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學(xué)習的方法作文

時(shí)間:2021-12-13 20:39:54 學(xué)習方法 我要投稿

學(xué)習的方法作文15篇

  在我們平凡的日常里,很多人都在不斷學(xué)習,保持進(jìn)步,掌握學(xué)習方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧?下面是小編為大家收集的學(xué)習的方法作文,歡迎大家分享。

學(xué)習的方法作文15篇

學(xué)習的方法作文1

  如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法,那就是:仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。

  語(yǔ)文,在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。

  數學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習,把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,直到弄懂為止。

  俗話(huà)說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì )有收獲的一天!這就是我的學(xué)習方法。

學(xué)習的方法作文2

  時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著(zhù),半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習中,悄無(wú)聲息地逝去了。

  這半學(xué)期來(lái),我又學(xué)到不少知識。語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱老師也努力尋找著(zhù)適合我們的教學(xué)方法;數學(xué)老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著(zhù)老師的更換減少了許多;英語(yǔ)課的內容越來(lái)越難,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力,雖然還不到無(wú)從下手的程度,但卻沒(méi)有之前那么輕松了。

  自從升入五年級,學(xué)習負擔又增加了不少,令人萬(wàn)般無(wú)奈。觸及到的知識越來(lái)越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):強扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導的作用,沒(méi)有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著(zhù)自身的缺點(diǎn),對待問(wèn)題學(xué)會(huì )了深思遠慮。

  總之,千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà):知識永遠都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì )也不能拱手相送。

學(xué)習的方法作文3

  先當學(xué)生聽(tīng)別人講,再當老師給別人講,這是一種有效的學(xué)習方法。

  爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導我的學(xué)習,他今天忙里偷閑,和我一塊復習《社會(huì )》這門(mén)功課。我先聽(tīng)爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場(chǎng)所》。爸爸先講了如何從題目推想內容,他說(shuō)一看題目就應該知道里面講的是商業(yè)場(chǎng)所,而商業(yè)場(chǎng)所又是多種多樣的。接著(zhù)爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫(xiě)作方法:教材先總的說(shuō)了我們周?chē)胁簧偕虡I(yè)場(chǎng)所,然后又具體從百貨商場(chǎng)、超級市場(chǎng)、便民店、專(zhuān)業(yè)店、農貿市場(chǎng)、集市說(shuō)明市場(chǎng)是多種多樣的。(我心中暗想:這種先總后分的寫(xiě)作方法在以后的作文中也可以學(xué)習呀。┌职诌說(shuō),我們不僅要做到"打開(kāi)書(shū)一看就會(huì )",更要做到"合住書(shū)一說(shuō)就對"。

  爸爸講完后,又要求我當一回小老師,讓我把剛才復習的內容給媽媽講一次,以加強記憶。在我給媽媽講的過(guò)程中,我發(fā)現我對這些知識竟然大部分都掌握了,當然同時(shí)也發(fā)現仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強。

  別人講,使我加深了對課文的理解;而自己給別人講,又不僅鍛煉了口頭表達能力,也同時(shí)使我加強了對知識的記憶。

  啊,先當學(xué)生聽(tīng),后當老師講,這真實(shí)一種好的學(xué)習方法呀!

學(xué)習的方法作文4

  有人說(shuō)她發(fā)現了媽媽的愛(ài),有人說(shuō)他發(fā)現了螞蟻的秘密,而我發(fā)現了學(xué)習的方法。

  那是一個(gè)午后,我吃完飯就去書(shū)房訂正作業(yè),看著(zhù)那一道道不會(huì )做的題,問(wèn)了媽媽又進(jìn)正在糾正本上,我想:如果把這道題目背下來(lái),以后要是碰到有同樣的題,就不會(huì )錯了。我向媽媽請求幫我出幾道類(lèi)似這樣的題。結果都會(huì )做了。

  每次考試數學(xué),我都沒(méi)有仔細看題目,加法當成減法,減法當成加法來(lái)做。結果錯得一塌糊涂,考了七八十分。我發(fā)現這些題都是最簡(jiǎn)單的加減法,為什么我還老是錯呢?我靜靜的想了一下,每次考試我都匆匆忙忙的,題目沒(méi)讀清楚,看半截就做,結果全錯了。于是我就想,下次做題時(shí),一定要先讀兩遍題目,仔細審題,認認真真地做。周末老師發(fā)下來(lái)的試卷,我按照上次的方法,結果就沒(méi)有錯了。

  這就是我的發(fā)現,做題時(shí)題目多讀兩遍,錯題訂正了,把它背下來(lái)。只要你細心觀(guān)察,善于思考,才能發(fā)現生活中更多方法。

學(xué)習的方法作文5

  第一, 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽(tīng),有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!另外,應該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢,平時(shí)復習就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時(shí)做起題來(lái)會(huì )更快一些。

