大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 1
我叫朱國文，是機械分院xx級中銳汽修2班的團支書(shū)兼副班長(cháng)。懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。
感謝大學(xué)生骨干培訓班對我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(cháng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報告會(huì )的心得體會(huì )和我在今后工作當中的學(xué)習計劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備兩個(gè)條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )責任，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的'工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書(shū)記為我們上的就是共青團的歷史與新時(shí)代的使命。對理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，涌現出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結一心，積極奮進(jìn)，班級才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著(zhù)十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì )，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著(zhù)胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問(wèn)，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實(shí)彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話(huà)語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標：做一名稱(chēng)職的學(xué)生干部!
歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著(zhù)我們度過(guò)了本次培訓短暫的學(xué)習過(guò)程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養上完成脫胎換骨的全新轉變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認為我們應該：
“拒絕一時(shí)驚艷，塞滿(mǎn)理想背囊，見(jiàn)證威儀遠航乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 2
今年，我有幸參加第五期大學(xué)生骨干培訓班，在第一次開(kāi)班儀式中，就使我獲益匪淺。下面由我談?wù)劚敬闻嘤栁业男牡皿w會(huì )。
在雄壯激昂的國歌聲中，開(kāi)班儀式正式開(kāi)。徐金鵬老師給我們講了關(guān)于大骨班學(xué)員紀律管理規定，徐老師對學(xué)習紀律的講解讓我明白了大骨班不只是要提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，更是對我們的學(xué)習方法和學(xué)習習慣做出了明確的指導和調整。這將不僅適用于大姑八年的學(xué)習中，更會(huì )是我學(xué)習方法的一個(gè)新的革新，它將進(jìn)一步提升我的學(xué)習效率，使我可以在大骨班學(xué)習和學(xué)校通識課學(xué)習之間游刃有余。此外，徐老師還講了關(guān)于生活紀律的有關(guān)條例，讓我的生活規律和生活習慣有了更大的改觀(guān)。我相信在生活中，我也可以樹(shù)立起大學(xué)生骨干的榜樣，讓我的.生活作風(fēng)更嚴謹，務(wù)實(shí)。而在之后的各班班會(huì )中，班主任蘇寧巴樂(lè )老師又給我們提了新的要求，這無(wú)一不在鞭策著(zhù)我進(jìn)步。還有就是老師又談及的禮貌問(wèn)題又使我有了更深的體會(huì )，大學(xué)生在校對老師的禮貌是一個(gè)學(xué)生非常有必要的，或許是大學(xué)生不在有統一的著(zhù)裝，所以有時(shí)候可能無(wú)法判斷是不是老師，而與老師擦肩而過(guò)也只是幾秒鐘罷了，雖說(shuō)如此，我們也要盡量認識老師，最不濟也要清晰記得任課老師以及主任老師們，這應該是一個(gè)大學(xué)生最基礎的老師圈。
經(jīng)過(guò)這次培訓，我更加堅定了學(xué)生干部的榜樣帶頭目的，我要做好我自己的工作，優(yōu)秀完成我的學(xué)業(yè)，爭取做一名合格的學(xué)生干部。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 3
世界是你們的心，也是我們的心，但是歸根結底是你們的心。這句著(zhù)名的話(huà)是毛澤東同志說(shuō)的，但是這句話(huà)從他口中說(shuō)出來(lái)僅有2次，可想這是多么經(jīng)典的一句話(huà)。然而令人可笑的是，我竟然從未聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)，這讓我覺(jué)得好失敗、好失敗。盡管如此，我還是要笑著(zhù)說(shuō)：“我現在終于知道了，而且知道了更多，這之讓我了解而又深刻的體會(huì )到是因為我在大學(xué)生骨干培訓課上學(xué)到的。
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我更加深刻的明白了學(xué)生干部的工作，讓我知道自己身?yè)\職位時(shí)是怎樣做的，是否盡職，是否達標，在生活中、學(xué)習中、工作中自己是怎樣做的、怎樣處理的、怎樣成為人們心中的干部。
在上骨干培訓的課上，我學(xué)到了一個(gè)學(xué)生干部應該具備怎樣的標準要求。第一，要有六干，這六干是要干、自己干、率先干、盡早干、高標準干、齊心協(xié)力的干。第二，要有五心，這五心是恒心、信心、包容心、熱心、平常心。擁有這些學(xué)生干部才能謹慎、信心、耐心地去面對處理一切事情，才能把該事情解決掉。還有學(xué)生干部應該具有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性。在生活中我們都應該這樣，才能鍛煉自己的膽量，才能開(kāi)拓自己的大腦，不斷的思索問(wèn)題，讓自己的水平慢慢提高。
但同時(shí)也要有效率，不要白做，不要馬虎了事，而不追求質(zhì)量，這樣做是沒(méi)有用的，所以要高標準、高要求、高效率的基準來(lái)處理一切事情，才能如愿以?xún)�。在處理事情時(shí)也要分清角色，自己在班級里充當什么角色，在生活中充當什么角色，在工作中充當什么角色，這樣才能找準自己的角色，在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么，該做什么，這樣就不會(huì )說(shuō)錯話(huà)，讓自己下臺，所以我們也要提高角色，還要有扮演的能力、以及克服角色轉變的素質(zhì)。
對學(xué)生的素質(zhì)和能力也要有要求，身為一名學(xué)生干部應具有良好的思想道德、思想觀(guān)念、思想覺(jué)悟、政治立場(chǎng)、政治方向、價(jià)值觀(guān)念、道德觀(guān)念以及規范準則，這樣才能成功的做人。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)講，做人是尤其重要的，更別說(shuō)一名骨干，更應該知道如何做人處事，人人都說(shuō)做人高調，做事高調，這也確實(shí)如此，重要的是不要帶著(zhù)情緒做事，因為大部分人都可能會(huì )因為情緒而導致事情惡化，造成不良后果。所以我們要有良好的控制能力、判別能力。
這也讓我知道在學(xué)校里，每個(gè)人應具有的四力：組織能力、溝通能力、表達能力、創(chuàng )新能力，這樣才算是一個(gè)大學(xué)生，才能有更好的發(fā)展前途。
學(xué)生干部也是一個(gè)有責任、有愛(ài)心、有奉獻心的，他們在校就是服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)，在班級他就要有強烈的愛(ài)心，與同學(xué)溝通，走進(jìn)他們的心里，幫助同學(xué)。對成績(jì)不理想的同學(xué)給予幫助等。學(xué)生干部要具有清晰的頭腦來(lái)計劃事情后，再去組織實(shí)施該事情，并確保不良現象，控制突發(fā)事件，經(jīng)過(guò)大家給出的意見(jiàn)，再反饋給大家，最后再與自己的計劃相結合，看看是否能實(shí)施。
那么學(xué)生干部的慨述是什么？首先是學(xué)生，因為學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)生，不管在校身?yè)温�，你究竟是一個(gè)學(xué)生。其次，是干部，是學(xué)生的干部，因為干部在校，在班級都是以服務(wù)同學(xué)為宗旨，所以是學(xué)生的'干部。最后，是學(xué)生干部，因為你本質(zhì)是學(xué)生，而你又服務(wù)同學(xué)，把同學(xué)放在首位，只要你達到了這樣的水平，你就是學(xué)生干部了。
我幸運的加入了這樣骨干培訓班的機會(huì )是偶然的，我很高興能夠加人該培訓，這讓我了解很多，讓自己的視野又擴大了好多，以上也都是我的感想。
對于老師、學(xué)生的授課，我大有感觸，把理論與實(shí)踐相結合，講解的都是身邊的事物，更有感觸，更好的體會(huì )。以上的內容都是我通過(guò)老師、學(xué)生的授課的心里體會(huì )，讓我受益匪淺，讓我真正的認識了自我。
那我們如何樹(shù)立學(xué)生干部形象呢？第一，要善于認識自己，提高自己的綜合素質(zhì)。第二，注重個(gè)性修養，塑造自我形象。第三，培養健康心理，樹(shù)立整體形象，讓我們堅信自己的信念吧！—精誠團結，學(xué)用結合，善謀實(shí)干，知難而進(jìn)，創(chuàng )新發(fā)展！
盡管在這短短的幾節課里，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)和能力。在以后的工作學(xué)習工，我會(huì )不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭做一名合格的學(xué)生干部！
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 4
