外出培訓心得體會(huì )
培訓心得體會(huì )范文一
20XX-4-23至20XX-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀(guān)摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家，分享了她們的很多的教學(xué)觀(guān)摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓中，我們觀(guān)摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設計與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。下面是我通過(guò)培訓獲得的幾個(gè)方面的體會(huì )：
一、教師應注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動(dòng)設計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據中班孩子的是非辨認的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達表現能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內化。
二、教學(xué)內容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀(guān)察分析，再是順導性的教育，同時(shí)附上適當的強制和計劃，這就是自然的教育。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》，教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀(guān)察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀(guān)察的主要性，值得我學(xué)習的是教師的回應策略非常的好，當孩子發(fā)生爭議時(shí)，教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀(guān)點(diǎn)，并尊重孩子們的意見(jiàn)。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí)，說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法，為后面的指導提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設的機會(huì )，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。
三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習素材
繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習有多種方式：可以聽(tīng)老師讀、討論、看圖講述，故事續編等。教師在為孩子講述故事的過(guò)程中，將自己對繪本內涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過(guò)聲音、神情傳達給孩子，給孩子以強烈的情感熏陶、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養與暢快的閱讀享受。我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對》很有感染力，教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想、講述也是訓練語(yǔ)言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習。最后“整體回歸”這一環(huán)節中，也是一種非常好的訓練語(yǔ)言方式。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會(huì )反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應該“認真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準定位、選擇教學(xué)點(diǎn)。”教師要對照各年齡段的發(fā)展目標，尋找到與繪本中相對應的契合點(diǎn)，然后確定活動(dòng)目標。
本次外出培訓使我提高自我動(dòng)機，我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞，讓我們的觀(guān)念有所改變。有了親身體驗，讓我們對新理念認識更加深刻。因為有與導師的直接對話(huà)，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應彩云老師學(xué)習，學(xué)習她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調整自己的教育策略，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(cháng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(cháng)起來(lái)。
培訓心得體會(huì )范文二
在###主任、###副處長(cháng)的帶領(lǐng)下，##壯族自治區委黨校第22期中青班全體學(xué)員外出培訓。此次培訓的主題是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，培訓途徑主要是：專(zhuān)題講授、現場(chǎng)教學(xué)和教學(xué)參觀(guān)。上海突飛猛進(jìn)的發(fā)展和日新月異的變化，給學(xué)員們留下了深刻的印象和極大的震撼。我們的心得體會(huì )是：
一、老師的水平真高
