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廚師培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-25 23:46:02 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

廚師培訓心得體會(huì )

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的廚師培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

廚師培訓心得體會(huì )

廚師培訓心得體會(huì )1

  一、培訓的主要內容

  我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩年培訓充分認識到實(shí)踐的重要性,與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州xx酒店)實(shí)習,培訓東北菜加強理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗,我在后廚,是一個(gè)打荷的,大致是切小料、擺盤(pán)、雕刻、保證菜品的美觀(guān)與衛生。

  二、培訓中的工作表現

  上班時(shí)積極工作,盡量讓菜品美觀(guān),沒(méi)有菜時(shí)到砧板練練刀工,上灶臺練練翻勺,保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。我們下午兩點(diǎn)時(shí)會(huì )下班休息三個(gè)小時(shí),那時(shí)我會(huì )到書(shū)店,翻閱一下書(shū)籍,增長(cháng)一下見(jiàn)聞。與同事相處關(guān)系還算融洽,(畢竟別人什么想法我也不知道,呵呵)結交了幾個(gè)好兄弟,組建了一個(gè)和諧社團,不是黑澀會(huì )性質(zhì)的哦,每月發(fā)完工資的某天會(huì )一起吃飯,增進(jìn)一下感情,放松心情,這樣也更有利于工作。我們廚師長(cháng)對我要求也不是很?chē)栏,一些事情也是對我以一種朋友之間的口吻談話(huà),他是我在xx酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理,對我也不錯,整天笑呵呵的,不過(guò)他可能因為一些事請,認為我的脾氣有一些暴躁,我自己也這么認為,我也盡量在改掉這個(gè)壞毛病?偟膩(lái)說(shuō),我自己感覺(jué)我的表現應該是中等偏上吧!

  三、培訓中的`體會(huì )、收獲,實(shí)習工作的認知、感想

  (1)經(jīng)過(guò)在xx酒店短短一年的實(shí)習,我認識到了自己烹飪技藝,性格,工作經(jīng)驗的等等不足之處,并且在工作中逐步改進(jìn),相當于對我進(jìn)行了一次深加工,回鍋重新翻炒了一遍,使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì )到了父母工作的艱辛,也更加思念和熱愛(ài)我的家鄉。我在廣州也認識了各種工種的各種人,熱心助人的,埋頭苦干的,口硬心軟的,尖酸刻薄的,愛(ài)吹牛的等等,我與他們發(fā)生過(guò)爭執,也有令我真情流露的,現在回想起來(lái),往事一幕幕好似過(guò)眼云煙,大部分只是人生的過(guò)客,只有一小部分會(huì )令我埋藏在內心深處,永不忘懷!

  (2)因為xx酒店經(jīng)營(yíng)的是東北菜,我本身也是東北人,這也就更加加深了我對東北菜的理解。東北菜是指在東北,包括黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古東部的烹飪菜系,東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大,用料廣泛,火候足,滋味濃郁,以燉菜為主。我認為xx酒店應該把主食再加上一些粗糧,由于加工簡(jiǎn)單,粗糧中保存了許多細糧中沒(méi)有的營(yíng)養。比如,含碳水化合物比細糧要低,含膳食纖維較多,并且富含b族維生素,吃粗糧也成為了現在人的一種時(shí)尚。熱菜應該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜,如狗肉火鍋,殺豬菜,關(guān)東煮,烤玉米。因為狗肉冬吃驅寒,夏吃避暑,滋補強身,延年益壽。殺豬菜,關(guān)東煮等,也是很久遠,經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗的經(jīng)久不衰的東北菜。

  四、存在問(wèn)題

  我在對待培訓和工作的問(wèn)題上還是不夠積極,不能更好的投入到培訓與工作中去。性格有一些易燥,不能以平常心面對一些問(wèn)題。我會(huì )繼續在外闖蕩,并且加深我各方面的素質(zhì)。我的第一個(gè)五年計劃是,做到某家三星級酒店的主灶,并且有二十萬(wàn)可流動(dòng)資金,為我下一個(gè)五年計劃做奠基。