今年12月份，我意外的參加了武漢體育學(xué)院第x屆大學(xué)生骨干培訓班，通過(guò)三個(gè)周末的學(xué)習，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學(xué)習，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓中所學(xué)到的東西會(huì )讓我在未來(lái)的學(xué)生工作中做的更加出色，也會(huì )對我的成長(cháng)產(chǎn)生十分積極的影響。
我十分認可培訓班對培訓內容的安排：理論結合實(shí)踐，豐富而不繁雜，緊湊而不匆忙�；顒�(dòng)的組織工作十分到位，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中很少遇到因安排不周而產(chǎn)生的困難，我認為這是每一位學(xué)生干部包括我在內都應該認真去學(xué)習和體會(huì )的。
下面，就培訓中的兩項活動(dòng)，我簡(jiǎn)要的談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì )，也算是一次總結吧。
第一次的培訓，很難忘，因為是輔導過(guò)我的趙道靜的講座，題為我談創(chuàng )業(yè)和學(xué)習。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我的積極性就很高漲，因為今年的六月份我參加了湖北省第五屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，我的作品很榮幸也獲得了省里的第一名。獲獎之后，老師和朋友鼓勵我創(chuàng )業(yè)，于是我開(kāi)始籌集資金，創(chuàng )辦公司。今年10月份，我在經(jīng)管學(xué)院開(kāi)始登記注冊，并得到了院方領(lǐng)導易書(shū)記的認可，在籌建公司的過(guò)程中我了解到面對一些實(shí)物，不應該用經(jīng)驗的眼光去看待，應該正確的把握每一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，相信每一次認真的學(xué)習都會(huì )使自己得到提高。趙老師談到了很多不光是她創(chuàng )業(yè)的體會(huì )和經(jīng)驗，也給我講述了做人的`道理和一些人生哲學(xué)，這對我今后的學(xué)習和生活將是莫大的幫助。
不僅僅是理論上的學(xué)習使我收獲豐厚，在校外的培訓活動(dòng)中，更是使我的情商有了不小的提高。在第二次的培訓活動(dòng)中，培訓班安排了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，是在長(cháng)江七號拓展基地。作為體育經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生，在《戶(hù)外運動(dòng)》這門(mén)課中已經(jīng)對戶(hù)外素質(zhì)拓展這項活動(dòng)有了不少的了解，但親身參與其中倒是第一次。給我感受最深的是第二個(gè)項目是一個(gè)個(gè)人項目，需要身系安全繩站在一根高10米左右的柱子頂端，通過(guò)跳躍抓住水平方向距柱子2米左右一根橫桿。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但站在高空中，完成起來(lái)還是很有困難的，更難克服的是心里障礙。我站在柱子頂端，心里不由的打退堂鼓，最后在培訓班其他學(xué)員的鼓勵下，我穩定了下情緒，可是最后還是沒(méi)有抓住了橫桿，但是我有勇氣去完成了項目（其實(shí)我心里清楚那天我的腳受傷了）。從這個(gè)項目中，我體會(huì )到了一個(gè)集體對個(gè)人的鼓勵作用是巨大的。在學(xué)生工作中，有很多事情是學(xué)生干部需要勇氣和智慧去完成的，在缺少這些勇氣的時(shí)候，只有同伴的鼓勵和支持，個(gè)人才能爆發(fā)出巨大的勇氣和能量。在后面的幾個(gè)項目中，每一個(gè)項目都需要大家的團結合作。而培訓班的成員不愧是各個(gè)院系的精英，大家都通過(guò)敏捷的反應和團結的精神順利的完成了項目。戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，把團結、集體的概念從書(shū)本上抽離了出來(lái)，放到了實(shí)踐中去，讓我在行動(dòng)中體會(huì )到了一個(gè)團結的集體和具有團隊精神是多么重要。
通過(guò)與其他學(xué)員的交流，在一些問(wèn)題上也引發(fā)了我在學(xué)生活動(dòng)的組織和開(kāi)展方面的一些思考�，F在的大學(xué)生都有自己的想法，都有自己的個(gè)性，維權的意識也越來(lái)越強。每位學(xué)生都有自己的生活和學(xué)習的安排。這是好事，但從另外一個(gè)角度對學(xué)生干部對學(xué)生活動(dòng)的組織開(kāi)展工作提出了更高的要求。學(xué)生活動(dòng)是為學(xué)生而開(kāi)展的，如果脫離了學(xué)生，開(kāi)展的活動(dòng)學(xué)生不愿意去參加，那么這樣的學(xué)生活動(dòng)就是失敗的，學(xué)生干部的努力也是沒(méi)有效果的。學(xué)生干部如何做好調研，了解學(xué)生想參加哪些活動(dòng)、如何做好學(xué)生積極性的調動(dòng)工作是全國高校都要面對的問(wèn)題。大學(xué)中如果沒(méi)有了學(xué)生活動(dòng)，就失去了大學(xué)的特色，失去了大學(xué)的人文氣息，學(xué)生不參加就不開(kāi)展這條路是走不通的，也是對學(xué)生對干部對學(xué)校對社會(huì )都沒(méi)有好處的。在這點(diǎn)問(wèn)題上，我會(huì )在今后的工作中積極思考，努力改善。做一名真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)生干部。
以上就是我的幾點(diǎn)收獲與體會(huì )，愧于文字表達能力有限，不能把所想全部表達出來(lái)。最后感謝團委領(lǐng)導老師和培訓班的組織同學(xué)為我們安排了內容如此豐富培訓班，還有我院的領(lǐng)導給了我一次這樣難得的機會(huì )。我將牢記在培訓班上學(xué)習到的，努力地做好今后的學(xué)生工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
最后預祝武漢體院以后的培訓班舉辦的更為成功。朱革[1]摘要：學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導者的思維、領(lǐng)導者的眼光去審視全局，區別“領(lǐng)導”與領(lǐng)導者的不同。要在具備領(lǐng)導者素質(zhì)的同時(shí)，培養發(fā)揮我們的創(chuàng )新思維，培養科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開(kāi)拓創(chuàng )新以及學(xué)習、實(shí)踐等各方面能力。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 5
在全校上下深入學(xué)習貫徹我校第二次黨代會(huì )精神之際，為進(jìn)一步提高廣大團干部的理論水平和實(shí)踐創(chuàng )新能力，我們學(xué)院全體大學(xué)生干部骨干在12月9日進(jìn)行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過(guò)幾天的認真地學(xué)習，我對馬克思主義有了更深刻的認識，立志做一名合格的青年馬克思主義者。
在青年馬克思主義教育報告過(guò)程中，校黨委副書(shū)記為培訓班學(xué)員作了題為《正確看待熱點(diǎn)問(wèn)題，培養健康國民心態(tài)》的輔導報告。書(shū)記圍繞當前大學(xué)生普遍關(guān)心的“大學(xué)生就業(yè)，教育公平，區域協(xié)調發(fā)展，反腐倡廉”等方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細地闡述，并希望廣大團學(xué)青年積極培養包容的健康心態(tài)。因為健康的國民心態(tài)是促進(jìn)個(gè)人、國家、社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的重要基礎，是國家文化軟實(shí)力的重要組成部分。他要求團學(xué)骨干刻苦學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀(guān)念；
要堅持向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，為服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
校團委書(shū)記講了團干創(chuàng )新體系的三個(gè)維度。第一，作為團學(xué)骨干要具備全面的、綜合的、過(guò)硬的自身本領(lǐng)。第二，培養與國家發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識。第三，堅持并努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系。書(shū)記以歷史為依據，向我們介紹了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容即馬克思主義指導思想、中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。在聆聽(tīng)書(shū)記的報告中，我明白了作為一名學(xué)生干部，要堅持馬克思主義和中國特色社會(huì )主義的共同理想，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，以榮辱觀(guān)作為我們的行為準則和習慣，以正確的價(jià)值思想作為行動(dòng)指南。
思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團干素質(zhì)的新要求”這一主題，從“全球化的歷史進(jìn)程”、“全球化對大學(xué)生成長(cháng)的影響”、“全球化時(shí)代大學(xué)生成長(cháng)的要求”三個(gè)方面展開(kāi)詳細的論述。在他深入淺出的講解中，我不僅對全球化有了基本的認識，了解其歷史發(fā)展和對中國的歷史進(jìn)程的影響，而且在以后的工作中要培養世界胸懷和國際的視野及敏銳的政治辨別力，掌握一定的外語(yǔ)知識和計算機信息技術(shù)。
學(xué)生處副處長(cháng)龐永祥則圍繞主題“為成才而準備”做了精彩的講座，使我認識到現階段作為一名更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部要明確了學(xué)習的目的和時(shí)代重任；進(jìn)一步提高自身心理素質(zhì)，堅定信念；不斷學(xué)習，提升水平，完善服務(wù)。
