最新崗前培訓心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的最新崗前培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

最新崗前培訓心得體會(huì )1

　　古人曰：授之以魚(yú)只供一餐之需，授之以漁則可解決一生之求。我國偉大的教育學(xué)家陶行之先生也提出教學(xué)合一的教育理論：先生的責任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)、教的法子必須根據學(xué)的法子、先生須一面教一面學(xué)。好的老師不是教書(shū)，也不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的教學(xué)和一個(gè)月的省教師崗前培訓以及為期一周的學(xué)院崗前培訓，我作為一名新教師對這一教學(xué)理念深有體會(huì )。

　　首先，崗前培訓時(shí)間很恰當。在暑假時(shí)，我特別希望那時(shí)學(xué)校能組織新教師崗前培訓，一方面是個(gè)人時(shí)間充足，另一方面讓我這個(gè)不懂教學(xué)的老師先接受一下系統的培訓，這樣我站在講臺上時(shí)不會(huì )顯得那么緊張。但是因為種種原因學(xué)校當時(shí)沒(méi)有組織，我也就先上崗了。然而，在教學(xué)三個(gè)月后再參加這樣的系統培訓，我發(fā)現只有先親身經(jīng)歷了教學(xué)工作，才能更深刻地領(lǐng)會(huì )培訓老師所講的內容，知道自己的不足之處以及如何改進(jìn)，所以我認為學(xué)校在這個(gè)時(shí)間組織新教師崗前培訓時(shí)機非常的恰當!

　　其次，培訓形式切合實(shí)際。通過(guò)為期一周的集中培訓，和學(xué)校領(lǐng)導近距離的接觸，讓我們新教師有機會(huì )直接了解學(xué)校的發(fā)展前景以及學(xué)校目前面臨的種種困難，使我們在各自崗位上盡最大力量發(fā)揮自己的才能去服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì )。從晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校到今天的晉中學(xué)院，在校學(xué)生從以前的一千人左右發(fā)展到今天的一萬(wàn)人左右，占地面積逐年擴大，教學(xué)設施逐漸完善，在近十年的發(fā)展中學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。作為學(xué)校發(fā)展中的新主力軍，我們只有在做好本職工作的基礎上做好科研工作，使晉中學(xué)院發(fā)展成一所名副其實(shí)的教學(xué)科研型的大學(xué)才是回饋學(xué)校最好的禮物。

　　再次，非常感謝各位老師給我這次機會(huì )參加教師培訓觀(guān)摩教學(xué)，尤其要感謝的是任兆英老師、吉艮郎老師以及劉曉丹、喬蘭、田麗芳和王柏杰老師在我示范講課中給我的大力支持。他們在教學(xué)中給我提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，所以，今天站在講臺上的不是我，而是我們經(jīng)濟管理學(xué)院所有老師的濃縮。

　　此外，所有參加培訓的老師的端正的態(tài)度也深深的影響了我。在寒冷的冬天，培訓老師利用寶貴的周末時(shí)間給我們傳授經(jīng)驗，這點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習的。態(tài)度決定一切，世上無(wú)困難，只怕有心人。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的`，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。的確，選擇了教育，就選擇了奉獻。教育是心心相印的活動(dòng)，只有從心里發(fā)出來(lái)，才能反映到心靈的深處。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

最新崗前培訓心得體會(huì )2

　　在培訓期間，我和其他22位同事在共同學(xué)習、共同幫助、共同競爭中結下了深厚的友誼，同時(shí)我們也通過(guò)不斷地學(xué)習提高了業(yè)務(wù)能力，提升了自身的素質(zhì)。對我們而言，這次的培訓，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎，另一方面，培訓所衍生出的關(guān)于責任、合作、共贏(yíng)等等理念，也給了我們很大的教益和啟發(fā)。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂(lè )和啟發(fā)�，F就這次的培訓活動(dòng)簡(jiǎn)單地談一下我的心得體會(huì )。

　　這次的培訓活動(dòng)內容非常豐富，可以說(shuō)是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在xxxx的物流實(shí)習基地開(kāi)始干起，我們先后被派往xx省各市區的新華書(shū)店進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，后進(jìn)行拓展訓練，最后的安排是由集團各部門(mén)的分管領(lǐng)導對我們進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)方面的理論培訓。

　　在物流一線(xiàn)鍛煉期間，我們了解了圖書(shū)的配貨、發(fā)貨和退貨等環(huán)節的情況，體會(huì )到了一線(xiàn)工人的辛苦和努力，也理解了發(fā)行人員在圖書(shū)推廣方面的不易，更是親身認識到了作為一名圖書(shū)編輯對自己手中的圖書(shū)所擔負的責任；在濟xx城路書(shū)店時(shí)，我和另外一名同事保質(zhì)保量地完成了暑期做活動(dòng)的兩本圖書(shū)的推薦和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書(shū)，提高了集團圖書(shū)的市場(chǎng)影響力。對個(gè)人而言，在圖書(shū)信息密集的書(shū)店進(jìn)行學(xué)習，可以更加迅速和直觀(guān)地了解到當前圖書(shū)的發(fā)展情況，能更加清晰地看到大社、強社圖書(shū)的優(yōu)勢。書(shū)店無(wú)疑是最生動(dòng)的課堂，在書(shū)店工作對我們視域的開(kāi)闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練，這是對自身能力和潛力有極大挑戰性的活動(dòng)。

