（合集）醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )1
8月28日起，我院為我們這一批新員工開(kāi)展一次為期15天的崗前培訓。很感謝我院高層領(lǐng)導對我們新員工的重視，以及各科室的主任，護士長(cháng)在百忙中抽出自己的寶貴時(shí)間來(lái)為我們悉心授課。
在這短短的15天里，我每天都在學(xué)習不同內容，接觸不同的事物。每一堂課都是那么的生動(dòng)和精彩，讓我受益匪淺，但是讓我最記憶猶新的是我院傅院長(cháng)，為我們講述的關(guān)于《醫務(wù)人員的成長(cháng)與成才》。
在這里他很生動(dòng)的為我們講了關(guān)于“三個(gè)青年成長(cháng)的故事”，在故事里他描述了三個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的有為青年，同事被分配到同一家醫院上班。因為環(huán)境的惡劣，以及當時(shí)人的心態(tài)，和他們的出發(fā)點(diǎn)不同，以至于每一個(gè)人最后給出的答案不同。在這個(gè)故事里讓我們明白的一個(gè)道理就是—所謂的心態(tài)決定命運。
一個(gè)人在工作中擺正自己的心態(tài)，那么你做什么都會(huì )游刃有余。相反，如果你總是充滿(mǎn)抱怨或者不滿(mǎn)的時(shí)候，你可能做不好手里的工作，也可能為自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。
作為一名議員人員，我們的宗旨是一切以病人的健康為中心，病人至上，救死扶傷。所以，我們的'工作是容不得一絲怠慢。在工作中，可能會(huì )以為你的不滿(mǎn)，為病人的身心帶來(lái)痛苦，或是加重病者的疾患。所以，以下幾點(diǎn)就是我要恪守銘記于心的“法寶”：
提高自我素質(zhì)，加強職業(yè)道德修養。
踏實(shí)工作，加強學(xué)習。
善于思考總結，培養興趣愛(ài)好。
多參加有益的集體活動(dòng)。
在繁瑣而又忙碌的工作環(huán)境中，如果你遇到了不開(kāi)心的事情，請不要讓自己揪著(zhù)嘴滿(mǎn)聲的抱怨；如果，你遇到了困難，先冷靜的思考，請不要對自己說(shuō)：“太難啦”如果你可以做到的事情，請不要輕言放棄。
聽(tīng)完了傅院長(cháng)的講課，我們原本心浮氣躁的心，都受到了很大的感觸，特別是作為一名醫務(wù)人員，對待病患我們都應該從心做起，視患如親，用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，人性化的管理，以及我們良好的人文環(huán)境，把我們醫院做到讓群眾滿(mǎn)意，讓我們共同的努力去建立一個(gè)全新服務(wù)，全新的“三院”。
作為三院的一員，我為有這樣的團隊感到驕傲，同事也為我是其中的一員很感到欣慰，最后，我想說(shuō)的是，我會(huì )用心去做好每一件事情，把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )2
由于種種原因，一直未能來(lái)到xx，高考時(shí)與xx的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生來(lái)到首都北京，來(lái)到xx醫院，迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習階段的學(xué)習，我感到非常榮幸！
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了，但初到xx，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu)，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起，xx醫院醫教科xxx主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課，也讓我對自己在xx醫院未來(lái)一年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解，對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的'培訓，對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從xx醫院李院長(cháng)，醫務(wù)處x主任以及x主任、x老師、x老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習中，我一定會(huì )謹記各位老師的教導，努力爭取在實(shí)習階段取得優(yōu)異成績(jì)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來(lái)到xx醫院學(xué)習，對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次20xx級xx大學(xué)公共衛生學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習，也希望我們的到來(lái)能夠為xx醫院今后的工作增光添彩！
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )3
為期三天的崗前培訓終于落下帷幕，局領(lǐng)導要求我們每位學(xué)員寫(xiě)出心得或體會(huì )，總結學(xué)習的成效，而且還在今天最后一節課后就上交了，我的全文如下：
為使xx年新招聘的醫務(wù)人員盡快適應、熟悉臨床工作職責，衛生局于xx年10月14-16日特地對我們進(jìn)行了為期三天的崗前培訓。第一天，局長(cháng)首先向新員工的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家加入到醫療系統這個(gè)大家庭。對新員工參加崗前培訓的重要性和必要性做了重要闡述，并親自為我們講授了精彩的第一課。這次新醫務(wù)人員培訓的內容十分豐富,時(shí)間很緊，也很充實(shí)，包括《醫療事故處理條例》及相關(guān)法律規范，醫德醫風(fēng)、職業(yè)道德、醫院院感及職業(yè)防護、病歷書(shū)寫(xiě)及病案監控，安全、保衛制度、醫保制度、醫院人事制度、傳染病報告制度、醫患溝通、等等。這次衛生局為我們開(kāi)展的集體上課，用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)提升人，通過(guò)衛生局局長(cháng)﹑還有優(yōu)秀醫務(wù)工作者給我們授課，給我們傳授經(jīng)驗讓我們對醫療的各個(gè)方面，各項程序都有了一個(gè)清晰的了解，還有心理的壓力也有一定的釋放，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。