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猜燈謎活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-28 05:54:03 燈謎 我要投稿

猜燈謎活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的猜燈謎活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜燈謎活動(dòng)方案

猜燈謎活動(dòng)方案1

  一. 活動(dòng)背景:

  燈謎是我國民族文化的一個(gè)組成部分,它的語(yǔ)言平實(shí)精煉,具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來(lái)臨,為增添節日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿(mǎn)文化氣息的校園里,共同迎接新年的'到來(lái)。

  二. 活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次猜謎活動(dòng)來(lái)拓展同學(xué)們的知識面,加深同學(xué)們對我國民族文化的了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節。

  三. 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月1日

  四. 活動(dòng)地點(diǎn)

  排球場(chǎng)

  五. 活動(dòng)對象

  全院師生

  六.活動(dòng)主題:

  喜迎新春

  七. 活動(dòng)內容:

  1.宣傳:

  a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。

  b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。

  c.出好海報并張貼。

  2.其他:

  a.給內部干事布置好比賽工作。

  b.制作好活動(dòng)所需表格。

  八. 規則及注意事項:

  1.設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。

  2.每位同學(xué)將有10次答題機會(huì ),每答對一題可獲相應分數。

  3.當參賽同學(xué)要答題時(shí),請取下謎面到工作臺確認積分。

  4.在工作臺合計總數并留下副聯(lián)便于兌獎聯(lián)系。

  5.本次活動(dòng)設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。

猜燈謎活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的'情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、活動(dòng)負責人:

  工會(huì ),少先大隊,參加人員:學(xué)校師生

  五、活動(dòng)安排及布置

 。、場(chǎng)地布置:在校廣場(chǎng)路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

 。、準備各種獎品

 。、配置節日音樂(lè )并拍照留念

  4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

  六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案;4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

  七、兌獎原則:

  活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。 九、其他事項:

  會(huì )場(chǎng)標語(yǔ):賞花燈,營(yíng)造佳節氛圍;猜謎語(yǔ),體驗鄉風(fēng)民情 海報內容:慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn):教學(xué)樓 一年級辦公室(1-3年級)

  教學(xué)樓 四年級辦公室(4-6年級)活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)(正月十五)

  活動(dòng)規則:1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

  2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案,根據答對與否進(jìn)行獎勵。

  3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

  4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

猜燈謎活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ),與同伴一起分享;

  活動(dòng)準備:

  教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來(lái)出,你來(lái)猜

  教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的`積極性十分高。);

   四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡(jiǎn)單的小結:教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

猜燈謎活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景:農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,20xx黨建工作總結是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節,在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。辭職信范文

  二、活動(dòng)目的:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng),形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月5日晚8點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xx文學(xué)社古風(fēng)部交流群

  五、開(kāi)展形式:集體競猜

  六、活動(dòng)內容:

 。1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

  安排人員:蘇某某,白某某,落某某

 。2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的`秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。

 。3)、活動(dòng)后續階段:活動(dòng)結束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

  七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××站內。

猜燈謎活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題: 感受傳統文化的熏陶,豐富廣大教職工的'生活,體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xx中心小學(xué)一(4)班教室

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月5日下午放學(xué)后

  四、活動(dòng)負責人:支部、工會(huì )

  五、參加人員:中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表

  六、場(chǎng)地布置:總務(wù)處負責,懸掛100條燈謎。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、兌獎地點(diǎn):猜謎兌獎一(4)班教室門(mén)前,參與獎在工會(huì )領(lǐng)取。

  十、活動(dòng)規則:

  1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網(wǎng)查謎底。

  2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處核實(shí)答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)

  3.每人限猜一題。

  4.除猜謎獎外,全場(chǎng)在職教職工(包括頂崗實(shí)習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

  xx市xx中心小學(xué)工會(huì )

猜燈謎活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)宗旨:為了迎接20xx年中秋節的到來(lái),豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂(lè )。同時(shí),矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風(fēng)尚,以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù),塑造小區品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開(kāi)展本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月18日上午09:30至上午11:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):天鵝湖畔小區環(huán)廊A段外廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)內容:

  1、天鵝湖畔客服中心在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動(dòng)。

  2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。

  3、通過(guò)抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達節日祝福。

  四、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)計劃:

  1、20xx年9月10日,向公司、業(yè)委會(huì )、社區工作站等相關(guān)單位匯報活動(dòng)方案和想法,征求意見(jiàn)并尋求支持。

  2、20xx年9月12日,完成活動(dòng)方案,報公司總經(jīng)理室審批。

  3、20xx年9月12日,在小區宣傳欄內張貼宣傳告示,客服人員進(jìn)行宣傳。

  4、20xx年9月16日,準備活動(dòng)材料,相關(guān)物資。

  5、20xx年9月17日,活動(dòng)物資準備,長(cháng)條桌、桌布等到位。

  6、20xx年9月18日,活動(dòng)正式開(kāi)始。

  (二)人員安排:

  特邀人員:

  社區工作站:高理龍、邢磊、汪虎

  業(yè)委會(huì ):朱達、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司:羅欽、彭旭東、沈訓海、翟愛(ài)東

  工作安排:

  1、客服中心/綜合部:活動(dòng)總協(xié)調林建,各部門(mén)配合。綜合部李琳負責活動(dòng)方案的落實(shí)及統籌安排。

  2、客服部:現場(chǎng)負責張莉莉。負責落實(shí)活動(dòng)宣傳;顒(dòng)現場(chǎng)的接待、引導,以及燈謎對獎事宜。

  2、保安部:現場(chǎng)負責沈春孝。負責活動(dòng)現場(chǎng)安全、秩序。以及場(chǎng)的前期準備工作。

  3、工程部:現場(chǎng)負責洪家兵。保障活動(dòng)現場(chǎng)用電等工作。

  4、保潔部:現場(chǎng)負責張宏梅。保障活動(dòng)現場(chǎng)衛生清潔。

  (三)物資配置:

  1、桁架兩個(gè),一個(gè)放于活動(dòng)現場(chǎng),一個(gè)放于北門(mén)。

  2、活動(dòng)海報6張(內容見(jiàn)附件一)。

  3、活動(dòng)禮品及現場(chǎng)布置燈籠,聯(lián)系古井集團贈送。

  4、長(cháng)條桌5張(含紅色桌布)。

  5、果盤(pán)6個(gè),從公司借用。

  20xx中秋節猜燈謎活動(dòng)方案二

  中秋節即將來(lái)臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動(dòng),中秋節燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節燈謎策劃方案流程:

  一.活動(dòng)名稱(chēng):燈謎晚會(huì )

  二.活動(dòng)目的和意義:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學(xué)。

  文章《中秋節燈謎策劃方案》:

  一.活動(dòng)名稱(chēng):燈謎晚會(huì )

  二.活動(dòng)目的和意義:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節,同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì )。

  三.活動(dòng)時(shí)間:9月24日晚7:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):生活區籃球場(chǎng)

  五.參加對象:軟件辦全體同學(xué)

  六.活動(dòng)流程:

  1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì )的帷幕;

  2.由高書(shū)記宣布晚會(huì )的開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì )的流程和注意事項;

  3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;

  4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著(zhù)謎語(yǔ)的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當活動(dòng)進(jìn)行到一半的.時(shí)候,有張主任給大家出謎語(yǔ),回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;

  6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì )結束,請張主任做最后的點(diǎn)評;

  7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛生,整理場(chǎng)地。

  七.材料準備:花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個(gè),桌子等。

  八.宣傳方式:主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

  九.獎品設置:100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十.中秋節燈謎策劃方案注意事項:

  1.注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督;

  2.注意場(chǎng)地的安全和衛生,用電設施等,注意同學(xué)們的人身安全。

  舉辦中秋燈謎的用戶(hù)可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實(shí)際情況舉行活動(dòng)。

猜燈謎活動(dòng)方案7

  銀裝素裹,玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中,又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日晚5:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  商務(wù)會(huì )館乒乓球室

  三、活動(dòng)方式:

  1、由小區業(yè)主自愿參加。

  2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

  四、準備工作:

  1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)

  2、準備燈籠100個(gè),掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

  3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個(gè),燈泡4個(gè)(x月x日前準備完畢)

  4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

  5、廣播宣傳活動(dòng)內容

  6、舞碟、歌碟

猜燈謎活動(dòng)方案8

  為了迎接元宵佳節,營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的'交流,舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

  一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日18:30~20:30

  二、 活動(dòng)地點(diǎn):一期小區中軸線(xiàn)

  三、 組織單位:XX花園管理處

  四、 參與人員:小區業(yè)主、住戶(hù)

  五、 活動(dòng)內容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由A負責,B協(xié)助。

  (2)負責采購活動(dòng)物資。

  (2)兌獎處一期北門(mén)崗旁,18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

  (3)C、D、E、F負責現場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負

  責對購買(mǎi)水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;