作為一名學(xué)員，此次培訓給我帶來(lái)的，不僅僅是精神上的巨大改變，而且是內心的溫暖與感動(dòng)，特別是在開(kāi)展學(xué)生工作方面，更是給我帶來(lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對較積極的一部分。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì )，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺(jué)悟，但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統的理論指導，在組建學(xué)生會(huì )這個(gè)非正式的組織中，難免會(huì )出現一些連接的斷層。因此，現在對學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認識。
通過(guò)學(xué)習，我還認識到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學(xué)生活里正確認識自我，了解自我。在結業(yè)后，我該怎做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣保持我的學(xué)習先進(jìn)性呢？對于學(xué)習，一定要勤奮。雷鋒說(shuō)過(guò)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學(xué)習的要求，學(xué)習是我們學(xué)生的天職，學(xué)習不好，作為學(xué)生干部是不能被信服的。但在以后的學(xué)習，我也不能限于只學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的.思想覺(jué)悟和個(gè)人素養，學(xué)習在實(shí)踐中思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，以求得良好的學(xué)習方法，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的提高。還要學(xué)習好溝通，在當今社會(huì )，不會(huì )與人溝通就是與社會(huì )隔絕，何況我們在日常學(xué)生工作中，離不了要和同學(xué)們，領(lǐng)導打交道，沒(méi)有一個(gè)良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務(wù)，而且語(yǔ)言行為是體現一個(gè)人人格魅力的重要方面，一個(gè)團隊的領(lǐng)導沒(méi)有個(gè)人魅力，這個(gè)團隊也就沒(méi)有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個(gè)人魅力。
在以后的工作之中，我將立足實(shí)際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學(xué)完成更多的任務(wù)，我要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學(xué)會(huì )總結自己的錯誤，開(kāi)展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個(gè)人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學(xué)習，謙虛的態(tài)度，不怕吃苦的精神，是我戰勝一切困難的保證。我想在學(xué)習過(guò)青年馬克思主義教育之后，我們會(huì )更好的運用理論指導實(shí)踐�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務(wù)有了更深的了解，對于自我定位問(wèn)題有了更深的思考，也進(jìn)一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團學(xué)骨干培訓也讓我學(xué)到了終身受用的道理。今后，我一定會(huì )運用此次培訓交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐，同時(shí)加強自身道德素質(zhì)的修養，做一名合格大學(xué)生的同時(shí)，也要做一名合格的學(xué)生干部。同時(shí)，作為新一代大學(xué)生，新時(shí)代的共青團員應該充滿(mǎn)信心迎接新時(shí)代的挑戰和機遇，全面提高廣自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養敢于創(chuàng )新的先鋒精神、與人為善的合作精神，為不斷增強基層團組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力做出自己的貢獻，完成黨和國家交給我們的任務(wù)，負有時(shí)代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人！
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 6
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著(zhù)橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞，學(xué)生工作能否順利的展開(kāi)，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓班，我覺(jué)得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓，通過(guò)這次培訓使我收獲頗豐，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
(一)學(xué)生干部應具有和政治素養
學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì )主義現代化建設，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，重視理論與實(shí)踐相結合，堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì )整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應有強烈的豪情，勇于為了校園和社會(huì )的發(fā)展積極地出謀劃策，貢獻自己的氣力，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻精神，勇于犧牲自己的利益，以大局為重，勇于為同學(xué)們服務(wù)。
(二)學(xué)生干部應明確自己的身份，擺正自己的位置
做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員，不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì )讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯誤，當你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯誤的時(shí)候，要及時(shí)檢討自己，重視自己的`錯誤，有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評;要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受，當聽(tīng)到一些迷惑乃至指責的話(huà)語(yǔ)時(shí)，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學(xué)生干部應明確自己的職責，正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。
作為一位合格的學(xué)生干部，工作的績(jì)效固然重要，但是這實(shí)在不就是意味著(zhù)我們可以去放松自己的學(xué)習，究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生，學(xué)習對我們來(lái)講才是最重要的，我們要公道的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在二者上都能取得優(yōu)良的成績(jì)。
(四)學(xué)生干部應有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導的團體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn)，然后找到引導他們找到自己合適的工作，使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮，在這當中就要堅持以人為本，以團體內個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導的每個(gè)人。還有要在團體中有一個(gè)共同的目標，這個(gè)目標不但可使團體向前發(fā)展使團體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現。
第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀(guān)的不同，面對各種復雜的題目，學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定，否則就可能會(huì )影響班級發(fā)展和集體的凝聚力。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作出正確的決策。
第三、綜合調和能力。作為學(xué)生干部，良好的調和能力是不可或缺的。一方面要善于團結班級中各種性情的同學(xué)，與其合作共事，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造班級最強大的戰爭力。另外一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù)，創(chuàng )造良好的外部條件。
通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深入的體會(huì )、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，進(jìn)步效力，把工作盡快盡好的完成，不斷的尋求完善，在今后的工作學(xué)習當中，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰。我會(huì )以雁過(guò)無(wú)痕的心態(tài)繼續在自己的崗位上振翅翱翔，求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力!