當今社會(huì )人們的法律意識不斷的增強，只有我們做到小心謹慎，才能避免醫療糾紛和醫療事故，也讓病人有一個(gè)輕松的`治療環(huán)境。然而我們在護理隊伍中也要在不斷的提升自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和理論知識的同時(shí)也要加強自身綜合素質(zhì)修養，還有我們護士也要嚴格執行有效的三查七對原則，克服習慣性心理，用思維性的觀(guān)念和意識去工作，能防范護理缺陷，保障病人安全。因為有位名人曾說(shuō)過(guò)：思維差距決定管理差距，思維決定一切。思維就是一種戰略的資源，它決定了一個(gè)單位的管理水平與差距。這就是思維改變，豁然開(kāi)朗。還有通過(guò)這次崗前培訓中的禮儀培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，學(xué)會(huì )幽默，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭.
培訓前，我還一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的局領(lǐng)導要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去呢。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的潛力，讓我們能更好地融入工作當中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì )如何做人，如何處世，是要靠自己的努力，靠自己的恒心和毅力。想到這自己的心里就萬(wàn)分感激和無(wú)比的幸運。最后我們從希波拉底宣言中走來(lái)，作為醫務(wù)人員，我們明白人類(lèi)病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們早就立誓言為人類(lèi)健康事業(yè)奉獻一生。我們也了解疾病的復雜性，殘酷性，我們立志認真學(xué)習，精益求精，增強為人類(lèi)祛除病痛之本領(lǐng)。我們還了解現實(shí)中嚴峻的醫療環(huán)境，緊張的醫患關(guān)系，因此，我們將更加恪盡職守，以良好的職業(yè)道德素養服務(wù)病人，以病人的利益為上，不惜犧牲個(gè)人利益，無(wú)怨無(wú)悔。通過(guò)這次的學(xué)習，我的心中的種種疑問(wèn)都隨之被解開(kāi)，期間也留下了一些美好的回憶。
時(shí)光飛逝短暫的崗前培訓結束了，對于曾經(jīng)參加過(guò)工作的我來(lái)說(shuō)，竟然有些意猶未盡的感覺(jué)，這是我始料未及的。所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入職學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我們也將化繭成蝶，將以主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中，不斷學(xué)習實(shí)踐，融入到工作中。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )4
通過(guò)參與這次崗前培訓學(xué)習，我對中醫院的醫院文化，進(jìn)展歷史，治理規章制度以及中醫特色文化有了系統的了解，受益匪淺，感受頗深。
我是一名工作了x年多的護士，還沒(méi)有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著(zhù)如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信任�；蚺c在很多人眼里都認為做護士很簡(jiǎn)潔，誰(shuí)都可以去做。但參與工作x年多的我，發(fā)覺(jué)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么簡(jiǎn)單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒(méi)做好。
作為一名護士，我認為應當有高度的責任心和主動(dòng)效勞的意識，在工作中不僅能夠聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，承受批判，還應當有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦，不怕累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。而作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應當給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)意他們的需求，為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但的確是特別重要和不行或缺的工作！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……短短xx天的.崗前培訓完畢了，我不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問(wèn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。這不是完畢，只是開(kāi)頭！護理之路，如履薄冰，但由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我懷著(zhù)盼望，懷著(zhù)對將來(lái)生活的向往，懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限喜愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫院的進(jìn)展盡自己的一份微薄之力！將大醫精誠的精神傳遞下去！
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )5
人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念，還有各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了如何做一名合格的.醫務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的’負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規范行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最后，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )6
