我的學(xué)習方法作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)習方法作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學(xué)習方法作文 篇1

　　學(xué)習語(yǔ)言對于我來(lái)說(shuō)是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習一種新的人類(lèi)言語(yǔ)交流方式，全新的語(yǔ)言世界與其語(yǔ)言發(fā)源環(huán)境帶來(lái)的多元文化與價(jià)值觀(guān)。

　　最近爸爸在開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，我很佩服他堅持學(xué)習新事物與不斷挑戰自己的心態(tài)，這也影響我堅定自己終身學(xué)習的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難，爸爸在學(xué)習新語(yǔ)言的時(shí)候非常吃力困惑，有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，有什么好方法能夠持續性地提高英語(yǔ)能力。我當時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語(yǔ)學(xué)習方面給了我很大的幫助，他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷�？蛇@一回學(xué)習外語(yǔ)爸爸碰到了瓶頸，于是我也當了一回小老師。

　　我說(shuō)，學(xué)習語(yǔ)言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭，他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的漫長(cháng)旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習語(yǔ)言，世界上通用語(yǔ)言范圍最廣的就是英語(yǔ)了。我夸了下爸爸然后給他總結我作為英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單的小經(jīng)驗了：寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、單詞。

　　第一，怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作呢？每天寫(xiě)點(diǎn)英文隨筆或英語(yǔ)日記。

　　第二，碎片化時(shí)間或睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或其他形式的聽(tīng)力。

　　第三，每天背誦短文、找個(gè)練習口語(yǔ)拍檔。

　　第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。

我的學(xué)習方法作文 篇2

　　期末考試已經(jīng)結束了，通過(guò)這次考試，我的感受就是：學(xué)習一定要有方法。

　　學(xué)習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時(shí)，不能一味地想提高，要腳踏實(shí)地、穩扎穩打，如果基礎知識不牢固，做再多的題也沒(méi)用，反而容易和掌握的知識混淆�？梢韵劝颜n本上的題做好，做明白再去做課外的題。以往我只顧著(zhù)做課外的題，而忽略了課本上的基礎知識，在一次考試時(shí)，我就把一道很簡(jiǎn)單基礎題想復雜了，想成一道在其它卷子上的題而做錯了。

　　學(xué)習要及時(shí)復習。如果一直學(xué)不復習，基本就等于無(wú)用功，把之前的知識忘得一干二凈，在考試前根本復習不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯題，看筆記，有不會(huì )的題要及時(shí)問(wèn)，不能一直拖，在學(xué)完一單元，基礎知識掌握的情況下，還要做一些類(lèi)似單元小測的卷子，總之就是再鞏固一下。

　　學(xué)習要主動(dòng)、堅持。如果是別人硬逼著(zhù)你學(xué)習就不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣，更別說(shuō)想要考好，有想要考好的心很重要，但也要為之行動(dòng)，應該主動(dòng)地學(xué)習，在學(xué)習上取得些小成就，便會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣，找到快樂(lè )。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習也不行，要堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦，我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，而是留給持之以恒的人。

　　我們不僅在學(xué)習中要有方法，做任何事都要有不同的方法，當有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡亂地做一件事。

　　最后，祝大家在下次考試中取得好的成績(jì)。

我的學(xué)習方法作文 篇3

　　印象深了，記得就更牢固了。

　　語(yǔ)數英這三科主要是靠多記多練。語(yǔ)文的好詞好句、好詩(shī)好文要多背，在考試時(shí)才可以熟能生巧，得心應手。數學(xué)的口訣和計算的方式方法也要多背。每個(gè)人都有獨特的學(xué)習方法，當然我也有我的學(xué)習方法。

　　我的學(xué)習方法是：每天上完課，下課后或睡覺(jué)前回顧一下自己白天學(xué)到的知識。想著(zhù)想著(zhù)，呀！這道題目怎么寫(xiě)，記不清了。明天一早再去請教老師或同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師或同學(xué)反復講解，我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時(shí)候才不會(huì )吃虧。英語(yǔ)的單詞、句子和用法要多記，考試時(shí)的單詞填空、句子補充，考的是單詞、句子的用法。用法最重要，因為只知道單詞和句子不知道怎么用，那學(xué)了就沒(méi)用了。

