醫生培訓心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的醫生培訓心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇1
基層的鄉村醫生，缺乏專(zhuān)業(yè)理念和技術(shù)，在介于半農半醫的醫療行業(yè)中，醫療衛生條件差；設施嚴重不足，缺醫少藥，不合理現象屢見(jiàn)不鮮。
為了提高我們鄉村醫生的合理用藥和技術(shù)水平，衛生局特意給我們安排了這次，學(xué)習的目的.；主要是加強我們不合理用藥的概念，濫用激素和注射劑量，不合理的配伍用藥及多藥聯(lián)合等等。
幾天的學(xué)習下來(lái)，我打消了起初的不滿(mǎn)情緒，掌握了更多的合理用藥常識，提高了自己的醫療技術(shù)水平，也懂得了對自己利益和對人民財產(chǎn)的負責，這使我深切體會(huì )了局領(lǐng)導對我們鄉醫的高度重視和培養。
還有一件是值得一提的事，就是在一次下課時(shí)間，一位姓周的領(lǐng)導和我們坐在一起閑聊，他說(shuō)聽(tīng)到這里同行們一致表示認同，我也由衷地感到驕傲和自豪。
對于這次學(xué)習讓我深刻感受了，醫療行業(yè)技術(shù)水平提高的重要性，對自己對患者都會(huì )是個(gè)更大的收獲，在此我謹代表我個(gè)人向局領(lǐng)導，表示感謝和崇高的敬意。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇2
經(jīng)過(guò)一周的崗前培訓，我對醫院有了全面的認識。醫院的各部門(mén)的老師分別從醫院發(fā)展史、現狀；醫院的規章制度和法律法規；醫療工作者應具備的素質(zhì)和醫德醫風(fēng)等方面對我們進(jìn)行了培訓。我感到非常幸運，能夠加入到彰武縣人民醫院這個(gè)大家庭中，同時(shí)也體會(huì )到責任重大，明確了今后的工作方向。
作為一名醫生，首先要有良好的品德，嚴格遵守“九不準”要求，必須懂法和守法。懂法守法不但能保護病人的權利，而且也是維護自身利益不受損害的必要條件。當前，面對醫患關(guān)系緊張的狀況，作為一名醫生必須全面學(xué)習相關(guān)法律法規，以法律為準繩，才能更好地做好臨床工作。有責任心，只有這樣，才能對患者負責，對自己負責。
作為一名有醫生，必須培養嚴謹認真的工作作風(fēng)，按照操作規范進(jìn)行，確保準確安全，同時(shí)在確定診斷時(shí)盡可能考慮全面，避免漏診、誤診，這就要求我們必須有足夠的知識儲備和臨床經(jīng)驗，平時(shí)要多積累。樹(shù)立終生學(xué)習的理念，時(shí)刻充實(shí)自己、完善自己。工作認真負責，不存僥幸的心理，不可疏忽大意，因為疏忽大意會(huì )造成患者心靈和軀體的傷害，慘痛的`教訓會(huì )讓我們一生都銘記。所以要時(shí)刻提醒自己謹慎做事。
愛(ài)心是醫療工作者必有的特質(zhì)。仁心仁術(shù)，醫院是救死扶傷為人民服務(wù)，保障人民健康的部門(mén)，我們要發(fā)揚大愛(ài)無(wú)疆、心系患者的精神。與患者有良好的溝通，讓患者理解我們，耐心解釋?zhuān)粋�(gè)友善的動(dòng)作，一句溫心的話(huà)語(yǔ)都能讓患者感受到我們對他的關(guān)愛(ài)，醫患關(guān)系更和諧，減少醫療糾紛的發(fā)生。
我會(huì )盡快融入彰武縣人民醫院這個(gè)大家庭中，適應新環(huán)境，認真向科室老師們學(xué)習，加強對婦科疾病知識的學(xué)習，更好的與病人相處，為病人解決問(wèn)題。
通過(guò)這次培訓，我認識到自身的不足，主要對專(zhuān)科知識掌握不夠，同時(shí)缺少溝通的耐性，今后，我會(huì )以嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，友善待人的處事風(fēng)格面對工作，為患者解除病痛。進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和法律知識，專(zhuān)業(yè)知識與臨床實(shí)踐結合，加強服務(wù)意識是我本年度主要學(xué)習任務(wù)，充實(shí)自己，早日成為一名優(yōu)秀醫生，為縣醫院的發(fā)展添磚加瓦。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇3
光陰荏苒，轉瞬間，我從祁陽(yáng)縣人民醫院來(lái)湘雅二醫院培訓四個(gè)月余�；叵肫疬@120多個(gè)日日夜夜，讓我無(wú)盡的感動(dòng)，它與今后的培訓歲月必將成為我漫長(cháng)從醫歷程中彌足珍貴的記憶，受益終生。
作為一個(gè)從醫者能到自己心儀已久的圣地培訓學(xué)習，該是一件多么愉快高興的事呀，從踏進(jìn)湘雅二醫的那一刻起，我的身心便融進(jìn)湘雅。院領(lǐng)導的親切關(guān)懷和鞭策，堅定了我們這些來(lái)自地方基層醫院醫務(wù)工作者的學(xué)習培訓決心，醫院定期組織我們開(kāi)展學(xué)習培訓，不斷提高了大家的醫德修養和醫術(shù)水平，使我們進(jìn)一步明白了醫德與醫術(shù)的高尚應是一個(gè)醫生矢志不渝追求的目標。在與湘雅醫務(wù)工作者相處的分分秒秒中，我時(shí)刻感受到的是他們那種嚴謹、求實(shí)、科學(xué)的從醫態(tài)度和對病人尊重、關(guān)心、體貼的仁者之心，特別是導師們誨人不倦地指導我們這些來(lái)自基層醫院的`培訓者，不僅教給我們高超的醫術(shù)，還教給我們高尚的醫德。正是這樣的熏陶，必定會(huì )教我以導師們?yōu)閺尼t的榜樣，在地方基層醫院把導師們高尚的醫德醫術(shù)之風(fēng)發(fā)揚光大。目前，我經(jīng)歷了風(fēng)濕免疫科、ICU科、心血管內科的培訓學(xué)習，讓我初曉了現代醫療設施在診病、治病中的重要作用同時(shí)讓我初曉了一些醫療器械的使用方法和性能。盡管湘雅二醫現代化的醫療設施輔助醫生診病治病是地方基層醫院無(wú)可比擬的，但對我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的從醫財富。