這次培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的開(kāi)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到醫院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓中，許院長(cháng)的講話(huà)讓我對縣中醫院有了更進(jìn)一步的了解，從醫院的開(kāi)展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設施、行為標準等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決方法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化，我們醫院一直堅持“效勞第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過(guò)這次崗前培訓，我還認識在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和效勞質(zhì)量、效勞意識的提高有重要意義，作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最根本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、撫慰和希望”，醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
最后是郭院長(cháng)用他20多年從醫的經(jīng)驗，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們，教導我們怎樣做好一名醫務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀(guān)切實(shí)的'論題：要想做好一名醫務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責任感�？梢�(jiàn)郭院長(cháng)身為帶頭人對醫學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執著(zhù)，是值得我們學(xué)習和敬畏的，身為一名執業(yè)護士，要時(shí)刻的銘記我們的職責，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)心，不怕苦不怕臟，用我們的愛(ài)心、細心、耐心、同情心、責任心，增進(jìn)護患之間的溝通和合作，使病人感受到醫院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓已經(jīng)結束，但是老師講述的每一堂課到現在我都歷歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著(zhù)前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jì)，我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，五年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了，懷著(zhù)沖動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸的成為聊城市人民醫院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士，我有幸和同事們參加了聊城市人民醫院為我們制定的崗前培訓方案。這次培訓就醫院規章制度、護士職業(yè)生涯規劃、醫療安全、患者安全目標等進(jìn)行了深入的講解，合理的安排了理論知識和護理操作的的學(xué)習課程，從中學(xué)到的知識使我感觸頗多，深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡的。
在培訓期間，老師們十分認真負責、不辭辛勞地為我們分享她們的工作經(jīng)驗，先后進(jìn)行了《查對制度》、《護理職業(yè)生涯與規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上任的員工，這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺，我也深刻體會(huì )到每個(gè)老師和領(lǐng)導對工作的負責、嚴謹以及熱情，為我們之后進(jìn)入臨床工作樹(shù)立了一個(gè)好典范。
如果處理不好，那么容易造成護理過(guò)失和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作，而老師們那么把他們多年的經(jīng)驗和方法告訴我們并指導我們如何在實(shí)際工作中調適自己適應工作并享受工作，指導我們正視現實(shí)并用一種積極的態(tài)度，感恩的心態(tài)，嘗試著(zhù)讓自己在這樣的環(huán)境中，思考著(zhù)如何向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己，提高自己的溝通交流水平與護理技術(shù)，盡最大努力為患者效勞。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。技能培訓共有50項根本護理操作，每項操作老師都盡其所能細心地講解�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心，千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比方在靜脈輸液中，如果護理人員粗心大意，沒(méi)有認真執行查對制度，就有可能把一個(gè)患者的液體輸入到另一個(gè)患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成不可挽回的損失。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣深刻體會(huì )到學(xué)會(huì )一項操作很容易，但把一項操作做得好那么需要我們付出努力。在練習中，當老師一項一項地指出我的錯誤，我突然意識到我所謂的“學(xué)會(huì )了”與“做得好”有多大的差距，這也讓我開(kāi)始重新審視自己、評估自己，放下自得之心，向別人學(xué)習，取其之長(cháng)，補己之短，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。
