[精華]高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
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高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )1
xx年我縣開(kāi)展的“農村青年人才培訓工程”，按照《xx省欠發(fā)達地區農村青年人才培訓工程管理辦法》和《xx省欠發(fā)達地區農村青年人才培訓工程項目操作規程》有關(guān)規定，結合我縣實(shí)際組織實(shí)施培訓工作，竭誠為我縣農村青年的成才創(chuàng )業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù)，通過(guò)和農業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門(mén)、各鄉鎮通力合作，不斷探索，積極創(chuàng )新，努力開(kāi)拓，圓滿(mǎn)完成了各項培訓任務(wù)，具體做法如下：
一、充分做好先期準備工作。
為確保培訓取得實(shí)效，真正成為服務(wù)青年的實(shí)事工程，在年初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)培訓工程工作會(huì )議，在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義，營(yíng)造培訓工程的強大聲勢，并主動(dòng)征求各鄉鎮團委的意見(jiàn)。同時(shí)積極做好以下幾方面工作：
1、做好調查摸底工作。以鄉鎮、村團組織為基本單位，把農村青年的基本情況摸清摸細，建立數據資源庫全面掌握我縣青年勞動(dòng)力的基本情況、求職要求和轉移就業(yè)動(dòng)態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據調查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農民。
2、做好培訓項目申報。團縣委根據xx農村的實(shí)際情況，制訂了符合本地區農村青年需求，又具有實(shí)際操作性的農村青年人才培訓項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開(kāi)展的保證，為確保培訓工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施，并預先對每個(gè)鄉鎮開(kāi)展內容進(jìn)行了計劃和部署，確保培訓工程順利圓滿(mǎn)的完成。
4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開(kāi)展有足夠的資金保障，團縣委通過(guò)各種途徑，積極向上級部門(mén)、相關(guān)部門(mén)爭取培訓資金支持，同時(shí)還主動(dòng)尋求、聯(lián)系愿意為農村青年提供能培訓、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構，以雙贏(yíng)的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農村青年人才培訓工程開(kāi)展提供便利。
二、扎實(shí)開(kāi)展培訓工作。
20xx年一共辦班8期，培訓青年612人。其中農村職業(yè)技能培訓8期490人（其中訂單培訓157人），農村適用技術(shù)培訓2期122人。發(fā)放各類(lèi)培訓證書(shū)320本，通過(guò)培訓轉移就業(yè)325人。在今年的“農村青年人才培訓工程”中，我們結合x(chóng)x實(shí)際，探索四種培訓模式，即直接辦班、訂單培訓、聯(lián)合辦班、長(cháng)期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動(dòng)中心、xx農村青年中心的場(chǎng)地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓班。20xx年一共自主辦班兩期，培訓學(xué)員70人，所有培訓學(xué)員都通過(guò)人事局組織的考試。
2、訂單培訓。根據企業(yè)需求，開(kāi)展訂單培訓。通過(guò)訂單培訓，切實(shí)加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂(yōu)。xx年，和xx超市、xx超市聯(lián)合一共舉辦培訓班3期，培訓學(xué)員170人，采用的教材既體現為超市輸送員工的客觀(guān)實(shí)際，有體現提高員工勞動(dòng)技能社會(huì )要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會(huì )培訓機構聯(lián)辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果，和xx電腦培訓學(xué)校、xx職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓班3期，培訓學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓后通過(guò)人力資源服務(wù)中心，找到滿(mǎn)意的工作。