  最后感謝xx市商業(yè)學(xué)校各位老師,就業(yè)辦老師的幫助,感謝xx酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿xx酒店能夠越辦越好,學(xué)校越辦越好。以上就是我此次一年社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法,請領(lǐng)導審閱。

廚師培訓心得體會(huì )2

  烹飪是膳食的藝術(shù),講得通俗一點(diǎn)就是做菜、燒菜家常菜譜。雖然在我們每天的生活中都在做菜、燒菜,但做什么菜,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎樣,各有味道。話(huà)說(shuō)做菜,也是要講學(xué)問(wèn)的。在千年的中華傳統文化里,說(shuō)到做菜,不得不提及商朝的伊尹。據典故記載,伊尹初至殷時(shí),為祈求神靈保佑,成湯曾特意為伊尹舉行盛大祭典,歡迎伊尹的到來(lái)。祭祀完畢之后,成湯虔誠地向伊尹請教關(guān)于“治國平天下”的策略。

  對此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而論道,更未談高深玄妙的大道理,而是“說(shuō)湯以至味”,為使自己的言說(shuō)更具感染力和說(shuō)服力,伊尹選擇了人世間最為平常,而自己又最為擅長(cháng)的飲食烹飪來(lái)現身說(shuō)法。于是就有了“負鼎俎,以滋味說(shuō)湯,致于王道”的說(shuō)法。民以食為天,通過(guò)品嘗人間美味,伊尹以烹飪中精妙細微的奧秘,用形象生動(dòng)的比喻,深入淺出地教給了成湯許多治國之道,為湯治國提供了寶貴的經(jīng)略。事物都是有共通性的,烹飪與法學(xué)也不例外。

  烹飪與法學(xué)都要求具有實(shí)踐性。理性認識來(lái)源于實(shí)踐,但又對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導。下廚做菜,用什么火候,放什么調料、何時(shí)放調料、放多少調料,何時(shí)出鍋,都需要在多次實(shí)踐中摸索總結出來(lái)。林淡秋在《馬逢伯》中說(shuō)道:“小菜還是平常的小菜……但一經(jīng)過(guò)這位女廚師的神手烹飪,的確有一種不平常的`滋味!笔堑,小菜還是那樣的小菜,但是經(jīng)過(guò)多次下廚實(shí)踐,熟能生巧,慢慢領(lǐng)會(huì )出做菜的奧妙,做出來(lái)的菜才美味可口。

  作為一種知識,法學(xué)也需要在具體的司法實(shí)踐中探索和總結出來(lái)。法學(xué)是司法具體實(shí)踐的總結和升華。脫離實(shí)踐的法學(xué),就像是沒(méi)有放油鹽醬醋的菜,苦澀無(wú)味,會(huì )讓人產(chǎn)生排斥,甚至是厭惡。源于實(shí)踐的法學(xué),才更具有生命力。近年來(lái),司法機關(guān)建立與法學(xué)院校雙向交流機制,對于總結和提升司法實(shí)踐的理論層次,加深和促進(jìn)法學(xué)研究的具體應用,實(shí)現司法實(shí)踐與法學(xué)理論研究的互動(dòng)大有裨益。

  烹飪(做菜)是家常便飯,法學(xué)也應該通俗易懂,成為老百姓的拿手“好菜”。在法學(xué)理論著(zhù)述中,“陽(yáng)春白雪”當然不可缺少,但“下里巴人”亦是不可或缺。因此,法學(xué)應該走出超塵脫俗的“象牙塔”,步入尋常百姓家,讓法理在具體生活中運用自如。作為法律人,我們不是生活在紙質(zhì)的法律之上,而是生活在現實(shí)社會(huì )里。法律本身是整個(gè)社會(huì )體系中的最重要的部分之一,法律與社會(huì )的良好運行息息相關(guān)。

