信息員培訓心得體會(huì )感想
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的信息員培訓心得體會(huì )感想,歡迎大家分享。
信息員培訓心得體會(huì )感想1
隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。
不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰,F在的社會(huì )日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。學(xué)到了很多知識,可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習任務(wù)。
對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過(guò)老師的講解,使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f(shuō)讓我大飽眼福,大開(kāi)眼界。
學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學(xué)好,認真完成每一天的學(xué)習任務(wù)。這次培訓學(xué)校從教師的實(shí)際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。學(xué)習了Word的操作,Excel的操作,等操作。
本次培訓時(shí)間雖然很短,但對我來(lái)說(shuō)確是受益頗豐。這次培訓為全縣教師搭建了相互學(xué)習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(cháng)帶來(lái)福音。
雖然這次培訓的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展教學(xué)。
所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式,而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。
在新課程改革的形勢下,未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。
信息員培訓心得體會(huì )感想2
時(shí)代呼喚高質(zhì)量的教育,在教育競爭、知識競爭日益激烈的今天,教師的挑戰也日益增強,只有與時(shí)俱進(jìn)才能走在知識的前沿。唯有不斷的學(xué)習,在最短的時(shí)間里提高自己的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平,成為基本功硬,能力較強的骨干教師,才是當代教師對自身素質(zhì)提高的基本要求。去年,報名參加了市小學(xué)信息技術(shù)骨干教師培訓班。半年時(shí)光轉瞬即逝,在過(guò)去的半年里,我有幸與各位教師一起參加了這次市級小學(xué)信息技術(shù)骨干教師培訓。盡管培訓使過(guò)去半年的工作更緊張忙碌,但也更加充實(shí)有意義。還記得當初開(kāi)學(xué)典禮上各位領(lǐng)導慷慨陳詞,句句鏗鏘有力,催人奮進(jìn);參加培訓的每一位教師斗志昂揚,豪情滿(mǎn)懷。我仿佛回到了純真率直的學(xué)生時(shí)代,一腔熱情,追求進(jìn)步,充滿(mǎn)活力。
培訓伊始,參加培訓的領(lǐng)導先就紀律做出了要求:每天按時(shí)上下課,不準早退、遲到!每天要點(diǎn)名,如果真的有事情,也一定要履行請假手續。培訓中,班長(cháng)果然每天都點(diǎn)名記錄。紀律嚴謹,這是今年培訓給我的第一個(gè)感覺(jué)。
這次培訓暑期集中學(xué)習階段內容主要是小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)校軟硬件建設和ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等。
對于小學(xué)信息技術(shù)老師來(lái)說(shuō),掌握熟練的計算機操作知識固然是重要的,但我們的角色始終是一個(gè)教師,所以,我們除了要有熟練的計算機操作知識以外,還必須掌握好的教學(xué)方法。這次培訓中杭巧老師的《教育科學(xué)研究的一般方法》、市電教館的劉衛平館長(cháng)的《信息技術(shù)與課程整合中的若干思考》、陳平老師的《熟悉綱要了解教材加強研究提升質(zhì)量》、韓孟江老師的《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設計》、丁玉祥老師的《教研論文教學(xué)案例撰寫(xiě)的方法與技巧》、潘艷老師的《小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)導入的方法和技巧》、楊峰老師的《信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)》、虞繼文老師的《說(shuō)課的藝術(shù)》等講座,系統地闡述了小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的方方面面,讓我們這些擔任小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的老師對小學(xué)信息技術(shù)課程有了一個(gè)清晰的認識,對我們今后從事這門(mén)學(xué)科的教學(xué)有很大的幫助。
作為小學(xué)信息技術(shù)老師來(lái)講,往往還擔任著(zhù)學(xué)校機房的管理和網(wǎng)絡(luò )管理員的職責。而我在這方面的知識比較欠缺,這次培訓當中張元寧老師的《軟硬件規劃建設與使用》講座和蔣立春老師的ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的教學(xué)使我對這些方面有了一定的了解,并在工作實(shí)踐中有所運用。
可以說(shuō),這次培訓的老師授課非常系統,解說(shuō)概念很清晰,非常專(zhuān)業(yè)。培訓專(zhuān)業(yè),這是今年培訓給我的第二個(gè)感覺(jué)。
這次培訓也給了與其他各位同行交流的機會(huì ),在課余和晚上在宿舍休息的時(shí)間里也和舍友們交流交流每天的學(xué)習情況。研討氛圍濃厚,這是今年培訓給我的第三個(gè)感覺(jué)。
在這次培訓的分散研修階段,培訓學(xué)校在市內的力學(xué)小學(xué)、瑞金路小學(xué)、小學(xué)等知名學(xué)校給我們安排了多次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使我們在培訓中獲得的理論知識有了實(shí)際操作。在這個(gè)過(guò)程中,我認真地做好聽(tīng)課筆記,認真地聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課,有許多收獲和感觸。