4、長(cháng)期辦班。和xx技工學(xué)校、xx康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛(ài)心助學(xué)班。根據xx生物制藥有限公司所下定單培養人才，學(xué)生培訓期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專(zhuān)業(yè)課，第三年到企業(yè)實(shí)習。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙xx生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
三、培訓的經(jīng)驗
在培訓中我們做到四結合，充分整合社會(huì )資源為我所用，不但提高了培訓數量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農村勞動(dòng)力轉移培訓相結合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓納入到縣農村勞動(dòng)力轉移培訓中，今年共爭取培訓經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)相結合。通過(guò)農村青年中心的人力資源中心，幫助培訓過(guò)的青年優(yōu)先實(shí)現就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續服務(wù)，如進(jìn)行勞動(dòng)維權等，切實(shí)維護青年的權益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動(dòng)相結合。我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一期團支部書(shū)記培訓班，不但進(jìn)行計算機培訓，而且專(zhuān)門(mén)請人上團課，開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)。在團員青年比較集中的培訓班中，我們建立了臨時(shí)團支部，開(kāi)展增強團員意識主題教育活動(dòng)。培訓學(xué)員實(shí)現就業(yè)以后，我們積極幫助進(jìn)行團員關(guān)系的.轉接。在原來(lái)沒(méi)有團組織的萬(wàn)客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓到超市工作后，我們指導建立了團支部。
4、與愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛(ài)心助學(xué)扶貧班以解決農村貧困學(xué)生就業(yè)，減輕農村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔，培養技術(shù)性人才，實(shí)現農村勞動(dòng)力轉移為目的，探索愛(ài)心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個(gè)一點(diǎn)”（企業(yè)出一點(diǎn)、學(xué)校減免一點(diǎn)、社會(huì )力量資助一點(diǎn)、學(xué)生自己出一點(diǎn)）的辦法解決。團縣委對每一個(gè)學(xué)生從愛(ài)心助學(xué)款項中補助300元/年，xx生物制藥有限公司拿出4萬(wàn)元設立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過(guò)一年多來(lái)的農村青年培訓工程的開(kāi)展，培訓工作初顯成效。xx縣農村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓工作深入開(kāi)展積累了經(jīng)驗。
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )2
隨著(zhù)現代化的進(jìn)程，農業(yè)對高素質(zhì)農民的需求越來(lái)越大。為此，國家開(kāi)始加大對農村人才的培養力度，探索新的培訓方式，使農民能更好地適應市場(chǎng)經(jīng)濟，提高技能水平和產(chǎn)業(yè)知識。本人于20xx年參加了高素質(zhì)農民培訓，并在培訓中有了不少心得體會(huì )。
一、擁有基礎知識才能更好地發(fā)展
在培訓中，首先學(xué)習了一些最基本的農業(yè)知識，如土壤、水肥、作物病蟲(chóng)害防治等。這些知識看似平凡，卻是農業(yè)生產(chǎn)的基礎。只有了解了這些基礎知識，才能在實(shí)際生產(chǎn)中避免犯錯和出現問(wèn)題，從而更好地發(fā)展自己的農業(yè)產(chǎn)業(yè)、提高經(jīng)濟效益。
二、多聯(lián)系、多交流才能更有效地學(xué)習
在培訓過(guò)程中，常常會(huì )聽(tīng)到一些農民分享自己的成功經(jīng)驗，這些經(jīng)驗非常珍貴。因此，我們應該多跟仁兄交流，共享農業(yè)知識，結合自己實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，找到最適合自己的生產(chǎn)模式。
三、創(chuàng )意意識的重要性
了解基礎的農業(yè)知識，拓展思維，探索農業(yè)創(chuàng )新，這些都是提高創(chuàng )意意識的途徑。農業(yè)生產(chǎn)要保持更新，與時(shí)俱進(jìn)，以適應市場(chǎng)需求的變化。因此，憑借個(gè)人獨特的理解和經(jīng)驗，通過(guò)創(chuàng )新性的方式提升自己的產(chǎn)業(yè)才能保持有競爭力。