平心而論，來(lái)湘雅二醫培訓學(xué)習有許多困難，諸如吃住不方便、生活費用大、很難做到事業(yè)、學(xué)習、家庭相協(xié)調，然而，比起在湘雅二醫培訓學(xué)習的收獲來(lái)說(shuō)，任何困難都是不屑一顧的。我一定十分珍惜在湘雅二醫的三年培訓學(xué)習時(shí)間，決不讓一日虛度，為做一個(gè)地方基層醫院德術(shù)雙馨的醫務(wù)工作者打下堅實(shí)的基礎。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇4
為切實(shí)推進(jìn)農村衛生事業(yè)發(fā)展，加強農村在崗鄉村醫生培養，提高鄉村醫生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，逐步實(shí)現鄉村醫生向執業(yè)助理醫師的轉化，南咀衛生院立足于農村醫療衛生的實(shí)際需要，建立了完善的鄉村醫生培養模式，全方位地為農村和基層衛生事業(yè)服務(wù)，通過(guò)本次學(xué)習我就鄉醫培訓工作談幾點(diǎn)體會(huì )。
加強師資隊伍建設是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉醫培養目標的順利實(shí)施，南咀衛生院根據學(xué)員特點(diǎn)及知識需求情況，在教師配備上選擇基礎知識扎實(shí)、實(shí)踐技能較強、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔任教學(xué)培訓任務(wù)。衛生院組織教師認真研究成人醫學(xué)教育規律，學(xué)習有關(guān)教育理論和教育管理知識，把握成人心理和成人教育特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)員的醫學(xué)知識需求情況調查，定期開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流座談會(huì )，使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
根據鄉醫實(shí)際需要，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)內容，提高了培訓的質(zhì)量。
首先，突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。強調淡化學(xué)科意識，強化核心課程、骨干課程，新開(kāi)適合農村和社區實(shí)際需要的課程。再次，突出基層衛生人員的工作特點(diǎn)，強調一專(zhuān)多能。
加強教學(xué)科學(xué)化管理，是提高培訓質(zhì)量的重要保證。南咀衛生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉醫培訓教學(xué)質(zhì)量的基礎，建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架。
每次鄉醫培訓前召開(kāi)一次有明確主題的`教學(xué)管理工作會(huì )議，推進(jìn)鄉醫教學(xué)的觀(guān)念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和工作創(chuàng )新。二是嚴格按照醫學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，在教學(xué)實(shí)施中加強監督檢查，確保教學(xué)計劃的順利實(shí)施。三是加強教學(xué)督導和檢查，確保教師授課質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕自由化教學(xué)現象。
強化醫德醫風(fēng)和法律法規教育，是培養高素質(zhì)鄉村醫生的必要條件。只有讓醫學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，才能下得去、留得住，才能將所學(xué)的醫學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運用于鄉村的醫學(xué)實(shí)踐。為此，衛生院要求教師把醫德教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，以培養醫德高尚、醫術(shù)精湛的實(shí)用型農村衛生技術(shù)人才。
通過(guò)這次鄉醫培訓工作使我深刻認識到，鄉村醫生培養不僅是促進(jìn)農村衛生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農民健康的重要保證，而且對保護農村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設同樣具有重大意義。培養高素質(zhì)鄉村醫生是醫學(xué)教育責無(wú)旁貸的重要使命，只有正視鄉村醫生隊伍建設的迫切性，探索出切實(shí)可行的人才培養模式，才能不斷提高鄉村醫生隊伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，給農民帶去更好的醫生，帶去更好的醫療技術(shù)。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇5