這次培訓既讓我們學(xué)習到與醫務(wù)人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的護理操作技能，然而，我知道，作為一名護理人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。南丁格爾所說(shuō)“護士是沒(méi)有翅膀的天使”，但我們不是在仙樂(lè )幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做事，我們總是穿著(zhù)一成不變的白大褂，在滿(mǎn)是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。護理之路，如履薄冰，但人來(lái)到世上，在享受陽(yáng)光、鮮花與親情的同時(shí)，還要背上一個(gè)字輕義重的.行囊，這個(gè)行囊的名字就叫責任。既然我們選擇了護士這份職業(yè)，我們就應該肩負起這個(gè)責任。責任和愛(ài)心是護理工作中必不可少的，我們要時(shí)刻謹記我們的護理對象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，對病人負責，就是對自己負責，這就要求我們注重每一個(gè)細節，用心為患者效勞，比昨天做的更好，比別人做的更好。
正如冰心所說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，讓穿杖扶葉的行人，腳踏荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)得悲涼�！痹谖磥�(lái)的歲月里，我們會(huì )用至誠至熱的愛(ài)，至純至善的心，至靈至巧的手去托起一個(gè)個(gè)生命的太陽(yáng)，讓每一個(gè)鮮活的的生命因我們而感動(dòng)，讓每一個(gè)鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們，也將在享受感動(dòng)、體會(huì )精彩的同時(shí)得到快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足，我們的事業(yè)也將在無(wú)私奉獻中發(fā)揚光大，走向輝煌。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )8
三周的崗前培訓已經(jīng)結束，作為一名新進(jìn)的醫務(wù)人員，感謝醫院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三周的培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
最后，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，五年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了，懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸的成為聊城市人民醫院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士，我有幸和同事們參加了聊城市人民醫院為我們制定的崗前培訓計劃。這次培訓就醫院規章制度、護士職業(yè)生涯規劃、醫療安全、患者安全目標等進(jìn)行了深入的講解，合理的安排了理論知識和護理操作的的學(xué)習課程，從中學(xué)到的知識使我感觸頗多，深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡的。
在培訓期間，老師們十分認真負責、不辭辛勞地為我們分享她們的工作經(jīng)驗，先后進(jìn)行了《查對制度》、《護理職業(yè)生涯與規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上任的員工，這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺，我也深刻體會(huì )到每個(gè)老師和領(lǐng)導對工作的負責、嚴謹以及熱情，為我們之后進(jìn)入臨床工作樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
當老師講到護理安全目標時(shí)，我想到一些媒體報道中的醫患糾紛，深刻認識到查對制度在護理工作中的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中，重視每一個(gè)細節，做好每一件小事。眾所周知，護理是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，性命相托，護理工作者責任重于泰山。這就要求我們具備慎獨精神，每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎。這也在無(wú)形中增加了護理工作者的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作態(tài)度。
如果處理不好，則容易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作，而老師們則把他們多年的經(jīng)驗和方法告訴我們并指導我們如何在實(shí)際工作中調適自己適應工作并享受工作，指導我們正視現實(shí)并用一種積極的`態(tài)度，感恩的心態(tài)，嘗試著(zhù)讓自己在這樣的環(huán)境中，思考著(zhù)如何向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己，提高自己的溝通交流水平與護理技術(shù)，盡最大努力為患者服務(wù)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。技能培訓共有50項基本護理操作，每項操作老師都盡其所能細心地講解�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心，千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比如在靜脈輸液中，如果護理人員粗心大意，沒(méi)有認真執行查對制度，就有可能把一個(gè)患者的液體輸入到另一個(gè)患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成不可挽回的損失。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣深刻體會(huì )到學(xué)會(huì )一項操作很容易，但把一項操作做得好則需要我們付出努力。在練習中，當老師一項一項地指出我的錯誤，我突然意識到我所謂的“學(xué)會(huì )了”與“做得好”有多大的差距，這也讓我開(kāi)始重新審視自己、評估自己，放下自得之心，向別人學(xué)習，取其之長(cháng)，補己之短，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。
