有什么適合自己的學(xué)習方法呢
一、兔型學(xué)習法與龜型學(xué)習法這是從學(xué)生智力和學(xué)習之間的差距比較而言的。
智力發(fā)達的學(xué)生一般都有天才的氣質(zhì)和性格，難于按計劃學(xué)習。當他心血來(lái)潮時(shí)，就積極的學(xué)上一陣子;熱度一下去，就什么也不學(xué)了。這就是兔型學(xué)習法。盡管如此，并不影響他取得良好的成績(jì)。只不過(guò)他本人的能力并未充分發(fā)揮出來(lái)。這對個(gè)人、對社會(huì )都是一個(gè)損失。如果他能夠運用科學(xué)的學(xué)習方法，就能把聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習成績(jì)會(huì )更好，未來(lái)對社會(huì )的貢獻也就會(huì )更大。
相反，龜型學(xué)習法計劃性較強。他們制訂作息時(shí)間表，按時(shí)進(jìn)行預習和復習，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習基礎牢固，能逐步加強實(shí)力。如果他能按科學(xué)的學(xué)習方法去學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )上升。學(xué)習成績(jì)提高以后，智力隨著(zhù)提高，自信心也就更強 了。
二、外傾型學(xué)習法與內傾型學(xué)習法。這是從中學(xué)生的性格特征分類(lèi)而言。
外傾型性格的人學(xué)習時(shí)應注意以下幾個(gè)方面：
�、賾B成深思的學(xué)習習慣。
一般來(lái)說(shuō)，外傾型人遇到問(wèn)題喜歡向別人請教。但由于自信自己領(lǐng)會(huì )得比較快，常常會(huì )自己覺(jué)得已經(jīng)懂了，而其實(shí)也不見(jiàn)得真懂。所以，這一類(lèi)型的人理解問(wèn)題常常很片面。他們最好能養成好學(xué)深思的好習慣。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
�、诎l(fā)現錯誤要及時(shí)改正。
外傾型人對分數一般不太在乎，因此也常常不能認真改正錯誤，這類(lèi)學(xué)生常常是同一個(gè)錯誤一犯再犯。對于此類(lèi)錯誤，最好的預防辦法是每次做錯題，都要在專(zhuān)門(mén)的.記錯本上改正過(guò)來(lái)。每次考試前都仔細復習一下。
�、鄹淖儠�(shū)房氣氛。
例如把窗簾，四壁的顏色統一改換為淺藍色，會(huì )有利于學(xué)生集中精力。避免因為周?chē)臍夥諢o(wú)常和自己的心情變化而分散注意力。
�、芤苑稚W(xué)習法為主。
由于他們的情緒波動(dòng)比較快，超過(guò)一小時(shí)的學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)，效果不會(huì )太好。因此，最好是每門(mén)功課的學(xué)習不超過(guò)二、三十分鐘。其間，最好休息五至十分鐘。
�、萦幸徊糠滞鈨A型的孩子，由于精力比較旺盛，常常同時(shí)干兩件事。這樣只會(huì )使他本來(lái)就容易分散的精力，更易分散。所以，一定要盡量避免一心二用。
�、抟顾麄凁B成看書(shū)的習慣�？蓮乃麄儽容^感興趣的書(shū)籍入手。此外，還可培養他們對競賽類(lèi)游戲的興趣。這樣會(huì )有利于培養他們集中精力和思考問(wèn)題的能力。
�、邔W(xué)習要均衡。即每天保證一定的學(xué)習時(shí)間，但每天都不要學(xué)習很長(cháng)時(shí)間。
�、鄬@一類(lèi)型的孩子表?yè)P比批評更為有效。
�、峒议L(cháng)一定要在孩子學(xué)習時(shí)，保持安靜，盡量不要讓他們分心。
內傾型性格的孩子在學(xué)習中有著(zhù)與外傾人不同的特點(diǎn)，他們主要應該注意以下幾點(diǎn)：
�、僖訌娦睦斫】�。這種學(xué)生經(jīng)常為瑣事煩惱。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì )讓他們煩心，這必然會(huì )極大地于擾他們的學(xué)習。所以，最好讓他們經(jīng)常參加競賽活動(dòng)，鍛煉心理承受能力。