國家基本藥物目錄如何調整？
在保持數量相對穩定的基礎上，根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、醫療保障水x、疾病譜變化、基本醫療衛生需求、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步等情況，國家基本藥物目錄實(shí)行動(dòng)態(tài)調整管理，不斷優(yōu)化基本藥物品種、類(lèi)別與結構比例。原則上每3年調整一次。國家基本藥物工作委員會(huì )還可根據需要適時(shí)xx調整。地方可以增加基本藥物品種嗎？
不可以。xxxxxx制定和發(fā)布國家基本藥物目錄。但是在建立國家基本藥物xx的初期，省級人民xx可以根據實(shí)際情況，確定xx舉辦的基層醫療衛生機構配備、使用非國家基本藥物目錄藥品，報國家基本藥物工作委員會(huì )備案。配備使用的非國家基本藥物目錄藥品，執行國家基本藥物xx招標采購、xx配送及零差率銷(xiāo)售等xx�；颊呤褂没舅幬�，能得到什么實(shí)惠？
一是節省費用�；舅幬飳�(shí)行xx招標采購、xx配送、xx價(jià)格，在xx辦基層醫療衛生機構零差率銷(xiāo)售，價(jià)格比較低廉，而且報銷(xiāo)比例高于非基本藥物，能夠明顯降低群眾負擔。二是用藥合理。國家要求基層醫療衛生機構全部配備和使用基本藥物，其他類(lèi)型醫療衛生機構必須按規定配備使用基本藥物并確定合理比例，國家還印發(fā)基本藥物臨床應用指南和基本藥物處方集，以規范醫生的處方，避免過(guò)度用藥。
三是安全有效�；舅幬锸墙�(jīng)過(guò)長(cháng)期臨床實(shí)踐檢驗證明安全有效的首選藥物。國家對基本藥物實(shí)行全品種覆蓋抽驗，保證群眾基本用藥更安全。四是方便可及。群眾在基層醫療衛生服務(wù)機構就能獲得，使用方便。如何保證群眾使用基本藥物的質(zhì)量安全？
為什么要由xxxx制定國家基本藥物的零售指導價(jià)？藥品消費屬于被動(dòng)消費，具有信息不對稱(chēng)的特點(diǎn)。為了保護消費者利益，絕大多數國家都對藥品價(jià)格進(jìn)行必要的管理。按我國目前的法律法規，納入國家基本醫療保險目錄的藥品，以及少數特殊藥品，都由xx制定價(jià)格�；舅幬锉仨毴考{入國家基本醫療保險支付范圍，xx舉辦的基層醫療衛生機構實(shí)行零差率銷(xiāo)售，xx財政予以一定補償。藥品價(jià)格關(guān)系到財政補償、醫�；鹬Ц都叭罕姷那猩砝�，為保證群眾公x享有基本藥物，同時(shí)發(fā)揮市場(chǎng)競爭機制作用，促進(jìn)價(jià)格合理形成，由xxxx制定指導價(jià)格是必要的。國家制定的指導價(jià)格是最高限價(jià)，經(jīng)營(yíng)者可以降價(jià)銷(xiāo)售。國家基本藥物的`零售指導價(jià)是如何制定的？
制定國家基本藥物零售指導價(jià)格的基本原則是，既要使基本藥物價(jià)格水x有所下降，又要考慮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)獲得合理利潤，從而鼓勵企業(yè)生產(chǎn)供應基本藥物�；舅幬锏闹笇r(jià)格按藥品通用名稱(chēng)制定公布，原則上由xx制定xx的指導價(jià)格，不區分具體生產(chǎn)企業(yè)。制定指導價(jià)格有四個(gè)基本程序一是成本和市場(chǎng)交易價(jià)格xx；二是專(zhuān)家評審三是聽(tīng)取各方面意見(jiàn)：四是向社會(huì )公布指導價(jià)格水x。國家基本藥物xx實(shí)施后，藥價(jià)能降嗎？
實(shí)行基本藥物xx，可以使藥品價(jià)格下降。一是xxxxxx制定和發(fā)布國家基本藥物目錄，合理確定我國基本藥物的品種和數量，規模較大，成本較低。二是實(shí)行公開(kāi)招標采購、xx配送，逐步實(shí)現零差率銷(xiāo)售，減少中間流通環(huán)節的價(jià)格加成。三是基本藥物實(shí)行國家制定零售指導價(jià)格，省級根據招標情況，在指導價(jià)格幅度內確定本地區xx采購價(jià)格，確保合理的性?xún)r(jià)比。
基本藥物價(jià)格越低越好嗎？
基本藥品價(jià)格不是越低越好，而應是價(jià)格合理�；舅幬飪r(jià)格既要保障xx、企業(yè)和個(gè)人可以承受；也要保證生產(chǎn)、流通企業(yè)合理盈利，鼓勵企業(yè)生產(chǎn)供應，保證藥品質(zhì)量。但若價(jià)格過(guò)低，可能會(huì )導致生產(chǎn)企業(yè)縮小生產(chǎn)規�；蛏a(chǎn)質(zhì)次、量少的偽劣產(chǎn)品，難以保證基本藥物的生產(chǎn)供應和質(zhì)量。在哪些地區、哪些醫療機構配備使用國家基本藥物？xx舉辦的基層醫療衛生機構全部配備和使用基本藥物，其他各類(lèi)醫療機構也都必須按規定配備和使用基本藥物。2009年，每個(gè)�。▍^、市）在30%的xx辦城市社區衛生服務(wù)機構和縣（基層醫療衛生機構）配備使用基本藥物并實(shí)現零差率銷(xiāo)售。2010年，基本藥物的配備使用覆蓋60%的xx舉辦的基層醫療衛生機構。到2011年，初步建立國家基本藥物xx。到2020年，全面實(shí)施規范的、覆蓋城鄉的國家基本藥物xx。在基層醫療衛生機構就醫，患者只能用國家基本藥物嗎?
