提升成績(jì)的學(xué)習方法
在日常學(xué)習、工作和生活中，學(xué)習時(shí)刻伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，想要高效的學(xué)習，就一定要掌握正確的學(xué)習方法！那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習方法呢？以下是小編收集整理的提升成績(jì)的學(xué)習方法，希望對大家有所幫助。
提升成績(jì)的學(xué)習方法1
高中學(xué)習方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是這個(gè)方法要一直保持下去，才能在最終考試時(shí)看到成效，如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟，那么學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯提高，若是學(xué)習動(dòng)力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分數也會(huì )大幅度上漲。
具體做法就是課前預習、課上認真聽(tīng)講記筆記、課后及時(shí)做作業(yè)、看錯題本，平時(shí)多背一些知識點(diǎn)、多做題、多琢磨，遇到不會(huì )的題目多問(wèn)老師等。這些方法在同學(xué)們看來(lái)是再正常不過(guò)的學(xué)習流程，甚至有些同學(xué)會(huì )認為其中有些流程不必走，比如在具體學(xué)習過(guò)程中預習、看錯題本常常被忽視，這是很不正確的做法。
預習很有必要，因為預習的過(guò)程就相當于自學(xué)，是鍛煉思維過(guò)程的關(guān)鍵步驟，通過(guò)預習不單單是讓我們提前對將要學(xué)習的知識有所了解，更是讓我們對這一學(xué)科有更深入的認知，好好利用預習這一環(huán)節能夠讓我們愛(ài)上這一科，學(xué)起來(lái)不再犯難。而經(jīng)常翻閱錯題本也很重要，這是鞏固的一個(gè)過(guò)程，對錯題有更深的印象，但是錯題不要整理的太多，否則就失去了意義。
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1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容。
2、要帶著(zhù)強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應立即進(jìn)入積極的學(xué)習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽(tīng)課要抬頭，眼睛盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上鉆牛角尖，而要先記下來(lái)，接著(zhù)往下聽(tīng)。不懂的`問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請教。
6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
高三提升成績(jì)的學(xué)習方法大全
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高中學(xué)習方法跟初中無(wú)異，但是要求同學(xué)們付出更多的努力和精力。高中學(xué)習方法都是一樣的，比如課前預習、做課后習題，上課認真聽(tīng)講，課后做題、總結歸納等。但就是這一簡(jiǎn)單的過(guò)程當中，差距就產(chǎn)生了，因為執行力不同，效果有特別大的反差。
在預習時(shí)，有些同學(xué)是走馬觀(guān)花的看書(shū)，有些同學(xué)則是培養了自學(xué)能力，在做題過(guò)程中有很大幫助，對學(xué)好某一學(xué)科有直接的影響。在聽(tīng)課時(shí)，有些同學(xué)似乎是聽(tīng)懂了，下課也不再看書(shū)做題鞏固，而有的同學(xué)則會(huì )全神貫注的去聽(tīng)，不落下任何一個(gè)細節，邊聽(tīng)邊思考邊消化，課后再重新做題鞏固，效果會(huì )提升很大一截。至于做題，有些同學(xué)是為了做題而做題，題目做完就不再看了，也不管對錯，而有的同學(xué)則會(huì )揪住不會(huì )的題目不放，直至弄懂為止，這也是會(huì )學(xué)習與不會(huì )學(xué)習的區別。
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上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。
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學(xué)習要主動(dòng)這是小學(xué)六年級學(xué)生的學(xué)習注意點(diǎn)之一。只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率，這個(gè)也是小學(xué)六年級學(xué)生的學(xué)習注意點(diǎn)。
注意條理。學(xué)習過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
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背單詞建議不要對著(zhù)單詞表死記硬背�？梢岳脝卧~表后面的錄音，邊聽(tīng)邊跟讀然后背誦中文。記憶有一個(gè)技巧，就是利用讀音去記單詞，所以對于音標的熟練很重要，能大大縮短記憶時(shí)間。
不要指望看美劇、看電影能夠學(xué)英語(yǔ)練聽(tīng)力，因為你只會(huì )關(guān)注劇情。利用它們的方法是電影模仿，對其中某一段精彩片段進(jìn)行背誦并模仿發(fā)音。
閱讀理解一定要拿筆勾出重點(diǎn)句，就是那種能夠說(shuō)明作者觀(guān)點(diǎn)、文章主旨的關(guān)鍵句，這些句子能夠幫助你在短時(shí)間記住整個(gè)文章的內容，有利于快速定位答案。比如某個(gè)問(wèn)題，你能立馬想到它在哪個(gè)段落提到過(guò)，然后迅速定位。
語(yǔ)法問(wèn)題可以多和老師探討。很多人說(shuō)單選也是靠語(yǔ)感，但是基本的結構還是要分清楚的。固定搭配可以用一個(gè)小本子記記，平時(shí)沒(méi)事比如在公交車(chē)上可以背一背。
中學(xué)的聽(tīng)力比較短，大部分還是 偏向于精聽(tīng)，也就是都要聽(tīng)懂，所以平時(shí)光聽(tīng)廣播什么的用處不大，那個(gè)屬于泛聽(tīng)。建議下載3分鐘的VOA進(jìn)行精聽(tīng)，試圖把每個(gè)段落都弄明白。
語(yǔ)感是閱讀量積累到一定程度的表現。不要偷懶，平時(shí)學(xué)校發(fā)的報紙要好好閱讀，里面涵蓋了許多方面，是拓展知識面和詞匯量的好方法。很多人就是不看報紙去補課，其實(shí)是舍本逐末了，學(xué)習的資料就在身邊，要好好利用。
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