  (4)現場(chǎng)煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

  (5)

  (6)全體工作人員統一穿制服、工服;

  活動(dòng)結束后,協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。

  2、維修組 L負責現場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂(lè )吸引人氣。

  3、安管隊

  (1)M負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車(chē)停放,引導路面行車(chē)路線(xiàn)。

  (2)18:10開(kāi)始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

  (3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  (1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。 5、兌獎處:

  (1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

猜燈謎活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

  三、組織單位:小區物業(yè)服務(wù)中心。

  四、參與人員:小區業(yè)主、住戶(hù)。

  五、活動(dòng)內容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組。

 。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責,xx協(xié)助。

 。2)負責采購活動(dòng)物資。

 。3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

 。4)xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢;

 。5)全體工作人員統一穿制服、工服;

 。6)活動(dòng)結束后,協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。

  2、維修組。

  xx負責現場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

  3、安管隊。

 。1)xx負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。

 。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

  5、兌獎處:

 。1)工作人員:負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

 。2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

 。3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎。

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。

猜燈謎活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  “我為你贏(yíng)一個(gè)中秋禮物”

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè ),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。

  也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的`一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏(yíng)一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個(gè)傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!

  活動(dòng)具體操作

  1在兩站路燈間拉一根繩子

  2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

  3對每個(gè)燈謎編號

  4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個(gè)小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

  6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

  活動(dòng)人員安排

  12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

  23名負責校對答案(兩地共6名)

  33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動(dòng)道具

  1兩地各三張桌子,共六張

  2兩條繩子

  3書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(4張)

  4一百個(gè)小玩具(根據開(kāi)銷(xiāo)決定)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)流程

  9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目

  9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

猜燈謎活動(dòng)方案11

  活動(dòng)主旨:

  每年農歷的正月十五,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日,揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  一、指導思想

  根據學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)內容

  活動(dòng)基本思路。

  動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的.興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師:重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。

  家長(cháng):充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。

  活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

  (一)迎春文化廟會(huì )

  1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

  2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),習俗與詩(shī)歌,制(校園環(huán);顒(dòng)策劃書(shū))作小報進(jìn)行評比。

  3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。

  4、學(xué)做元宵,請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

  5、體育競技活動(dòng):踩高蹺

  6、元宵賽詩(shī)會(huì )。

  (二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊集會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間: 正月初一元宵節前后。

猜燈謎活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  暢想元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年正月十五晚

  三、活動(dòng)方案:

  1、場(chǎng)地備好,影響設備、燈光效果

  2、表演嘉賓的準備

  3、主持人對整個(gè)晚會(huì )的流程要清晰

  4、唱歌跳舞、跳動(dòng)全場(chǎng)共舞,如:恰恰

  5、燈謎準備好,猜中燈謎的`獎品也要準備好!

  20xx年最新元宵節燈謎:

  一年四季是春天打一城市名長(cháng)春

  人言此山天外來(lái)打一個(gè)書(shū)名岳飛傳

  羌音打破蒼暮聲打一個(gè)字槍

  魯迅逝世一世紀。打一成語(yǔ)百年樹(shù)人

  建國方略。打一字玉

  七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)六神無(wú)主

  拍一個(gè)巴掌。打一地名五指山

  石頭旁邊有塊皮打一字破

  柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻

  橋頭佳人相道別打一字櫻

  相依相伴對殘月打一字羽

  瞳孔遇光能大小,唱起歌來(lái)妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。打一動(dòng)物。貓

  頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲(chóng)見(jiàn)了拼命逃。打一小動(dòng)物。螳螂

  小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將。打一生活中常見(jiàn)動(dòng)物蜘蛛

  上上下下,不上不下猜一字卡

  姚明一溜煙打一體育詞語(yǔ)男子長(cháng)跑

  書(shū)簽猜一字頰

  中山立志振華夏古書(shū)目文心雕龍

  出水芙蓉猜花名荷花

  啞姑打一成語(yǔ)妙不可言

  一點(diǎn)不假旅游勝地名滇池

  行行重行行河南地名漯河

  十分精巧廣東地名湛江

  洞房花燭夜中藥名桔梗

  國際第一司法名詞扣押

  兒童不宜猜數學(xué)用語(yǔ)無(wú)限大

  地獄狹窄猜兩字小區

  懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉

  七六打一國家名稱(chēng)希臘

  七打一日常生活用品皂

  愿用家財萬(wàn)貫,買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)不下山(4字教育用語(yǔ))自費留日