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 7
踏著(zhù)滿(mǎn)園的青綠和徐徐的微風(fēng)，我們在朝氣蓬勃、春意盎然的季節迎來(lái)了第一屆遼寧醫學(xué)院大學(xué)生骨干培訓班的成立。我就像是一名剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)生，充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)和一絲絲的緊張，作為一名專(zhuān)升本的學(xué)生，我算是這個(gè)班級的元老級人物了，面對著(zhù)眼前神采飛揚的學(xué)弟學(xué)妹們，又讓我對這個(gè)學(xué)校更加的依戀和感激。
這次培訓班是繼大學(xué)生青馬工程之后，我校團委的重大活動(dòng)。20xx年5月,團中央在北京啟動(dòng)了“青年馬克思培養工程”，旨在通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。我一直擔任班級的團支書(shū)，怎樣把班級帶領(lǐng)好，一直是困擾我的問(wèn)題，我自認在四年的工作中已經(jīng)慢慢的成熟。但是通過(guò)這次的第一次培訓，聽(tīng)了張力娟老師語(yǔ)重心長(cháng)的講課，使我對這個(gè)職位又有了新的的認識和理解。
一、不斷超越、不斷創(chuàng )新、不斷否定
個(gè)人如何才能不斷地超越自己？如何才能在人格上獨具魅力？如何到達生命的最高境界？一言蔽之，每個(gè)存在著(zhù)的.個(gè)人怎樣才能對抗生活的厚重，用我們的力量去活出自己的最佳狀態(tài)。我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)超越自己就是努力培養自己的興趣愛(ài)好，看著(zhù)別人的長(cháng)處盡力進(jìn)取自己，靜下心來(lái)看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),用一顆慈善的心感恩這個(gè)世界的一草一木,一事一人.若干年后一定會(huì )感受到超越了自己的快樂(lè )感. 作為干部，不僅要超越自身，還要又示范性的超越別人已做好的工作。張老師說(shuō)得對，“不是工作需要你，而是你更需要工作”。不是每一個(gè)人做的每件事都是對的，學(xué)會(huì )否定自己也是超越自己的一種體現。不斷否定才能提高工作質(zhì)量，才能不斷提高自我素質(zhì)。
二、珍惜機會(huì )、認識自身的價(jià)值
學(xué)生干部的職位是老師和同學(xué)們對我們的信任給予我們的責任。我們不僅鍛煉了自己，使自己提高了組織能力。我們應該珍惜這次機會(huì )，秉著(zhù)服務(wù)于同學(xué)的理念，來(lái)為同學(xué)辦實(shí)事。我們就是老師和同學(xué)們的橋梁和紐帶。也通過(guò)培訓班這個(gè)平臺把學(xué)生干部培養成為學(xué)生和社會(huì )的精英�！懊總�(gè)人的時(shí)間都有限，所以不要把時(shí)間浪費在別人的生活里。不要被條條框框束縛，否則你就生活在他人思考的結果里。不要讓他人的觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你內心的聲音。最為重要的是，要有遵從你的內心和直覺(jué)的勇氣，它們可能已經(jīng)知道你想成為一個(gè)什么樣的人。其他事物都是次要的�！边@是一段來(lái)自斯蒂夫.喬布斯的精彩演講。這幾句話(huà)很簡(jiǎn)單，但卻告訴了所有人一個(gè)最重要的人生道理：不要淹沒(méi)在別人的光輝里，要讓自己燦爛奪目。每個(gè)人身上都有最優(yōu)秀而獨特的地方，這份優(yōu)秀不會(huì )與任何人重復，只屬于你自己，哪怕你與別人的差別只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，可正是這一點(diǎn)微妙的不同讓人與人之間區別開(kāi)，形成獨特的唯一的自我。只有充分意識到你的獨特性和唯一性，你才會(huì )擁有來(lái)自?xún)刃牡淖钫鎸?shí)的自信，才會(huì )最大限度地發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng )造無(wú)可估量的社會(huì )財富，才會(huì )經(jīng)歷一個(gè)有價(jià)值的、沒(méi)有遺憾的人生。記得你的身上總有一份光輝是任何人所不具備的，它能夠讓你永遠與眾不同。發(fā)現并培養它，讓它作為你最大的優(yōu)勢和你一起發(fā)出燦爛的光芒！你的光輝閃在哪里，能否受到它的恩澤，取決于你自己。諸多事實(shí)，積極認識自我價(jià)值，發(fā)掘自己的潛能，比學(xué)習一門(mén)技能更重要。在指定外界條件的情況下，是否能夠成功，取決于是否可以準確地找出自己的優(yōu)勢，并全力將它發(fā)揮出來(lái)。發(fā)現你的價(jià)值也許并不一定能令你取得絕對的成功，但可以肯定的是，如果沒(méi)有發(fā)現它，就一定不會(huì )成功。
三、學(xué)會(huì )管理、優(yōu)化工作藝術(shù)
管理不是指居高臨下的管住別人，而是讓大家信任你。作為學(xué)生干部，我們應該有責任心，發(fā)揮模范作用，善于發(fā)揮自我管理的作用，采取方法，建立機制。調動(dòng)大家的積極性，及時(shí)了解和分析大家的需要，收集資料廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的呼聲。對工作正確的運用技能和方法，提高工作質(zhì)量，增強集體凝聚力。結合學(xué)校工作適時(shí)的開(kāi)展工作，培養一個(gè)“主動(dòng)、和諧、勤奮”的團隊。
四、充滿(mǎn)自信、努力學(xué)習、增加內涵
一個(gè)人沒(méi)有了自信，就等于喪失了一切。自信是成功的必要因素，發(fā)現自己的長(cháng)處，不斷嘗試，接受挑戰。學(xué)生干部這個(gè)職位就是我們對自己的挑戰，我們在工作之前要相信我們會(huì )更好的完成這個(gè)任務(wù)，我們才會(huì )接近成功，不管這個(gè)工作有多難，我們都要全力以赴為同學(xué)著(zhù)想。學(xué)習終究是學(xué)生的職責，學(xué)生干部在做好本職工作的同時(shí)，不要忘記學(xué)業(yè)，知識才是未來(lái)成功的資本。內涵就是主題里的隱魂、氣質(zhì)、個(gè)性、精神被我們
情感的概念，創(chuàng )作出來(lái)的一切屬性之和。我們其實(shí)在學(xué)習的同時(shí)也是在充實(shí)自己，增加自己的閱歷，提高自己的素質(zhì)，增加自身的內涵，社會(huì )是需要真正有內涵的人。
以上是我在此次培訓的體會(huì )，總之，作為學(xué)生干部是要堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)為己任。培養青年馬克思，是做好各種工作的基石。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟體制、社會(huì )結構、利益格局和社會(huì )思想觀(guān)念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，社會(huì )需要培養和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者，
是關(guān)系到我國改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗。在今后的學(xué)習中，我們還要不斷的嚴格要求自己，努力成為祖國的棟梁之才。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 8
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓班。在培訓中，我真的是受益匪淺，可以說(shuō)得上是大豐收了�，F在我就培訓中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
我是一名10級的學(xué)員，我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機械分院學(xué)生會(huì )組織部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅定了當一名好的學(xué)生干部的決心！
我們大學(xué)生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開(kāi)班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書(shū)記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內容是共青團的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說(shuō)了一下“五四”運動(dòng)的由來(lái)和歷史；
第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內容是理想信念與大學(xué)生成長(cháng)成才；
第三堂課是我院校學(xué)生會(huì )執行主席李xx學(xué)長(cháng)講課，內容為“井岡之星”專(zhuān)場(chǎng)學(xué)習報告會(huì )；第四堂課為我機械分院團總支副書(shū)記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧；然后，是機械分院數控黨支部副書(shū)記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學(xué)生干部”；最后為學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席蘇鳳斌學(xué)長(cháng)的講課，主題為團支部活動(dòng)與社團活動(dòng)的有機結合。
