事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )

　　從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )1

　　短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時(shí)間的學(xué)習真的是讓我受益匪淺，有成長(cháng)的快樂(lè )，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

　　一、提高了思想認識，體會(huì )到計算機技術(shù)培訓的重要性。

　　通過(guò)本次學(xué)習，我體會(huì )到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會(huì )保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著(zhù)計算機使用不斷深入，新的時(shí)代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習培訓，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要新型的、專(zhuān)業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò )的工作人員。不學(xué)習真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個(gè)全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，

　　二、時(shí)間緊，任務(wù)重。

　　15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉著(zhù)，手也在不停地敲擊著(zhù)，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？墒谴蠹业木�神真的挺足，沒(méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著(zhù)，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì )毫不猶豫地伸出手去。

　　三、通過(guò)學(xué)習知不足，促進(jìn)步

　　1、通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習感受到自己又學(xué)到了很多的.知識，在今后的學(xué)習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。lOcAlHost

　　2、通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )到，我們原來(lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò )的海洋里，我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。

　　3、通過(guò)15天的學(xué)習，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng )造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

　　4、通過(guò)15天的學(xué)習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習真的落后了。這15天，大家取長(cháng)補短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。

　　5、這15天的學(xué)習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì )保障局領(lǐng)導：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來(lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著(zhù)，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。

　　6、通過(guò)舉辦“培訓晚會(huì )”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì )上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會(huì )的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達和組織能力。

　　各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習交流的機會(huì )。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì )。

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )2

　　在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在縣人力資源和社會(huì )保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了0xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓。雖然這幾天的學(xué)習已經(jīng)結束,但培訓的內容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細致的講解，為我今后的學(xué)習，工作及社會(huì )生活都帶來(lái)了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習了加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)、事業(yè)單位干部的心理調適能力、事業(yè)單位干部的知識素質(zhì)與學(xué)習能力等方面的知識。

　　通過(guò)這次的培訓，豐富了自己的知識，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

　　一、明確目標，加快了角色轉變

　　通過(guò)學(xué)習人事和社會(huì )保障局領(lǐng)導在開(kāi)班典禮上的講話(huà)，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，尤其深刻的是他說(shuō)21世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學(xué)習的人。讓我清醒地認識到教育事業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。對此，我們要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐當中去，理論和實(shí)踐相結合，做到知行統一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識，學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。

　　二、增長(cháng)知識，提高能力

　　為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習內容。例如：公共信息技術(shù)及應用：事業(yè)單位干部的心理調適能力，事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習使我深深體會(huì )到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì )到處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系的重要性，本著(zhù)以誠待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習，讓我對當今世界經(jīng)濟發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

　　三、加強業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習

　　具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開(kāi)展一切工作的基礎和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這幾天來(lái)的培訓我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習，只有加強學(xué)習才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習的知識僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐當中去，理論和實(shí)踐相結合，做到知行統一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、同事請教、學(xué)習，學(xué)習他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。

　　作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來(lái)要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號，我認為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：

　　1、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；

　�。ㄒ唬�對工作要有三心：責任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

　�。ǘ�）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

　�。ㄈ�）對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。

　�。ㄋ模�對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

　�。ㄎ澹�對工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。

　　2、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；

　�。ㄒ唬┫耵~(yú)兒一樣活力四射，快樂(lè )工作。

　�。ǘ�）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。

　�。ㄈ�）像大象一樣的憨厚誠實(shí)，腳踏實(shí)地。

　�。ㄋ模┫窈ｋ嘁粯拥纳平馊艘�，懷感恩之心。

　�。ㄎ澹┫聆L魚(yú)一樣逆流而上，堅韌執著(zhù)。

　�。�六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。

　�。ㄆ撸┫裎浵佉粯有燎趧趧�(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　3、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；

