn)，人人有責的原則，按照規程去干好每一件工作。
在一周的學(xué)習中，首先對修試所有了初步的了解，通過(guò)培訓知道了修試管理所擔負著(zhù)都勻電網(wǎng)所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，同時(shí)還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅PPt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線(xiàn)路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò )。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設備，我認真聽(tīng)老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習后我才認識到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區別在于能不能切斷負荷電流，隔離開(kāi)關(guān)因為沒(méi)有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的，而這些實(shí)踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。
經(jīng)過(guò)一周的培訓，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng)和對人才培養的重視，使我學(xué)到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛(ài)崗，努力學(xué)習電力專(zhuān)業(yè)知識，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇7
截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，在局班子和各位科長(cháng)、主任無(wú)微不至的關(guān)懷和精心指導下，學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔的職責和工作任務(wù)。下面就如何當好中層干部，特別是如何當好副科長(cháng)談?wù)勛砸汛譁\的體會(huì )。
一、我心目當中中層干部的概念
俗話(huà)講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應該怎樣干。所以說(shuō)，找不準位子，進(jìn)入不了角色，永遠也干不好工作或者干工作永遠被動(dòng)、挨打。經(jīng)過(guò)幾年的體會(huì )，我個(gè)人認為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰斗員，又是一名指揮員。即要自己會(huì )干工作，還要會(huì )帶領(lǐng)導同志們干工作。
二、如何當好中層干部，發(fā)揮排頭兵作用
當好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務(wù)。在當好中層干部過(guò)程中，應注意以下幾個(gè)環(huán)節。一要服從領(lǐng)導聽(tīng)指揮�！跋录壏䦶纳霞墶笔屈h的組織原則之一。從局內部來(lái)講，中層干部是服務(wù)局班子，是不折不扣的執行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來(lái)講，服從領(lǐng)導聽(tīng)指揮更為重要。二要能當助手會(huì )參謀。一能夠為局班子和局長(cháng)、分管局長(cháng)出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問(wèn)題的對策，向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，請求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導，自己座等執行現成的研究結果。更不能因工作給領(lǐng)導增麻煩。三要會(huì )干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會(huì )干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會(huì )服你，即使當面服你，背地也不會(huì )服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規，又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會(huì )抓工作，對每一項工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計劃周詳;要會(huì )總結工作，一項工作完成，不僅要能夠用文字準備的表達出來(lái)，還要有能夠總結經(jīng)驗，查找不足，以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實(shí)作表率。什么領(lǐng)導帶什么兵。在科室內部，其它同志都在看著(zhù)我們干工作。我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著(zhù)科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權力影響力。五要協(xié)調關(guān)系善配合。在科室內部，要會(huì )協(xié)調本科室同志之間的工作業(yè)務(wù)，使同志們不分份內份外，都能主動(dòng)幫忙，防止出現一邊有人干，一邊有人看的不良現象;對待其它科室的業(yè)務(wù)，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會(huì )用人。尺有所長(cháng)，寸有所短。要針對科室人員各自特長(cháng)，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責，使他們都充分發(fā)揮各自的'聰明才智，全面調動(dòng)本科室人員的工作積極性。