四、學(xué)以致用，切實(shí)提高
做任何事情，只有學(xué)以致用才能有效果，農業(yè)生產(chǎn)同樣也不例外。學(xué)習了新的.農業(yè)知識后，應立即將其整合運用到實(shí)際生產(chǎn)中，將之轉化為收益，切實(shí)增加經(jīng)濟效益。
綜上所述，參加高素質(zhì)農民培訓，我們需要掌握好基礎知識，多向別人借鑒成功經(jīng)驗，不斷提升創(chuàng )意意識，最后是學(xué)以致用，在實(shí)際生產(chǎn)中提高經(jīng)濟效益。
在培訓的過(guò)程中，我們還學(xué)習了如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行推廣，如何制作農產(chǎn)品包裝，如何與市場(chǎng)進(jìn)行交易等等。我們認為，在現代社會(huì )，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高市場(chǎng)意識，更好的與市場(chǎng)溝通，才能促進(jìn)自己的發(fā)展，提升農業(yè)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。
最后，希望我們每一個(gè)人都能夠刻苦努力，學(xué)以致用，不斷提高，做到高素質(zhì)的農民。我們相信，在國家政策支持，社會(huì )、政府的關(guān)愛(ài)下，我們的農業(yè)事業(yè)必將迅速發(fā)展，讓我們共同期待美好的未來(lái)。
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )3
在我看來(lái)，高素質(zhì)農民培訓是新時(shí)期農業(yè)科技工作的重要舉措。近年來(lái)，在農業(yè)科技領(lǐng)域開(kāi)展了一系列的培訓活動(dòng)，使農業(yè)科學(xué)知識水平和科學(xué)技能水平有了很大程度的提高，為農業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展和農業(yè)科技服務(wù)水平的不斷提高奠定了堅實(shí)的基礎。
一、培訓目的
培訓目的
通過(guò)參加農業(yè)科技進(jìn)步培訓，進(jìn)一步提高科普知識和科學(xué)技術(shù)水平，促進(jìn)全民的科學(xué)文化素質(zhì)的提高。使廣大農民了解科學(xué)技術(shù)，了解現代農業(yè)的發(fā)展方向，增強科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新能力。同時(shí)，通過(guò)培訓，使廣大農民了解科學(xué)技術(shù)的重要性，增強科學(xué)的思想認識。
培訓要求
1)培訓內容
培訓對象：全區科教事業(yè)發(fā)展方針、政策。
培訓形式：理論講座、現場(chǎng)操作、現場(chǎng)演示、現場(chǎng)答題、現場(chǎng)考核
2)培訓方式
培訓主要采取現場(chǎng)操作、現場(chǎng)答題、現場(chǎng)考試等方式進(jìn)行。
3)培訓形式
培訓主要采取集中培訓和分散集中考核相結合的模式進(jìn)行。
二、培訓內容
4.農業(yè)科技知識培訓。主要培訓農業(yè)技術(shù)人員、農業(yè)專(zhuān)家、農業(yè)科技人員以及農民群眾，并在培訓過(guò)程中做好筆錄，對其進(jìn)行分析和總結。
5.農業(yè)科技培訓
培訓目的：通過(guò)參加農業(yè)科技培訓，進(jìn)一步提高農業(yè)技術(shù)水平
6)培訓要求
7.培訓內容
參加農業(yè)科技培訓的對象是全區農業(yè)科教事業(yè)發(fā)展方針、政策、法律法規、農業(yè)科技推廣應用等相關(guān)的內容。通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習，使農民掌握科學(xué)技術(shù)的方法、方法。
8.農業(yè)科技實(shí)訓
培訓內容：農業(yè)科技知識、農業(yè)科技推廣應用等方面的內容
培訓對象：全區農業(yè)科技推廣應用能力的.提高。
9.科技示范
培訓目的：通過(guò)參觀(guān)農業(yè)科技示范園區，使廣大農民提高科學(xué)技術(shù)水平，增加自身科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)全區農業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展和農業(yè)科技的進(jìn)步。
三、培訓方式
培訓分為三種形式：
10.培訓形式：以現場(chǎng)模式培訓為主，現場(chǎng)操作和現場(chǎng)答題
11.培訓方式：現場(chǎng)培訓
12.培訓要求：培訓結束后，按照培訓方案的要求，對農業(yè)科技推廣應用能力進(jìn)行培訓。
四、培訓組織
13.組長(cháng)：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
培訓地點(diǎn)：
五、培訓目標
培訓目標：通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高科技推廣應用水平，提高廣大農業(yè)科技推廣應用能力。
14、培訓內容
培訓內容：新技術(shù)、新品種、新知識，以及新農技、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本內容
15.培訓對象