在培訓中，我學(xué)習到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現成長(cháng)為高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才這個(gè)目標，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識結構。對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識的系統掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長(cháng)為復合型人才。當前，有些學(xué)生干部沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識放在首位，他們認為出任學(xué)生干部能鍛煉出當代大學(xué)生的一些必備的`素質(zhì)，如組織協(xié)調能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習和鍛煉，客觀(guān)上存在混文憑，混學(xué)位的思想，這樣的學(xué)生干部往往成績(jì)平庸，缺乏在學(xué)習上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導致工作中的在同學(xué)中間影響力和號召力這樣的“軟實(shí)力”的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內涵也因此大打折扣，論為純粹的事務(wù)性工作，大大降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹(shù)立學(xué)生干部良好形象是當好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹(shù)立學(xué)生干部良好形象呢？
主要從三方面入手：首先，學(xué)生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問(wèn)題都沒(méi)有解決，那怎么能服務(wù)同學(xué)，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說(shuō)：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養是學(xué)生干部的首要條件。
其次，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有威信，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng)，所以要塑造一個(gè)好形象；
最后，學(xué)生干部要培養健康心理，樹(shù)立整體形象，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團隊精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。
經(jīng)過(guò)這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務(wù)，我一定會(huì )做好一名學(xué)生干部，做一名合格的學(xué)生干部！
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自有幸能夠加入學(xué)生會(huì )，我一直都參加了很多的活動(dòng)，我總是覺(jué)得我們要把自己的工作做好，在此期間我也體會(huì )到了作為一名學(xué)生會(huì )干事所必備的才干需要很多，而我也在一直學(xué)習、摸索著(zhù)。當然這些是遠遠不夠的，考慮到這點(diǎn)學(xué)校特地組織了大學(xué)生骨干培訓這個(gè)講座。
雖然講座講話(huà)的時(shí)間不長(cháng)，但對于我們這些目標不是很明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)可為是一劑良藥。通過(guò)一些理論知識的學(xué)習，讓我真正了解到一名合格的大骨干都是需要有一定的思想道德修養、應變能力，禮儀等。并且我們還需要有較強的適應能力、社會(huì )活動(dòng)能力、組織能力和管理能力。下面就是我培訓過(guò)程中的一些體會(huì )。
第一就是要有能力和素質(zhì)。我們一開(kāi)始就是懷著(zhù)一顆可以鍛煉的心加入學(xué)生會(huì )的，在學(xué)生會(huì )中一定要有一定的交流能力善于跟各種類(lèi)型的.人打交道。這樣我們才能夠建立一個(gè)良好的關(guān)系，才能更好地做好工作。
第二一個(gè)過(guò)硬的心理素質(zhì)是一個(gè)學(xué)生干部必須具有的。如果一個(gè)人的意志不堅定，興趣不廣泛，缺乏主動(dòng)能力和自主能力，那肯定這個(gè)人就不能有所大作為的。
第三就是我們要胸懷寬廣，海納百川。在工作上，我們要接受別人的錯誤，并且別人指出自己的錯誤也要虛心接受，不要心存埋怨。第四，在我們的工作和學(xué)習中，作為一名合格的學(xué)生干部，必須在學(xué)習上勤奮學(xué)習，工作上嚴于利己，善待同學(xué)，要特別能吃苦，特別能奮斗的精神。
最后就是我們要培養挑戰精神，學(xué)會(huì )自我加壓。無(wú)論做什么事情都當成是一種挑戰，自我加壓激發(fā)出自己的潛能。
當然，通過(guò)這次的大骨干培訓我學(xué)到的遠遠不止這些，但這幾點(diǎn)是對我個(gè)人來(lái)說(shuō)比較有利的。時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，理論是基礎，實(shí)踐是目的。只有親身去體驗實(shí)踐我們才有可能提高。雖然這次的培訓結束了，但我會(huì )堅持鍛煉自己的能力，提高自身素質(zhì)，做一名合格的大學(xué)生骨干的！
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自有幸能夠加入學(xué)生會(huì )，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會(huì )到了作為一名學(xué)生會(huì )干事所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習摸索著(zhù)。當然，學(xué)長(cháng)們的指導和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)學(xué)校組織了南昌航空大學(xué)大學(xué)生干部骨干培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
盛逢祖國華誕74周年，南昌航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類(lèi)人才的培養和科技創(chuàng )新。11月5日晚19點(diǎn)整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著(zhù)最后一個(gè)音符的消散，本次講座正式開(kāi)始了。首先由黃柯教授對在場(chǎng)學(xué)生發(fā)表了重要講話(huà)，教導學(xué)生干部應該要做到以下幾點(diǎn):
1、立志向付行動(dòng);
2、胸懷寬廣，海納百川;
3、培養挑戰精神，學(xué)會(huì )自我加壓。
雖然黃柯教授講話(huà)的時(shí)間不長(cháng)，但對于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)目標不是很明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)可為是一劑良藥。以一個(gè)一個(gè)的目標來(lái)充實(shí)我們的生活，并將他們付諸行動(dòng)，對我們的生活充滿(mǎn)激情。以博大的胸懷來(lái)看到周?chē)娜伺c物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點(diǎn)是挑戰精神不論何時(shí)何地我們在做什么事情都要把它當做一個(gè)挑戰，自我加壓激發(fā)無(wú)限潛能，這將讓我們受益終身。
而后，羅來(lái)松教授以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓第一講。羅來(lái)松教授列出校工作格局讓學(xué)生熟悉學(xué)校組織流程，然后重點(diǎn)了學(xué)生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對下級的工作關(guān)系是指導，準確下達工作任務(wù)，適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，承認領(lǐng)導工作地位;對同級的人際關(guān)系是謙和;對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。
羅教授強調學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結了自己的講話(huà):人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過(guò)羅來(lái)松教授的系統講解我更加清楚在一個(gè)組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著(zhù)我盼望著(zhù)的第二期培訓開(kāi)始了，敬愛(ài)的張家秀老師圍繞著(zhù)如何從根本上提高大學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)，從學(xué)習、奮斗、寫(xiě)作、演講、市場(chǎng)五個(gè)方面對這個(gè)問(wèn)題做了解答。他首先教導同學(xué)們要學(xué)習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時(shí)做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。
針對當前的一些情況，張老師指出了寫(xiě)作與演講的重要性，通過(guò)鄭板橋的例子突出了語(yǔ)言的藝術(shù)，并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫(xiě)作與演講的.技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學(xué)們堅忍不拔，立志成才的祝福語(yǔ)結束了自己的演講。令我感動(dòng)的是張老師在演講過(guò)程中一直站立的敘述，語(yǔ)氣慷慨激昂，博得我們所有同學(xué)如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會(huì )，也希望在今后我們能有更多的機會(huì )提升自己。
