解決任何問(wèn)題的簡(jiǎn)單步驟
遇到問(wèn)題總是覺(jué)得壓力山大?其實(shí)任何問(wèn)題要想解決只要幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，下面是小編推薦給大家的解決任何問(wèn)題的簡(jiǎn)單步驟，希望能帶給大家幫助。
1. 識別問(wèn)題
提出與解決問(wèn)題的第一步驟就是識別問(wèn)題，因為只有知道問(wèn)題出在哪里，你才能做好應對和解決的準備。
切莫有片刻的發(fā)怒，驚慌和焦慮，從容思考，將導致困難出現的因素寫(xiě)下來(lái)，逐一識別妨礙你享受生活的一切困難。
2. 正視問(wèn)題
識別完所有阻止你快樂(lè )的一切問(wèn)題之后，下一步你要做的就是堅強并著(zhù)手處理問(wèn)題。
我們傾向于避免問(wèn)題往往是因為問(wèn)題帶來(lái)不適和尷尬，但是，避免問(wèn)題沒(méi)辦法解決問(wèn)題，只會(huì )延長(cháng)損害或增加難度， 勇敢地面對和解決問(wèn)題吧!
3. 解決問(wèn)題
一旦有了正視問(wèn)題的勇氣，你就做好了就解決辦法作出決定或者采取下一步驟的準備。
記住，憤怒，焦慮或者痛苦除了帶給你消極的情緒，改變不了什么，情勢只有在你開(kāi)始決定解決方案的時(shí)候才會(huì )轉變
4. 繼續前進(jìn)
一旦問(wèn)題解決了，開(kāi)始新的生活，將這件置之腦后吧，不要再三地想起這個(gè)問(wèn)題，這樣做無(wú)濟于事，徒增煩惱壓力。
5. 牢記學(xué)到的教訓
你或許會(huì )覺(jué)得奇怪，但出現問(wèn)題確實(shí)對你有益，因為這是學(xué)到教訓的一種方式。但是如果不吸取教訓，將來(lái)這個(gè)問(wèn)題很有可能歷史重演。
6. 不要失去生活的勇氣
“出現問(wèn)題是以前做錯事情的報應”的想法是錯誤的，即使是圣人，也會(huì )碰上難題，不要讓難題衡量你做人的價(jià)值，你不會(huì )因為這些難題掉價(jià)。
7. 準備好面對問(wèn)題
準備面對問(wèn)題的最好辦法就是接受這是生活的一部分，正是這些困難讓生活變得更有意義和價(jià)值，正如人們所說(shuō)，沒(méi)有痛，就沒(méi)有榮耀。同理，沒(méi)有問(wèn)題和困難，就沒(méi)有快樂(lè )和幸福。
延伸閱讀：
萬(wàn)能的方法，可解決任何問(wèn)題
故事的開(kāi)始是這樣的
晨老師干了十幾年電信行業(yè)咨詢(xún)，由于實(shí)在忍受不了天天被客戶(hù)辱罵，2012年春天終于下定決心，回家種地!
可是這個(gè)沒(méi)干過(guò)體力活的文化人，種地也種不好，于是每天跟村里的小混混們泡在一起游手好閑。
這天，小王、小梁、小劉一時(shí)興起，叫晨老師一起去捅馬蜂窩，晨老師拍手叫好屁顛屁顛跟著(zhù)去了。
到了地方一看這馬蜂窩有籃球那么大，幾個(gè)人躲得遠遠的不敢上前。
晨老師招呼大家先別著(zhù)急：要解決捅馬蜂窩這個(gè)問(wèn)題嘛，我們按照解決問(wèn)題的七步法先來(lái)分析分析啊，你看第一步是陳述問(wèn)題……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，晨老師終于把七步法介紹完畢，提高音量問(wèn)道：你們明白了嗎?現在有解決方案了嗎?
小王、小梁、小劉哥仨從夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)小梁爬起來(lái)拍拍屁股，從樹(shù)上折下來(lái)一根大樹(shù)枝，不等大家勸阻就沖到馬蜂窩下面用力一捅!