培訓對象：全區農業(yè)科技推廣應用能力的提高者，以及全區廣大農戶(hù)。
16、培訓方式：采取集中培訓和分散培訓相結合，現場(chǎng)答題和現場(chǎng)考核相結合，現場(chǎng)考核和現場(chǎng)答題相結合，現場(chǎng)考核和現場(chǎng)答題相結合。
培訓形式：以現場(chǎng)答題為主，現場(chǎng)答題和現場(chǎng)答題相結合。
培訓內容：
17、現場(chǎng)技術(shù)員、農業(yè)科技推廣能手、科技員、農業(yè)科技服務(wù)員
培訓形式：以現場(chǎng)答題為主，現場(chǎng)答題和現場(chǎng)答題相結合
18、現場(chǎng)考核
培訓內容：現場(chǎng)答題
19、現場(chǎng)答題與現場(chǎng)答題相結合
培訓方式：以現場(chǎng)模式培訓為主
21、現場(chǎng)答題與現場(chǎng)答題相結合
培訓時(shí)間：
培訓對象：全區農業(yè)科技推廣應用能力的提高者
培訓形式：現場(chǎng)模式培訓、現場(chǎng)答題和現場(chǎng)答題相結合
22、現場(chǎng)考核
培訓時(shí)間：
培訓地點(diǎn)：
培訓對象：全區廣大農業(yè)科技推廣應用能力的提高者
培訓內容：現場(chǎng)技術(shù)員、科技服務(wù)員、科技種子、農民群眾
23、現場(chǎng)答題與現場(chǎng)答題相結合
培養目標：通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高廣大農戶(hù)群眾、科技種子、農村農業(yè)科技推廣應用能力
培訓內容：現場(chǎng)答題與現場(chǎng)答題相結合
24、現場(chǎng)模式：以現場(chǎng)模式培訓為主，現場(chǎng)答題與現場(chǎng)答題相結合
培訓方式：以現場(chǎng)模式培訓為主
培養目標：通過(guò)培訓提高廣大農業(yè)科技推廣應用能力
培訓時(shí)間：
培訓內容：
培訓對象：全區廣大農民群眾
培訓要求：培訓結束后，按照培訓方案的要求，對各地各部門(mén)培訓工作開(kāi)展
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )4
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，農業(yè)也面臨著(zhù)不小的改革與挑戰。如何培養高素質(zhì)的農民成為了擺在我們面前的一道難題。而20xx年高素質(zhì)農民培訓，無(wú)疑成為了一種現實(shí)解決方案。在參加這次培訓的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與體會(huì )。接下來(lái)，我將結合自身經(jīng)歷，從三個(gè)方面對20xx年高素質(zhì)農民培訓進(jìn)行心得體會(huì )。
一、學(xué)術(shù)水準
在農村的發(fā)展過(guò)程中，學(xué)習和掌握先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)是十分必要的。因此，在整個(gè)高素質(zhì)農民培訓過(guò)程中，我們學(xué)習了現代農業(yè)的基本概念、科學(xué)技術(shù)等相關(guān)知識。比如，在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)方面，我們學(xué)習了現代枸杞種植，如何對枸杞進(jìn)行品種選育、生產(chǎn)過(guò)程中注意事項、疾病防治等。而且我最喜歡的一點(diǎn)就是老師們講得十分生動(dòng)有趣，我們能夠在輕松的氛圍中學(xué)到知識，并在示范網(wǎng)點(diǎn)實(shí)地觀(guān)察帶教，非常的具有啟發(fā)性。讓我最終明白了，對于農業(yè)發(fā)展，科技創(chuàng )新和實(shí)踐經(jīng)驗訓練是不可或缺的。
二、團隊協(xié)作
在培訓的過(guò)程中，我們不僅僅是一個(gè)人單獨地學(xué)習，更重要的是團隊協(xié)作。在課堂上，我們互相討論，從不同角度思考問(wèn)題。這讓我們的'思維在交流中產(chǎn)生了更多的火花，進(jìn)一步加深了對相關(guān)知識的印象。同時(shí)，這也拉近了團隊成員之間的關(guān)系。在實(shí)踐環(huán)節中，我們一起來(lái)到實(shí)驗田采集試點(diǎn)樣品，共同查看生長(cháng)情況進(jìn)而討論，發(fā)現了問(wèn)題后，一起想辦法解決。通過(guò)這些實(shí)踐，我們加強了隊友之間的溝通，理解了團隊精神的重要性。畢竟，農業(yè)的發(fā)展需要我們凝聚全村的力量，為生態(tài)、環(huán)保、特產(chǎn)發(fā)展共同努力。
三、態(tài)度與行動(dòng)
在這次培訓中，我最深刻的感受就是態(tài)度決定一切。不同于單純地吸收知識，高素質(zhì)的農民更需要有責任心，有一份熱愛(ài)農業(yè)的情感。因此，培訓中也注重培養我們的參與能力、自我驅動(dòng)力和對社會(huì )責任感的認識。比如，在土地利用的規劃中，我們需要思考如何將土地利用到極致，而不是僅僅停留在概念層面。同時(shí)，我們也應該積極行動(dòng)起來(lái)，以行動(dòng)來(lái)踐行這些理念。整個(gè)培訓的主題就是“高素質(zhì)農民”，而這個(gè)素質(zhì)不僅僅是學(xué)習硬知識，還有待我們在生活、工作和農業(yè)發(fā)展中事無(wú)巨細地實(shí)踐。