在基層醫療衛生機構就醫，患者并不是只能使用基本藥物。醫療機構在優(yōu)先和合理使用基本藥物的基礎上，可以根據病情實(shí)際，使用省級人民xxxx確定的執行基本藥物xx的非目錄藥物。確因病情需要，患者還可以使用基層醫療衛生機構開(kāi)具的處方外購藥。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇6
不知不覺(jué)中我已經(jīng)在醫院上班五天了，但我這所謂的上班不同各位的上班，我的上班大部分時(shí)間是在課室里進(jìn)行的，也就是崗前培訓，雖說(shuō)在課室里上但也并不見(jiàn)的比在醫院上班輕松，每天早上要上到十一點(diǎn)半以后，下午五點(diǎn)半以后，上課的內容涉及醫院工作的方方面面，上課內容也牽動(dòng)著(zhù)我們上課的氛圍，有的內容讓我們感到輕松和諧，有的內容讓我們不得不感到沉重而嚴肅，今天下午上完課后讓我覺(jué)得從10年起要在福建二甲以上醫院當一名合格的住院醫真的不容易，真是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨練…磨練期三年。
培訓第一天上午由醫院紀委書(shū)記給我們講課，內容關(guān)系到我們以后的考核考評，以及繼續在教育的學(xué)分制等，這點(diǎn)我在附院幫師兄去聽(tīng)過(guò)課拿過(guò)學(xué)分所以比較理解，下午就是財務(wù)科和信息科主任給我們講課，講到醫院職工醫療時(shí)費用減半所要辦理的步驟程序以及醫院的網(wǎng)絡(luò )建設及安全等…內容很籠統，聽(tīng)的我迷糊的就過(guò)了。
培訓第二天：由我們的人事科科長(cháng)孫老師來(lái)講，今天我聽(tīng)的特起勁…孫老師講到了我們大家都很關(guān)注的問(wèn)題，工資問(wèn)題以及我們來(lái)回車(chē)費的報銷(xiāo)問(wèn)題以及獎金問(wèn)題，我們這些通過(guò)高校直通車(chē)過(guò)來(lái)的都是編內人員，我們的基本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎金，當然這個(gè)月是沒(méi)有的，還有我們車(chē)費一共可以報三趟，當然這前提是你要有車(chē)票在手上…可惜我都是電話(huà)定票的，沒(méi)有車(chē)票，這無(wú)形中讓我損失了七百多…后面就是醫院感染科，輸血科等等主任的講課，內容也就滾車(chē)輪式的走過(guò)了。
培訓第三天：今天早上我們來(lái)了個(gè)集體坐車(chē)逛寧德市區，逛寧德汽車(chē)北站，寧德火車(chē)站，城市規劃館，我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有很多地方就是停車(chē)后孫老師解說(shuō)，什么三都澳賓館啦!孫老師說(shuō)這個(gè)賓館里面設施可以接待國家級官員的，還有體育館等等，今天上午的培訓內容就這樣輕松而愉快的`過(guò)去了。
培訓第四天：婦產(chǎn)科主任給我們講愛(ài)嬰醫院：內容就是圍繞個(gè)母乳喂養好展開(kāi)，講了好多內容，這個(gè)是我們崗前培訓必上課，也是我們考核的一個(gè)重點(diǎn)內容，也是我們醫院評三甲的一個(gè)評估方面，害的我們大家都在那里記，不記怕到時(shí)培訓完考試不過(guò)關(guān)…后面就保衛科啦!藥劑科啦!總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓真的有點(diǎn)煩瑣…
培訓第五天(即今天)今天上午培訓內容照常，下午培訓后我身心疲憊，下午由省衛生廳科教處科長(cháng)下來(lái)講課，講課內容《福建省住院醫師規范話(huà)培訓實(shí)施》辦法，里面內容要求我們本科及以上學(xué)歷在二甲以上醫院簽約的都要進(jìn)行三年的培訓，培訓時(shí)間一旦中斷那么下次再培訓的話(huà)重新開(kāi)始計算，考研后你的培訓時(shí)間也將中斷，并且培訓后省還要組織專(zhuān)門(mén)的考試，考試過(guò)關(guān)才算合格，而且這些合格證書(shū)將是我們以后晉升中級以上職稱(chēng)所必須的證件，我們醫院已經(jīng)設立了培訓基地，看來(lái)我們輪轉期可能也會(huì )變成三年…
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇7
經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的全科醫生培訓班的學(xué)習，我對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解。全科醫學(xué)是一個(gè)面向社會(huì )與家庭，整合臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容于一體的綜合性醫學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科，它將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區和家庭來(lái)維護與促進(jìn)健康。全科醫療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，是整合了生物醫學(xué)、臨床醫學(xué)與行為醫學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在青島市立醫院三年學(xué)習時(shí)間里，我對內科、急診科、外科、兒科的`常見(jiàn)病、多發(fā)病臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓要求。這期間，給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點(diǎn)，各科室都已為解決廣大居民看病難、看病貴的難題為己任，提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服務(wù)。三甲醫院基本設施齊全，在原來(lái)相關(guān)輔助科室的基礎之上，還開(kāi)展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥、慢性病的康復治療起到積極的作用。