馬蜂窩悶聲落地，小梁撒腿就跑，一大群馬蜂跟著(zhù)殺了過(guò)來(lái)。
小王、小劉見(jiàn)勢不妙早就跑出半里地了，晨老師由于多年缺乏鍛煉，被動(dòng)成為殿后的，結果被發(fā)瘋的馬蜂蟄了一臉包。
后來(lái)，晨老師在遠處樹(shù)底下休息，那哥仨用火燒煙熏各種辦法，最終把馬蜂窩拿到了手。
第二天，哥仨拿著(zhù)馬蜂窩到縣里市場(chǎng)上賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，晨老師殿后挨蟄有功分到了四分之一。
這下以晨老師為殿后的四人團伙，哦不，是四人團隊，發(fā)現了一條生財之道，決定捅馬蜂窩創(chuàng )業(yè)，走上了發(fā)家致富的鄉間小路。
評：簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要裝逼，用最直接的方式解決反而是最優(yōu)的選擇
發(fā)展的窘境
晨老師認清了在團隊中的位置，開(kāi)始出謀劃策從萬(wàn)能的淘寶搜集了各種防蟄的、捅窩的、驅馬蜂的工具和方法技巧，幫團隊大大提高了工作績(jì)效，團隊也開(kāi)始非常認可這個(gè)進(jìn)過(guò)城的文化人兒。
一年過(guò)后，方圓幾里的好捅的`馬蜂窩越來(lái)越少，并且相鄰的幾個(gè)村也出現了不少捅馬蜂窩的團隊。
市場(chǎng)出現了競爭，馬蜂窩的資源有限，錢(qián)越掙越少，業(yè)務(wù)發(fā)展遇到了巨大的瓶頸。
又一次長(cháng)途跋涉捅馬蜂窩未果之后，晨老師召集大家開(kāi)會(huì )，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：咱們這樣下去可不行啊!還得按照麥肯錫的解決問(wèn)題七步法好好分析分析啊!昂?你們說(shuō)呢?
大家這次也是真想把這番事業(yè)干出個(gè)名堂出來(lái)，就坐下來(lái)耐心的聽(tīng)晨老師分析。
評：面對復雜的問(wèn)題，還用簡(jiǎn)單的套路就不再適用了，不要小看知識的力量
那就分析分析
看大家都靜下心來(lái)認真聽(tīng)了，晨老師順手抓起一塊碎磚頭，在地上邊畫(huà)邊講了起來(lái)：
步驟1：描述問(wèn)題
哥幾個(gè)你們看，咱現在的問(wèn)題已經(jīng)不是怎么多捅馬蜂窩的問(wèn)題了，現在咱們要考慮的是：怎么用馬蜂窩賺到更多的錢(qián)!對吧!?
哥仨聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是。
步驟2：分析問(wèn)題
你們看，通過(guò)咱一年的努力帶領(lǐng)，周邊的幾個(gè)村都刮起了捅馬蜂窩的風(fēng)潮，現在咱已經(jīng)沒(méi)有捅馬蜂窩的優(yōu)勢了。
那么，
咱能不能不捅馬蜂窩了?
咱不捅馬蜂窩還能不能靠馬蜂窩掙錢(qián)?
咱之前把馬蜂窩賣(mài)到縣里，賣(mài)的價(jià)格很低，能不能賣(mài)到其他地方去，能不能賣(mài)個(gè)更高的價(jià)錢(qián)?
……
哥仨聽(tīng)了也覺(jué)得很有道理，肚子里有墨水就是不一樣啊!
步驟3：排除非關(guān)鍵問(wèn)題
所以，之前咱又當苦力，又做虧本的買(mǎi)賣(mài)，費力大掙錢(qián)少，不如就挑一個(gè)更賺錢(qián)的方式——做好賣(mài)馬蜂窩的事!
其他的咱都不干了，就專(zhuān)心賣(mài)馬蜂窩，定了這個(gè)方向，現在的問(wèn)題就簡(jiǎn)單一些，變成“怎么賣(mài)好馬蜂窩”這個(gè)問(wèn)題了。
步驟4：制定工作計劃
那怎么賣(mài)好馬蜂窩呢?
有這么幾個(gè)步驟：1、打造馬蜂窩品牌理念;2、重新設計包裝馬蜂窩這個(gè)產(chǎn)品;3、把控貨源;4、制定營(yíng)銷(xiāo)策略;5、鋪設營(yíng)銷(xiāo)渠道。
1、打造馬蜂窩品牌理念
我們重塑馬蜂窩野生、保健、美味、稀有的品牌理念，讓那些愚蠢的城里人認識到咱這是一個(gè)奢侈品。
2、重新設計包裝馬蜂窩這個(gè)產(chǎn)品
用咱鄉土氣息的風(fēng)格加上互聯(lián)網(wǎng)可傳播的元素，做一套趣味的包裝出來(lái)。
你們拎著(zhù)馬蜂窩去縣里只能賣(mài)100塊錢(qián)，如果咱把馬蜂窩切成塊裝到20個(gè)盒子里，一盒就可以賣(mài)200，你們說(shuō)這是不是暴利!?