　　在訓練中，我們這批新人有了彼此加深了解和認識的機會(huì )，也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識，拓展訓練中的個(gè)人挑戰項目和集體共同突破的項目，都給我們留下了深刻的印象，之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發(fā)；崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學(xué)習。通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導人的言傳身教，我們對圖書(shū)出版環(huán)節的具體情況有了更加深入的了解，從市場(chǎng)發(fā)展前景到文字的編校，從圖書(shū)的制版印刷到發(fā)行渠道的創(chuàng )建，脈絡(luò )清晰，可操作性強。在課程最后，我們以書(shū)面測試和口頭演講的方式，向領(lǐng)導了這次崗前培訓的踐行情況。

　　回顧這一階段的培訓情況，我認識到：

　　1、要做一名合格的從業(yè)者，首先要轉變心態(tài)，完成從課堂的學(xué)習，我明白了，溝通實(shí)際上是一門(mén)很深的`學(xué)問(wèn)，不會(huì )溝通，不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學(xué)習，更需要在日常的工作當中進(jìn)行悉心的研究和琢磨，面對不同的對象和情境，得體圓滿(mǎn)的溝通力會(huì )讓我們的工作變得趨向簡(jiǎn)單。

　　2、任何工作都是一個(gè)有機的整體，在團隊合作過(guò)程當中，應該學(xué)會(huì )統籌兼顧，確保各個(gè)鏈條的順暢銜接，以協(xié)調合作實(shí)現共贏(yíng)。圖書(shū)出版行業(yè)實(shí)際上就是一個(gè)多鏈條銜接的有機體，編輯、印刷、宣傳人員、發(fā)行人員要相互體諒、相互支持，以做好書(shū)、向讀者推薦好書(shū)為最終目標，互通信息，相互協(xié)調，以真誠的心做事，用寬容的心待人。在具體的工作當中，要學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )與同事精誠合作，要將“共贏(yíng)”的大局理念始終貫穿心中。只有各個(gè)環(huán)節順暢有效的銜接，圖書(shū)出版工作才能開(kāi)展的從容和有序，也才能更好的鍛造出我們自己的圖書(shū)品牌。

　　3、要在工作中提高自我，以高標準嚴格要求自己，做一個(gè)具有較高水準職業(yè)素養的人。要更好的適應工作，實(shí)現和工作理想，就必須具有比較高的文化素養，作為一名出版人尤為如此。對我們來(lái)說(shuō)，提高自身文化素養最重要的就是學(xué)習能力的培養。編輯工作對我們的知識積累提出了比較高的要求，要求我們不僅要專(zhuān)業(yè)，而且要多能，即所謂的要做“一專(zhuān)多能型”人才，這就要求我們要在工作中不斷的積累經(jīng)驗，同時(shí)還要廣泛涉獵其他知識，要多學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，以始終不渝的學(xué)習精神勉勵自己，完善自己，為工作添加砝碼。

　　4、認真精神，是工作的制勝法寶。對我們從事圖書(shū)出版行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，認真精神是做好工作的又一項重要的要求。工作認真的態(tài)度，不僅要體現在對大問(wèn)題、大框架的掌握上，更要體現在對小事和細節的處理上。對我們這些剛剛踏上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，認真精神的培養，關(guān)乎后來(lái)良好的工作習慣的養成，關(guān)乎工作品質(zhì)的實(shí)現，故而，要時(shí)刻鞭策自己，馬虎不得。

　　這次的崗前培訓對我來(lái)說(shuō)非常寶貴，盡管在具體實(shí)踐的過(guò)程中自己也存在著(zhù)諸多的不足之處，如：角色轉換的適應期仍較長(cháng)，不能很快地進(jìn)入工作狀態(tài)；工作有時(shí)急于求成，容易忽略很多的細節問(wèn)題；對圖書(shū)出版業(yè)發(fā)展情況的把握能力仍有限等等，但從總體上來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的崗前培訓，我鍛煉了自己，強化了工作能力。在以后的工作中，我會(huì )用自己在培訓中領(lǐng)悟到的勉勵自己，用在培訓中學(xué)到的指導實(shí)踐，爭取盡快在日后的工作中成長(cháng)起來(lái)。

