車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )1

　　安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作,尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè).安全生產(chǎn)的實(shí)現在于安全意識的塑造與培養,回顧半年來(lái),我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jì),這與公司一貫地堅持安全第一.預防為主.綜合治理.持續改進(jìn)的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開(kāi)的我們的做法主要是:

　　一.全員參與,覆蓋面廣

　　公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標,要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓.在上半年,我們舉辦了全員參加的.消防安全培訓活動(dòng),從_月份的消防逃生演練,_月的安全生產(chǎn)月活動(dòng).此外,每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓,車(chē)間和班組的安全教育,同時(shí)對員工進(jìn)行以班會(huì ).早會(huì )的形式宣講安全生產(chǎn)知識,形成不僅一線(xiàn)員工,對班組長(cháng).管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現了全員參與,全員接受教育的目標.

　　二.安全教育,形式豐富

　　公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓方式既包括傳統的學(xué)習培訓方法,又輔以圖片宣傳.視頻觀(guān)看.現場(chǎng)操作等.我們在工廠(chǎng)進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠(chǎng)區內進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場(chǎng)操作,參觀(guān)消防應急救援設施,在工廠(chǎng)內安排消防逃生演練等等,我們還開(kāi)展了形式多樣的項目,通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實(shí)效的掌握知識,最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用.

　　三.安全責任,逐級落實(shí)

　　安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實(shí).公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責任書(shū),并逐級落實(shí)簽訂安全責任書(shū),各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責任,同時(shí)也保證了安全教育日�；�.細致化的開(kāi)展.

　　四.安全意識,自我升華

　　安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養,并培養處處留心安全的習慣.眾所周知,習性的培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著(zhù)要我安全向我要安全的提升,只有長(cháng)期的堅持,不斷的教育才能實(shí)現.公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué),到后來(lái)的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續便是安全生產(chǎn)的正常運行.公司上半年度的安全教育系列活動(dòng),在取得豐收的同時(shí),也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿(mǎn)了信心.

車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )2

　　一、目的

　　生產(chǎn)車(chē)間人員接受培訓，獲得理論知識，獲得相關(guān)工作知識或提升工作技能，使之不斷提高自身綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)發(fā)展需要。

　　二、培訓原則

　　1、經(jīng)常鼓勵員工積極參加學(xué)習和培訓。

　　2、預先制訂培訓后期要求達到的標準。

　　3、積極指導員工的培訓和學(xué)習。

　　4、培訓和學(xué)習應是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。

　　5、參加培訓者能從培訓中有所收獲。

　　6、采用適當的培訓方式、方法、培訓方式要力求多樣化。

　　7、對不同層次，不同類(lèi)別的培訓對象要采取不同的培訓方式。

　　8、通過(guò)培訓為員工提供晉升機會(huì )。

　　三、培訓對象

　　生產(chǎn)車(chē)間一般員工以及基層管理人員（后備干部、班組長(cháng)、工段長(cháng)）均應接受相關(guān)培訓。

　　四、培訓分類(lèi)

　　1、按培訓制定周期可分為：培訓和月度培訓。培訓工作由主管部門(mén)按制訂計劃，經(jīng)部門(mén)經(jīng)理批準后組織實(shí)施和考核，各相關(guān)部門(mén)配合培訓實(shí)施。

　　2、培訓按時(shí)間可分為：不定期培訓與定期培訓。

　　3、培訓按培訓對象可分為：新入職員工的培訓；一般員工的培訓；基層管理人員的培訓；新聘人員的培訓等。

　　五、培訓內容

　　生產(chǎn)車(chē)間人員培訓按照培訓分類(lèi)包括以下內容：

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　　1、培訓內容主要包括：公司工作規劃及發(fā)展戰略、生產(chǎn)車(chē)間工作總結及規劃、生產(chǎn)車(chē)間管理工作規劃。

　　2、月度培訓內容主要包括：

　　過(guò)程異常情況分析、現場(chǎng)管理分析、基層管理人員提升。

　�。ǘ�）定期培訓與不定期培訓

　　1、定期培訓內容在與培訓和月度培訓相一致的基礎上，可結合公司人力資源部要求制定定期培訓內容。

　　2、不定期培訓內容主要包括：

　　因部門(mén)內部管理工作的需要而臨時(shí)安排的培訓內容、新入職員工的培訓內容、主動(dòng)收集的或員工以及基層管理人員主動(dòng)申請的有需求的培訓內容。

