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學(xué)習方法演講稿

時(shí)間:2022-11-09 14:44:07 學(xué)習方法 我要投稿

2022學(xué)習方法演講稿(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,我們大家都離不開(kāi)學(xué)習,找到適合的學(xué)習方法,能夠讓大家學(xué)習更有效率!那么,怎樣學(xué)習才能更高效呢?以下是小編幫大家整理的2022學(xué)習方法演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022學(xué)習方法演講稿(15篇)

2022學(xué)習方法演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人,做任何事,都不可避免的要面對一個(gè)細節問(wèn)題。細節處理得好,往往可能事半功倍;相反,不僅很難完成事情,還可能失去以前所有的成就,甚至導致嚴重的后果。

  關(guān)注生活中的小細節,你會(huì )發(fā)現一些很難找到的精彩。在學(xué)習中,注重細節會(huì )對你有很大的幫助,會(huì )讓你對知識點(diǎn)理解的更深入。細節需要一雙善于發(fā)現的眼睛。大家都有一種感覺(jué),試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己能算出幾道題,但是因為沒(méi)有認真聽(tīng)題,結果錯了,后悔了。也許,只是一個(gè)小測試,但如果是中考和高考,小細節決定人生。當時(shí)心里只剩下遺憾。

  知識是隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步而不斷進(jìn)步的,但是誰(shuí)也不能保證上面的權威是100%正確的。所以,學(xué)習是值得質(zhì)疑的。敢于挑戰權威,敢于質(zhì)疑,是一種堅持真理的精神,是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前,堅持真理,敢于挑戰權威的精神是令人敬畏的。作為祖國的花朵,我們正處于人生的青春時(shí)期,但我們經(jīng)常會(huì )有這樣或那樣的困境。我們要敢于質(zhì)疑,要有這種挑戰意識,不要盲從。詩(shī)人說(shuō):“雪花是通往天地的使者,連接天地”。在我看來(lái),質(zhì)疑是通向愚蠢和開(kāi)明的階梯,連接進(jìn)步和發(fā)展。所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )質(zhì)疑,學(xué)會(huì )抱著(zhù)堅持真理的態(tài)度。

  自卑、自負、自強是三種完全不同的心態(tài)。自卑的人看不起自己,常常感到羞愧;自負的人自戀,認為自己極其聰明自大;不斷自強不息的人,永遠不會(huì )忘記努力,積極向上。顯然,正確的學(xué)習態(tài)度應該是——摒棄自卑,放下自負,充滿(mǎn)自我提升。努力自強的人,才能正確對待成功和失敗。真正的自信,不僅要把成功當成雨水,更要把失敗當成財富。我們可以被成功所鼓舞,從失敗中學(xué)習。東山再起,持之以恒,奮斗不息。成家很開(kāi)心,但也懶得輸。

  面對千變萬(wàn)化的世界,面對世界巨大的沖擊波,面對各種挑戰,一定要拋開(kāi)自卑,鄙視自負。我們的希望在于自我提升!

  注重細節,敢于質(zhì)疑,自強不息是學(xué)習的重點(diǎn)。學(xué)習在堅持上更貴!

  梯子的臺階從來(lái)不是用來(lái)歇腳的。他們只允許人們把腳放在上面一段時(shí)間,這樣另一只腳就可以再次爬上來(lái)。沒(méi)有閃亮的珍珠,被別人抹黑。成功者必須自己努力,旁觀(guān)者的名字永遠爬不上比賽的記分牌。如果自然界沒(méi)有大起大落,地球就不會(huì )碩果累累!

  瀑布,為了奔向江河湖海,即使面對深淵,依然咆哮著(zhù)前進(jìn),永不退縮。

  不管我們學(xué)習多努力,都要堅持!既然選擇了遙遠的地方,我只在乎艱辛!

2022學(xué)習方法演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué):

  你們好。我代表六年級,在這里演講感到很榮幸。

  每個(gè)學(xué)生都要熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習。對于好學(xué)生來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,可是對與學(xué)習成績(jì)比較差的同學(xué)就不一定了,這并不是他們不想學(xué),而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介紹幾中比較好的學(xué)習方法吧~

  一、講究學(xué)習衛生

  聽(tīng)到這點(diǎn)大叫可能會(huì )說(shuō):"學(xué)習還講究衛生?"對此,我的回答是:"是!學(xué)習也講究衛生。"

  學(xué)習衛生首先是生活要有規律,體力和腦力要結合使用,合理安排學(xué)習、娛樂(lè )等作息時(shí)間,要按時(shí)休息。

  據我說(shuō)制,在小學(xué)階段就已經(jīng)有很多同學(xué)近視了吧,那是因為坐姿不正確而導致的。

  讀寫(xiě)姿勢正確,當然是要上身自然坐正,前胸與課桌之間的距離在6厘米為宜;眼睛與書(shū)本只的距離保持在33厘米左右為宜;手握筆的距離要離筆尖到3厘米左右為宦(huàn)。

  不在走路時(shí)看書(shū),不在躺臥時(shí)看書(shū),當燈光太亮或太暗時(shí)不要看書(shū),看書(shū)近1小時(shí)左右時(shí)要向遠方眺望幾分鐘或是看看近處綠色的植物,還要堅持做眼保健操,這樣都對眼睛有益。

  二、優(yōu)化學(xué)習過(guò)程

  優(yōu)化,就是壓縮到嘴尖、最好。優(yōu)化學(xué)習也就是最簡(jiǎn)單,最好的學(xué)習方法。

  學(xué)習,首先要做學(xué)習計劃,學(xué)習計劃也是主要分為三部分:

  1、個(gè)人學(xué)習現狀分析;