　　政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問(wèn)題。不要只站在自己的`角度，要從正確出發(fā)，再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學(xué)習方法是我通過(guò)游戲發(fā)現的。那時(shí)我沉迷于“QQ三國”這個(gè)游戲，里面有許多三國的歷史，因為過(guò)于沉迷，那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法，但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強，可多寫(xiě)一些閱讀理解，這樣對上課的理解有幫助。生物這一科，是我認為的再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。只要上課認真聽(tīng)講，多記筆記，課前多預習復習就能學(xué)好了。

　　最后再溫馨提示一句：不要把別人的學(xué)習方法照搬過(guò)來(lái)，那不是自己的方法，不一定有用。要學(xué)好，就一定要找到適合自己的學(xué)習方法。

我的學(xué)習方法作文 篇4

　　第一， 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽(tīng)，有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”！另外，應該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢，平時(shí)復習就更輕松了。

　　第二，家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的，所以必須認真做，把上課學(xué)到的知識鞏固好，把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時(shí)做起題來(lái)會(huì )更快一些。

　　第三，平時(shí)復習要仔細�！皩W(xué)而時(shí)習之”，每天都要復習學(xué)過(guò)的知識，而且要注意細節，俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，復習時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就不去認真復習，其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復習到了，考試就考了，所以，復習的認真程度也影響了我們的成績(jì)。

　　第四，課外習題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著(zhù)課程進(jìn)度走，不需要“題海戰術(shù)”，也能讓你豐富題型。

我的學(xué)習方法作文 篇5

　　每個(gè)人的學(xué)習方法都各有千秋，我的學(xué)習方法也是如此。首先呢，預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學(xué)習的知識有個(gè)了解，并且為上課要針對的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復習呢，就是為了更好地鞏固知識，避免較難的知識點(diǎn)忘記。其次，課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò )的作用也是不可忽視的，我們打開(kāi)電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問(wèn)題，只要“問(wèn)問(wèn)”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。

　　有一次語(yǔ)文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會(huì )做，而我卻奮筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)好了，而且那道題一分沒(méi)扣，還取得了一個(gè)好成績(jì)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)和輔導功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目，起初我也不會(huì )，可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。

　　我們不能死讀書(shū)，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會(huì )取得更好的成效。

我的學(xué)習方法作文 篇6

　　我的學(xué)習方法是，上課聽(tīng)老師的話(huà)，老師說(shuō)重點(diǎn)的地方應牢記，下課之后想想這節課學(xué)的內容，自己不會(huì )的，立馬問(wèn)會(huì )的同學(xué)或老師；做題時(shí)不會(huì )的，在題上標注下來(lái)，課下問(wèn)同學(xué)。

　　有規律的去學(xué)習，總結學(xué)習技巧，找到學(xué)習規律，有的知識點(diǎn)，課本上標不出來(lái)的，但自己可以去做總結。

　　上完一節課之后，課下做一下思維疏導，想想這節課老師講了什么，自己聽(tīng)了什么，學(xué)到了什么。

　　我借了一本書(shū)叫《倒掉鞋子里的沙》，有這樣一個(gè)故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場(chǎng)找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，并下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老板給他一把利斧，并給他規定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹(shù)。老板說(shuō)：“不錯，就這么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起勁，但是他只砍了十五棵樹(shù)。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵樹(shù)。

　　大家聽(tīng)完了這個(gè)故事，一定有這樣的疑問(wèn)：“為什么越努力，砍的樹(shù)越少呢？”那我就舉一個(gè)實(shí)例，物理老師曾說(shuō)過(guò)，想要學(xué)習好，關(guān)鍵在于上課認真聽(tīng)講，所以要從根源去解決問(wèn)題�？硺�(shù)的人，越砍越少，在于他一心光想著(zhù)去砍樹(shù)，而忘了最重要的一點(diǎn)，那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習，卻一無(wú)所獲，有可能就是缺少最重要的一點(diǎn)，而這最重要的一點(diǎn)，也許就是個(gè)習慣或一種學(xué)習方法。所以在學(xué)習中，我們要擁有適合自己的學(xué)習方法，還有我們在學(xué)習中要做到勞逸結合。

　　而最后的學(xué)習方法就是認真，要有耐心。我先聲明，我來(lái)做到這兩點(diǎn)，該玩的時(shí)候，放心大膽的去玩，該學(xué)習的時(shí)候，一心一意的去學(xué)習。

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