　�。ㄈ�）不同培訓對象的培訓內容

　　1、新入職員工的`崗前培訓，包括生產(chǎn)車(chē)間各項管理制度、操作規程、崗位專(zhuān)業(yè)技能等基礎內容；

　　2、基層管理人員培訓，包括生產(chǎn)車(chē)間各項管理制度、操作規程、現場(chǎng)管理等拓展內容；

　　3、員工培訓，包括生產(chǎn)車(chē)間各項管理制度、操作規程、崗位專(zhuān)業(yè)技能等內容。

　　六、培訓計劃

　�。ㄒ唬┡嘤栍媱澋闹贫ㄅc審核

　　1、培訓主管部門(mén)按既定的培訓內容，按年、按月擬定“培訓計劃”報部門(mén)經(jīng)理審核，并作為培訓實(shí)施依據。

　　2、培訓計劃經(jīng)審核后下發(fā)至各受訓單位，培訓人員立即著(zhù)手培訓課程的準備工作。

　　注：

　　a新員工培訓計劃依據公司招聘計劃制定；b基層管理人員培訓計劃每月制定；c員工培訓計劃每半年制定；

　　d培訓內容需提前一月做好課件或現場(chǎng)演示流程。

　�。ǘ�）培訓計劃需反映的內容包括：培訓對象、內容、時(shí)間、目的。

　　七、培訓組織與實(shí)施

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　　1、培訓主管部門(mén)應依“培訓計劃”，按期實(shí)施并負責全部培訓事宜，如預定場(chǎng)所、準備所需物品、多媒體調試，培訓告知、紀律宣貫等；

　　2、如有必要下發(fā)培訓教材應于開(kāi)課前一天印刷完成，以便上課時(shí)發(fā)給學(xué)員；

　　3、各項培訓結束時(shí)，應舉行考核測驗，由培訓人員負責監考，考核測驗題目由培訓人員于開(kāi)課前遞交培訓主管部門(mén)審核；4、對受訓人員應有簽到記錄，以便培訓主管部門(mén)檢查上課人員出勤狀況；

　　5、受訓人員應準時(shí)參加培訓，因故不能參加培訓者應提前辦理請假手續；

　　6、培訓主管部門(mén)定期進(jìn)行檢查，評估各項訓練課程實(shí)施效果，并記錄評估內容，遞交各有關(guān)部門(mén)參考，予以改進(jìn)；