  狼牙山壯士跳崖(成語(yǔ))五體投地

  公主出世禮貌用語(yǔ)貴姓

  呂奉先雄心十足猜時(shí)人一布什

  不難分解。錦打一昆蟲(chóng)蜥蜴

  魯迅逝世一世紀。(打一成語(yǔ))百年樹(shù)人

  建國方略。(打一字)玉

  七仙女嫁出去一個(gè)(打一成語(yǔ))六神無(wú)主

  拍一個(gè)巴掌(打一地名)五指山

  什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐?打一動(dòng)物青蛙

  石頭旁邊有塊皮(打一字)破

  去競賽原是笨狗(nba球員)畢比

  成績(jì)棒總是閑云(西游記地名)高老莊

  受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束

  喊聲長(cháng)定是煙煙(復姓二)呼延/段干

  謎面:小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將。打一生活中常見(jiàn)動(dòng)物。蜘蛛

  墻上掛燈謎打一動(dòng)物名壁虎

  爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之

  又一個(gè)星期打古代文獻名周易

  盼天明打一歐洲首都巴黎

猜燈謎活動(dòng)方案13

  活動(dòng)背景:

  新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在這一年一度的佳節里,我們將孩子、家長(cháng)們共同迎接的元旦的到來(lái),如何過(guò)得既快樂(lè )又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動(dòng),通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的`語(yǔ)言和社會(huì )交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日(星期六)上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

  活動(dòng)目標:

  一、學(xué)習用手卷、搓、撕、貼的技能。

  二、體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養幼兒的動(dòng)手能力。

  三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì )交往技能。

  四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

  五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

  六、加深對中國傳統文化知識的認識。

  活動(dòng)準備:

  一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)前一周統計出席家長(cháng)人數。

  三、提前一周通知家長(cháng)各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

  四、家長(cháng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線(xiàn)、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

  五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè )(活動(dòng)室和大廳)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、12月31日家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂(lè ))

  二、班主任講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求)

  三、講解元旦的來(lái)歷。

  四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

  五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

  1、啟發(fā)幼兒與家長(cháng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

  2、家長(cháng)引導幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

  3、教師再次強調注意事項和要求。

  4、親子制作:家長(cháng)協(xié)助幼兒實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。

  5、家長(cháng)在花燈下方(便于撕。┵N上燈謎。

  6、組織本班幼兒、家長(cháng)相互參觀(guān)彼此的作品。

 。ǘ┵p花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

  1、教師提出參觀(guān)與列隊要求。

  2、組織本班幼兒、家長(cháng)到一樓大廳與小班組其他班級會(huì )和,相互參觀(guān)彼此的作品。

  3、小班組成員猜燈謎。

 。1)教師提出活動(dòng)規則和要求。

 。2)家長(cháng)與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

  七、結束活動(dòng):

  1、由年級組長(cháng)簡(jiǎn)單小結本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè )。

  2、發(fā)放新年禮物。

  活動(dòng)自然結束。

猜燈謎活動(dòng)方案14

  一年一度的中秋如期而至,看著(zhù)天上皎潔的圓月,你會(huì )想起誰(shuí)?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè ),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。

  也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現在百草園文學(xué)社再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的`新朋友,舊知己贏(yíng)一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

  一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系城職

  二:活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發(fā)揚中國的傳統文化。

  三、活動(dòng)目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

  四、活動(dòng)對象;院全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:XX-XX

  六、活動(dòng)流程:

 。1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  XX收集燈謎及安排工作職員。

 。2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò )手段加大宣傳力度。

 。3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個(gè)燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個(gè)燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

 。4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

 。5)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

  七、活動(dòng)人員安排

 。1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

 。2)2名負責校對答案

 。3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

 。4)收集燈謎:

 。5)書(shū)寫(xiě)燈謎:

  八、活動(dòng)道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動(dòng)地點(diǎn):A9宿舍樓樓下

  十、主辦單位:百草園文學(xué)社

  承辦單位:百草園文學(xué)社

  十一、經(jīng)費預算:再議、獎品再議。

  意外設想:沒(méi)有足夠的人參加。

  對策:通知原社團的成員及班級同學(xué)好友參加。

猜燈謎活動(dòng)方案15

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓同仁廳會(huì )議室

  四、活動(dòng)準備:

  1、XX月XX日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的.小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:XX月XX日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  3、XX月XX日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計費用:約1000元左右。

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