測試下孩子的潛在智能是多少？

　　以下，我們?yōu)楦改噶_列出孩子在日常生活中的20種表現，千萬(wàn)忽視這些表現，因為，它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現：

　　1、善于用語(yǔ)言描述所聽(tīng)到的各種聲響;

　　2、常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個(gè)詞，孩子就會(huì )說(shuō)讀錯了，并加以糾正;

　　3、喜歡對人講故事，而且講得繪聲繪色;

　　4、喜歡提些怪問(wèn)題，如人為什么不會(huì )飛等等;

　　5、喜歡把玩具分門(mén)別類(lèi)，按大小或顏色放在一起;

　　6、喜歡伴隨樂(lè )器的彈奏唱歌;

　　7、喜歡傾聽(tīng)各種樂(lè )器發(fā)出的聲響，并能根據聲響準確地判斷出是什么樂(lè )器;

　　8、能準確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè )曲;

　　9、善于辨別方向，極少迷路;

　　10、乘車(chē)時(shí)，對經(jīng)過(guò)的站名或路標記得清清楚楚，并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)地方;

　　11、喜歡東寫(xiě)西畫(huà)，形象逼真地勾勒各種物體;

　　12、喜歡自己動(dòng)手，很多東西都一學(xué)就會(huì );

　　13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或道白;

　　14、善于體察父母的心情，領(lǐng)會(huì )父母的憂(yōu)與樂(lè );

　　15、落落大方，動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌;

　　16、看見(jiàn)生人時(shí)會(huì )說(shuō)“他好像某某人”之類(lèi)的話(huà);

　　17、善于把行為和感情聯(lián)系起來(lái)，如說(shuō)：“我生氣了才這樣干的。”

　　18、善于判斷該做什么、不該做什么;

　　19、善于辨別出物體之間的微小差異;

　　20、喜歡擺弄花草、逗弄小動(dòng)物，而對一般的玩具興趣不大。

　　測試分析：

　　如果孩子如果第1、2、3條表現突出，可能具有語(yǔ)言才能;如果4、5條表現突出，說(shuō)明有邏輯——數理方面的天賦;如果6、7、8條表現突出，可能是個(gè)音樂(lè )苗子;如果9、10、11條表現突出，說(shuō)明有豐富的空間想像能力;如果12、13條表現突出，可能具有較高的身體——運動(dòng)智力;如果14、15、16條表現突出，孩子在人際關(guān)系方面的智力較好;如果17、18條表現突出，說(shuō)明孩子有著(zhù)良好的自我認識能力;如果19、20條表現突出，孩子的自然觀(guān)察者智力明顯地具有優(yōu)勢。

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