  因此,我們不能將法律從社會(huì )體系中剝離開(kāi)來(lái)。法律人只有以社會(huì )的背景為考量,用社會(huì )常識、常理、常情,才能更深刻地理解法律,進(jìn)而做出更為準確的判斷。民國時(shí)期的法學(xué)家孫曉樓說(shuō):“只有了法律學(xué)問(wèn)而缺少了社會(huì )常識,那是滿(mǎn)腹不合時(shí)宜,不能適應時(shí)代的需要,即不能算作法律人才!庇美习傩盏脑(huà),說(shuō)老百姓的事,談老百姓關(guān)注的問(wèn)題,講老百姓生活中的法理,應該是我們作為法律人的追求。烹飪的靈感、法學(xué)的理性都來(lái)自老百姓的生活中。好吃的菜和法學(xué)理論要用于百姓尋常生活之中,烹飪與法學(xué)都需要取之于民,用之于民。法學(xué)不能只是文人墨客的言說(shuō),更應該是尋常百姓口中的談資。

廚師培訓心得體會(huì )3

  1、只要是好廚師,人品一定呱呱叫。做事認真嚴謹,能吃苦耐勞,說(shuō)的少做的多。凡是和工作有關(guān)的都搶著(zhù)去做,其他毫無(wú)干系的事情不會(huì )隨便插嘴議論。不但如此,好廚師還會(huì )站在老板的立場(chǎng)上為老板著(zhù)想,甚至主動(dòng)幫助老板節省開(kāi)支降低成本。即使有時(shí)候和老板的意見(jiàn)出現分歧,有道理便虛心接受,錯了也不當面起沖突,而是選在事后挑個(gè)適當時(shí)機心平氣和地與老板溝通,從不叫苦叫累。試想老板每天管理飯店里大大小小的事務(wù),還要想方設法保本贏(yíng)利,已經(jīng)很累很苦了。如果你再向老板發(fā)脾氣、添亂,老板又會(huì )做何感想?

  2、大凡好廚師,基本功都非常扎實(shí)。做菜速度快,一人能同時(shí)占好幾個(gè)爐灶。特別是在用餐高峰時(shí)間,不慌不忙,工作有條有紊,一人能抵幾個(gè)人用。這種在關(guān)鍵時(shí)候能“打仗”的員工,有哪個(gè)老板不會(huì )喜歡?

  八個(gè)細節:

  1、優(yōu)秀的廚師,即使是一個(gè)站墩子的,也能清楚地知道冰箱里還存放著(zhù)什么原料,它們擺在哪個(gè)位置,什么時(shí)間進(jìn)的貨。常見(jiàn)一些廚師配菜時(shí)找不到原料,而過(guò)段時(shí)間清理冰箱時(shí),又丟來(lái)一大堆不能用的廢料。實(shí)際上,很多廚師都是傳菜單進(jìn)了廚房之后,才開(kāi)始翻箱倒柜地找原料。

  2、大廚做事情很注意細節,就連“隨手”—塊抹布的疊法都有一套規矩。因為他們明白,只有做好了每一個(gè)細節,才能把整件事情都做好。再來(lái)看我們一些廚師,“隨手”抓來(lái)抓去,把抹布都弄成是一張油水玷污的“萬(wàn)用布”。

  3、調料缸和放料頭的碼兒,大廚們每天下班后都會(huì )仔細清理一次,及時(shí)添補缺料。而一般的廚師則把這等事情放到第二天早上才去做。下班嘛,比誰(shuí)都跑得快。

  4、敬業(yè)的廚師在上班時(shí)間以外,花在學(xué)習方面的時(shí)間也是最多的。不管是朋友聚會(huì )、外面就餐、還是出差在外、出門(mén)旅游?隨時(shí)隨地都會(huì )留意烹飪方面的新信息。這樣的廚師,往往都善于學(xué)習、勤于思考,博采眾長(cháng)就能創(chuàng )出有新意的菜肴?墒悄壳岸鄶祻N師的創(chuàng )新仍然以“克隆”為主。不過(guò)這些把時(shí)間大部分花在喝酒打牌玩游戲上的人,又哪里可能克隆好人家的菜品呢?