綜上，這次高素質(zhì)農民的培訓課程讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗與體會(huì )。學(xué)習現代農業(yè)知識，加強了團隊之間的協(xié)作及溝通，從而更好地理解了團隊的重要性。同時(shí)，通過(guò)精神的培養，我深入感受到態(tài)度對一個(gè)人的影響有多大。希望我們能將所學(xué)對農業(yè)工作以及農村現代化進(jìn)一步推動(dòng)，讓我們共同努力建設美好鄉村！
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )5
依據市農業(yè)農村局關(guān)于印發(fā)《市20xx年高素質(zhì)農民培育項目實(shí)施方案》的通知的通知精神，現結合我市專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對高素質(zhì)農民培育的需求，市農業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《20xx年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》，并組織實(shí)施。
一、指導思想
20xx年全市高素質(zhì)農民培育工作以促進(jìn)現代農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向，以滿(mǎn)足農民理念知識技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進(jìn)農民教育培訓提質(zhì)增效行動(dòng)，全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業(yè)、服務(wù)農民的愛(ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)農民隊伍，為我市率先實(shí)現農業(yè)現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。
二、學(xué)員遴選
按照市農業(yè)農村局《市20xx年高素質(zhì)農民培育項目學(xué)員遴選標準》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的18-60歲青壯年農民，原則上培育對象年齡不超過(guò)60周歲。具備種養業(yè)的基本理論知識，現代農業(yè)生產(chǎn)理念，實(shí)際技術(shù)操作能力，經(jīng)營(yíng)、應對市場(chǎng)變化能力和管理能力，善于應用現代農機裝備和科學(xué)技術(shù)從事農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，是農業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過(guò)程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模標準：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
三、計劃安排
20xx年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目培訓任務(wù)為186人。
�。ㄒ唬┡嘤枌�(zhuān)業(yè)及規模
結合我市家庭農場(chǎng)、農民合作社、種養大戶(hù)對高素質(zhì)農民培育的需求開(kāi)設培訓班。培訓學(xué)員186人、學(xué)員在11個(gè)鄉鎮街中遴選；
�。ǘ┡嘤杻热�
專(zhuān)業(yè)課：鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
�。ㄈ⿴熧Y配備
按照《20xx年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》，扎實(shí)開(kāi)展好20xx年高素質(zhì)農民培育工作，計劃聘請農業(yè)科技學(xué)院等教授授課。
�。ㄋ模⿻r(shí)間安排
高素質(zhì)農民培育項目按照累計培訓不低于5天（40學(xué)時(shí)）的要求。
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為強化培訓管理，保證培訓質(zhì)量，將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的`日常管理；二是成立班委會(huì )，選配好班委會(huì )成員；三是以鄉鎮街為單位成立學(xué)習小組，指定農業(yè)站專(zhuān)人任組長(cháng)，負責整個(gè)培訓期間的學(xué)員管理。
�。┵Y金及使用
20xx年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目任務(wù)186人，國補資金22.32萬(wàn)元。累計5天的集中培訓，按人均1200元標準進(jìn)行補助。按照“錢(qián)隨事走”的原則，高素質(zhì)農民培訓資金主要用于農業(yè)農村部門(mén)及培訓機構、開(kāi)展高素質(zhì)農民培育全過(guò)程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習用品教材費耗材費、學(xué)員培訓食宿交通、租車(chē)、參觀(guān)，租用場(chǎng)地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。