三、如何處理好與科長(cháng)的關(guān)系，當好副科長(cháng)
我是一名副科長(cháng)，如何處理好與科長(cháng)的關(guān)系非常重要。所以要時(shí)刻注意四個(gè)字。一是牢記一個(gè)“副”字。時(shí)刻要體現出自己是副職。樹(shù)立在科室內部以科長(cháng)為核的意識，注意自己是配角，甘當綠葉。該科長(cháng)講的話(huà)，自已不要講，該科長(cháng)表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過(guò)頭話(huà)，不辦過(guò)頭事，更不能與科長(cháng)爭座位、搶鏡頭。二是把握一個(gè)“度”字。在不攬功、不越權的前提下，積極主動(dòng)的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則，針對自己的分管的工作，圍繞科長(cháng)的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前，要積極為科長(cháng)排憂(yōu)解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護一個(gè)“和”字。搞好團結。與科長(cháng)坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號，各唱各的調，分散科室工作合力。四是注意一個(gè)“補”字。也就是說(shuō)要拾遺補缺�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。要補臺不折臺，在科長(cháng)的工作思路有漏洞、有偏差時(shí)，要處以公心，及時(shí)的提出來(lái)，不能在一旁看笑話(huà)，“喝倒彩”，，更不能向外說(shuō)三道四、拔弄是非、“拉倒車(chē)”。確保各項工作完成的嚴絲合縫、滴水不漏、萬(wàn)無(wú)一失。另外，科長(cháng)不在或外出時(shí)，要積極主動(dòng)把本科室的工作承擔起來(lái)，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長(cháng)處理完畢，盡量少讓科長(cháng)在回來(lái)后處理以往的簡(jiǎn)單工作。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇8
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，我來(lái)到吳堡檢察院工作已有兩年了，從來(lái)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生到現在成為一名成熟的助理檢察員，從最初那個(gè)需要他人幫助的新手成長(cháng)為能夠幫助他人的熟手，從剛到新環(huán)境感到有些不適應到現在與大家其樂(lè )融融，從開(kāi)始孤獨的一個(gè)人變成現在有家有室的已婚人士，這兩年來(lái)我最大的感受便是通過(guò)學(xué)習獲得成長(cháng)，通過(guò)工作感悟生命，以辛勤的工作來(lái)獲取尊重，以快樂(lè )的心態(tài)來(lái)面對生活。
向案件學(xué)習，感悟生活百態(tài)。由于我被分到的是公訴科，所以平時(shí)接觸較多的是盜竊案、交通肇事案、販賣(mài)毒品案、貪污案、故意傷害案、故意殺人案……這一個(gè)個(gè)刑事案件正是以淚的代價(jià)和血的慘痛教育我要感恩社會(huì )，辛勤勞動(dòng)，與人為善，熱愛(ài)生活，珍惜生命�？粗�(zhù)年紀輕輕就因盜竊他人財物而鋃鐺入獄，我懂得了辛勤勞動(dòng)的重要意義；看著(zhù)因一時(shí)的糊涂而酒后駕車(chē)致使他人家破人亡，我懂了親情的價(jià)值、生命的可貴；看著(zhù)因為疾病的折磨而吸毒販毒被推向被告席時(shí)，我懂得了人千萬(wàn)不要因為苦難而失去自我；看著(zhù)人們因一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事而互生怨恨進(jìn)而大打出手，最終兩敗俱傷時(shí)，我更加領(lǐng)悟到了退一步海闊天空的真正含義，要學(xué)會(huì )寬容，與人為善；看著(zhù)那一起起慘不忍睹的`交通肇事案時(shí)，我更加意識到了意外無(wú)處不在，要小心防范，珍惜生命，過(guò)好每一天。
向檢察官學(xué)習，體驗工作真諦。吳堡檢察院的檢察官們是一群可親又可敬的人。在與他們相處的過(guò)程中，我發(fā)現了他們身上許多共同的閃光點(diǎn)。對法律事業(yè)的熱愛(ài)讓他們不畏嚴寒酷暑外出調查取證，為的是使證據更加確鑿，事實(shí)更加清楚。對審查起訴工作的嚴謹讓他們在寫(xiě)起訴書(shū)時(shí)大到法律適用小到標點(diǎn)符號，都要反復思考，字斟句酌。對當事人以及犯罪嫌疑人的耐心讓他們能夠及時(shí)調整好心態(tài)即使面對情緒激動(dòng)的當事人也能動(dòng)之以情、曉之以理�！芭ψ屓嗣袢罕娫诿恳粋�(gè)司法案件中都感受到公平正義”這就是我們檢察官工作的真諦。