　�。ㄒ唬┎徽医杩谕菩敦熑�，正確做事，注重結果。

　�。ǘ�）堅持不懈，把冷板凳座熱。

　�。ㄈ�）勇于冒險，完成不可能完成的挑戰

　�。ㄋ模┕ぷ鞯轿�，不越位。

　　4、擁有最好的思路和方法；

　�。ㄒ唬�會(huì )用思維決定出路。

　�。ǘ�）會(huì )用創(chuàng )新思維來(lái)激勵自己。

　�。ㄈ�）會(huì )變通，不要循規蹈矩。

　�。ㄋ模�會(huì )尋找最佳方法。

　�。ㄎ澹�會(huì )在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

　　5、擁有凡事做到最出色的精神；

　�。ㄒ唬┌俜种�一的工作要做百分之百的準備。

　�。ǘ�）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

　�。ㄈ�）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

　�。ㄋ模┳非笞吭�，精益求精。

　�。ㄎ澹┌俜种�百的積累平凡經(jīng)驗，實(shí)現卓越。

　　6、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì)；

　�。ㄒ唬┏蔀閱挝徊豢商娲�的人。

　�。ǘ�）成為大事情的承擔者。

　�。ㄈ�）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專(zhuān)家。

　　在事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)這一節課中，讓我最深刻的一句話(huà)是機關(guān)干部要廉潔自律，認認真真學(xué)習，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們在行政執法過(guò)程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話(huà)不說(shuō)，辦事要嚴格履行程序，不開(kāi)后門(mén)，不吃、拿、要、卡，建設廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹(shù)立良好的教師形象。

　　教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長(cháng)服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習必須清醒的認識到學(xué)習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習，樹(shù)立落后就會(huì )被時(shí)代所淘汰的理念。

　　作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè )的.工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要

　　加強黨的理論學(xué)習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會(huì )加大此類(lèi)書(shū)籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門(mén)同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高需要。

　　此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來(lái)彌補經(jīng)驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應新的工作，我會(huì )盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗和知識積累的角度上來(lái)講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請教問(wèn)題，學(xué)習、借鑒別人的工作經(jīng)驗，我們每個(gè)人都依賴(lài)于整個(gè)團隊，只有學(xué)習別人的經(jīng)驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經(jīng)驗，同時(shí)我還要繼續學(xué)習與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂(yōu)國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲�家的燃氣事業(yè)做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作

　　中，能將這兩方面結合起來(lái)，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

　　這次初任培訓雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著(zhù)非常重要的意義，學(xué)習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個(gè)理論基礎，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，增強為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出新的更大的貢獻。我會(huì )以這次培訓為起點(diǎn)，在以后的工作中，養成良好的工作、學(xué)習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )3

　　為了使我們盡快適應和理解本職工作，10月13日-10月21日，市人事局特地對我們進(jìn)行了崗前培訓。這次機關(guān)事業(yè)單位招聘人員崗前培訓的內容十分豐富，包括中國特色社會(huì )主義理論體系、黨性教育、理想信念教育，中國政治制度與政府運作概況，揚州歷史文化與當代經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展概況，生態(tài)環(huán)保知識，公務(wù)員制度、公務(wù)員法，公共管理與公務(wù)員通用能力建設，依法行政及政府法律實(shí)務(wù)，食品安全法，機關(guān)公文寫(xiě)作與處理，預防腐敗警示教育，計劃生育與人口素質(zhì)，政府公共危機管理與特發(fā)事件應對處理，公務(wù)員職業(yè)道德和行為規范、公務(wù)禮儀，國家保密安全制度。這次培訓的內容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識和技能，通過(guò)學(xué)習，我對所學(xué)內容的總體感受是：擺正心態(tài)，機關(guān)事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習，提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì )被社會(huì )淘汰;在工作中端正態(tài)度，提升政治修養，增強服務(wù)意識。

　　一、政治鑒別能力是前提

　　作為一名機關(guān)事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績(jì)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設者，肩負著(zhù)黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習，養成關(guān)注時(shí)事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì )自覺(jué)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論去認識和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規律，不至于在生活和工作中迷失方向。

　　二、溝通協(xié)調能力是基礎。

　　人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì )是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì )關(guān)系的總和，”有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況�！币虼�，溝通協(xié)調能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的'必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類(lèi)行為的基礎，它使人類(lèi)相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類(lèi)行為的效力。作為一名教育工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個(gè)人的溝通協(xié)調能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會(huì )有好的工作成績(jì)，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì )上做成任何事情。

　　三、樹(shù)立終身學(xué)習目標。

　　學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習，人的一生就是一個(gè)學(xué)習和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實(shí)的理論知識、深厚的文化素養給我留下了深刻印象，他們在授課過(guò)程中都從不同角度和視野強調了學(xué)習的重要性，要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷用知識武裝自己，在學(xué)習中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識和思想觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。目前我國正在倡導建設學(xué)習型黨政，基層單位也在積極創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點(diǎn)加強對科學(xué)理論知識、文化基礎知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習。

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