優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦
優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦1
優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦。只要讀懂了微表情，你就掌握了讀懂人心的法寶。
《心理學(xué)與讀心術(shù)》告訴大家：人心并非深不可測，人的相貌、表情、言行舉止里均蘊含著(zhù)心理、情感的密碼，掌握了“望、聞、問(wèn)、切”這四種解碼方式，我們就能像中醫把脈治病一樣，根據人們在社交中的面部表情、身體姿勢、聲調以及語(yǔ)言方面的表現去揣摩人們的真正意圖。要想聰明地社交、幸福地收獲，這是你的一項基本功!
《微表情與讀心術(shù)》共分為十章，講述你如何判斷人們的真實(shí)情緒?大多數人通過(guò)觀(guān)察對方面部神情的變化來(lái)確定，但是常態(tài)表情是可以偽裝的，尤其是現代社會(huì )，大多數人為了隱藏自己的真實(shí)傾向，都或多或少地學(xué)會(huì )了偽裝。即便是憤怒、喜悅、驚訝、悲哀、恐懼、輕蔑、厭惡這些最能表現人真實(shí)想法的情緒也被模仿得惟妙惟肖，人們像生活的演員一樣，將自己深深地隱藏了起來(lái)。然而，有些表情卻是無(wú)法掩飾的，那就是微表情。微表情在人臉上停留的時(shí)間非常短，不經(jīng)意間泄露了人的真實(shí)動(dòng)機。因而，只要讀懂了微表情，你就掌握了讀懂人心的法寶。
優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦2
1.《心理學(xué)入門(mén)》
《心理學(xué)入門(mén)》作者用讀者耳熟能詳的語(yǔ)言進(jìn)行描述，選用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)慎之又慎。該著(zhù)不略過(guò)最基礎的知識，告訴讀者目前心理學(xué)各流派回答了什么問(wèn)題，又留下哪些問(wèn)題�！皢�(dòng)自我體驗”，作者力求描述和解釋每一位讀者在自己和朋友或熟人身上能夠觀(guān)察到的心理過(guò)程。插圖、列表、舉例、擴展信息，全書(shū)欄目豐富，綱舉目張。根據德語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、西班牙語(yǔ)各種版本所引起的積極反響做了全新修訂。德奧是心理學(xué)的故鄉，中國確實(shí)亟需補補心理學(xué)這一課。
2.《心理學(xué)與生活》
《心理學(xué)與生活》是美國斯坦福大學(xué)多年來(lái)使用的教材，也是在美國許多大學(xué)里推廣使用的經(jīng)典教材，被ETS推薦為GRE心理學(xué)專(zhuān)項考試的主要參考用書(shū)，還是被許多國家大學(xué)的“普通心理學(xué)”課程選用的教材。這本教科書(shū)寫(xiě)作流暢，通俗易懂，深入生活，把心理學(xué)理論與知識聯(lián)系人們的日常生活與工作，使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物。
作為一本包含著(zhù)豐富的教育思想和獨特教學(xué)方法的成熟教材，原書(shū)中所有元素——如由600余條詞匯及解釋組成的“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表”，20xx余條“參考文獻”，以及近1000條的“人名和主題索引”等等，對于教學(xué)、研究和學(xué)習都十分寶貴，此中譯本完整地翻譯和保留了這些資料。
汽水瓶則是你的青年，此時(shí)你風(fēng)華正茂，你或許尚未經(jīng)歷失去和離別，不懂珍惜和寬容，所以青春顯得低廉而易碎，可以任意揮霍，只求碳酸飲料的一點(diǎn)兒氣味，卻對其中的復雜成分漫不經(jīng)心。
3.《改變心理學(xué)的40項研究》
本書(shū)的獨到之處在于填補了心理學(xué)書(shū)籍和心理學(xué)研究之間的溝壑，從歷史的角度展示了心理學(xué)史上最有名的40項研究，并介紹了這些研究的后續進(jìn)展和相關(guān)研究。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者能以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。
本書(shū)分十個(gè)心理學(xué)專(zhuān)題，有“生物學(xué)與人類(lèi)行為”、 “知覺(jué)與意識”、“學(xué)習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發(fā)展”、“情緒和動(dòng)機”、“人格”、“精神病理學(xué)”、“心理治療”和“社會(huì )心理學(xué)”。每個(gè)專(zhuān)題選取了4項研究。每項研究的內容包括：題目、作者、原始出處、問(wèn)題提出的背景、理論假設、研究方法、結果、討論、意義與批評、近期應用和參考文獻。
本書(shū)既適合于初學(xué)心理學(xué)的人，也適合于那些從事心理學(xué)事業(yè)、應用心理學(xué)的人。閱讀本書(shū)，不僅能讓人明白什么是科學(xué)的心理學(xué)，還能夠為自己所從事的.心理學(xué)工作找到依據，并能激發(fā)心理學(xué)的研究熱情，促進(jìn)更多新的、對實(shí)踐有指導價(jià)值的研究出現。
4.《破譯青少年健康成長(cháng)密碼》
人們都固執地認為孩子們是美好而單純的，其實(shí)，并不總是這樣。就像一條魚(yú)，對于它一生相依為命的水，又能了解多少呢?孩子對痛苦的體驗甚至比成人來(lái)得更豐富、更強烈、更沉重……”
這是著(zhù)名作家畢淑敏在創(chuàng )作此書(shū)時(shí)的有感而發(fā)。而如何破譯青少年健康成長(cháng)的密碼，畢老師根據孩子們的心理特征，精心設計了十二個(gè)有針對性的游戲，讓孩子們在最能使他們放松的游戲中，不自覺(jué)地敞開(kāi)心扉流露出心底最真實(shí)的自我。
看似簡(jiǎn)單的游戲，卻充滿(mǎn)著(zhù)深入淺出的智慧導引.讓青少年朋友認識自己、了解自己之后.能夠戰勝各種自卑，發(fā)掘自己的潛能.成為自己理想中期待的那個(gè)人。
5.《青春期：青少年的教育、養成和健康》
什么是青春期?青春期的情緒不穩定是一種必然現象嗎?我們該如何理解青春期少男少女種種匪夷所思的行為和心理?
《青春期：青少年的教育、養成和健康》創(chuàng )造性地提出了青春期理論，認為青春期是一個(gè)充滿(mǎn)猶豫不決和矛盾情緒的過(guò)渡階段，是風(fēng)雷激蕩的人生時(shí)期。在這部百科全書(shū)式的經(jīng)典著(zhù)作中， “青春期心理學(xué)之父”、教育心理學(xué)先驅斯坦利.霍爾把青春期看作一種新生，據此對青少年的身體發(fā)育、心智成長(cháng)、能力發(fā)展、意志培養、道德形成及社會(huì )理想等進(jìn)行了全面細致、獨特精辟的闡述，發(fā)展出了一套行之有效的系統性方法和技術(shù)手段。
本書(shū)可以幫助廣大心理學(xué)人士、教師和父母全面了解青少年的心理發(fā)展狀況，發(fā)現他們在這一時(shí)期所隱藏的優(yōu)勢和危機，減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤，進(jìn)而激勵他們善加利用大好青春，為未來(lái)的人生打下堅實(shí)的基礎。
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