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為了讓我們更好地了解如何成為優(yōu)秀學(xué)生干部，組織了這次大學(xué)生骨干培訓。經(jīng)過(guò)了四次課的骨干素質(zhì)培訓，讓我受益匪淺。
在老師第一天的講解中我了解到了作為學(xué)生干部首先要給自己一個(gè)正確的定位。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導者，教育者和管理者；學(xué)生干部是具有領(lǐng)導者，教育者和管理者身份的特殊學(xué)生群體。所以，作為一名學(xué)生干部，不僅要提高自身素質(zhì)。還要用自己的感染力去帶動(dòng)身邊的人，樹(shù)立自己的威信和取得學(xué)生的信任。在工作中，我們也要秉承著(zhù)熱愛(ài)工作，樂(lè )于奉獻的精神，渴望在學(xué)生工作中提升能力的愿望。爭當優(yōu)秀的學(xué)生干部的原則，讓自己在工作中學(xué)到更多，且不斷的提升鍛煉自己。當然，在工作中要找準努力地方向，如：溝通能力，語(yǔ)言表達能力等。這些是老師在工作中總結的重要因素，也是我們應該學(xué)習的地方。
如何成為一名優(yōu)秀的“學(xué)生干部”這一問(wèn)題應引起每一位學(xué)生干部的深思。也是我們應該努力地方向，在成為一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生干部之前，首先應該做到的是成為一個(gè)優(yōu)秀的人。做事也亦如此，講究工作藝術(shù)，要能夠協(xié)調和處理好工作，對工作進(jìn)行計劃總結，這些都是我應該努力地方面。提高工作效率，我們就應具備管理能力、領(lǐng)導能力、協(xié)調能力、表達能力、交際能力、公關(guān)能力。但是，要提升能力，也是有方法的，在工作之前，我們應該制定計劃，保證活動(dòng)的實(shí)施；工作準備之余，也應該做好宣傳工作；工作之中應該做好突發(fā)狀況的準備，事后也應該做好總結工作，總結有哪些不足的地方，在不足之中找出對策，謹防下次類(lèi)似情況的發(fā)生，做的好的地方繼續發(fā)揚。
在這次培訓中，我也學(xué)到了這些，作為一名學(xué)生干部，我現在的職責不僅僅是要做好自己的本職工作，更加重要的是如何教大一的干事。怎么樣去處理好工作，并且能夠勝任她們的本職工作。在自己工作之余如何與其他同仁處理好工作關(guān)系，并且能夠建立良好的工作關(guān)系。怎么樣在每一次的活動(dòng)中把自己的作用發(fā)揮出來(lái)。工作之余，也應該告訴她們如何處理工作與學(xué)習的關(guān)系，這些是我們現在應該做的事情。骨干素質(zhì)需要提高，我們自身的素質(zhì)提高，不僅僅對個(gè)人素質(zhì)水平有很大提升，對干事的指導也更為明確。因此我認為此次的培訓對于我而言是非常有意義的。雖然只有短短幾天的培訓，但是讓我對以前的工作有了一個(gè)總結，也在工作之中反省了自身。在過(guò)去一年的工作當中，我有做的不足的地方，能夠明白自身有哪些不足之處，這些才是最重要的。
這樣的機會(huì )對于我們而言是很重要的，我們也應該珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，老師用他們的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗告訴我們，在學(xué)校中的學(xué)生工作對我們現在的學(xué)生工作乃至以后的社會(huì )工作都是有很大幫助的。所以，在學(xué)習中能夠體會(huì )更多才是最重要的。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 12
經(jīng)過(guò)幾次青年馬克思學(xué)生干部培訓，我們學(xué)生干部更加準確的了解到學(xué)生干部的使命與責任。青年馬克思學(xué)生干部培訓只是個(gè)學(xué)習理論載體，真正的學(xué)習是在長(cháng)期的學(xué)生工作中，只有在親身體驗結合扎實(shí)的理論基礎才能夠更好的培養出一名學(xué)生干部的能力。
那么結合我院的實(shí)際情況，我們如何才能達到學(xué)校舉辦的青年馬克思學(xué)生干部培訓的目的呢？我認為我院學(xué)生干部可以從以下幾點(diǎn)入手。
1、進(jìn)一步做好我院傳統工作在歷屆學(xué)長(cháng)們的精心策劃下我院的傳統項目取得了驕人的成績(jì)同時(shí)也贏(yíng)得了全院甚至全校師生的普遍肯定，如：百人萬(wàn)米接力賽、團體操、12.9大合唱，壘球等等。但是我們的優(yōu)異成績(jì)很大一部分是以犧牲同學(xué)們大量的課余時(shí)間為代價(jià)換來(lái)的，導致參加活動(dòng)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間緊張，更無(wú)暇顧及其他方面的拓展。我想作為西科的領(lǐng)頭羊，我們更應該在綜合素質(zhì)上體現出我們的第一院與眾不同地位。因此每一名學(xué)生，都要以學(xué)習為重心，在我們自己確保自己學(xué)好的情況下，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，以求德智體全面發(fā)展。在繼續保持我院的.傳統優(yōu)勢項目上，我們應該充分借鑒歷屆學(xué)長(cháng)們的豐富經(jīng)驗與優(yōu)勢資源，在組織與策劃這些活動(dòng)時(shí)將時(shí)間盡可能縮短縮短，但是要求和目標決不能降低，這就只能要求我們學(xué)生干部在組織策劃時(shí)要做最充分的準備，訓練時(shí)提高效率，根據活動(dòng)的具體性質(zhì)靈活安排，以求事半功倍之效。
2、適量增加高級意義活動(dòng)譬如開(kāi)學(xué)的新生入學(xué)教育工作。每年的新生教育工作就是學(xué)習學(xué)生手冊，懵懵懂懂地聽(tīng)老師介紹專(zhuān)業(yè)形勢和就業(yè)前景，這些確實(shí)必不可少也至關(guān)重要，但是我們并沒(méi)有深入展示我們能源學(xué)院的精髓與靈魂思想精神文化。一個(gè)人只有有了自己的思想，明確了目標，方可做到胸有成竹，那么一個(gè)學(xué)院大集體也不例外。因此開(kāi)學(xué)的新生教育我們更應該讓大家學(xué)習胡楊精神，學(xué)習徐精彩老師的先進(jìn)事跡等等我院的光榮傳統，為他們更快的適應大學(xué)生活，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)奠定基礎。這些活動(dòng)可以讓幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合以多種形式組織開(kāi)展，如觀(guān)看視頻，聽(tīng)報告，寫(xiě)心得體會(huì )等。
3、明確獎懲制度，齊抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設由于我院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢所致，每年的就業(yè)形勢很好，導致我院學(xué)生學(xué)習浮躁，學(xué)風(fēng)嚴重扭曲，導致校級以上重要學(xué)科競賽獲獎率不容樂(lè )觀(guān)。為了更好的督促大家掌握文化知識，我院分團委學(xué)生會(huì )應該配合老師完善合理規范的學(xué)風(fēng)考核制度，確保每項制度落實(shí)到實(shí)處，使每位同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，認真扎實(shí)的完成課程學(xué)習。在學(xué)風(fēng)保證得以保證的情況下，我們更應該嚴肅考風(fēng)考紀，為每位同學(xué)們搭建一個(gè)公平、公正的競技平臺。如08級促學(xué)風(fēng)建設制度可以適當修改進(jìn)而向全院推廣施行。
4、開(kāi)展禮儀教育，規范言行舉止作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生我們首先要學(xué)會(huì )與他人交流，在交流的過(guò)程的中高尚社交禮儀顯得尤為重要，用一種文明的禮儀打開(kāi)眼前寬廣的世界，用文明的禮儀叩響他人心靈的門(mén)窗。因此，我們應該讓一個(gè)部門(mén)舉辦形式多樣的活動(dòng)，推廣和傳播優(yōu)秀的社交禮儀文化。
5、為科技作品大賽做好準備今年的創(chuàng )業(yè)大賽學(xué)長(cháng)們取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我院爭得了榮譽(yù)。作為我們西科的領(lǐng)頭羊與老字號，我們有更多的可利用優(yōu)勢資源，我們應該利用我們這一獨特的資源創(chuàng )辦我們特色的科技文化，如挑戰杯，創(chuàng )業(yè)大賽。我們應該未雨綢繆，提前從各個(gè)學(xué)習社團選拔有潛力的優(yōu)秀人才進(jìn)行團隊訓練。在各學(xué)生會(huì )分團委部門(mén)下的每個(gè)社團應該有一個(gè)獨立自主的創(chuàng )新思路與精神，在條件允許的情況下，能夠積極組織各年級、各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀同學(xué)之間的學(xué)習、工作經(jīng)驗交流，在我們達到學(xué)習交流、工作交流的目的同時(shí)我們會(huì )有很多意外的收獲，如可以鍛煉大家的交際演講能力、增進(jìn)各個(gè)集體和個(gè)人之間的友誼、提高我們整個(gè)團體的凝聚力
6、創(chuàng )辦我院精彩大講堂為了促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我院可根據現實(shí)條件邀請各方面優(yōu)秀專(zhuān)家不定期的為我院師生做相關(guān)方面專(zhuān)題報告。內容可涉及經(jīng)濟管理、人才培養、就業(yè)分析等諸多方面，旨在豐富我院學(xué)生課外知識，培養一專(zhuān)多能復合型人才。
每次活動(dòng)必須做到有條不紊的安排，為了做到“精而簡(jiǎn)”，每次活動(dòng)由負責人或副部之間相互討論并將結果報到部長(cháng)會(huì )議討論，討論得出活動(dòng)的可行性、不足、漏洞，屆時(shí)相關(guān)活動(dòng)負責人參加部長(cháng)會(huì )議答疑和記錄相關(guān)討論結果。