  第三,平時(shí)復習要仔細!皩W(xué)而時(shí)習之”,每天都要復習學(xué)過(guò)的知識,而且要注意細節,俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”,復習時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了,就不去認真復習,其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復習到了,考試就考了,所以,復習的認真程度也影響了我們的成績(jì)。

  第四,課外習題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著(zhù)課程進(jìn)度走,不需要“題海戰術(shù)”,也能讓你豐富題型。

學(xué)習的方法作文6

  寫(xiě)改變學(xué)習方法的 “魚(yú)”VS “漁” 我是個(gè)胖胖的男孩,熱情好動(dòng),但卻很懶惰。一遇到難題,常常不動(dòng)腦筋,不是問(wèn)同學(xué),就是問(wèn)媽媽?zhuān)抑灰酝瓿扇蝿?wù)為主,所以學(xué)習成績(jì)一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個(gè)“既給魚(yú),又給漁”的故事,才使我逐步掌握了學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)穩步提高。

  故事說(shuō):貓媽媽有兩只小貓,她在孩子可以獨立時(shí),送給一只小貓一條大魚(yú),卻教會(huì )了另一只小貓捕魚(yú)的方法。幾天后,得到大魚(yú)的那只小貓把魚(yú)吃完了,餓得喵喵叫,經(jīng)常饑寒交迫。而學(xué)會(huì )了捕魚(yú)方法的小貓,捕到了一條又一條的魚(yú),過(guò)上了豐衣足食的好日子。聽(tīng)了媽媽講的故事,我臉紅了,心想:我不就是得到大魚(yú)的小貓嗎?這種“授人以漁”的`方法,才是我真正需要的!

  從此,我努力改變學(xué)習方法,遇到難題自己做,從不輕易放棄,F在我的學(xué)習成績(jì)有了很大提高。我想,以后一定要做那只擁有捕魚(yú)本領(lǐng)的小貓。這樣,我才能收獲到更多、更大的“魚(yú)”。

學(xué)習的方法作文7

  光陰似箭,日月如梭。五年級的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長(cháng)大了,可五年級的時(shí)光卻一去不復返了。所以借五年級在作文本上寫(xiě)最后一篇作文的機會(huì ),來(lái)寫(xiě)一次總結。

  本學(xué)期,我的成績(jì)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——直線(xiàn)下滑。特別是語(yǔ)文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵驗檎Z(yǔ)文成績(jì)不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過(guò)就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開(kāi)始瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

  總不能老是說(shuō)自己的痛楚,也要說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數不勝數!但我還是覺(jué)得自己還有一些不足。不足在于背書(shū)還是太慢,并且沒(méi)多久有忘得一干二凈了,不過(guò)好歹是進(jìn)步了。知識是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達到了一個(gè)以前怎么也達不到的新境界。

  而數學(xué),余老師教了我們分數乘除法,中位數……朱老師為我們打開(kāi)了英語(yǔ)之門(mén)。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

  期末考試即將到來(lái),我要努力,變回那個(gè)曾考過(guò)全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最后為這美好的五年級畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

學(xué)習的方法作文8

  有人說(shuō)他發(fā)現了蝸牛的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現了蚯蚓的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現了毛毛蟲(chóng)的秘密,而我發(fā)現了學(xué)習的方法。

  最近有一些考試,在考語(yǔ)文的時(shí)候,我總是有一些知識不會(huì )。盡管我背了寫(xiě),寫(xiě)了背,還是不會(huì )。一次上課,在學(xué)“照”的時(shí)候我用上了加一加,減一減的方法,當我在寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候,我突然發(fā)現一個(gè)神奇方法——把字變成動(dòng)畫(huà)片存到腦子里該多有趣呀!我想著(zhù),想著(zhù),把“照”字變成了動(dòng)畫(huà)片,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是:一個(gè)“日”本人拿著(zhù)一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥(niǎo)”張“口”鳴叫。這個(gè)方法真好玩,我越想越覺(jué)得有趣,不一會(huì )兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個(gè)方法能不能用來(lái)背課文呢?試一試就知道了。

  我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內容一樣的動(dòng)畫(huà)片,不一會(huì )兒就把課文背出來(lái)了。這個(gè)方法真神奇,后來(lái)我又找來(lái)古詩(shī)和其它課文實(shí)驗,結果發(fā)現,用這個(gè)方法學(xué)習很有效,不管是什么都能被我變成動(dòng)畫(huà)片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個(gè)方法還可以讓你在考試的時(shí)候得到高的分數。

  這是我發(fā)現的學(xué)習方法。關(guān)于學(xué)習,你有沒(méi)有發(fā)現什么好的方法?如果發(fā)現了,請寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享分享。