差旅費、會(huì )議費和培訓費有關(guān)問(wèn)題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執行。
高素質(zhì)農民培育項目培訓預算223200元，其中課堂培訓及實(shí)訓支出165200，參觀(guān)交流支出58000元。
嚴格執行《省20xx年高素質(zhì)農民培育工程項目實(shí)施方案》規定使用培訓補助資金。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。在市高素質(zhì)農民培育工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下全面開(kāi)展好年度培訓工作。
2、創(chuàng )新培訓模式。實(shí)行“分段式、重實(shí)訓、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導員制度。注重實(shí)踐技能操作，提高參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性，推進(jìn)信息化手段在高素質(zhì)農民培育工程中的應用。
3、強化培訓管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式，在教學(xué)班內以鄉鎮街為單位設立學(xué)習小組（鄉鎮街教學(xué)班）指定專(zhuān)人進(jìn)行培訓管理；二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進(jìn)行管理；三是嚴格按照省里制定的管理規范進(jìn)行日常操作。
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )6
作為一名農民，我有幸參加了20xx年的高素質(zhì)農民培訓。這次培訓是由當地政府舉辦的，旨在提高農民的文化素質(zhì)，培養他們的職業(yè)技能，以及了解最新的農業(yè)科技。在這次培訓中，我學(xué)到了很多知識，也深深地感悟到了自己的不足。下面是我對于這次培訓的一些心得體會(huì )：
首先，在這次培訓中，我打破了傳統的思維方式。以前，我想要解決問(wèn)題，只會(huì )采取自己覺(jué)得最簡(jiǎn)單、最保險的方法。但是，在這次培訓中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的方法和技巧，懂得了用科學(xué)的方法去解決問(wèn)題。比如在土壤改良上，我以前只會(huì )用肥料去改造土壤。但是在這次培訓中，我學(xué)到了用植物抗旱、抗病的方法來(lái)改善土壤，這對特殊地域的農民來(lái)說(shuō)很有幫助。還有在農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方面，我以前只能依賴(lài)傳銷(xiāo)或者門(mén)口黑心中介來(lái)出售農產(chǎn)品，而在培訓中，我學(xué)到了如何利用互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售農產(chǎn)品，這有助于提升我農產(chǎn)品的品質(zhì)和競爭力。
其次，這次培訓也讓我更加了解了農業(yè)科技。農業(yè)科技是一個(gè)新興領(lǐng)域，以前我們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些農業(yè)科技的名詞，但是真正的了解卻很少。在這次培訓中，我們學(xué)習了新型的農業(yè)機械設備、新型的農作物種植技術(shù)、新型的農業(yè)管理方法等等。我對技術(shù)型農業(yè)企業(yè)產(chǎn)生了一定的興趣，也覺(jué)得這些農業(yè)技術(shù)的應用，將大大提升農業(yè)效率和范圍。同時(shí)，這些技術(shù)也將幫助農民解決很多生產(chǎn)上的困難和問(wèn)題，增加產(chǎn)出以及降低成本，提高農民的生產(chǎn)力和獲得感。讓我們更加了解了科學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
最后，這次培訓也讓我更明確了自己的.職業(yè)規劃。以前我一直覺(jué)得，只要每天努力耕地，盡心盡力生產(chǎn)農作物，就可以過(guò)上平凡而滿(mǎn)足的生活。但是在這次培訓中，我了解了更多的職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)技能和管理技能�，F在，我對自己的未來(lái)有了更多的期盼和計劃，希望能夠開(kāi)創(chuàng )屬于自己的農業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高自己的社會(huì )地位和經(jīng)濟情況。
在這次培訓中，我學(xué)到了很多，也感到很受益。對于農民而言，培訓不僅僅是保持生產(chǎn)力的關(guān)鍵之一，更是提升農民文化素質(zhì)，加強的為人民謀福利，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現代化的重點(diǎn)。我相信，在未來(lái)，我會(huì )在學(xué)到的知識和技能的幫助下，為家鄉的農業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻！
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )7