　　7、各項培訓考核測驗因故缺席者，可以參加補考，補考測驗不到者，一律以零分計算成績(jì)；

　　8、培訓測驗成績(jì)列入績(jì)效考核，對于成績(jì)不合格者，報人力資源部門(mén)備案，并向主管單位提出任免建議；

　　9、每次培訓均應有專(zhuān)人進(jìn)行記錄，包括《培訓記錄表》、影像文件等。

　�。ǘ�）管理過(guò)程

　　“計劃、實(shí)施、評價(jià)、處理”的循環(huán)過(guò)程。

　�。ㄈ�）培訓方法

　　1、傳授式培訓法：

　�。�1）個(gè)別指導

　�。�2）課堂講授

　　2、參與式培訓法：

　�。�1）會(huì )議研討

　�。�2）小組培訓

　�。�3）案例分析

　�。�4）模擬演練

　�。�5）事故處置訓練

　　八、培訓人員選擇以“能者為師”為基本原則，擇優(yōu)使用。

　　九、記錄整理

　　建立培訓檔案，培訓各項記錄整理歸檔：

　　1、每次培訓要有完整而系統的教材；

　　2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存；

　　3、每次培訓的考核題與成績(jì)統計資料都要存檔保存；

　　4、建立健全考核的檔案資料。

　　十、培訓主管部門(mén)職責

　　1、擬訂培訓方案；

　　2、選定培訓對象；

　　3、制訂、匯總培訓計劃；

　　4、編寫(xiě)、整理培訓教材及相關(guān)資料；

　　5、負責培訓課程的實(shí)施與管理；

　　6、完成培訓工作分析；

　　7、提出培訓建議，協(xié)助公司領(lǐng)導確定培訓項目；

　　8、組織安排培訓工作，承擔培訓任務(wù)；

　　9、負責學(xué)員的培訓效果考核（試卷編印、考試閱卷），培訓效果評價(jià)。

車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )3

　　電力生產(chǎn)是一門(mén)十分復雜的系統工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果.一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類(lèi):一是〝天災〞,如雷電.大風(fēng).暴雨.施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性.二是線(xiàn)路.設備.器材的〝先天不足〞,有其隱蔽性.三是〝人禍〞,人為地違法.違規.違章,有其盲目性.而〝人禍〞又占所有事故中的絕大部分.〝人禍〞又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不貼合要求,但圖一時(shí)方便或抱著(zhù)僥幸心理的習慣性違章.其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題.其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟. 顯而易見(jiàn),違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者.可是,能夠肯定地說(shuō),所有已經(jīng)發(fā)生的.事故都不是工作人員的主觀(guān)愿望.大凡發(fā)生了事故后,總結時(shí)都不難得出:〝安全基礎不牢,安全觀(guān)念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護潛力弱,習慣性違章〞等諸多教訓的結論,都會(huì )把違章作業(yè)認為是事故的〝病灶〞,也提上了人們的議事日程.但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái),是不是真正擺上了我們各級安全部門(mén).管理者.生產(chǎn)人的辦事日程

　　勿庸置疑,經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規章制度.各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實(shí)際根據不一樣生產(chǎn)時(shí)期制定了超多的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產(chǎn)的指示.通報.要求等.這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據,且有唯一性.可是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯綜復雜,千變萬(wàn)化的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素.而人的認識水平,接收潛力,工作姿態(tài),經(jīng)驗積累等等又各盡不一樣,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),應是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長(cháng)期的艱巨的復雜的課題.我認為:唯一的途徑就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習.

車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )4

　　我參加工作的時(shí)間并不長(cháng)，記得剛來(lái)到車(chē)間的時(shí)候，見(jiàn)到各種各樣以前聞所未聞的生產(chǎn)設備時(shí)，頓時(shí)感到興奮，好奇，恨不得馬上就駕馭這些大家伙。然而想上手操作，首先要經(jīng)過(guò)公司，車(chē)間，班組，3個(gè)級別的安全教育，這是我的安全第一課，車(chē)間領(lǐng)導細心的講解了各種設備的操作注意事項，安全生產(chǎn)紀律，以及安全用品佩戴的重要性。這些教育使我初步了解了安全的重要性，在心中也系上了一根安全警繩。

　　安全培訓很快就結束了，我也很快的`加入到了生產(chǎn)一線(xiàn)。進(jìn)入生產(chǎn)一線(xiàn)，我的安全第二課則是師傅們的言傳身教，每天，師傅們不僅要確保生產(chǎn)任務(wù)順利進(jìn)行，還要對我這位新人進(jìn)行輔導。師傅們不僅無(wú)私的將生產(chǎn)經(jīng)驗傳授于我，幫助我解決各種生產(chǎn)中的疑惑，帶領(lǐng)我完成生產(chǎn)任務(wù)，還細心的給我講解生產(chǎn)中的安全知識，每天工作前都要囑咐我帶好防護用品，工作中提醒我注意反應溫度，操作手法，結束工作后帶著(zhù)我檢查設備狀況。經(jīng)過(guò)師傅們細心的教導，我順利的度過(guò)了實(shí)習期，并且掌握了扎實(shí)的操作方法，心中安全的警繩也越繃越緊，越來(lái)越粗。

