中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案范文(通用5篇)
為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標
1、慶祝即將到來(lái)的中秋節,突出我園的節日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長(cháng)體驗親子制作,充分調動(dòng)家長(cháng)資源及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂(lè )趣,讓家長(cháng)和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享金秋的歡樂(lè )時(shí)光。
活動(dòng)主題 :
慶中秋、迎國慶,親子猜謎活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間 :
20xx年9月29日星期六上午9:00—11:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
參加人員:
全體家長(cháng)、小朋友、教職員工
活動(dòng)準備:
1、 各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠(9月27日之前完成,交給各班班主任)
2、 各班班主任做好9月29日9:00的`家長(cháng)會(huì )準備工作。
3、 準備燈謎,各班按實(shí)際人數準備相應的燈謎,由各班班主任負責)
4、 主持人負責撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿,以及各環(huán)節的銜接。
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、全體參加人員唱國歌、升國旗。
3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。
4、園長(cháng)致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級按著(zhù)隊伍游燈謎一圈回到隊伍。
7、有關(guān)月亮的知識搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動(dòng)結束。
中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案2
中秋佳節是全家團圓的日子,國慶節更是萬(wàn)象更新普天同慶,為了豐富校園文化生活,能讓全校師生充分感受到節日的氣氛,感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的'溫暖,值“中秋、國慶”佳節來(lái)臨之際,學(xué)校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:
“慶中秋,迎國慶”燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月8日下午
三、活動(dòng)內容及地點(diǎn):
1、猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)對象:
全校師生五、具體分工:
1、秩序維持:學(xué)校值日生
2、燈謎準備:大隊部大隊委
3、場(chǎng)景布置:教導處、大隊部
六、活動(dòng)規則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語(yǔ)序號寫(xiě)在自帶紙上(要求寫(xiě)清班級、姓名)交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“我為你贏(yíng)一個(gè)中秋禮物”
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的`冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè ),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣,在猜出燈謎的.興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏(yíng)一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!
活動(dòng)具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3對每個(gè)燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個(gè)小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動(dòng)人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負責校對答案(兩地共6名)
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動(dòng)道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子
3書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(4張)
4一百個(gè)小玩具(根據開(kāi)銷(xiāo)決定)
活動(dòng)流程
9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng):
燈謎晚會(huì )
二、活動(dòng)目的和意義:
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節,同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月27日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
生活區籃球場(chǎng)
五、參加對象:
軟件辦全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
1、一個(gè)勁頭十足的`舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì )的帷幕;
2、由高書(shū)記宣布晚會(huì )的開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì )的流程和注意事項;
3、整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;
4、猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著(zhù)謎語(yǔ)的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;
5、當活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有張主任給大家出謎語(yǔ),回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;
6、所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì )結束,請張主任做最后的點(diǎn)評;
7、所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛生,整理場(chǎng)地。
七、材料準備:
花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個(gè),桌子等。
八、宣傳方法:
主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:
100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、中秋節燈謎策劃方案注意事項:
1、注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督;
2、注意場(chǎng)地的安全和衛生,用電設施等,注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶(hù)可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
中秋節的猜燈謎活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系財經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的:
在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動(dòng)對象:財經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:9月23日
六、活動(dòng)流程:
。1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的`圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲得獎品。
。4)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )
承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )
贊助單位:xx
八:經(jīng)費預算:
xxx
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