近年來(lái)，我縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)通過(guò)不斷突出特色、調優(yōu)結構、擴大基地規模，農業(yè)和農村經(jīng)濟取得了長(cháng)足的進(jìn)步，為切實(shí)把新型農民培訓這項工程辦實(shí)、辦好，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一思想，提高認識實(shí)施新型職業(yè)農民培育工程是領(lǐng)導要求的重大舉措，領(lǐng)導在農村工作會(huì )上明確指出，解決好誰(shuí)來(lái)種地問(wèn)題對我國農業(yè)農村發(fā)展和整個(gè)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展影響深遠，核心是要解決好人的問(wèn)題，通過(guò)富裕農民、提高農民、扶持農民，讓農業(yè)經(jīng)營(yíng)有效益，讓農業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農民成為體面的職業(yè)，讓農村成為安居樂(lè )業(yè)的美麗家園。
總理在今年的政府工作報告中也進(jìn)一步強調，要大力培育新型職業(yè)農民。當前，我國農業(yè)生產(chǎn)投入方式、組織方式和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式深刻變化，迫切需要解決提高務(wù)農農民素質(zhì)跟不上的問(wèn)題；應對農村青壯年勞動(dòng)力大規模向城鎮和非農產(chǎn)業(yè)轉移，迫切需要解決農業(yè)后繼無(wú)人問(wèn)題；應對農村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，進(jìn)一步激發(fā)農村生產(chǎn)活力，迫切需要培養造就一大批現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體問(wèn)題。
應對和解決這些問(wèn)題的核心是要我們及時(shí)構建一支高素質(zhì)的新職業(yè)農民隊伍，既可破解眼前問(wèn)題，又能解決后續發(fā)展問(wèn)題。新型職業(yè)農民培育是一項基礎性、社會(huì )性、公益性很強的工作，啟動(dòng)實(shí)施這項工程，既有利于集中力量、突出重點(diǎn)、迅速及時(shí)、有針對性地培育新型職業(yè)農民，同時(shí)又有利于培養造就現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊伍。
所以開(kāi)展這項工作，意義非常重大。
二、高度重視，認真對待為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全省農村工作會(huì )議、《安徽省人民政府關(guān)于20xx年實(shí)施33項民生工程的通知》和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)新型職業(yè)農民培育工作的意見(jiàn)》精神，圍繞現代生態(tài)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化五大示范行動(dòng)實(shí)施，以需求為導向，以提升農民綜合素質(zhì)、。
職業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)發(fā)展能力為核心，建立教育培訓、認定管理和政策扶持三位一體的新型職業(yè)農民培育制度體系，著(zhù)力培養一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農民隊伍，為推進(jìn)農業(yè)綠色發(fā)展、轉型發(fā)展和可持續發(fā)展，促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收提供有力支撐。
但是，農民要創(chuàng )業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng )業(yè)能力。這就需要通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐來(lái)增強自己的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。
開(kāi)展這項培訓工作，就是要幫助大家提高創(chuàng )業(yè)技能，通過(guò)努力，為自己開(kāi)辟一條成功之路，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在座的`各位農民學(xué)員，雖然沒(méi)有過(guò)高的學(xué)歷，但我相信：只要大家腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng )業(yè)，就一定能夠取得成功。