　　同時(shí)，作為xx出版社的新員工，我們的責任就是遵循職業(yè)道德準則，做好自己分內的工作，在工作中將興趣和責任轉化為行動(dòng)力。身為一名兒童文學(xué)的編輯，我深刻地認識到我們的工作具有特殊性：其肩負著(zhù)啟發(fā)孩子心智，培養孩子道德品質(zhì)，提升他們的文化素養的重要使命。我們所做的圖書(shū)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)讀音，一個(gè)人物，一個(gè)歷史事件，都可能成為一種知識被孩子們傳播，牢記，所以，自己應該具有高度的責任意識，要本著(zhù)“對文字負責，對內容負責，對自己負責，對讀者負責”的態(tài)度，認真再認真地做好自己的工作。只有踏踏實(shí)實(shí)地工作，認認真真地做事，將高度的責任感和專(zhuān)業(yè)的做書(shū)精神貫穿于工作的始終，我們才能夠更好的實(shí)踐自身的價(jià)值，做合格的文化“掌燈人”！

最新崗前培訓心得體會(huì )3

　　春淺晨寒。x月的一個(gè)早上，我和我的幾名校友，就這樣來(lái)到了這里——xx鎮——一個(gè)熟悉而又陌生的地方，開(kāi)始了我們半年的實(shí)習之旅。領(lǐng)導老師們的熱情接待，把這個(gè)小鎮上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉音，孩子們充滿(mǎn)對知識渴求的神情，使我一下子愛(ài)上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實(shí)習教師的使命——認真工作，服務(wù)師生，提升自我。但是，談何容易！應試教育理論與實(shí)踐嚴重脫節的弊端，很快在我的教學(xué)活動(dòng)中體現出來(lái)，對學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調動(dòng)不起來(lái)、課時(shí)節奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問(wèn)題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時(shí)，王安鎮中學(xué)組織了針對實(shí)習生的崗前培訓，數名學(xué)校骨干教師就八個(gè)問(wèn)題向我們實(shí)習生進(jìn)行了耐心而詳細的講解。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“久旱逢甘露”，各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺！

　　首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗！經(jīng)過(guò)這次培訓，我對教育計劃的了解大大加深了!首先，教育計劃就是根據教材的內容、學(xué)生情況，制定的有目的、有針對性的，使重難點(diǎn)充分得到體現，以明確每月每周每天每課時(shí)的內容的計劃！它要求務(wù)實(shí)，具有可操作性，和一定的應變性，以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，從而更好的提高學(xué)生的'能力和知識水平！有位偉大的哲學(xué)家是這樣說(shuō)的，玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部！否則將會(huì )顧此失彼，得不償失！而教育計劃的制定恰恰是在勾畫(huà)“全圖”，只有“全圖”清晰了，才能明白大到一個(gè)學(xué)期小到每一節課上的一分一秒應該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標的制定有下列幾個(gè)要求：1即為目標，就要努力達成，月月必達！2要對學(xué)生情況進(jìn)行深入分析；3要認真分析本學(xué)期的教學(xué)內容，找出重難點(diǎn)，分析每章每課在教材中的地位和作用；4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計劃的調整。

　　第二個(gè)與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師，這次培訓使我進(jìn)一步了解了如何備課和書(shū)寫(xiě)教案。首先孫老師一句話(huà)，使我感受頗深，——“要想上好課，就要認真備課！”是啊，學(xué)生是帶著(zhù)對知識的渴求和對未來(lái)的憧憬來(lái)到這里接受教育的，我們有什么理由不認真備課、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢？所以，認真備課是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節，而想要做到認真備課就要做到以下幾點(diǎn)：1備教材，備好一節課的前提是對教材的把握，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，對教材進(jìn)行大刀闊斧地改造！2備學(xué)生，即了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況！3備材料，切記材料要豐富而貼近生活；4備教法，即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵！5備學(xué)法，原則：自主性，可操作性，針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”，接下來(lái)對于如何書(shū)寫(xiě)教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫(xiě)出來(lái)要有科學(xué)性、創(chuàng )新性、差異性、可操作性、變化性等；其次是教案要包括以下幾個(gè)環(huán)節：題目、時(shí)間、課型、教學(xué)目標、重難點(diǎn)分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、課后反思等等。

　　第三個(gè)與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師，她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實(shí)習生進(jìn)行了耐心的指導�？追蜃釉�說(shuō)過(guò)：“日三省乎己，可以為師矣！”可見(jiàn)反思對人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個(gè)基本原則就是：有感而發(fā)!

　　之后，邢x(chóng)x老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說(shuō)課、聽(tīng)課和評課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細地指導，教務(wù)處武xx主任進(jìn)行了相關(guān)培訓活動(dòng)的記錄，并就某些問(wèn)題進(jìn)行了畫(huà)龍點(diǎn)睛般的評價(jià)。

　　為期四天的培訓結束了，我驚訝地發(fā)現，這之前困擾我的那些問(wèn)題全都煙消云散了，課本理論和教學(xué)實(shí)踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺的信心！這短短幾天的培訓，是王安鎮中學(xué)領(lǐng)導對我們的重視和關(guān)愛(ài)，我們感謝并保證不會(huì )辜負領(lǐng)導和老師的厚愛(ài)，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實(shí)習生涯之中！

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