  5、有著(zhù)良好學(xué)習習慣的'廚師,包里大多都揣著(zhù)個(gè)小本子,密密麻麻地記著(zhù)自己的心得體會(huì )、原料配方等。因為他們知道,再好的記性也比不上寫(xiě)在本子里牢靠。

  6、手藝過(guò)硬的廚師處處可以“閃光”,即使手里只有下腳料了,他也能做出受人歡迎的流行菜,比如當今流行的兔腦殼、鴨下巴、鵝翅膀、掌中寶,這些都是典型例子。

  7、同樣是做鹵水拼盤(pán),可是有些廚師只追求表面功夫——蓋在面上的原料大小整齊,厚薄均勻,而里面墊底的原料就不一樣了,不是渣就是砣,反正稀里糊涂地一堆,就看哥們兒你愛(ài)吃不吃了。而你再看那負責的廚師做拼盤(pán),就是不一樣,連邊角余料都會(huì )加以認真對待,讓拼盤(pán)表里如一。

  8、多數廚師殺魚(yú)時(shí),都是把魚(yú)“啪”一聲摔到地上,再順手將其抓起來(lái),三五刀刮去鱗片、開(kāi)膛破肚了事。然而好廚師殺魚(yú),會(huì )小心地把魚(yú)摁在案板上,從魚(yú)鰓后面小心運刀,一邊劃一道口子后,再把魚(yú)放回清水盆里游動(dòng)放血。搞這么復雜的放血程序為的是讓魚(yú)肉雪白細嫩,也是為了最大限度地去除腥味。

  做菜如做人,菜品如人品。不要怨天尤人,實(shí)際工作中,廚師不能因為那是細節瑣事就不去認真對待了。要知道,只有做好了那許多細節瑣事,才會(huì )構成自己的整體優(yōu)勢。當然,也只有在細節方面都做好了的廚師,才可能得到應該得到的高報酬。

廚師培訓心得體會(huì )4

  在領(lǐng)導的教導下我在一下總結了我們廚師這一行的心得,很興奮也很榮幸和各位領(lǐng)導同事分享我的心得。

  經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊,很多廚師報怨:哎!現在這廚師一行真難做,還有很多廚師干脆轉業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習和別人的討論總結出一下五點(diǎn)。

  第一,首先我們廚師適應市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場(chǎng)經(jīng)濟是競爭的'時(shí)代,即所謂“適者生存”,我們廚師也不例外,要想生存,就得發(fā)展、創(chuàng )新,F代社會(huì )發(fā)展,要求廚師也適應潮流,適應餐飲業(yè)的發(fā)展,這就要求我們廚師要不斷學(xué)習、不斷更新自己專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能,補充新?tīng)I養,即所謂學(xué)無(wú)止境。正所謂成功著(zhù)獎勵,失敗著(zhù)買(mǎi)單。

  第二,我提到廚師個(gè)人技藝題目。廚師要想在自己的崗位上立足,處于不敗,那就要求我們有上乘的廚藝、過(guò)硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過(guò)程中,一定要求自己認認真真做好每個(gè)菜,哪怕是最簡(jiǎn)單的小菜,也要認真往炒、認真往調味。在態(tài)度上更應謙虛好學(xué),不要礙面子,那樣吃虧的就是你,再有為了進(jìn)步自己,應經(jīng)常參加各種專(zhuān)業(yè)技能培訓學(xué)習。

  第三,說(shuō)一說(shuō)廚德,在我們餐飲業(yè),尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學(xué)藝都以形成良好風(fēng)氣且特別講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學(xué),一年年的進(jìn)步,好廚德也就是一天天的積累,一年年的進(jìn)步。只有廚藝廚德都高明的廚師,在廚師界才有影響,才有威看,才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德,敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作,在酒店工作故意浪費,甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數廚師所為,只因他們目光短淺,而斷了自己的路。廚藝是我們追求的目標,廚德是每位廚師都應俱備的個(gè)人素質(zhì)。