在我們利辛就有有很多成功創(chuàng )業(yè)的實(shí)例，通過(guò)種植蔬菜、種瓜果、養豬、養牛、養雞、當經(jīng)紀人等成為種植養殖大戶(hù)、致富能手，不僅自己致了富，還帶動(dòng)了其他村民共同致富，這就說(shuō)明在農村創(chuàng )業(yè)是大有可為的，是大有前途的在座的各位，你們當中有些正處在創(chuàng )業(yè)舉步階段，有的已經(jīng)取得了創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，步入良好發(fā)展階段，不管是舉步階段好、還是成功人士好，各位在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程肯定會(huì )遇到這樣和那樣的困難和問(wèn)題，我們舉辦這樣的專(zhuān)題培訓班，就是想搭建一個(gè)學(xué)習提高和相互交流的平臺，為大家解決問(wèn)題做一些應該做的工作，這也充分說(shuō)明了政府對農民農民朋友的重視和關(guān)懷。
三、珍惜機會(huì )，學(xué)以致用此次培訓班，是結合我縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，針對有創(chuàng )業(yè)意向的農民學(xué)員專(zhuān)題舉辦的，對于在座各位來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次難得的系統學(xué)習、相互交流提高的機會(huì )。因此，希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓的機會(huì )，認真聽(tīng)課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成，并希望通過(guò)這次培訓對同志們增強素質(zhì)、提升創(chuàng )業(yè)水平有所幫助。
高素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )8
為進(jìn)一步提高農民增收技能，促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟持續、快速、健康發(fā)展，推進(jìn)農業(yè)增加值，按照縣委組織部和縣教育局關(guān)于開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣培訓工作的統一部署，我校于xx月xx日-xx日組織了農業(yè)技術(shù)推廣培訓學(xué)校的全體教師參加了培訓。
培訓工作分為三個(gè)階段開(kāi)展，一、前期準備
為使我校全體教師了解掌握農業(yè)實(shí)用技術(shù)、農業(yè)新技術(shù)，增強農業(yè)科技應用能力，我校于xx月xx日-xx日，分三期進(jìn)行了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作。
首先，我校全體教師通過(guò)集中授課、現場(chǎng)觀(guān)摩、參觀(guān)實(shí)踐、課堂實(shí)錄等形式了解掌握了相關(guān)技能知識、技能。
然后，由我校教師對培訓學(xué)校的工作人員進(jìn)行培訓學(xué)習，并且在教師進(jìn)行課題研究的過(guò)程中，進(jìn)行了實(shí)地考察。
二、培訓內容
1、農業(yè)技術(shù)推廣培訓。我校根據縣教育局的統一部署，開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣培訓。在培訓的過(guò)程中，全體教師認真學(xué)習《農業(yè)技術(shù)推廣體系》、《農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣體系》的內容，學(xué)校教師認真記錄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。通過(guò)培訓學(xué)習，學(xué)員們學(xué)習了新技術(shù)、新知識和實(shí)用知識，為農業(yè)技術(shù)推廣打下良好的基礎。
2、農業(yè)科技培訓。在培訓學(xué)校，培訓教師認真學(xué)習了農業(yè)科普知識，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校還組織教師對各種知識和技能進(jìn)行了考試，取得了較好的成績(jì)。
通過(guò)本次培訓學(xué)校教師認真學(xué)習培訓的各項內容，對農業(yè)技術(shù)推廣培訓工作進(jìn)行了統籌安排，并以此為契機，加快了農業(yè)科技培訓工作的進(jìn)度。
三、培訓形式
我校根據縣局和農業(yè)局的統一部署，采取分散自學(xué)與集中授課相結合的方式，集中培訓學(xué)習培訓。主要是學(xué)習了《農業(yè)技術(shù)推廣法律法規》、《農業(yè)標準化技術(shù)推廣實(shí)用技術(shù)規范》、《農民合作經(jīng)營(yíng)組織法》、《土壤病蟲(chóng)害防治技術(shù)》、《種子生產(chǎn)技術(shù)》等農業(yè)技術(shù)的培訓，并結合實(shí)際進(jìn)行了相關(guān)的課件學(xué)習，使培訓工作取得了一定的成效。
在學(xué)習的過(guò)程中，全體教師都能夠按要求完成學(xué)習筆記、心得體會(huì )等內容的自學(xué)，并且能夠結合本校的具體情況，結合學(xué)員的`實(shí)際學(xué)習情況撰寫(xiě)相關(guān)的理論學(xué)習筆記，并且能夠結合自己的日常生活和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論和研究，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量、為學(xué)校的發(fā)展奠定了一定的基礎。
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