學(xué)習的方法作文9

  每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,這些方法,就猶如一把把打開(kāi)寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習的金鑰匙,它是專(zhuān)門(mén)打開(kāi)作文百寶箱的。

  它是什么呢?它,就是:多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。

  多閱讀可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習人家寫(xiě)作的技巧。我推薦的書(shū)是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì )教你寫(xiě)好作文的方法,教你怎樣活靈活現地用詞用句。

  構思新穎。注意,聽(tīng)好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí),構思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開(kāi)頭就很有興趣往下讀。

  寫(xiě)作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語(yǔ),如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒(méi)有顏色的畫(huà),如果加上顏色會(huì )更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開(kāi)通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶(hù)飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開(kāi)了鍋……這段描寫(xiě)是不是很生動(dòng)呢?

  這就是我學(xué)寫(xiě)作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開(kāi)了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?

學(xué)習的方法作文10

  我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,現在也有了不少好的學(xué)習方法。

  上課時(shí),我目不轉睛地認真聽(tīng)老師講每一句話(huà),吸取精華,把最重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。一下課,我趕緊做作業(yè),準備下一節課的課本;氐郊,我整理好書(shū)包,把明天要上課的書(shū)本準備好,就開(kāi)始做復習和預習工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默,把記下的重點(diǎn)背出來(lái),回憶今天學(xué)過(guò)的內容,歸類(lèi)一下,隨后,把下一課的拼音標好,讀課文,看預習提示,口頭回答,并帶好明天的課外書(shū)。

  為了豐富自己的知識面,我還喜歡看各類(lèi)書(shū)報雜志,所看到的好詞好句用彩色筆畫(huà)出來(lái),一目了然。不懂的話(huà)就問(wèn)家里的大人,或者是自己想,時(shí)間一長(cháng),記住了很多,寫(xiě)作文就不怕沒(méi)詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”,明白了大自然中的科學(xué)現象!靶」懋敿摇惫澞恳埠苡幸馑,從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識。還有很多英語(yǔ)節目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞,提高會(huì )話(huà)能力。

  總之,我的學(xué)習方法就是多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多背,實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運用,將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識淵博的人。

學(xué)習的方法作文11

  好的學(xué)習方法可以使你提高學(xué)習效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習方法呢?在網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習法寶就是“認真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認真、專(zhuān)心地聽(tīng)課,但是,天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠了?這節課下了圖書(shū)館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是,在玻璃門(mén)那邊,我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子?魚(yú)缸里,小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認真和專(zhuān)心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課后復習的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認真、專(zhuān)心”。每當我做到認真、專(zhuān)心的時(shí)候,我的耳朵會(huì )變成筆、大腦會(huì )變成筆記本,我會(huì )把這節課的內容記下來(lái),不懂的都做好記號,下課后問(wèn)老師。

  我的學(xué)習方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

學(xué)習的方法作文12

  今年我上六年級了,每天都有繁重的學(xué)習任務(wù),壓得讓人透不過(guò)氣來(lái),連看課外書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。因此,我想找出一種既能減輕壓力,又能提高學(xué)習效率的新的學(xué)習方法。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我一實(shí)施,感覺(jué)還不錯。

  一天晚上,我又在背誦課文。唉,又難又長(cháng)的課文真讓人頭疼。我想:有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來(lái)呢?我總愛(ài)一邊背一邊在紙上亂涂亂畫(huà)。有了,何不把背誦的內容畫(huà)成簡(jiǎn)單的連環(huán)漫畫(huà)呢?我先畫(huà)了一張笑嘻嘻的臉,這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來(lái)抽查的時(shí)候,我按著(zhù)圖畫(huà)表達的內容和中心思想,果真很流利地把課文背誦了出來(lái)。然后,我如法制炮,用同樣的方法,很快把老師指定的內容背了下來(lái)。瞧!這樣不僅節省了時(shí)間,又激發(fā)了我的學(xué)習興趣,何樂(lè )而不為?自從采用了這種學(xué)習方法后,我的學(xué)習興趣又回來(lái)了。

  同學(xué)們,我把我發(fā)現背誦課文的好方法介紹給你們,你們不妨也試一試!說(shuō)不定效果很好呢!

  簡(jiǎn)評:掌握學(xué)習的方法,是學(xué)習中最為有效的方法呢!