向自己學(xué)習，吸取人生精華。來(lái)到一個(gè)自己陌生的地方工作整整兩年，這里頭的酸甜苦辣只有自己心里最清楚，歡樂(lè )、痛苦、笑容、淚水、努力、失敗……都是這兩年自己的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從不熟悉到熟悉，從幼稚到成熟，從感性到理性，這就是人生的旅途，這就是成長(cháng)的過(guò)程。從最初戰戰兢兢的工作，我踏實(shí)做好每一件事，認真做好每一個(gè)案件，時(shí)刻不敢放松自己，領(lǐng)導的批評，同事的教導，使我從每一次錯誤中進(jìn)步，時(shí)間的累積，歲月的流逝，使我在每一次反省中成長(cháng)，向自己學(xué)習，做一個(gè)用熱情對待生活，用真誠對待工作的人。
這兩年的工作雖然忙碌，但我成長(cháng)迅速，這兩年的生活雖然平凡，但我內心充實(shí)快樂(lè )。不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我都將會(huì )懷著(zhù)對工作的熱忱、對生活的熱愛(ài)奮勇前進(jìn)。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇9
律師，這個(gè)充滿(mǎn)魅力和挑戰的執業(yè)，它承載著(zhù)無(wú)數的光榮與夢(mèng)想。自從20xx年從事律師職業(yè)以來(lái)，對這個(gè)職業(yè)的感情有過(guò)波動(dòng)，但是我確信我是熱衷這個(gè)職業(yè)的。所以即使未來(lái)的工作有多么艱辛，多么困難，我都將義無(wú)反顧，為自己多年夢(mèng)想的執業(yè)而奮斗。
作為一個(gè)入行才一年的新人，盡管談不上積累了多少經(jīng)驗，更多的是體會(huì )到了這個(gè)職業(yè)光鮮外表背后的艱辛。小時(shí)候得我就夢(mèng)想有一天能成為一名成功的大律師，經(jīng)過(guò)了十幾年的寒窗苦讀，終于有了機會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習律師經(jīng)歷，也讓我收獲頗豐，尤其讓我感到無(wú)比榮幸地是，我有機會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊中的一員，更讓我無(wú)比激動(dòng)地是，我能夠得到劉胡樂(lè )律師的指點(diǎn)，成為他的助手，在他的身邊學(xué)習，使我能夠迅速地成長(cháng)，我也更加珍惜這樣一個(gè)千載難逢的機會(huì )。
過(guò)去實(shí)習的一年中，遇到了很多的困難，比如如何把學(xué)校里積累的理論運用到實(shí)踐中，如何更好地讓客戶(hù)接納你這樣一位新人等等，我也曾氣餒過(guò)，失落過(guò)，但是更多的時(shí)候，我會(huì )告訴自己，萬(wàn)事開(kāi)頭難，現在的艱辛或許是上天對我的考驗，或許真的是我未來(lái)成功道路上的墊腳石，我也深信入行之初所遭遇到這些艱難，對我的成長(cháng)一定會(huì )大有幫助。我也會(huì )堅持，因為我基本學(xué)會(huì )喜歡這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的挑戰，喜歡別人得到自己幫助后的那成就感。
律師行業(yè)，在中國還是一個(gè)新興的行業(yè)，但是，在黨和政府力爭建設法治型社會(huì )的'今天，律師業(yè)必須將是一個(gè)前途遠大的朝陽(yáng)行業(yè)，法律服務(wù)市場(chǎng)必將日益廣闊。在國家的法治化、現代化進(jìn)行中，作為一名法律人，作為一名律師，也一定是大有所為的，自身的社會(huì )價(jià)值也必將可以得到充分的實(shí)現，但是，要想在自己的理想職業(yè)上實(shí)現自己的人生價(jià)值，必須具備以下基本素質(zhì)：
首先，要想成為一名優(yōu)秀的律師，要具有使自己成為"大律師"的精神與決心；拿破侖曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)"不想成為當將軍的士兵不是好士兵"這說(shuō)明年輕律師必須有讓自己成功的決心，只有具備了這種決心，才能讓自己的堅定信念，把壓力轉化為動(dòng)力，迫使自己不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，超越自我，實(shí)現自我；也才能在實(shí)際工作中不踢困難，做到不畏懼、不放棄、不退縮，勇敢前進(jìn)；
其次，光有一番豪言壯語(yǔ)，不能解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，關(guān)鍵是要將這種激情投入到實(shí)實(shí)在在的工作中去，要耐得住寂寞，正如馬軍律師所說(shuō)："青年律師最大的問(wèn)題就是心態(tài)比較浮躁，不能踏實(shí)工作，只是想著(zhù)盡快辦大案、賺大錢(qián)、走捷徑，這樣是行不通的，也是最致命的。"這些話(huà)告訴我們，年輕律師最關(guān)鍵的是保持一顆平常心，不能急于求成，大律師們輝煌的今天也是經(jīng)歷了無(wú)數的磨煉才成就的，只有一步一個(gè)腳印，才能成功。
再次，要想成為一名優(yōu)秀的律師，必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)；律師的執業(yè)在于利用法律，為當事人謀取更大的權益，換言之，法律對于律師而言，是維護和實(shí)現當事人權益的工具，這就要求我們起碼應該熟知與自己所辦業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規，甚至相關(guān)具有指導意義的案例及最好的司法立法趨勢。