這次培訓既讓我們學(xué)習到與醫務(wù)人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的護理操作技能，然而，我知道，作為一名護理人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。南丁格爾所說(shuō)“護士是沒(méi)有翅膀的天使”，但我們不是在仙樂(lè )幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做事，我們總是穿著(zhù)一成不變的白大褂，在滿(mǎn)是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。護理之路，如履薄冰，但人來(lái)到世上，在享受陽(yáng)光、鮮花與親情的同時(shí)，還要背上一個(gè)字輕義重的行囊，這個(gè)行囊的名字就叫責任。既然我們選擇了護士這份職業(yè)，我們就應該肩負起這個(gè)責任。責任和愛(ài)心是護理工作中必不可少的，我們要時(shí)刻謹記我們的護理對象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，對病人負責，就是對自己負責，這就要求我們注重每一個(gè)細節，用心為患者服務(wù)，比昨天做的更好，比別人做的更好。
正如冰心所說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，讓穿杖扶葉的行人，腳踏荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)得悲涼�！痹谖磥�(lái)的歲月里，我們會(huì )用至誠至熱的愛(ài)，至純至善的心，至靈至巧的手去托起一個(gè)個(gè)生命的太陽(yáng)，讓每一個(gè)鮮活的的生命因我們而感動(dòng)，讓每一個(gè)鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們，也將在享受感動(dòng)、體會(huì )精彩的同時(shí)得到快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足，我們的事業(yè)也將在無(wú)私奉獻中發(fā)揚光大，走向輝煌。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )9
時(shí)光飛逝，轉眼間，為期一年的實(shí)習工作與生活將在海淀醫院拉開(kāi)帷幕。我相信在這里我將常識健全知識體系、強化操作技能、開(kāi)始人生理想之行。初來(lái)之時(shí)，醫院領(lǐng)導成員老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮，其內容言簡(jiǎn)意賅，概括性強，將包容性為下一階段的工作起建設性綱領(lǐng)作用。崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。
體會(huì )一：以病人為中心，個(gè)人情緒遠離教育工作
醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現實(shí)生活波動(dòng)性中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作，的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調節能力顯得尤為重要。
體會(huì )二：強化基礎，治病治本
注重基礎知識，全面網(wǎng)絡(luò )系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對患者身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟政策壓力。
體會(huì )三：嚴謹求實(shí)，規范行為
在工作中不可有絲毫的懈怠與自我中心，對每位護理人員的健康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，喝醉酒一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的'發(fā)生。規范行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
體會(huì )四：醫法同在，相伴而行
每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處氛圍緊張的當代，主動(dòng)性我們必須有法律意識與基本知識，才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍的態(tài)度貽害無(wú)窮。
體會(huì )五：全面發(fā)展，豐富生活
希望自己能在海淀醫院表現良好，所學(xué)多多。在北京以書(shū)會(huì )友，以球交友，得遇知己。最后祝海淀醫院成為全國一流實(shí)力超一流強勁的醫院。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )10
三周的崗前培訓已經(jīng)完畢，作為一名新進(jìn)的醫務(wù)人員，感謝醫院能給我們這些新的成員供應珍貴的培訓時(shí)機。通過(guò)三周的培訓學(xué)習，我對醫院文化、進(jìn)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全學(xué)問(wèn)等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法，使我受益匪淺。
在院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的.我對附屬第一醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力氣雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更洪亮、更高大！