總的來(lái)說(shuō),這為期半年的培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,有學(xué)員進(jìn)行的各種實(shí)踐課,也有學(xué)員的互動(dòng)討論;厥装肽陙(lái)的學(xué)習,既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的'增長(cháng)。這是收獲豐厚的半年,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的半年。
學(xué)以致用,才是根本。這次培訓結束后,我一定要把培訓中獲得的知識運用于我的工作實(shí)踐中。今后,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地繼續學(xué)習,不斷更新教育理念,提高個(gè)人信息素養,多學(xué)習相關(guān)的知識,同時(shí)有意涉足網(wǎng)站的建設,從而努力創(chuàng )造現代教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,同時(shí)多向同行們學(xué)習。爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力,做一名名副其實(shí)的骨干教師。
信息員培訓心得體會(huì )感想3
信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)作為一種新的文化載體,正在深刻地改變人們的生產(chǎn)生活方式和思維方式。教育作為人類(lèi)文化傳遞的重要手段,必須在人類(lèi)社會(huì )已全面進(jìn)入以網(wǎng)絡(luò )為載體的信息社會(huì )的形勢下肩負起傳播現代文化和科技的職責。
這次有幸參加了信息技術(shù)的培訓,使我收獲頗豐,感悟頗深。各位專(zhuān)家和老師的講座使我認識到,要有所發(fā)展,就要樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷豐富和更新自己的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能,使自己不斷地在學(xué)習中進(jìn)步,在教學(xué)實(shí)踐中成長(cháng)。
專(zhuān)家們精彩的講解,為一線(xiàn)教師提供了許多技術(shù)上的指引,讓我們從理論上有了較大的提高。Flash動(dòng)畫(huà)的制作,讓我們看到了信息技術(shù)在生活中的廣泛應用。原來(lái)那些看著(zhù)遙不可及的絢麗動(dòng)畫(huà),是這樣一幀一幀制作出來(lái)的。因為有了老師詳細的講解,我這個(gè)門(mén)外漢也可以做一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)畫(huà)出來(lái)。
雖然做出來(lái)的都是最基本、最原始的,但是心中還是那么的興奮。畢竟,我也開(kāi)始略知皮毛了。但是通過(guò)實(shí)踐還是發(fā)現,有許多老師講過(guò)的內容,在課堂上好像就聽(tīng)懂了,但在實(shí)際操作過(guò)程中還存在著(zhù)諸多問(wèn)題,比如找不著(zhù)要用的工具,一碰鍵盤(pán)也不知哪兒就不聽(tīng)話(huà)了。究其原因,還是練得太少,不熟悉。所以,在今后的學(xué)習與工作中,我會(huì )加強業(yè)務(wù)上的學(xué)習,多進(jìn)行一些實(shí)際操作,爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平有一個(gè)大幅度的提高。
在工作中,我承擔了學(xué)校很多與計算機有關(guān)的工作,比如網(wǎng)站管理、攝影照相等相關(guān)工作等,經(jīng)常覺(jué)得自己就是一個(gè)打雜的,沒(méi)有太多的發(fā)展,在本次培訓中,看到的講座給了我很大的觸動(dòng),他的經(jīng)歷使我對自身的發(fā)展有了更多的思考。
信息技術(shù)教師擁有更多的發(fā)展空間,只要我們能認識自身的優(yōu)勢,提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,投入到教育教學(xué)科研中,學(xué)會(huì )對自己的教學(xué)工作及時(shí)總結和反思,就能更好更快地提升自我,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。我感到自身的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。我會(huì )把這次學(xué)到的知識運用到自身的工作和學(xué)習中,通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鞏固學(xué)到的知識,利用學(xué)到的教學(xué)方法、積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、不斷開(kāi)拓,為信息技術(shù)教育做出自己的貢獻。
信息員培訓心得體會(huì )感想4
信息技術(shù)的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的制作上。面對時(shí)代的進(jìn)步,技術(shù)的發(fā)展,我們的學(xué)習和提高已迫在眉睫。非常有幸,我參加了”中小學(xué)教師信息應用能力提升工程的培訓,通過(guò)一個(gè)多月的培訓學(xué)習,讓我對教育現代化的發(fā)展有了新的認識,使我認識到作為一名教師應積極主動(dòng)吸納當今最新的技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。
首先,我們要與時(shí)俱進(jìn),更新觀(guān)念。
1.可以說(shuō),此次信息技術(shù)應用能力提升培訓使我在觀(guān)念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應用上,然而通過(guò)此培訓,才真正的認識到自我在信息技術(shù)的運用方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習,只有這樣隨時(shí)為自我更新,補充新識,更新觀(guān)念,從根本上提升專(zhuān)業(yè)素養。
