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學(xué)生消防培訓心得體會(huì )范文500字（通用10篇）
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生消防培訓心得體會(huì )范文500字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )1
上周六園里召開(kāi)消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開(kāi)始講解人員問(wèn)我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災隱患，提高防火意識。
當他出示火災的一幅幅畫(huà)面時(shí)，看著(zhù)那一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，尤其是看著(zhù)家里油鍋著(zhù)火，臉被嚴重燒傷的.那小女孩的畫(huà)面，我久久不能平靜。之前我也聽(tīng)過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的報道，因為臉部嚴重燒傷，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來(lái)，可又有多少人失去了性命�；馂牡闹R人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)這次講座，我對消防知識有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個(gè)類(lèi)消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著(zhù)火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設品，不要想火災離自己還很遠，就不去預防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準時(shí)更換。
提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當成重中之重，加強火災知識，熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責任，貫徹消防法規。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )2
x月11日，保衛處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓及消防演習�；W(xué)院師生代表及保衛處120余人參加了演習。
演習前，校保衛處請來(lái)市消防培訓中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習慣，按規范要求做實(shí)驗，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發(fā)生時(shí)，應第一時(shí)間撥打保衛處報警電話(huà)或119火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的.注意事項。
15時(shí)10分，演習正式開(kāi)始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現火情并施放煙霧，現場(chǎng)保衛處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛處滅火應急小分隊到現場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個(gè)演習指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿(mǎn)成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現場(chǎng)的逃生、初期火災的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應對突發(fā)火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )3
根據紅河鎮教管辦轉發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開(kāi)展以消防知識教育、觀(guān)看火災警示教育片、開(kāi)展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預防、應對火災能力，減少火災事故發(fā)生，保障廣大師生的財產(chǎn)生命安全。紅河鎮直機關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀(guān)看了安全教育警示片。
觀(guān)看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的.警鐘。觀(guān)看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長(cháng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了總結。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )4
20xx年7月13日，今天又是下著(zhù)綿綿細雨的一天，卻也是美好正能量的一天。暑期實(shí)踐活動(dòng)依然伴隨著(zhù)我們理工分院黨建中心，各個(gè)活動(dòng)仍然在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。我懷著(zhù)特別興奮的心情開(kāi)始今天的工作。但是今天比較幸運，在室內整理資料。
我又想起了前幾天我們去了湖州消防支隊。那天，我們走訪(fǎng)了支隊的各個(gè)角落尋找那些充滿(mǎn)熱血的韻味。對于我來(lái)說(shuō)，首先印入眼簾的是墻壁上那一張張動(dòng)人心弦的消防隊員的照片，他們每個(gè)人都面帶微笑，仿佛不管有多么艱辛，都不會(huì )忘記那最初對這夢(mèng)想的堅持與憧憬。二樓是他們的休息室，不大的臥室里面緊緊挨著(zhù)八張床鋪，小小的床上疊放著(zhù)整齊的“豆腐干”，雖是男生的寢室，但卻格外的干凈整潔。再往里走是洗漱間，洗漱用品按秩序排列著(zhù)，很整齊又很干凈。三樓是他們的休閑區域，有一個(gè)小型的電影院、電腦室、會(huì )議室、球類(lèi)桌還有一個(gè)正在裝修的吧臺�？吹贸鰜�(lái)，辛勤工作的消防隊員們也有內心熱愛(ài)的`東西和秉性。我對他們的生活又有了一全新的認識，很感恩有他們的存在，亦驕傲中國的強大。此時(shí)，坐在辦公室的我們也在努力工作中，有寫(xiě)稿子的，有正在投稿的，也有在制作成果集的……這種在安靜中工作的狀態(tài)真好。
今天是心情舒暢的一天，也是暑期實(shí)踐的第一個(gè)周六，但是大家努力工作的樣子感染著(zhù)我，一起加油呀！
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )5
在上周天的下午，我看了開(kāi)學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個(gè)人獨自在家里，不能玩火。
如果學(xué)校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門(mén)可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門(mén)后面有沒(méi)有火，這時(shí)，可以通過(guò)摸門(mén)的溫度來(lái)判斷門(mén)后是否有火。門(mén)如果是燙的.，說(shuō)明門(mén)后有火，如果門(mén)是涼的，就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看清楚門(mén)后有沒(méi)有火苗。
如果安全通道里有火，應迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周?chē)袥](méi)有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門(mén)關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門(mén)縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門(mén)的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶(hù)邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著(zhù)火了，不要著(zhù)急，跑到洗手間里把門(mén)關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門(mén)縫邊，堵住門(mén)縫，不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門(mén)上澆水，讓門(mén)保持冰涼的溫度，在窗戶(hù)邊大聲呼救。