感謝書(shū)記帶著(zhù)我們學(xué)習了醫院精神和效勞理念，還有各位領(lǐng)導帶著(zhù)我們學(xué)習了如何做一名合格的醫務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫務(wù)人員是為病人效勞的，現實(shí)生活中心情的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細精確的臨床工作，微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負面影響。故提高自身心理素養，快速的自我調整力量顯得尤為重要。其次，注意根底學(xué)問(wèn)，全面系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對病人身體安康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量削減對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散，對每位病患的安康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔的士氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而削減院內感染的發(fā)生。標準行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最終，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患沖突鋒利，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊急的當代，我們必需有法律意識與常識，才能更好的愛(ài)護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感受頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院將來(lái)能否有更長(cháng)遠的進(jìn)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應當從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓完畢了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫忙新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)頭，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )11
三周的崗前培訓已經(jīng)結束，作為一名新進(jìn)的醫務(wù)人員，感謝醫院能給我們這些新的提供寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三周的技術(shù)培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染院中都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的諸項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與籃球員防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫院有了當更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就非常要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀語(yǔ)匯，在新形勢、新要求等一等勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形像打造的更響亮、更高大！
最后，每一位都醫生后面都終點(diǎn)站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須實(shí)效性有主動(dòng)性與常識，才能更好的保護自己。免疫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。門(mén)診部現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得勤奮工作的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的推進(jìn)，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件瑣事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的.作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和產(chǎn)品與服務(wù)的技能。更重的是向干部職工職工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )12
時(shí)間荏苒，歲月如梭。轉瞬間，五年的大學(xué)學(xué)習生涯完畢了，懷著(zhù)感動(dòng)與驕傲的心情，我很榮幸的成為聊城市人民醫院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士，我有幸和同事們參與了聊城市人民醫院為我們制定的崗前培訓規劃。這次培訓就醫院規章制度、護士職業(yè)生涯規劃、醫療安全、患者安全目標等進(jìn)展了深入的講解，合理的安排了理論學(xué)問(wèn)和護理操作的的學(xué)習課程，從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)使我感受頗多，深刻體會(huì )到護理工作是神圣、宏大而又平凡的。
在培訓期間，教師們非常仔細負責、不辭辛苦地為我們共享她們的工作閱歷，先后進(jìn)展了《查對制度》、《護理職業(yè)生涯與規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上任的員工，這些課程和閱歷使我受益匪淺，我也深刻體會(huì )到每個(gè)教師和領(lǐng)導對工作的負責、嚴謹以及熱忱，為我們之后進(jìn)入臨床工作樹(shù)立了一個(gè)好典范。
當教師講到護理安全目標時(shí)，我想到一些媒體報道中的醫患糾紛，深刻熟悉到查對制度在護理工作中的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自慎重，事故出于麻痹”的道理，并提示自己在以后的工作中，重視每一個(gè)細節，做好每一件小事。眾所周知，護理是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，性命相托，護理工責任重于泰山。這就要求我們具備慎獨精神，每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎。這也在無(wú)形中增加了護理工的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊急的工作態(tài)度。