2.隨著(zhù)信息化快速發(fā)展,教師必須具備良好的信息素養是終生學(xué)習、不斷完善自身的需要,要具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念,掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò )、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養成就要求教師不斷地學(xué)習,才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要;信息素養成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養,就不能成為一名滿(mǎn)足現代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
其次,我們要運用技術(shù),有效的輔助課堂教學(xué)。
1.通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家老師對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養”和“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設計”專(zhuān)題與案例分析的學(xué)習,使我充認識到作為一名老師,首先要具備基本的信息素養,掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應用。
2.通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們對“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源應用”、“PPT高級應用”、“學(xué)科教師的媒體素養培養”、“電子白板的創(chuàng )新應用”、“中小學(xué)微課設計與制作”,等等的解析,才真正的意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識方面還要繼續學(xué)習,不斷提高。如對“微視頻的加工與編輯”的解析和對“PPT高級應用”深入仔細的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能,平時(shí)我只會(huì )對辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應用,沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習,聽(tīng)了老師們的解析與演示操作,使我開(kāi)拓了視野,能力得到了提升。另外,我還有一個(gè)大的收獲就是學(xué)會(huì )了微視頻的制作,下一步我要自己制作微課,在今后的工作中我將不斷學(xué)習來(lái)豐富自我專(zhuān)業(yè)知識。
總之,通過(guò)這次培訓學(xué)習,我受益匪淺,其感觸非一一能言盡。這將在我今后的工作中有著(zhù)非常重要的作用,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習,把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應用到現代化的教育教學(xué)中,做一名對學(xué)生負責,對學(xué)校負責,對社會(huì )負責的優(yōu)秀教師。我會(huì )一如既往的學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專(zhuān)業(yè)技能,更好的適應現代化社會(huì )的發(fā)展需求,培養新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。
信息員培訓心得體會(huì )感想5
參加“計劃20xx”信息技術(shù)應用能力提升工程的培訓學(xué)習,覺(jué)得受益匪淺,對于現代信息技術(shù)與物理學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的物理教育教學(xué)過(guò)程中積極運用。以下是本次培訓的心得體會(huì )。
培訓不但全面,而且細致,有溫館長(cháng)對信息技術(shù)應用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區域教師現場(chǎng)示范,有課堂實(shí)錄,更有各種軟件培訓實(shí)踐!皣唷睘槲覀冞@些在職一線(xiàn)教師提供了良好的學(xué)習信息技術(shù)應用于教學(xué)的機會(huì ),同時(shí)也向我們提出了新的挑戰。學(xué)習期間,專(zhuān)家們精彩的講座一次次激起了我內心的感應,更激起我的反思。
在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中,我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓,理論的精華。聽(tīng)了教授的講座,我進(jìn)一步體會(huì )到了信息技術(shù)應用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應用能力的提升對于課堂教學(xué)的意義,在教學(xué)中,利用電子白板多創(chuàng )造互動(dòng)機會(huì ),為學(xué)生的學(xué)習提供更多的學(xué)習資源,以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習;要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習創(chuàng )造更多的條件和機會(huì )。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì )學(xué)習、得到發(fā)展。培訓期間,聽(tīng)了許多的案例課,更加直觀(guān)地讓我們了解到這次培訓的作用與意義。
總之,在“國培”信息技術(shù)應用能力提升工程培訓學(xué)習,使我充分了解了信息技術(shù)應用能力提升對課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識水平,在各方面都有很大的提升。今后的工作中,在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習,不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué),提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
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