3、把控貨源
咱趁現在捅馬蜂窩的人多，價(jià)格拉的低，暗中趕緊囤貨，形成貨源壟斷。等咱們的銷(xiāo)路打開(kāi)，形成品牌效應之后，周邊的村的人就不得不找咱們出貨了。
4、制定營(yíng)銷(xiāo)策略
營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候，就體現出咱打造品牌的作用了，咱用原產(chǎn)地稀有野生的概念講故事，在微信公眾號、朋友圈里傳播起來(lái)�；谄放谱鰞热�、基于內容做文化互動(dòng)，基于文化互動(dòng)推廣產(chǎn)品，說(shuō)不定一下還能盤(pán)活一條產(chǎn)業(yè)鏈!
5、鋪設營(yíng)銷(xiāo)渠道
咱的產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)思路走通之后，就要大規模鋪渠道了。
附近村里那些天天待業(yè)打擼啊擼的的大學(xué)生，咱全都收編過(guò)來(lái)，他們最熟悉互聯(lián)網(wǎng)。
讓他們在游戲里、QQ空間、朋友圈、陌陌、脈脈啥的都去賣(mài)咱們的馬蜂窩。
對了，還得讓他們先交錢(qián)壓貨，嘿嘿，這樣還能補充咱的現金流。
步驟5：進(jìn)行關(guān)鍵分析
小劉聽(tīng)了晨老師的忽悠，想想也覺(jué)得非常美好，但是又好像哪里不太對，琢磨了半天終于反應過(guò)來(lái)：
晨老師，那個(gè)，你說(shuō)的這些都特么挺牛逼的，不過(guò)咱做包裝、囤貨、宣傳啥的，得先有錢(qián)啊……
晨老師眼睛一亮：艾瑪，你們幾個(gè)也沒(méi)算跟我白混啊!一下子就看出了關(guān)鍵問(wèn)題!
干這個(gè)事，首先，咱得開(kāi)個(gè)公司，初期啟動(dòng)的錢(qián)我先來(lái)出，什么?我哪來(lái)的錢(qián)?我好歹也在城里干了十幾年咨詢(xún)，還是有一些積蓄的，而且這一年多掙的錢(qián)其實(shí)不少，你們都喝酒泡妞，我可都攢下來(lái)等著(zhù)時(shí)機呢!
初步啟動(dòng)之后，咱就可以去融資，啥叫融資?就是騙別人的錢(qián)來(lái)讓咱們擴大發(fā)展啊!
步驟6：根據調查結果構建結構化論證
步驟7：講述來(lái)龍去脈
嘿嘿，這兩步就不說(shuō)了，其實(shí)這是咨詢(xún)公司忽悠人的兩步工作，咱現在是自己創(chuàng )業(yè)，不整這虛的。
哥幾個(gè)，怎么樣，我先出啟動(dòng)資金，但是我要占70%股份，你們不用出本錢(qián)，一人拿10%的干股，跟著(zhù)我肯定能發(fā)財!
來(lái)!不!來(lái)!
哥仨聽(tīng)了晨老師的忽悠，哦不，是分析，簡(jiǎn)直佩服得五體投地，雖然不太明白但是覺(jué)得好牛逼的樣子!反正不用出本錢(qián)，就這么干了!
評：麥肯錫是個(gè)咨詢(xún)公司，所以，學(xué)方法不要死學(xué)，6、7兩步是咨詢(xún)公司寫(xiě)報告騙錢(qián)用的，如果只是為了做事解決問(wèn)題，用好前5步就很厲害了
說(shuō)干就干
小梁爬起來(lái)拍拍屁股，從樹(shù)上折下來(lái)一根大樹(shù)枝，不等大家勸阻沖到晨老師面前：晨老師，我們干了!你說(shuō)，讓我揍誰(shuí)我就揍誰(shuí)!
晨老師一臉冷汗：別別別，把你那個(gè)小樹(shù)苗放下，按照計劃一步一步來(lái)，咱如此這般這般如此……
話(huà)說(shuō)，2013年，那是一個(gè)春天，那可真是一個(gè)微商的春天啊，這四人就這樣走上了首批微商的發(fā)家之路。
對了，你們，在朋友圈里一定見(jiàn)過(guò)賣(mài)土蜂蜜的吧……
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