上海市委黨校目前正在積極構建、完善黨校教育體系，深化黨校系統資源整合。給我們授課的老師們視野開(kāi)闊、思路清晰、思想解放、見(jiàn)解獨到，令人耳目一新。對于解放思想、浦東開(kāi)發(fā)實(shí)踐、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式問(wèn)題、對策，上海創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)新天地產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟結構調整、長(cháng)三角經(jīng)濟的一體化協(xié)調發(fā)展、地方政府在區域發(fā)展中的作用及上海楊浦“三區融合聯(lián)動(dòng)發(fā)展”模式等各教學(xué)專(zhuān)題，老師們高度重視教學(xué)設計的創(chuàng )造性和新穎性，能以豐富的知識和靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)員，調動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，學(xué)員有較多的獨立思考、創(chuàng )造思維的機會(huì );重視學(xué)員們創(chuàng )新能力的培養，老師們善于提出開(kāi)放性問(wèn)題，學(xué)員們主動(dòng)提問(wèn)的次數多，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)頻率很高，學(xué)員們對知識的領(lǐng)悟程度好;重視學(xué)員的全面參與，用自己的藝術(shù)性、智慧性喚起學(xué)員們學(xué)習的興趣，鼓舞學(xué)員進(jìn)取。
學(xué)員們發(fā)出了很多的感慨。大家認為，上海黨校的老師有思想、有水平、有內涵，讓我們受益匪淺。解放思想，首先要有思想，上海黨校的老師為我們做出了榜樣。
二、上海的發(fā)展真快
上海是我國最大的工商業(yè)城市。它不僅是長(cháng)江三角洲經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，也是我國經(jīng)濟、金融、貿易中心和世界聞名的國際化大都市，上海的城市綜合競爭力目前居中國內地第一位。經(jīng)過(guò)30多年改革開(kāi)放的艱辛探索和不懈努力，上海在率先求變、轉型發(fā)展中又邁出了新的步伐，城市形象發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟進(jìn)入了全方位開(kāi)放的持續文秘雜燴網(wǎng)快速健康發(fā)展軌道，城市建設向樞紐型、功能性、網(wǎng)絡(luò )化基礎設施體系方向推進(jìn)，人民生活達到了比較富裕的小康型。
在上海期間，大家對上海的發(fā)展贊不絕口，同時(shí)為上海以整潔、美麗、有序的姿態(tài)服務(wù)世博會(huì )而歡欣鼓舞。
上海的發(fā)展經(jīng)驗十分豐富，非常寶貴。我認為它一是服從國家戰略，把上海的發(fā)展放到全國發(fā)展的大環(huán)境中來(lái)思考和謀劃;二是堅持解放思想，積極探索具有中國特色、時(shí)代特征和上海特點(diǎn)的發(fā)展新路;三是實(shí)施高起點(diǎn)、全方位的對外開(kāi)放，善于在國內外經(jīng)濟環(huán)境的變化中抓住發(fā)展機遇，拓寬發(fā)展空間;四是理順改革、發(fā)展、穩定的關(guān)系，努力做到開(kāi)創(chuàng )性、操作性、堅韌性之有機統一;五是始終重視改善民生，使改革發(fā)展成果真正惠及人民大眾;六是加強精神文明建設，不斷提高市民素質(zhì)和城市文明程度;七是充分發(fā)揮比較優(yōu)勢。上海善于利用本地獨特的區位條件、資源稟賦、特色產(chǎn)業(yè)和歷史文化等資源，把比較優(yōu)勢轉化為競爭優(yōu)勢，找準突破口，贏(yíng)得大發(fā)展;八是全面推進(jìn)黨的建設。
大家邊看邊學(xué)，邊學(xué)邊對比，邊討論邊思考，一致認為開(kāi)放是上海發(fā)展之源，上海的成功經(jīng)驗對我們有很深的啟發(fā)。
三、世博的理念真新
漫步上海世博園區內，目睹各國建筑隔江相望，與沉靜壯美的黃浦江水一道，匯成一曲東西方和諧演奏之交響詩(shī)，心情特別激動(dòng)。
世博會(huì )誕生以來(lái)，一直是人類(lèi)共同探索美好未來(lái)的互動(dòng)場(chǎng)所，它講述并預示著(zhù)人類(lèi)世界的變化，從農業(yè)文明到工業(yè)文明，從鄉村文明到城市文明，從高碳文明到低碳文明，人類(lèi)不懈追求均在世博會(huì )上留下了醒目的足跡，成為許多國家經(jīng)濟轉型、社會(huì )進(jìn)步的標志性文件。
上海世博會(huì )以“城市，讓生活更美好”為主題，開(kāi)創(chuàng )了世博會(huì )的先河，既是基于中國對城市化發(fā)展的自我反思，更是中國對人類(lèi)做出的新貢獻。
上海世博會(huì )是人類(lèi)從高碳文明向低碳文明自覺(jué)轉型期的一次歷史性盛會(huì )。世界在中國展示：四方來(lái)客，八面來(lái)風(fēng);也是中國向世界展示：五湖四海，東西南北。中國在看世界，世界也在看中國。通過(guò)世博會(huì )，一個(gè)微縮的五光十色的世界被搬到中國讓人觀(guān)看，而中國自己也在世界的眼光中被打量，中國在向世界展示一個(gè)負責任大國的新形象，世界也期待了解一個(gè)真實(shí)的中國。
沿著(zhù)黃浦江邊走，我不禁聯(lián)想：這些年高樓大廈多了，但那些搬進(jìn)大樓里的人們生活好嗎?建造高樓，建造宏偉壯觀(guān)的城市固然不易，但建設一種豐富、充實(shí)，不僅讓人們感到快樂(lè )，而且富有意義的新生活更不容易。沒(méi)有這樣一種生活，沒(méi)有一些充實(shí)地活著(zhù)、能夠把握自己生命的精神意義的人，城市也將失去自己的靈魂。物質(zhì)的成就固然是能體現一種精神的，建筑也是可以有靈魂的，甚至那些如雨后春筍般出現的高樓大廈也至少表現了一種生命力。但是，我們是否總能保持這樣一種旺盛的生命力呢?以及，人的生命力是否只是通過(guò)物質(zhì)的成就來(lái)展示呢?這是一種復雜的博弈，答案不言而喻。
【外出培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
外出培訓心得體會(huì )11-27
外出培訓的心得體會(huì )04-04
外出培訓心得體會(huì )11-30
醫生外出培訓心得體會(huì )10-19
護士外出培訓心得體會(huì )11-08
外出培訓心得體會(huì )范文06-10
外出語(yǔ)文培訓心得體會(huì )06-13
最新外出培訓心得體會(huì )06-06