我們的每一次安排都要有全局意識，以能源學(xué)院最廣大師生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保我們學(xué)生干部會(huì )能夠成為一個(gè)胡楊精神人人必有的主人翁團隊。
雖然現在做了計劃安排，但是屆時(shí)我們還是要結合經(jīng)費，時(shí)間等條件，做到靈活調整，應變自如。如條件允許我們就按計劃有步驟地執行，如果條件不允許，我們這個(gè)特殊團隊就要發(fā)揮每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性去努力克服困難甚至將活動(dòng)換另為形式如期舉行，如去年由于甲流的原因，非常時(shí)期，采取非常對策，把大型活動(dòng)化整為零。因此我們這個(gè)團隊要有靈機應變，敢于突破的能力,也就是我們此次培訓要達到的一個(gè)目的。
大學(xué)生骨干培訓班雖然已經(jīng)結束，但是我們還是要更加努力的學(xué)習學(xué)生干部的理論基礎。加強干部與干部、干部與同學(xué)的交流，只有在交流中才能發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在扎實(shí)的理論基礎上，確保做到每次活動(dòng)的順利圓滿(mǎn)的進(jìn)行。
相信在我院廣大師生不懈努力下，我院能夠真正的成為西科的驕傲，學(xué)生干部能夠在將來(lái)成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的復合型人才。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
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自從上次大三的暑假實(shí)習動(dòng)員大會(huì )之后，給我印象最深刻地就是——推銷(xiāo)自己，連自己推銷(xiāo)不出去；以后怎么找工作��！聽(tīng)到這句話(huà)，我感觸很大，大學(xué)生實(shí)習培訓心得�；仡欉^(guò)去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷(xiāo)自己呢？你沒(méi)真正努力過(guò)，怎么知道很難呢？看來(lái)這次，我真的要動(dòng)真起來(lái)了，把自己推銷(xiāo)出去；確實(shí)不行的話(huà)就去香江一本實(shí)習。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習單位；x月x日過(guò)去面試，面試成功之后辦理一系列的手續；x號過(guò)去實(shí)習培訓———品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，x號——xx號先試下，xx號再過(guò)去上班。結果去公司之后的四天實(shí)習培訓里，給我帶來(lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫(xiě)�？偣菜奶斓膶W(xué)習，整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復習一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線(xiàn)上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的�！�
這幾天的實(shí)習培訓讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò)；那個(gè)印象是很重要的。工作的.時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn)，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實(shí)地干事。第六：善于總結，學(xué)會(huì )做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
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五天的集中培訓很快就過(guò)去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng )業(yè)工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學(xué)習到的知識及村官同事的經(jīng)驗，讓我們用知識用科技創(chuàng )造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
一、本次培訓內容總結
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個(gè)環(huán)節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創(chuàng )業(yè)理念。更加帶領(lǐng)我們參觀(guān)了阿里巴巴公司參觀(guān)考察。讓我們深刻感受到要趁著(zhù)年輕，要勵志創(chuàng )業(yè)。通過(guò)一周的學(xué)習，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創(chuàng )業(yè)的信念，我相信，通過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì )在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動(dòng)換取理想的`成績(jì)來(lái)回報組織對我的關(guān)懷和百姓對我的厚愛(ài)。
二、本次培訓感想
李源潮部長(cháng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話(huà)，“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥薪�(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功�，F在講到創(chuàng )業(yè)，我想這句話(huà)也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說(shuō)的親身經(jīng)歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，就是一種成功！
培訓的結束也意味著(zhù)我們要走的路要開(kāi)始了，許多考驗和困難等待著(zhù)我們，在鍛煉和提升自己能力的同時(shí)，我們也要向老村官學(xué)習經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng )業(yè)道路，帶動(dòng)村民共同致富，實(shí)現創(chuàng )業(yè)富民的目標。
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通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我學(xué)到了許多禮儀培訓方面的知識，懂得了在日常的交往中應該注意哪些問(wèn)題，從而使與不同人群的交往都比較愉快且自然。
禮儀，是一個(gè)人內在修養素質(zhì)的外在體現。學(xué)習禮儀，有助于提升我們的個(gè)人魅力。生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，往往體現了一個(gè)人的素養。學(xué)習禮儀不僅糾正了我們日常生活中的一些不良習慣，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。
在沒(méi)有學(xué)校禮儀之前，我都不知道禮儀這么重要，在處事和面試都這么重要，一個(gè)小小的動(dòng)作都可以看出你這個(gè)人的素質(zhì)，還記得第一天上禮儀的.時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景，上課遲到的人很多，而且這些人到了教室座位也隨便坐，而且坐的姿勢有點(diǎn)舢板，沒(méi)有精神，坐的樣子很難看，第一天上禮儀培訓課就是這樣，而且那時(shí)是夏天，有很多人打瞌睡。一般來(lái)說(shuō)一個(gè)禮儀老師看到這場(chǎng)景一定會(huì )立馬叫我們按他的禮儀方式坐，但是我們這位禮儀老師卻不是這樣的，他照樣上他的課，而他在上課的時(shí)候就講的是這方面的禮儀，我們都是成年人了，聽(tīng)到他講這方面的禮儀就慢慢的坐的端正了，慢慢的有精神，到第二節課的時(shí)候大家都坐的很好了。老師也講了無(wú)論是上課還是約會(huì )這些的，都應早到幾分鐘，這樣才表示對對方的尊敬，而老師也給我們提了一個(gè)要求，每節課上課都要提前五分鐘開(kāi)到，剛始我們還是有點(diǎn)不習慣，只有一些提前了五分鐘到，還有些人遲到，但是過(guò)了幾周后，大家都做到了，甚至更早。一學(xué)期下來(lái)，我感覺(jué)我們改了很多，知道了很多關(guān)于禮儀文化的事，讓我們學(xué)到了很多。
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人類(lèi)不是一出生就是天才，天才是1％的先天條件加上99％的后天努力而成的。班干部培訓課雖然只有短短的四十五分鐘，卻讓我認識了學(xué)生干部的崗位職責和學(xué)生干部應具備的素質(zhì)和能力。作為班級骨干，積極配合老師工作，對班級凝聚力有著(zhù)十分厲害的關(guān)系。身為班干，自己要做到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經(jīng)有的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項工作。作為一名學(xué)生干部，我們要時(shí)刻嚴格要求自己，立足本職，熱心服務(wù)，不斷學(xué)習，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己，提高自己。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，大家意識到作為班干，學(xué)習成績(jì)可以不是班上最頂尖的，但一定要是一個(gè)把學(xué)習放在首位的學(xué)習積極分子。