通過(guò)在青島市立醫院的學(xué)習，我進(jìn)一步認識到全科醫生在鄉鎮衛生院的重要職責。全科醫生可以通過(guò)門(mén)診、家庭訪(fǎng)視、健康檔案等形式了解轄區居民的健康狀況，結合健康教育來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫療服務(wù)效率，在今后的工作中，我定將三年規培心得更好的融于工作之中，全心全意為社區廣大居民提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)，提高群眾滿(mǎn)意度。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇8
走出校門(mén)，即將踏上新的崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝能給這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會(huì )。
在這次崗前培訓中我認真了醫院的各項，熟悉了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院和服務(wù)理念，一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪，當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫術(shù)是前提，而良好的醫德醫風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫德醫風(fēng)建設的有關(guān)內容，使我們這些即將在臨床一線(xiàn)工作的同志感受很深。
醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：
1、對醫院忠誠，有團隊精神；
2、有職業(yè)責任感；
3、加強溝通，有親和力；
4、有永不言敗的進(jìn)取精神。
使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現自己很多不足的地方急需改進(jìn)�！叭诵�，必有我師”。無(wú)論是剛走上工作崗位的`新同事，還是有過(guò)工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會(huì )在不斷學(xué)習和積累的同時(shí)，作好本職工作，來(lái)匯報醫院。
短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇9
連續數月每月兩天的管理干部培訓班課程學(xué)習在意猶未盡中結束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開(kāi)啟了一扇窗，擴展了我的視野，開(kāi)拓了我的思維。
我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少？幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學(xué)的《易經(jīng)》，它沒(méi)有那么神秘，它是科學(xué)，它就在我們身邊，我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右，張老師的課我感悟頗多，讓我知道怎樣以科學(xué)的態(tài)度來(lái)對待《易經(jīng)》，64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。
我感嘆作為一名常年與人打交道的醫務(wù)工作者我們具有多少溝通的科學(xué)知識？又掌握了多少與人溝通的技巧？尹梅老師的課就像一泉清流為我帶來(lái)心靈的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾，撫平人間的溝溝坎坎。
培訓工作�，F將實(shí)踐培訓情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全
為了將培訓工作落到實(shí)處，醫院成立了全科醫師培訓工作領(lǐng)導小組，由分管院長(cháng)擔任組長(cháng)，下設辦公室，明確市場(chǎng)部、科教科為全科醫師培訓工作的管理部門(mén)，要求全科醫學(xué)臨床和社區培訓基地切實(shí)搞好培訓工作。由于領(lǐng)導重視，各機構人員落實(shí)，形成了自上而下的全科醫學(xué)培訓網(wǎng)絡(luò )，從而保證了全科醫師實(shí)踐培訓工作的順利開(kāi)展。
二、認真開(kāi)展鄉鎮全科醫師實(shí)踐培訓
臨床實(shí)踐科室分管主任及社區衛生服務(wù)中心（站）主任全面負責培訓項目工作。全科醫學(xué)科組織專(zhuān)家對培訓要求和目標進(jìn)行了討論，同時(shí)征求了部分學(xué)員的意見(jiàn)，結合基層醫療衛生工作性質(zhì)，制定了全面的、具體的培訓計劃。統籌安排學(xué)員實(shí)踐輪轉表，充分保證每位學(xué)員在各個(gè)科室的實(shí)踐時(shí)間，并安排了有豐富臨床與社區實(shí)踐經(jīng)驗的醫師進(jìn)行實(shí)踐帶教。
臨床培訓基地結合鄉鎮衛生院工作的特點(diǎn)，為提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)水平，每周利用晚上時(shí)間邀請內科、外科、婦科、兒科等專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人組織學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，重點(diǎn)介紹各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展，并對鄉村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治進(jìn)行分析，同時(shí)加強病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、體格檢查、心肺復蘇、外科無(wú)菌術(shù)等基本技能的操作培訓。學(xué)員參加率極高，反映極好。
