心理書(shū)籍推薦之《為什么孩子這么難教》
《為什么孩子這么難教》能教會(huì )家長(cháng)們如何在日常生活的照顧上切合孩子的需求與感受。心理書(shū)籍推薦之《為什么孩子這么難教》》是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
為什么孩子這么難教：心理學(xué)家教你養育五類(lèi)問(wèn)題兒童
作者: 斯坦利·I·格林斯潘(Stanley I.Greenspan) , 杰奎琳·薩蒙
譯者: 姚蕓竹
出版: 華東師范大學(xué)出版社; 第1版 (2011年1月1日)
平裝: 16開(kāi)240頁(yè)
ISBN: 7561783108
外文: The Challenging Child:Understanding,Raising,and Enjoying the Five "Difficult" Types of Children
編輯推薦
孩子的個(gè)性，并不是由先天基因或后天養育單獨決定的，它產(chǎn)生于二者的互動(dòng)過(guò)程，二者的關(guān)系有點(diǎn)兒像鎖和鑰匙。
找到正確的鑰匙，創(chuàng )造新的互動(dòng)方式，孩子通常能夠成為擁有健康情感的個(gè)體，我們能夠成為非常棒的父母。
美國當代最知名的兒童心理咨詢(xún)師告訴我們每個(gè)孩子都有其自身獨特的身體結構，因而他們在使用感官、身體和應對世界的方式上千差萬(wàn)別。父母能做的是深入了解孩子的特殊性，學(xué)會(huì )以最佳方式對孩子的惱人行為做出反應，幫助孩子“揚長(cháng)補短”，健康成長(cháng)。
內容簡(jiǎn)介
本書(shū)作者根據孩子各種與生俱來(lái)的身體上的特點(diǎn)，確認出5種基本的個(gè)性類(lèi)型：敏感挑剔的孩子、沉迷自我的孩子、反抗叛逆的孩子、注意力不集中的孩子，以及活潑好動(dòng)/侵略挑釁的孩子。他告訴家長(cháng)們，如何辨認每種類(lèi)型的孩子在認知這個(gè)世界時(shí)所用的方式，如何在日常生活的照顧上切合孩子的需求與感受。
本書(shū)充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、智慧的指導，使為人父母者相信：他們不見(jiàn)得只能去“忍受”孩子的各種固執特性，只要能夠調整應對的方式，就可以幫助孩子將這些差異性轉變?yōu)闊o(wú)價(jià)的資產(chǎn)。
作者簡(jiǎn)介
斯坦利I格林斯潘(Stanley I. Greenspan)醫學(xué)博士，喬治華盛頓大學(xué)的精神病學(xué)、行為科學(xué)及兒科的臨床教授，當代兒童心理咨詢(xún)與治療的領(lǐng)軍人物。杰奎琳薩蒙(Jacqueline Salmon)《華盛頓郵報》的編輯。
部分目錄
1父母不是原因，但可以是解決方案/
2兒童成長(cháng)階段：以一種全新的視角來(lái)看待孩子/
不同的感官世界/
兒童的發(fā)展階段/
積聚力量/
3高度敏感的孩子/
敏感的嬰兒和初學(xué)走路的`幼童/
敏感的學(xué)齡前兒童/
敏感的學(xué)齡兒童/
敏感孩子的感受/
敏感孩子的養育方式/
父母如何幫助敏感的孩子/
漢娜的故事/
地板時(shí)間：建立信任，支持主動(dòng)性/
解決問(wèn)題時(shí)間：對付恐懼和焦慮/
認同敏感的孩子并且表達理解和同情/
將大的挑戰分解成小的/
溫和地設限/
4沉迷自我的孩子/
沉迷自我的嬰兒和初學(xué)走路的幼童/
沉迷自我的學(xué)齡前兒童/
沉迷自我的學(xué)齡兒童/
沉迷自我的孩子的感受/
沉迷自我的孩子的養育方式/
父母如何幫助沉迷自我的孩子/
羅比的故事/
【心理書(shū)籍推薦之《為什么孩子這么難教》】相關(guān)文章：
學(xué)音標為什么這么難09-11
心理學(xué)書(shū)籍之《培養孩子的性格》05-26
為什么女性創(chuàng )業(yè)這么難的創(chuàng )業(yè)解說(shuō)12-08
孩子為什么出現心理問(wèn)題09-04
優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦06-19