玩火是一個(gè)危險的行為，假如你用打火機，一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個(gè)家就會(huì )被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會(huì )導致電器爆炸，然后著(zhù)火。
在看完了消防篇的開(kāi)學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會(huì )慌，按照以上的辦法去做。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )6
火災無(wú)情，防火先行。今天我去參觀(guān)了贛州市消防支隊特勤中隊，首先參觀(guān)了消防設施。消防員叔叔給我們介紹了一些從未見(jiàn)過(guò)的消防設施：一種照明系統，這種系統可以穿透煙霧，一般晚上救火用;一種無(wú)齒電鋸，可以用來(lái)切割金屬;還有一種生命探測儀，用于探測生命。
從消防員叔叔那里我還了解到，干粉滅火器適宜于撲救石油產(chǎn)品、油漆、液體、氣體、電氣火災等;二氧化碳滅火器適宜于撲救貴重儀器設備、檔案資料、計算機室內火災，它不導電，也適宜撲救帶電的低壓電器設備和油類(lèi)火災。我們也了解到，水不能用于撲滅油類(lèi)火災。
消防員叔叔又帶領(lǐng)我們去參觀(guān)了消防車(chē)，消防車(chē)上有根長(cháng)長(cháng)的水帶，直徑有65毫米的'，也有80毫米的。消防員叔叔給我們展示了救火噴水的情景，非常壯觀(guān)。還有泡沫水槍?zhuān)剡_100多斤，其中94斤是水，6斤是泡沫。接著(zhù)，消防員叔叔帶我們來(lái)到消防塔，我體驗了一把爬繩。這使我懂得了消防員叔叔那種敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。
我們最后體驗了一次攀巖訓練，由于體力不支，我爬到中途就掉下來(lái)了。攀巖使我了解到，通過(guò)攀巖可以磨煉一個(gè)人堅強的意志品質(zhì)，培養沉著(zhù)、勇敢、堅韌的良好心理狀態(tài)。
消防員叔叔不怕艱苦、不怕?tīng)奚木窠o我們留下了很深的印象，他們真是我學(xué)習的好榜樣。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )7
火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西，假如沒(méi)有了火，人類(lèi)不知將會(huì )怎樣？火讓人們在黑夜里有了光明，在寒冬來(lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)"水火無(wú)情",火災—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。
最近學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的紀錄片，片子的主要內容講了怎樣避免火災發(fā)生和發(fā)生火災我們怎么去處理。也讓大家學(xué)習一些救火常識，一旦發(fā)現家中著(zhù)火，不要慌亂，而是要保持鎮靜，及時(shí)有效的`撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開(kāi)，在我們日常生活中不要把點(diǎn)著(zhù)的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著(zhù)了，也許大火就會(huì )危機你的生命及家人的安全。
片子里還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話(huà)時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話(huà)。這樣才會(huì )讓消防人員在最短、最準的時(shí)間里來(lái)解救你。
看完這個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識不可少，大家要自覺(jué)承擔起防火義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )8
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災是非�？膳碌�，近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟損失達5億元要知道水火無(wú)情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監督周?chē)娜嗽谄形铱吹揭粋�(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火還好是周末，沒(méi)有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著(zhù)法律的懲罰僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍
我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習預防火災的知識，還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學(xué)到了火災救的知識，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習，在這里我想向學(xué)校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )9
火，在大家看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災應該如何自救，如何逃生呢？
今天，我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的�？墒�，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的：在發(fā)生火災時(shí)，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的.油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，大家應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器�？傊�，大家應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災大家要鎮定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應當注意，并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離大家的身邊。
學(xué)生消防培訓心得體會(huì )10
我們一起聆聽(tīng)了消防知識普及專(zhuān)題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。
缺乏防范意識的`后果是很?chē)乐氐�。這次學(xué)習讓我對安全工作有了一定的了解，譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設備的使用、安全疏散設施的設置和安全培訓的重要性等。消除火災隱患，提高防火意識不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。
主講者告訴我們，發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救，在火勢越來(lái)越大、不能立即撲滅的情況下，應盡快設法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。當通道已被堵死，應保持鎮靜，視具體情況設法從別的安全地方轉移，住在比較低的樓層可以順著(zhù)結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。
這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識，讓頗有收獲。
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