社區培訓基地為轉變學(xué)員的社區衛生服務(wù)理念，特舉辦了“醫患溝通技巧”等專(zhuān)題講座，分批安排學(xué)員深入社區，開(kāi)展上門(mén)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，對轄區內的慢性病人、老年人、殘疾人進(jìn)行訪(fǎng)視、開(kāi)展健康咨總之，20xx年度的鄉鎮全科醫生培訓工作在各級領(lǐng)導的高度重視和各部門(mén)的大力支持下，通過(guò)培訓使鄉鎮衛生院臨床醫師掌握全科醫學(xué)的基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉全科醫療的診療思維模式，提高其對基層常見(jiàn)健康問(wèn)題和疾病的防治能力，能夠運用生物——心理——社會(huì )醫學(xué)模式，以維護和促進(jìn)健康為目標，向個(gè)人、家庭提供公共衛生和基本醫療服務(wù)，達到全科醫師崗位基本要求。
篇1心得體會(huì )在所領(lǐng)導的關(guān)懷下，我們一行25人參加擴展培訓。擴展培訓內容很多，對于我們每個(gè)人開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強團結協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險阻，取得勝利。
這次擴展培訓時(shí)間不長(cháng)，但得到的收獲卻不小。我是醫學(xué)檢驗所的一名配送員，覺(jué)得要促進(jìn)醫學(xué)檢驗所的健康、持續、快速發(fā)展，我們醫學(xué)檢驗所的每一名職工必須加強團結協(xié)作，增強團隊凝聚力，集聚團隊的力量、集聚團隊的智慧，要建設好三種能力。
一是建設團結協(xié)作的系統能力
團結出凝聚力、出戰斗力、出執行力。大家要做政治上的明白人、工作上的'老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團結上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，苦干實(shí)干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用；要增強集體榮譽(yù)感和使命感，培育團隊精神，形成團隊合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設求真務(wù)實(shí)的工作能力
大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號，不提不切實(shí)際的高指標，不搞裝門(mén)面的表面文章、虛假政績(jì)；做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。
三是建設開(kāi)拓創(chuàng )新的發(fā)展能力
創(chuàng )新是創(chuàng )造性的執行，是在總的思路、政策下結合工作實(shí)際創(chuàng )造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當前新形勢下，我們醫學(xué)檢驗所每一名職工要把握規律，因時(shí)因地制宜，大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，才能適應新形勢、新任務(wù)的需要，完成所的每一項工作任務(wù)，創(chuàng )造出優(yōu)異成績(jì)。
我要把參加這次擴展培訓所收獲到的理念，落實(shí)到自己的每一天、每一項工作中，加強團結協(xié)作，增強團隊凝聚力，促進(jìn)我們醫學(xué)檢驗所又好又快發(fā)展，為加快祖國醫療衛生事業(yè)發(fā)展，增強人民身體健康水平，做出自己應有的努力與貢獻。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇10
為貫徹落實(shí)《鄉村醫生從業(yè)管理條例》，加快農村衛生事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高鄉村醫生隊伍整體素質(zhì)，結合村衛生室建設步伐，結合我鄉的實(shí)際情況，根據年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進(jìn)行分期例會(huì )培訓，切實(shí)提高鄉村醫生的整體素質(zhì)，增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務(wù)能力�，F總結如下：
一、基本情況：
我鄉人口3024人，轄7個(gè)自然村，6個(gè)衛生所，每月例會(huì )及培訓一同進(jìn)行，為強調鄉村醫生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉為民辦實(shí)事的一項重要工作，是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的`一項重要舉措，院xx身體力行，親自參加并督促每次例會(huì )培訓的安排和落實(shí)，正是xx的關(guān)心、xx和重視，才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功。
在每期培訓結束后xx考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。
通過(guò)培訓，xx提高了學(xué)員的知識水平，提高了應用較新診療技術(shù)xx的能力，使他們的知識得到了充實(shí)和更新，知識結構xx一個(gè)新臺階。
二、存在的問(wèn)題和努力方向：
1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定的差距。
2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學(xué)上針對性還不夠強。
總之，培訓取得的成功并不一定xx十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善各項治理xx，不斷地提高培訓教學(xué)質(zhì)量，為我縣的衛生事業(yè)培養更多的適用人才。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇11