�、趦葍A型人一般都比較自卑，而自卑會(huì )導致焦慮，從而影響學(xué)習。因此，最好能從比較容易的學(xué)習內容開(kāi)始。
�、鄞祟�(lèi)學(xué)生一般都比較容易產(chǎn)生焦慮情緒，有害身心健康。所以，一定要注意鍛煉身體。另外，通過(guò)體育活動(dòng)，還可以使孩子反復體驗到勝敗的味道，逐漸懂得勝敗乃兵家常事的道理。
�、苓@類(lèi)學(xué)生經(jīng)常因為害怕失敗而中途放棄，以致常常延誤了大好時(shí)機。所以一定要讓他們制定學(xué)習計劃，并鼓勵他們堅持到底。
�、萦捎谒麄円话愣夹男鬲M窄，所以，有必要培養他們多方面的興趣，增強信心，開(kāi)闊視野。
�、抻幸恍﹥葍A型的學(xué)生會(huì )覺(jué)得稍不用功學(xué)習成績(jì)便會(huì )直線(xiàn)下降，所以，什么時(shí)候都很緊張，一天到晚只知道學(xué)習，而學(xué)習成績(jì)卻總上不去。這種學(xué)生一般自制力都比較強，老師和家長(cháng)應幫他們制定一個(gè)有張有弛的學(xué)習計劃，而他們一般都會(huì )嚴格執行的。例如，家長(cháng)可以給他們規定，一天中，某一段時(shí)間一定要用于體育鍛煉;或主動(dòng)帶他去游玩。務(wù)必要讓他得到適當的休息。
�、咦员靶托愿竦膶W(xué)生，其心理總是處于"自己一定錯了"的狀態(tài)中。他們對于遇到的挫折很難忘懷。這類(lèi)學(xué)生可以多讓他閱讀古今人物傳記，激發(fā)他們的雄心壯志。同時(shí)，教師和家長(cháng)還應該勸導他們，告訴他們世界上有很多偉人幼年時(shí)也曾因深感自卑而苦惱過(guò)，但他們在克服自卑的過(guò)程中卻煉就了無(wú)與倫比的卓越個(gè)性和才華。只有感到自卑的人才能取得進(jìn)步。對這類(lèi)孩子，老師一定要給予更多的關(guān)懷和愛(ài)護，經(jīng)常給予鼓勵。
�、嘀朴喴子诔晒Φ哪繕�。有些學(xué)生在制訂計劃后屢遭挫折，便認為自己是個(gè)失敗者。其實(shí)，世界上沒(méi)有絕對的勝利者，也沒(méi)有絕對的失敗者。有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)已經(jīng)很好了，但他總是覺(jué)得不太好。其他同學(xué)常常會(huì )誤會(huì )他們，認為他們不過(guò)是虛偽。其實(shí)不然，他們的失敗感產(chǎn)生于對自己所取得的成績(jì)不滿(mǎn)意。所以，對于本來(lái)就有自卑感的人，在制訂學(xué)習目標時(shí)一定要低一些。
�、峤處熞欢ú灰趧e人面前批評他們。這類(lèi)孩子對自己在別人心目中的形象非常在意，對自己遭到的指責會(huì )久久難以忘懷。如果教師對他進(jìn)行公開(kāi)批評，他自己認為不公平的話(huà)，就會(huì )對老師反感，對這一科的學(xué)習產(chǎn)生抵觸情緒。另外，最好不要把他們與別人進(jìn)行比較，例如，讓他們向某某學(xué)習等，這除了讓他們覺(jué)得十分不快外，毫無(wú)用處。
其實(shí)生活中典型的內傾型和外傾型人都只占極少數，絕大多數人屬于混合型，他們可以從這些建議中挑選適合自己情況的作為參考。
三、早型學(xué)習法與晚型學(xué)習法這是就學(xué)習的時(shí)間而言。
早型學(xué)習是在起床后3-4小時(shí)內學(xué)習效率最高。學(xué)習的早型與多數學(xué)生的生活習慣一致。學(xué)習時(shí)來(lái)自他人的干擾少，上午上課精力集中，收效最大。晚型學(xué)習是下午到夜間精力充沛。晚型者容易在白天打盹而影響聽(tīng)課效果。從保障身體健康、提高學(xué)習效率來(lái)看，以早型學(xué)習為好。
四、性別差異與學(xué)習方法在實(shí)際學(xué)習中有這樣的情況：女生在小學(xué)、初中的成績(jì)一般比男生好;高中以后就漸漸比不上男生了。這是男女生性別差異所造成的現象。
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