假如處理不好，則簡(jiǎn)單造成護理過(guò)失和護患糾紛，也簡(jiǎn)單產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作，而教師們則把他們多年的閱歷和方法告知我們并指導我們如何在實(shí)際工作中調適自己適應工作并享受工作，指導我們正視現實(shí)并用一種積極的態(tài)度，感恩的心態(tài)，嘗試著(zhù)讓自己在這樣的環(huán)境中，思索著(zhù)如何向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，信任我們就可以在一次次的挫折中磨練自己，提高自己的溝通溝通水平與護理技術(shù)，盡最大努力為患者效勞。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。技能培訓共有50項根本護理操作，每項操作教師都盡其所能細心地講解�？此埔豁椇�(jiǎn)潔的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都慎重細心，千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危急。比方在靜脈輸液中，假如護理人員馬虎大意，沒(méi)有仔細執行查對制度，就有可能把一個(gè)患者的'液體輸入到另一個(gè)患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成不行挽回的損失。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣深刻體會(huì )到學(xué)會(huì )一項操作很簡(jiǎn)單，但把一項操作
做得好則需要我們付出努力。在練習中，當教師一項一項地指出我的錯誤，我突然意識到我所謂的“學(xué)會(huì )了”與“做得好”有多大的差距，這也讓我開(kāi)頭重新端詳自己、評估自己，放下得意之心，向別人學(xué)習，取其之長(cháng)，補己之短，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。
這次培訓既讓我們學(xué)習到與醫務(wù)人員相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，又讓我們把握了一些重要的護理操作技能，然而，我知道，作為一名護理人員，這些都還只是開(kāi)頭，后面的路任重而道遠。南丁格爾所說(shuō)“護士是沒(méi)
有翅膀的天使”，但我們不是在仙樂(lè )幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做事，我們總是穿著(zhù)一成不變的白大褂，在滿(mǎn)是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。護理之路，如履薄冰，但人來(lái)到世上，在享受陽(yáng)光、鮮花與親情的同時(shí)，還要背上一個(gè)字輕義重的行囊，這個(gè)行囊的名字就叫責任。既然我們選擇了護士這份職業(yè)，我們就應當肩負起這個(gè)責任。責任和愛(ài)心是護理工作中必不行少的，我們要時(shí)刻謹記我們的護理對象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，對病人負責，就是對自己負責，這就要求我們注意每一個(gè)細節，專(zhuān)心為患者效勞，比昨天做的更好，比別人做的更好。
正如冰心所說(shuō)：“愛(ài)在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香充滿(mǎn)，讓穿杖扶葉的行人，腳踏荊棘，不覺(jué)得苦痛，有淚可落，卻不覺(jué)得悲涼�！痹趯�(lái)的歲月里，我們會(huì )用至誠至熱的愛(ài)，至純至善的心，至靈至巧的手去托起一個(gè)個(gè)生命的太陽(yáng)，讓每一個(gè)鮮活的的生命因我們而感動(dòng)，讓每一個(gè)鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們，也將在享受感動(dòng)、體會(huì )精彩的同時(shí)得到歡樂(lè )、幸福和滿(mǎn)意，我們的事業(yè)也將在無(wú)私奉獻中發(fā)揚光大，走向輝煌。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )13
轉眼間，為期一周的崗前培訓已經(jīng)落下帷幕，在這短短的一周時(shí)間內，院領(lǐng)導們帶領(lǐng)我們回顧了醫院的發(fā)展歷史，并認真學(xué)習了醫院有關(guān)規章制度及相關(guān)政策，接受了醫院文化的教育和醫院公共禮儀、服務(wù)溝通的培訓學(xué)習。通過(guò)這次上崗前的培訓，使我受益頗深，收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。以下，我總結了幾點(diǎn)：
首先，通過(guò)院領(lǐng)導的講解，使我們了解到了中心醫院在這二十年的發(fā)展歷程中，克服各種困難，抓住多項機遇，在艱難奮斗中創(chuàng )造了今天我們中心醫院的輝煌，另外我也深刻的認識到一家醫院想要發(fā)展，必須依靠人才，同時(shí)也要有一個(gè)強大的領(lǐng)導團隊，如此才能使我們醫院走向更加燦爛的明天。
其次，醫院領(lǐng)導還向我們詳細介紹了醫院的行政制度、勞資政策，獎懲措施，繼續學(xué)習，醫德醫風(fēng)建設，醫患關(guān)系，醫療安全與醫療糾紛等相關(guān)內容，使我不僅了解了中心醫院這個(gè)集體，也了解了這個(gè)集體的文化，為我們能夠盡快的融入這個(gè)集體做好了準備。
通過(guò)這次培訓，我還認識到醫護人員與患者及家屬建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的'提高有重要意義。同時(shí)醫務(wù)人員還應做到能夠將心比心，設身處地為病人著(zhù)想，真心地關(guān)心他人，這樣才能夠更好的與他人溝通，得到他人的認同。
再次，我也深刻感受到了醫院領(lǐng)導十分重視人才的培養，住院醫師的培訓，科研能力的培養，新技術(shù)的引進(jìn)，員工的進(jìn)修學(xué)習，能夠與時(shí)俱進(jìn)，使我們對中心醫院的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
最后，作為一名新員工，作為醫院的一份新鮮血液，有責任和醫務(wù)在醫院現有的雄厚基礎上，聆聽(tīng)領(lǐng)導教誨，努力學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中學(xué)習，全心全意投入到未來(lái)每一天的工作當中，期待我能夠盡早的融入到中心醫院這個(gè)大集體之中，成為一名合格的中心醫院人，努力為醫院更加輝煌的明天奮斗、拼搏！
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )14
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓后，對此有了更深刻的認識和理解，使命感也更加強烈了。通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了護理相關(guān)規章制度、醫院感染暴發(fā)與醫院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