在這次醫院入職培訓中，我受益匪淺。培訓內容涉及到了醫院組織架構、工作流程、患者服務(wù)等方方面面，讓我對醫院的運作有了更深入的了解。以下是我在培訓中的心得體會(huì )。
這次培訓讓我認識到醫院是一個(gè)高度團結協(xié)作的機構。醫院的各個(gè)部門(mén)緊密配合，互相合作，才能確保整個(gè)醫療流程的順暢進(jìn)行。比如，醫生、護士、藥劑師、實(shí)驗室技術(shù)人員等都有各自的職責和專(zhuān)長(cháng)，他們通過(guò)緊密的協(xié)作，為患者提供全面的醫療服務(wù)。這樣的團隊合作精神是我應該學(xué)習和借鑒的。
患者服務(wù)是醫院工作的核心。在培訓中，我了解到醫院要不斷提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)施人性化的醫療服務(wù)。這意味著(zhù)我作為一名醫院?jiǎn)T工，要時(shí)刻關(guān)注患者的需求和感受，為他們提供溫暖、周到的服務(wù)。這不僅是醫院的責任，更是我的職責，我應該以患者為中心，關(guān)心他們的生活、疾病和康復，為他們提供盡可能的幫助和支持。
另外，培訓中強調了醫療安全和風(fēng)險管理的重要性。在醫院工作中，醫療安全是至關(guān)重要的，一絲不茍的紀律和標準操作程序能夠有效降低風(fēng)險，保障患者的安全。這讓我明白了醫師職業(yè)的.神圣性和責任感，我要始終嚴格遵守醫療規范和職業(yè)道德準則，確�；颊叩玫桨踩煽康尼t療服務(wù)。
此外，培訓還介紹了醫院信息化建設和醫療技術(shù)進(jìn)步的現狀與趨勢�，F代醫院越來(lái)越重視信息化，通過(guò)引入電子病歷、遠程醫療等方式，提高醫療效率和質(zhì)量。這讓我明白了學(xué)習和掌握先進(jìn)的醫療技術(shù)對我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。我要跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習新的醫療技術(shù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，以更好地為患者服務(wù)。
在這次培訓中，我還學(xué)到了與患者、同事和家屬進(jìn)行有效溝通的重要性。醫院是一個(gè)充滿(mǎn)情感交流的地方，良好的溝通能夠減少誤解和不必要的矛盾，建立起互信和團隊合作的基礎。通過(guò)學(xué)習溝通技巧和培養良好的人際關(guān)系，我能更好地與患者溝通，與同事合作，提升醫療團隊的整體效能。
這次醫院入職培訓使我對醫院工作有了更深入的認識和了解，同時(shí)也給我樹(shù)立了正確的工作態(tài)度和職業(yè)觀(guān)念。我將以團隊合作精神為指引，關(guān)注患者服務(wù)質(zhì)量，注重醫療安全，學(xué)習醫療技術(shù)和溝通技巧，為醫院的發(fā)展和患者的健康貢獻自己的力量。我相信，在這個(gè)團結、專(zhuān)業(yè)和溫暖的大家庭中，我會(huì )不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇12
進(jìn)入超聲醫學(xué)科學(xué)習后，有以下七點(diǎn)讓我印象深刻。
第一，協(xié)和之“早”、協(xié)和之“忙”。早晨7點(diǎn)開(kāi)始，門(mén)診就出現了排長(cháng)隊等待診療的病人，醫護人員也都早早到崗，開(kāi)始了一天的忙碌。
第二，學(xué)習資源豐富。教學(xué)樓胡應洲圖書(shū)館、電子閱覽室、醫大圖書(shū)館都向我們開(kāi)放。在圖書(shū)館經(jīng)�？梢钥吹酱┲�(zhù)白大衣和刷手服查閱資料的醫護人員。而我工作的醫院就沒(méi)有這么便利的資源，也就沒(méi)有這種方便快捷的學(xué)習途徑。
第三，注重收集疑難病例。來(lái)協(xié)和后，我發(fā)現每個(gè)老師都有存圖、隨訪(fǎng)疑難病例的習慣，而且對于特殊病史會(huì )及時(shí)查閱文獻。老師們自我學(xué)習的方法也影響著(zhù)我，這將有助于我今后的學(xué)習提高。
第四，超聲報告言簡(jiǎn)意賅。首先，實(shí)行病變分段描述，便于臨床醫生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息。其次，超聲提示非常謹慎。新手因為對病變認識的局限性，在異病同影的情況下，認識不到相似的超聲圖像會(huì )有更多的臨床診斷。而協(xié)和老師們基于開(kāi)闊的眼界及淵博的知識，在看到超聲圖像時(shí)會(huì )有更多的思考，把嚴謹的臨床思維帶進(jìn)檢查過(guò)程中，對于疾病的認識更充分，增加了診斷提示信息。
第五，罕見(jiàn)疑難病例科內交流。協(xié)和醫院的罕見(jiàn)疑難病例很多，在科會(huì )、讀片會(huì )和病例匯報上，同一病例的診治經(jīng)驗眾人獲益，教授的點(diǎn)評更是錦上添花。
第六，老師教學(xué)意識強。協(xié)和老師們會(huì )在出診過(guò)程中講解疑難病例，提出啟發(fā)式問(wèn)題，最后耐心地引導解釋進(jìn)修生提的問(wèn)題，這樣加深了進(jìn)修生的理解認識。
第七，就診病人醫學(xué)知識比較豐富。來(lái)協(xié)和就診的患者，多是基層醫院首診后為求進(jìn)一步明確診斷而來(lái)的，甚至有一些病人是輾轉了北京數個(gè)權威醫院后再來(lái)協(xié)和就診的，患者的醫學(xué)知識已經(jīng)在多位醫師的解釋下很豐富了。加上現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，病人獲得醫學(xué)知識更加方便。記得有一次一位乳腺病人就診，做完檢查后問(wèn)她的乳腺結節屬于bi—rads幾類(lèi)，老師告訴她是4類(lèi)，她緊接著(zhù)問(wèn)是屬于a/b/c哪類(lèi)，當時(shí)我就汗顏了。病人豐富的醫學(xué)知識要求醫生解釋時(shí)更加全面嚴謹，更倒逼醫生不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養。
四種學(xué)習方式讓進(jìn)修醫生全面發(fā)展