　　實(shí)習期結束，意味著(zhù)我已經(jīng)是一名正式員工，而身上的責任也更重了。剛開(kāi)始我被分配到縮還崗位，這個(gè)崗位接觸的化學(xué)原料較多，反應過(guò)程需要嚴格控制，安全控制點(diǎn)也多，雖然我剛上崗，但是實(shí)習期時(shí)候師傅們的教導就全都用上了�？s還崗位的安全控制點(diǎn)中，最重要的就是化學(xué)原料“鉀硼氫”的安全使用，鉀硼氫是一種活潑的化學(xué)催化劑，可以加快反應速度，所以在加入鉀硼氫的時(shí)候一定要嚴格按照sop的標示量加入，并控制好反應溫度，時(shí)刻觀(guān)察反應進(jìn)行狀況，否則如果溫度過(guò)高，加入過(guò)快，反應進(jìn)行的太劇烈，就會(huì )產(chǎn)生冒罐的危險。而且，更加應該注意的是，鉀硼氫如果與冰醋酸接觸會(huì )瞬間燃燒，而冰醋酸也是本崗位最重要的化學(xué)原料之一，它對人體的傷害很大，我們需要佩戴好防酸面罩，帶好防護用品，小心取用。而且還要注意它與鉀硼氫之間的接觸，一定要在鉀硼氫加完后確保罐口沒(méi)有殘留避免加酸的時(shí)候與其接觸發(fā)生事故。鉀硼氫的安全使用，車(chē)間的領(lǐng)導、組長(cháng)以及師傅們總是會(huì )再三的提醒我，每次當用到它的時(shí)候都會(huì )進(jìn)行安全喊話(huà)，提醒我注意，為每天安全的完成生產(chǎn)任務(wù)護航，使我心中時(shí)刻都繃著(zhù)安全這跟警繩不能放松。

　　今后的工作中，我會(huì )時(shí)刻繃緊心中安全這根警繩，牢記自己的責任，為企業(yè)的安全發(fā)展保駕，為自己的美好人生揚帆起航！

車(chē)間生產(chǎn)安全培訓心得體會(huì )5

　　安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩定.近年來(lái),從報紙.電視等新聞媒體報道中鐵路.煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰心驚.剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部.職工對安全生產(chǎn).管理存在著(zhù)認識上.思想上的誤區.我公司是電力施工企業(yè),工程點(diǎn)多.面廣,高空作業(yè).交叉作業(yè).焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對于我們這個(gè)高風(fēng)險行業(yè)來(lái)說(shuō),其好處更加重要.結合工程施工安全工作實(shí)際,強化各級安全生產(chǎn)職責.提高全員安全生產(chǎn)意識和技能.執行落實(shí)好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無(wú)疑是實(shí)現安全生產(chǎn)〝有序可控〞良好局面的`有效辦法. 做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹.作為安全管理者或單位安全第一職責人首先要消除在思想認識上存在的誤區.一是對安全設施的認識誤區.隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現場(chǎng)安全設施和勞動(dòng)保護用品也呈現高.精.尖技術(shù),并被廣泛運用到生產(chǎn)實(shí)踐中.由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現盲目樂(lè )觀(guān)思想,認為只要投入這些〝精良裝備〞今后不會(huì )再發(fā)生安全大問(wèn)題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會(huì )導致事故的發(fā)生;二是對職工培訓的認識誤區.主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,已連續實(shí)現安全生產(chǎn)六千多天,大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過(guò)很多個(gè)工程,覺(jué)得沒(méi)有再加大培訓力度的必要了;再之是專(zhuān).兼職安全管理人員少,甲方.業(yè)主一味追求工期進(jìn)度,沒(méi)有時(shí)間.力量和精力來(lái)深入搞培訓;另外新進(jìn)職工絕大多數是大中專(zhuān).技校畢業(yè)生,已在公司理解過(guò)培訓部門(mén)的安全培訓,于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò )的培訓標準.由于領(lǐng)導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏.現場(chǎng)安全施工經(jīng)驗少的職工身上.所以,抓緊對職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認識誤區.執行制度必嚴.違反

　　制度必究,對待安全生產(chǎn)工作我們都明白〝嚴是愛(ài).松是害〞,然而在實(shí)際工作中,個(gè)別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著(zhù)〝三怕〞思想:對上怕?lián)�職�?對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義.好人主義.官僚主義的嚴重局面,導致在執行和落實(shí)當中出現〝缺位〞現象.

　　管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩定.安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(cháng)鳴.

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