  第四,學(xué)廚藝做廚師應持之以恒。俗話(huà)說(shuō),“三百六十行,行行出狀元”,但想當“狀元”,可并非易事,要想在廚師行業(yè)做出成績(jì),成為廚師的楷模,好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進(jìn),發(fā)奮圖強,有認真鉆研的精神,必須要樹(shù)立干一行,愛(ài)一行的態(tài)度,把自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)好、學(xué)精,達到唯我所用的目的,F在具我所知,有很多廚師轉業(yè),究其原因呢?我以為他沒(méi)有恒勁,吃不了苦,受點(diǎn)打擊挫折后,對廚師行業(yè)失往信心;蚴菦](méi)有鉆研到廚師行業(yè)里邊往,廚師這行業(yè)真可謂學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老。

廚師培訓心得體會(huì )5

  第一月培訓預達到的目標:

  1.收發(fā)貨:收貨:記錄:用戶(hù)名/貨物名/數量 發(fā)貨:記錄:收貨人姓名/聯(lián)系電話(huà)/地址/物品名/數據/貨單號或車(chē)牌號再聯(lián)系用戶(hù)告之貨單號或車(chē)牌號、到貨時(shí)間、聯(lián)系方式實(shí)際操作:安排一次發(fā)貨測試考試結果

  2.接線(xiàn):看優(yōu)酷窮維護視頻售飯安裝專(zhuān)輯中的“如何接電源通訊線(xiàn)”、"如何接白2白4"、“安裝售飯機QA” 各看5遍。實(shí)際操作:按每一個(gè)錄相實(shí)際操作一遍。

  3.送卡送卡:送卡一般要求送卡必須要回款來(lái),如果用戶(hù)不給款,要向辦事處經(jīng)理打電話(huà)匯報。辦事處經(jīng)理讓打條再打條,辦事處讓把卡拿回就把卡拿回來(lái)。要回款,必須給辦事處經(jīng)理。打的條,必須拿回來(lái)交給辦事處經(jīng)理。用戶(hù)收了卡后要給用戶(hù)注冊卡片,且拿張新卡試試實(shí)際操作:送卡一次考試結果

  4.培訓炊事員看優(yōu)酷窮維護視頻售飯安裝專(zhuān)輯中的“ID如何培訓炊事員”“M1如何培訓炊事員售飯”“操作員簡(jiǎn)單培訓”實(shí)際操作:按每一項實(shí)際操作一遍。

  5.能獨立安裝最小售飯系統。實(shí)際操作:自己搭建一次售飯系統并測試。

  6 .對計算機系統安裝等簡(jiǎn)單操作。實(shí)際操作:進(jìn)行一次計算機系統安裝。

  7 .加機子,換機子。換機子要先調號。加機子要先調號,再在售飯軟件系統配置里進(jìn)行售飯機分組,并測試售飯機是否正常。實(shí)際操作:進(jìn)行一次加機子測試。

  第二月培訓預達到的目標:

  1 .了解售飯系統的工作原理。ID售飯系統是利用ID卡射頻功能,把充值金額數通過(guò)讀寫(xiě)設備存儲到系統里面。消費時(shí)在收費設備上設置消費金額,把ID卡靠近讀寫(xiě)卡的感應圈,則收費機把ID卡相應的消費今額傳輸到系統扣除,從而完成消費過(guò)程。M1售飯系統是利用讀寫(xiě)器向M1卡發(fā)一組固定頻率的電磁波,卡片內有一個(gè)LC串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫(xiě)器發(fā)射的`頻率相同,在電磁波的激勵下,LC諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內有了電荷,在這個(gè)電容的另一端,接有一個(gè)單向導通的電子泵,將電容內的電荷送到另一個(gè)電容內儲存,當所積累的電荷達到2V時(shí),此電容可做為電源為其它電路提供工作電壓,將卡內數據發(fā)射出去或接取讀寫(xiě)器的數據。

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