最后，光有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，還不能算是一名優(yōu)秀的律師；一名優(yōu)秀的律師不僅應該是業(yè)務(wù)能力極強，還應該具有高尚的人格品質(zhì)，強烈的社會(huì )責任感，要的懂得施惠于人，回饋社會(huì )。社會(huì )中的每個(gè)人，其人生價(jià)值、工作價(jià)值都必須得到他人和社會(huì )的認可。我們的生存和發(fā)展得益于他人和社會(huì )，作為律師，施惠于人、回饋社會(huì )是我們應盡的義務(wù)和責任。
盡管我即將跨入這個(gè)光榮的隊伍，但是前方的道路仍然漫長(cháng)；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求求索。做人不易，做好律師更難，個(gè)人職業(yè)發(fā)展、社會(huì )法治化，都需要更多一些求索和堅持。我堅信：也許今天很困難，明天也能會(huì )很艱辛，但后天一定很美好。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇10
今天上午有幸聽(tīng)了x法院一名法官關(guān)于侵權責任法的講座，他用事實(shí)說(shuō)話(huà)，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì )舉一兩個(gè)案例，感覺(jué)很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中對其中最感興趣的是無(wú)過(guò)錯采血造成感染也應承擔責任的問(wèn)題以及飼養動(dòng)物侵權的問(wèn)題。
法官講違規采血當要承擔責任，但在實(shí)踐中，采血機構即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設備和檢測手段，建立了嚴謹的檢測方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問(wèn)題。常見(jiàn)的.感染主要是病毒感染。
法官說(shuō)判讀是否應當承擔責任這需要法官在適用法律時(shí)，對法律作出合理解釋。雖然無(wú)過(guò)錯輸血感染是一個(gè)不可預料的風(fēng)險，但畢竟血液提供者對風(fēng)險的控制力要強于患者，掌握分散風(fēng)險的主動(dòng)權，加大他們的責任，可以推動(dòng)醫學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會(huì )文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫療機構有無(wú)過(guò)失，也不論是否進(jìn)行過(guò)必要的檢測，均應向患者承擔責任，這其實(shí)就是無(wú)過(guò)錯責任的適用。歷史經(jīng)驗告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無(wú)過(guò)錯輸血的責任，將造成不可想象的災難。
例如，80年代美國盛行輸血免責規則，導致1.6萬(wàn)名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因為自身疾病，而是艾滋病，高達65%。對責任掌握過(guò)寬，司法實(shí)踐掌握得過(guò)松，會(huì )導致供血機構沒(méi)有動(dòng)力去研究克服病毒檢測手段局限，會(huì )阻礙控制病毒技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣。
還有一個(gè)問(wèn)題是當動(dòng)物飼養人與管理人分離時(shí)，誰(shuí)是責任主體？法官提出應當由實(shí)際占有控制動(dòng)物的管理人承擔責任。筆者對此觀(guān)點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時(shí)管理人的注意義務(wù)，更利于對動(dòng)物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養人為由逃避責任，造成被侵權人的請求權形成權利真空。另外，可簡(jiǎn)化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國對于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對動(dòng)物嚴格的管理制度。如狗上戶(hù)口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責任保險，違規處罰嚴厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監禁。對狗實(shí)施了安樂(lè )死。這樣的規定在我們看來(lái)似乎很搞笑，但細想起來(lái)這樣的法律規定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國一再對飼養者強調加強對動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預計的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴格，沒(méi)有真正觸犯到飼養人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養人的人身方面的利益，那么效果應當會(huì )很明顯。中國的法律可以加以借鑒。
通過(guò)法官細致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時(shí)間教會(huì )我們這么多知識，我真的受益匪淺。
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