培訓之初，xx老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jì)，還滿(mǎn)懷深情地講述了自身的工作成長(cháng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè )觀(guān)激揚的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團結戰斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛(ài)護家一樣維護她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的.服務(wù)。
好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì )和現實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓；學(xué)習在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當xx老師講到手衛生的話(huà)題時(shí)，那幾張放大了的護士手的照片，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是蟲(chóng)子！讓我印象深刻的一定終生不忘！我充分明白了洗手的重要！洗手是減少院內感染的有效措施。今后的護理操作中，我一定勤洗手！值得反復思考的還有這一節課—目標、計劃、執行力，老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō)：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標了，規劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來(lái)到醫院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對醫院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應，領(lǐng)導的真心關(guān)心和幫助，帶教老師的耐心指導，還為我們能盡快獨立頂班提供培訓，這一切都讓我感動(dòng)于醫院的細心真誠。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，身上一定還有很多要學(xué)習和改進(jìn)的地方，希望老師前輩們對我們多加教導。
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )15
意識與常識，才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
一、人員定期到科室負責貴重儀器的檢測、維修。
每個(gè)崗位有統一的工作指引、規范的操作流程，員工們自覺(jué)、自律，病房管理整整有條，干凈舒適。在xx醫院不管你走到哪里，都能看到人們在緊張而有序的工作著(zhù)，外來(lái)者幾乎不知道病房主管是誰(shuí)，似乎管理于無(wú)形，卻隨處都可見(jiàn)到管理的結果。在護護、醫護合作上，人人平等，團結一致，致力發(fā)揮團隊精神。他們對急癥病人的搶救意念和熟練技術(shù)，讓我深深體會(huì )到他們全心全意、以高度的責任心對待每一位病人，更重要的是在搶救生命的同時(shí)，不忘保障病人的隱私，關(guān)注病人的尊嚴，讓每個(gè)病人都能安全、安心地接受治療。這種對病人的人性化關(guān)愛(ài)深深地感染著(zhù)我。
人性化關(guān)愛(ài)還貫穿于員工之間。職業(yè)安全健康局及醫院制定統一詳盡的職業(yè)安全和健康保護措施，使員工在精神上和健康上獲得全面的保障和照顧。安全是管理的核心，他們以經(jīng)驗和行為帶動(dòng)全員為醫院服務(wù)。病房到處張貼著(zhù)標準的指引、醒目的標識，如體力處理操作，使用電腦的正確姿勢、工作壓力管理等。使護理工作有章可循，有條不紊，形成“職業(yè)安全、人人有責”的安全工作氛圍。在觀(guān)察與交談中，我深深地感受到他們每個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)xx人“獻出愛(ài)心，帶來(lái)希望”的無(wú)私奉獻的精神。憑著(zhù)愛(ài)心與關(guān)懷，為病人提供盡善盡美的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、健全的醫院感染控制體系
醫院的感染控制做的相當好。這是我體會(huì )最深刻的.。醫院感染控制組有感染控制醫生1人(兼職)，專(zhuān)職護士4人，感染控制護士每天下午要到所管轄部門(mén)進(jìn)行工作檢查和指導。他們有一系列標準的防護措施，每個(gè)病區設有有負壓隔離裝置，到處都是醒目的標識和宣傳海報，各類(lèi)職業(yè)安全和健康資料手冊應有盡有，設備先進(jìn)齊全，資源豐富，使用方便，員工落實(shí)消毒隔離自覺(jué)性非常高，尤其是醫護人員的潔手習慣已成自然。學(xué)習期間我們有幸參加感染控制組每季度對醫院及部門(mén)高層召開(kāi)的院感會(huì )議，內容為分析匯報情況和提出合理建議。處處可見(jiàn)他們嚴謹，細致的工作作風(fēng)。
三、人的熱情與真誠
踏進(jìn)的第一步，的士司機便熱情的為我們介紹購物、飲食的好去處。來(lái)到xx醫院，我們更能感受到中央護理部全體同仁，對我們的熱情與關(guān)心。簡(jiǎn)單的休整后，廖老師為我們介紹醫院環(huán)境，并陪我們到街上購買(mǎi)八達通卡及生活用品，同時(shí)為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南等日常生活的指引。在兩周的學(xué)習過(guò)程中，護理部老師多次通過(guò)電話(huà)甚至兩次親自到宿舍詢(xún)問(wèn)我們在學(xué)習生活中有什么需要幫助；宿舍的工人阿姨每天為我們準備干凈、工整的白大褂。他們這種高度的責任心以及對人無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們感動(dòng)不以，也讓我們真正體會(huì )到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。
【醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )（精選11篇）12-19
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )(15篇)06-14
醫務(wù)人員崗前培訓的心得體會(huì )5篇09-09
醫務(wù)人員崗前培訓的心得體會(huì )(5篇)09-09
醫務(wù)人員崗前培訓心得體會(huì )15篇04-21
醫務(wù)人員崗前培訓自我鑒定03-24