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世界著(zhù)名心理學(xué)家名言大全
世界著(zhù)名心理學(xué)家名言
1.一位著(zhù)名的心理學(xué)家說(shuō)：父母讓孩子把所有的感情--積極的和消極的--都表達出來(lái)，是送給孩子最好的禮物。
2.法國教育家盧駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信心對事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡。有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個(gè)沒(méi)有自信的人，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì )抓住一個(gè)機會(huì )。
3.美國心理學(xué)家曾對150名很有成就的人的性格進(jìn)行過(guò)研究，發(fā)現他們都具有三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是性格上具有堅韌性;二是善于為實(shí)現自己的目標不斷進(jìn)行成果的積累;三是很自信，不自卑。
4.一切都不會(huì )發(fā)生，除非你先有夢(mèng)想�？�--散勃格
5.贊揚，肯定和親切的態(tài)度，提高孩子的自我感知;批評，指責和冷漠的態(tài)度，降低孩子的自我感知。
6.人生最先應當接受的教育就是愛(ài)的教育。
7.心中有愛(ài)，才能發(fā)現愛(ài)，才能發(fā)現“棒”的孩子，如同情人眼里出西施。
8.人人都需要贊美，需要被認可;大人如此，何況孩子。只是發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處還不夠，還要毫無(wú)吝惜地把你的贊美表達出來(lái)。調動(dòng)孩子最好的辦法就是：給予他們贊美，告訴孩子-他是最棒的!
9.不要當眾批評孩子，這種方式嚴重傷害孩子的自尊心。真正有效的方法是：當眾表?yè)P，背后批評。
10.父母不愛(ài)，不表現愛(ài)，或不表現足夠的愛(ài)，一定會(huì )在不同程度上造成孩子的心理障礙和缺陷。
11.人的心理障礙給一個(gè)人一生的困難，遠遠大于一般的身體缺陷帶給人的困難。
12.如果有健康的心態(tài)，一個(gè)坐輪椅的人能生活得快樂(lè )幸福;可一個(gè)四肢健全而心理健康受到嚴重損傷的人，卻只能痛苦地茍延殘喘。
13.經(jīng)過(guò)調查：父母100次管教中，孩子獲益的不到5次。
14.孩子需要做人的尊嚴，。孩子是情感上最脆弱，最經(jīng)不起打擊的人.。孩子比大人能忍，并不是他們不氣憤，而是他們深知自己的無(wú)能為力。
15.良言一句三冬暖;惡語(yǔ)傷人六月寒。大人的話(huà)能造就人，也能毀掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打罵孩子.
16.遷就孩子不是真正的愛(ài)，而是害。如果您想培養一個(gè)無(wú)賴(lài)，那就盡情地去“放縱”他，“遷就“他;如果您想培養一個(gè)很棒的孩子，那么面對孩子起初的不合理要求，你就要堅持用愛(ài)的原則，愛(ài)的理由拒絕他。
17.愛(ài)是無(wú)條件的，非功利性的。健康，完美和人道的愛(ài)，不能因為孩子有出息，給自己增光而愛(ài)。
18.西方人愛(ài)子哲學(xué)：我最幸福的時(shí)光就是我與孩子在一起的時(shí)光。我的孩子給我力量，使我渡過(guò)難關(guān)。有了孩子后才真正知道什么是愛(ài)，孩子使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
19.人的一生就是一個(gè)學(xué)習愛(ài)自己的旅程。只有先學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，才能把愛(ài)延伸給旅程中遇到的每一位。
20.把好的感覺(jué)同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強迫的情況下，改變人行為的最有效的方法。
心理學(xué)家名言
1、好的木材并不在順境中生長(cháng);風(fēng)越強，樹(shù)越壯。——馬里歐特
2、當一個(gè)人完全受限制于理想自我并由它的指引時(shí)，他們就總會(huì )以“應該是什么”來(lái)支配自己的思想。他們生活在無(wú)數的“應該”下，漸漸地與現在疏遠。這種理想化自我屬于神經(jīng)質(zhì)性格。對此，最重要的是放棄理想化而從真實(shí)自我中發(fā)展自己。——卡倫·霍尼
3、凡是內心能夠想到、相信的，都是可以達到的。——NapoleonHill
4、人類(lèi)心靈深處，有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。——澳瑞森·梅倫
5、人類(lèi)會(huì )因累積的學(xué)習和經(jīng)驗，告訴自己這也不能做，那也不能做，讓拒絕嘗試變成自己的習慣，那正是創(chuàng )造力最大的致命傷。——阿雷克斯·F·奧斯本
6、對生活環(huán)境進(jìn)行控制的努力幾乎滲透于人一生中的所有行為之中，人越能夠對生活中的有關(guān)事件施加影響，就越能夠將自己按照自己喜愛(ài)的那樣進(jìn)行塑造。相反，不能對事件施加影響會(huì )對生活造成不利的影響，它將滋生憂(yōu)懼、冷漠和絕望。——班杜拉
7、人生就象弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
8、播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。——威廉·詹姆士
9、所有口述手寫(xiě)的辭句中，最悲哀的就是“本來(lái)可以?”——惠蒂爾
10、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。——J·E·丁格
11、人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。——蕭伯納
12、任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇緊閉，他的指尖會(huì )說(shuō)話(huà);甚至他身上的每個(gè)毛孔都會(huì )背叛他。——西格蒙德。弗洛伊德
13、當一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著(zhù)切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì )到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。——賈柯·瑞斯
14、智者不只發(fā)現機會(huì )，更要創(chuàng )造機會(huì )。——培根
15、知識的保持和復現，在很大程度上依賴(lài)于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現時(shí)注意和興趣的強度。——德國心理學(xué)家艾賓浩斯
16、你要確實(shí)的掌握每一個(gè)問(wèn)題的核心，將工作分段，并且適當的分配時(shí)間。——富蘭克林
17、你知道何謂沮喪就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時(shí)，發(fā)現自己爬錯了墻頭。——坎伯
18、如果你有意地避重就輕，去做比你盡力所能做到的更小的事情，那么我警告你，在你今后的日子里，你將是很不幸的。因為你總是要逃避那些和你的能力相聯(lián)系的各種機會(huì )和可能性。——美國心理學(xué)家馬斯洛
19、每天安靜地坐十五分鐘·傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著(zhù)什么都不想。——艾瑞克·佛洛姆
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