借著(zhù)這次干部會(huì )議，也讓我認識了一位師姐。她不僅把班長(cháng)這個(gè)職務(wù)干好，還常常在學(xué)校需要幫助的'時(shí)候，幫助老師，幫助同學(xué)。這種樂(lè )于助人的精神，很值得我們去學(xué)習。
通過(guò)這一個(gè)月的鍛煉，讓我深深的明白了，班干部不是一個(gè)擺設，是為了班級著(zhù)想，起帶頭作用的班級核心人物。在這一個(gè)月的班干部生活我也收獲了許多，鍛煉到了許多。我也相信：只要我們共同努力，我們的班級就會(huì )更上一層樓！班級同學(xué)之間還應多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗，學(xué)習他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習他們管理班級的好方法，構建一個(gè)和諧班級。我作為一名班干部應該要有豐富的政治知識，在處理問(wèn)題時(shí)，干部應該通過(guò)自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數情況下才動(dòng)用自己的權力。只要我一天是1927班的班長(cháng)我就會(huì )盡心盡力盡責把1927班帶好！
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 17
再就業(yè)培訓工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節，只有做好再就業(yè)培訓工作，使下崗職工掌握一技之長(cháng)，才能為他們再就業(yè)創(chuàng )造條件�，F結合望花區建設街道x社區工作實(shí)踐談?wù)勯_(kāi)展再就業(yè)培訓工作的體會(huì )。
一、真誠工作、體現政府對離崗失業(yè)人員的關(guān)懷
下崗職工要實(shí)現再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能水平，進(jìn)行有針對性的專(zhuān)業(yè)培訓，開(kāi)展再就業(yè)培訓是下崗職工實(shí)現再就業(yè)的希望通道。x社區在開(kāi)展再就業(yè)培訓工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓時(shí)間安排上方便他們乘車(chē)或接送孩子等，由于社區想得周到，做得細致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習像家一樣的親切，從而為學(xué)好技能實(shí)現再就業(yè)增強了信心。
二、專(zhuān)業(yè)對口是出路
根據人力資源市場(chǎng)需求和下崗職工的實(shí)際開(kāi)展工作，在專(zhuān)業(yè)設置上，沒(méi)有一味追求時(shí)髦，x社區選擇開(kāi)辦了手工編織培訓班，真正把培訓和就業(yè)結合起來(lái)，減少了培訓的隨意性和盲目性，下崗職工經(jīng)過(guò)培訓后，提高了職業(yè)技能。x社區在開(kāi)展再就業(yè)培訓工作時(shí)，還不斷搜集用工信息，及時(shí)提供給下崗職工。對于有創(chuàng )業(yè)意識，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵他們用所學(xué)之長(cháng)，走創(chuàng )業(yè)之路，重新給自己的.人生定位。
通過(guò)開(kāi)展再就業(yè)培訓工作，許多下崗職工親身感受到參加培訓的重要性，有了一技之長(cháng)，才能找到自己滿(mǎn)意的工作。幾年來(lái)的工作實(shí)踐，使x社區再就業(yè)工作人員深深體會(huì )到開(kāi)展再就業(yè)培訓工作的重要性，它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能，為他們再就業(yè)創(chuàng )造條件，促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 18
剛開(kāi)始參加培訓時(shí)，我有一點(diǎn)失望。因為我感覺(jué)到大家什么都不懂，xx老師就讓他們組隊。當時(shí)對老師培訓的程序有了一些不滿(mǎn)。比如說(shuō)，老師讓第一個(gè)團隊介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱(chēng)不符合規范(行政區劃、名稱(chēng)、公司的性質(zhì))他們的只不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)。老師做了糾正并進(jìn)行了講解，但是第二個(gè)團隊也犯了同樣的錯誤，如果說(shuō)情有可原的話(huà)，那第三個(gè)團隊就無(wú)法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場(chǎng)外觀(guān)戰的，真的`很氣惱!當天下午結束后，我在博客上寫(xiě)到：
今天去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的培訓，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權且記下：
通過(guò)這個(gè)培訓，我懂了創(chuàng )業(yè)需要智勇雙全!但是，現實(shí)……哎!
那些同學(xué)們啊，他們連企業(yè)的名稱(chēng)由什么構成都不懂啊，還在大談創(chuàng )業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為什么成功率極低，可以看出點(diǎn)端倪來(lái)吧
!由此我懂了，理論不能說(shuō)不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒(méi)有這一段時(shí)間的紙上談兵，想真打仗是萬(wàn)萬(wàn)不行的，當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng )業(yè)慎重啊!
但是隨著(zhù)后面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉變，我不再認為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰的團隊的創(chuàng )業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng )業(yè)構想也日臻完美!
在這個(gè)過(guò)程中，我不但了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，更為重要的是，我決心改變自己內向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來(lái)回答問(wèn)題都不敢，相形見(jiàn)絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學(xué)習生活的一大亮點(diǎn)，這要感謝xx老師，感謝就業(yè)辦!
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 19
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了系級干部培訓大會(huì )，xx系19名學(xué)生會(huì )干部全額參加了本次大會(huì )，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的`時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏(yíng)效果，何樂(lè )而不為呢？
大學(xué)生骨干培訓心得體會(huì ) 20
為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓即將結束，雖然培訓時(shí)間短暫，但嚴謹的組織安排，嚴肅的紀律制度，全面的培訓內容，讓我不斷成長(cháng)進(jìn)步的同時(shí)，感覺(jué)到的是上級領(lǐng)導對我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得不只是理論方面，更重要的是在觀(guān)念上得到了提高。
一、多學(xué)多動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
培訓期間，我們學(xué)習了關(guān)于加強農村工作和新農村建設的基本政策，《農村科技知識講座》，《農村工作方法與實(shí)用技能》，不僅有豐富的理論知識，更有各位領(lǐng)導、專(zhuān)家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。通過(guò)培訓，讓我更加系統全面的了解了國家在農村的政策，掌握了很多促進(jìn)農村發(fā)展的知識，提高了農村工作的能力，同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔子的沉重。
二、創(chuàng )新發(fā)展，不斷加快村居的經(jīng)濟發(fā)展。
除了學(xué)習農村知識，培訓班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng )業(yè)理念和創(chuàng )業(yè)技能的培養。作為一名大學(xué)生“村官”，我們是幸運的，政府的大力支持和鼓勵給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的`環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗的交流，我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，勇往直前，然而也不能漫無(wú)目的，光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準備的有計劃的去實(shí)施。
培訓的結束意味著(zhù)行動(dòng)的開(kāi)始，帶著(zhù)我們的激情和夢(mèng)想，我們揚帆起航。
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