經(jīng)歷過(guò)協(xié)和熔爐歷練的我，對如何把握進(jìn)修機會(huì )有了深刻的體會(huì )。協(xié)和超聲醫學(xué)科為進(jìn)修醫生安排了如下四種學(xué)習方式：記錄崗、參觀(guān)學(xué)習、上機操作崗、上機操作+記錄崗。選擇不同的崗位會(huì )有不同的學(xué)習經(jīng)驗，也需要不一樣的學(xué)習技巧。
先說(shuō)記錄崗。在記錄崗可以學(xué)習老師對于病變的描述及判斷，發(fā)現自己對于病變的描述不足之處，使自己對于病變的描述更加規范。同在記錄崗的進(jìn)修生們工作方式會(huì )不一樣。有的會(huì )等老師講解，自己在旁邊記錄；有的會(huì )一邊看圖像，一邊就記錄了，這樣等老師描述病變的時(shí)候就可以修改自己的報告了。這種情況下，如果自己的.描述和老師的不一樣，印象會(huì )比較深刻。當然，前提是打字速度要快，要有一定的專(zhuān)業(yè)基礎。記錄時(shí)有的老師會(huì )讓進(jìn)修生自己先做，老師在旁邊看著(zhù)，如果有什么錯誤，老師會(huì )指出來(lái)，并告知正確的做法。這樣進(jìn)修生會(huì )對報告描述和掃查方法的差異留下更深的印象，收獲更大。
其次，參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)修生可以緊隨老師的圖像變換，學(xué)習老師的掃查手法、判斷思維，同時(shí)可以學(xué)習老師對于病變的描述及判斷。這種學(xué)習方式的最大優(yōu)點(diǎn)是可以自由選擇，去感興趣的老師那里多學(xué)習，但缺點(diǎn)就是不是自己親自檢查病人及記錄，思考可能不深刻。
再次，上機操作崗。上機操作是基于記錄崗和參觀(guān)學(xué)習后自己?jiǎn)为毦毩暤倪^(guò)程，概括說(shuō)上機就是學(xué)習再實(shí)踐的過(guò)程。自己親手做過(guò)的病人，印象非常深刻，尤其是自己已經(jīng)看過(guò)有疑問(wèn)的病例，請督導老師會(huì )診后，如果自己與老師的思維和掃查方式有差異，會(huì )收獲很大。這種情況能及時(shí)補充自己思維判斷和知識的不足，下班后帶著(zhù)疑問(wèn)查閱書(shū)籍及資料。有的病變，督導老師能掃出來(lái)，你可能就漏了，為什么你沒(méi)有看見(jiàn)？是掃查不仔細還是對這個(gè)疾病認識不足，沒(méi)有想到去掃查那些切面？這樣的思考只有自己上機后才會(huì )有。
通過(guò)這樣鍛煉，再遇到類(lèi)似病例的時(shí)候，思維判斷就會(huì )更全面，描述也會(huì )越來(lái)越規范。進(jìn)修醫生各自的專(zhuān)業(yè)基礎不同，學(xué)習的側重點(diǎn)也不一樣，建議大家在進(jìn)修工作中找到適合自己的學(xué)習方式。
醫生培訓心得體會(huì )范文 篇13
在我即將步入醫務(wù)工作的時(shí)候，通過(guò)參加醫院的入職培訓，我收獲良多。在這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐中，我感受到了醫學(xué)知識的重要性，為我提供了寶貴的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗，同時(shí)也讓我更深刻地體會(huì )到了作為一名醫務(wù)人員的職責和使命感。
在臨床技能方面，我在培訓中學(xué)到了許多實(shí)用的醫學(xué)知識和操作技巧。比如，如何進(jìn)行臨床診斷、如何與患者有效溝通、如何進(jìn)行藥物治療等等。這些知識對我以后的工作至關(guān)重要。通過(guò)培訓的實(shí)踐操作，我能夠更加熟練地進(jìn)行一系列的醫療操作，提高了工作效率和準確性。我相信這些臨床技能的提升將為我未來(lái)在醫療崗位上的工作提供堅實(shí)的基礎。
在職業(yè)道德方面，培訓也給我留下了深刻的印象。在入職培訓中，導師反復強調了醫務(wù)人員的職責和使命感。我們是一名醫者，榮譽(yù)和尊嚴不能與金錢(qián)相提并論。在后續的實(shí)踐中，我們必須始終將患者的利益放在首位，提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。同時(shí)，我們還要保護患者的.隱私和個(gè)人信息，維護醫學(xué)倫理和職業(yè)道德。這些道德規范將指導我正確處理醫患關(guān)系，提升醫療服務(wù)的質(zhì)量。
此外，入職培訓中的團隊合作也給了我很多啟示。在醫院中，醫務(wù)人員要與各個(gè)科室的人員合作，共同完成工作任務(wù)。通過(guò)培訓，我明白了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個(gè)人都應承擔起自己的責任，并能夠相互配合、協(xié)作。只有充分發(fā)揮團隊的力量，才能更好地完成工作，提高整個(gè)醫院的運行效率和服務(wù)質(zhì)量。因此，我將始終保持良好的團隊合作意識，并積極與同事們溝通和交流，努力推動(dòng)醫院的發(fā)展。
在入職培訓中我還體會(huì )到了持續學(xué)習的重要性。醫學(xué)領(lǐng)域的知識不斷更新，新的技術(shù)和方法層出不窮。作為醫務(wù)人員，我們必須不斷學(xué)習，跟上潮流，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平。入職培訓只是開(kāi)始，我要始終保持學(xué)習的熱情，通過(guò)閱讀醫學(xué)文獻、參加學(xué)術(shù)會(huì )議等方式不斷充實(shí)自己的知識，不斷提高自己的技術(shù)和能力。
通過(guò)這次醫院入職培訓，我意識到臨床技能、職業(yè)道德、團隊合作和持續學(xué)習對于一名醫務(wù)人員來(lái)說(shuō)是多么重要。這段時(shí)間的學(xué)習讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，也為我在醫療崗位上的工作提供了堅實(shí)的基礎。我相信，通過(guò)不斷努力學(xué)習和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員，為患者的健康貢獻自己的力量。
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