學(xué)習的方法作文13

  作為一名初中學(xué)生,自主學(xué)習是很重要的。由于剛進(jìn)入初中的七年級學(xué)生,他們從輕松的學(xué)習課程瞬間提升了多門(mén)課程,會(huì )使他們有些吃力。從現在開(kāi)始,他們就該學(xué)會(huì )自主學(xué)習,老師管得不會(huì )太嚴,大多時(shí)候都要靠自己習。

  僅僅只會(huì )自主學(xué)習還不夠,還要學(xué)會(huì )能夠與他人交流,討論,分享自己的成果,這樣才能擴大自己的知識面,增大自己的視野,正如政治書(shū)上所說(shuō)的:競爭中合作,合作中競爭。我們同學(xué)之間應該有這樣的思想,如此做才能共同進(jìn)步,使自己成績(jì)有所提高。對于學(xué)習,初中生們應該有一個(gè)現實(shí)的目標,對于自己能力有所提高,自己能夠完成的良好目標。這樣有目標地學(xué)習,才能事倍功半,加大自己的提高速度。給自己每天安排個(gè)計劃,有時(shí)候不一定要按照計劃來(lái),計劃是人定的,人應該根據當時(shí)的情況做稍微地改動(dòng)。每天都有不同的計劃,會(huì )使自己的規劃能力增加,是一個(gè)一舉多得的方法。

  在學(xué)習上,不要花太多的時(shí)間,人也應該勞逸結合,只要知識點(diǎn)懂了,上課認真了。剩余的時(shí)間應該做一下運動(dòng),鍛煉一下自己,使自己體質(zhì)要好,提高自己的身體素質(zhì)。

學(xué)習的方法作文14

  在20xx年下學(xué)期,我考出了我五年來(lái)最出色的成績(jì)。這讓我很高興、很興奮。

  而相對于上學(xué)期,又是我考的最差的一年,就是因為上學(xué)期我學(xué)習的反差。我學(xué)習的下降,才使我有個(gè)信念,加油。我一定要把學(xué)習成績(jì)搞好,讓爸媽放心,不讓爸媽在勞累奔波中還要為我的學(xué)習操心。

  在下學(xué)期,我不在經(jīng)?茨切┬膼(ài)的小說(shuō),把它們先放在了一邊。等我把學(xué)習學(xué)好以后,我再去光顧我的小說(shuō)吧!這天,我和奶奶去上街時(shí),路過(guò)報刊亭,我的眼睛不停的向報刊亭望去。趁奶奶不注意,我一溜煙的跑進(jìn)了報刊亭。一進(jìn)去,一眼就看到了它,它就是對我啟發(fā)很大,讓我受益非淺的優(yōu)秀作文選之《課堂內外》。它是一本很好的課外讀物,書(shū)里的內容豐富,有作文指點(diǎn)、數學(xué)指南、好書(shū)推薦,還有英語(yǔ)超市。就是這一本普通的書(shū)讓我的學(xué)習如火箭般上升,從以前的第25名上升到了現在的第2名。因為有作文指點(diǎn),讓我的語(yǔ)文有了很多收獲;因為英語(yǔ)超市,讓我不在對英語(yǔ)望而生畏;因為數學(xué)指點(diǎn),讓我對數學(xué)有了很大的興趣。

  這一本本普通的書(shū),讓我從讀書(shū)中學(xué)到快樂(lè ),快樂(lè )中讀書(shū)。正如有一句話(huà)所說(shuō):讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,讀書(shū)豐富了人的思想,讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界。

學(xué)習的方法作文15

  語(yǔ)文,這是一個(gè)學(xué)生必須要學(xué)習的,在經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這些忙碌的學(xué)習,或許有一些同學(xué)學(xué)習成績(jì)時(shí)高時(shí)低,像股票一樣。

  眼花繚亂,既然這樣我就教你們一些語(yǔ)文的學(xué)習方法吧!

  1)句子:句子是在課文中不可缺少的?删渥佑虚L(cháng)有短有怎么記呢?有些同學(xué)認為死記硬背是最好的方法,可我不這么認為。句子只要多讀幾遍,句子就會(huì )在腦子里加深印象,就自然會(huì )背了。

  2)課外習題:有些同學(xué)在完成作業(yè)后就什么也不做了,連書(shū)也不讀。這樣你的成績(jì)不但一直會(huì )退步,而且還影響了大腦發(fā)育。做完作業(yè)后應多做課外習題,促進(jìn)腦部發(fā)育,增長(cháng)知識,語(yǔ)文水平又提升了一節。

  3)睡眠:按時(shí)睡眠,也許許多人都覺(jué)得奇怪。

  小學(xué)生睡眠要達到九至十小時(shí)。按時(shí)睡覺(jué),腦里的知識就會(huì )保留,如果不按時(shí)睡覺(jué),腦里的知識就會(huì )像空氣一樣流走!上面三種都是我學(xué)習語(yǔ)文的方法,希望同學(xué)們能從這三點(diǎn)學(xué)習語(yǔ)文的方法中得到啟示。

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