  "個(gè)人學(xué)習現狀分析"主要是分析自己的學(xué)習基礎、習慣、方法。

  2、重點(diǎn)制定學(xué)習目標;

  3、措施’也就是前面提到的怎樣合理安排時(shí)間。

  學(xué)習,不僅要做計劃還要施行計劃。

  學(xué)習計劃一、預習

  預習,主要分為課前預習、學(xué)期預習和階段預習。

  課前預習是關(guān)鍵,想必每個(gè)老師都這樣要求過(guò)自己的學(xué)生吧~

  預習,也就是為上課作準備。

  上課的時(shí)候同學(xué)們要認真聽(tīng)講,認真做筆記,積極舉手發(fā)言,跟著(zhù)老師的思維走,認真讀課文,這樣才能保證學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升,成為班里的學(xué)習尖子,考試的成績(jì)才能讓老師.家長(cháng)為你而高興。在此,我希望大家聽(tīng)了我的學(xué)習規范演講之后成績(jì)能步步上升。

  謝謝!

2022學(xué)習方法演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級三班的嚴雨晴。今天,非常榮幸能有機會(huì )和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習的方法。希望對大家的學(xué)習有所幫助。

  隨著(zhù)時(shí)間似流水般的逝去,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大型考試——期中測試。在緊張與認真過(guò)后,我們總結了這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習的成果。

  首先,我想提醒大家的是:不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績(jì)是好是壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績(jì)不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應該錯的,下次我要考得更好!而對自己成績(jì)不滿(mǎn)意的,也千萬(wàn)不要氣餒,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次再錯?傊痪湓(huà):態(tài)度決定一切!

  其次,是要掌握復習方法。眾所皆知,學(xué)習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學(xué)習,以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒(méi)有養成復習的習慣,就比如我,到初中以來(lái)就因為沒(méi)有經(jīng)常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認為復習特別枯燥、乏味、又沒(méi)有顯著(zhù)效果,于是,就厭惡復習了。這就是沒(méi)有耐心的表現,也說(shuō)明他沒(méi)有抓住重住重點(diǎn)和核心復習,只是漫無(wú)目的的讀讀背背,自然沒(méi)有什么作用了。其實(shí),我們可以通過(guò)日常的筆記錄和習題進(jìn)行鞏固學(xué)習的知識,也可以多找些課外習題來(lái)做,這樣,就不怕學(xué)過(guò)便忘了。

  我們在成為中學(xué)生的同時(shí),也新增了許多科目。它們雖然沒(méi)有大科分數重,卻也相當重要。有些同學(xué)偏科,覺(jué)得尺需要把語(yǔ)、數、英三科成績(jì)保持好就行了,實(shí)際上,小科也可以為我們帶來(lái)更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺(jué)得小科很難記住,其實(shí)不然,我們

  需要和適用的,是理解記憶法。把內容嚼熟了,把意思理解透了,就能輕輕松松背下來(lái)啦!

  最后,我想告訴大家的是:合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著(zhù)大把的時(shí)間不用,偏偏做些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,最后后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把老師布置的任務(wù),一直拖到最后期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習、發(fā)展的。最基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空余時(shí)間做其它事,學(xué)起來(lái)就會(huì )輕松。

  這就是我的一點(diǎn)建議,希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后,祝大家學(xué)習進(jìn)步,天天向上!

2022學(xué)習方法演講稿4

尊敬的各位家長(cháng)們:

  你們好!

  今天我能代表全班同學(xué)來(lái)發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

  我演講的內容有下面幾點(diǎn):

  一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說(shuō)的是:有的時(shí)候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時(shí)候正是因為馬虎而與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了,有一次英語(yǔ)測驗考試,試卷一發(fā)下來(lái),前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡(jiǎn)單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫(xiě),寫(xiě)完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個(gè)滿(mǎn)分,但卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考了114,原來(lái)有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語(yǔ)填空,但由于我沒(méi)有仔細看題,自以為是地隨意填寫(xiě)了一個(gè)單詞,而沒(méi)有按題目的要求填寫(xiě)合適的形式,就被扣了6分,我當時(shí)那個(gè)后悔呀,沒(méi)法說(shuō),看吧,這就是不細心帶給我的下場(chǎng),而我正是因為忽略了這么一個(gè)重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿(mǎn)分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

  二、認真。認真包括很多層面,有認真聽(tīng)講,認真做事,認真寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺(jué)得認真是我們學(xué)生的品質(zhì),的習慣。有時(shí),正因為你昨天回家認真復習了,第二天考試就會(huì )覺(jué)得很得心應手,拿個(gè)滿(mǎn)分也說(shuō)不定。有時(shí),正因為你認真做好了當天的值日,第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級爭得好的榮譽(yù),等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰(shuí),就算是一個(gè)普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會(huì )有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責任。有責任心是我學(xué)習中最重要的一點(diǎn),這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好,家長(cháng)們也應該做好,只還過(guò)是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復習好,取得好的成績(jì)也就是對老師負責。而家長(cháng)是對我們負責,例如作業(yè)寫(xiě)完后家長(cháng)們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習,還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個(gè)負責任家長(cháng)應該做到的。

  你們都是大人,各位家長(cháng)都有著(zhù)豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著(zhù)屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長(cháng)身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步!

2022學(xué)習方法演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生嗎?如果是,我猜想你一定會(huì )做到上課認真聽(tīng)講,課后或考試前復習預習和做習題。那你可能會(huì )遇到這樣的問(wèn)題:自己非常努力學(xué)習了,成績(jì)卻上不去。而那些看起來(lái)沒(méi)這么努力的同學(xué),卻屢屢獲得佳績(jì)。你可能會(huì )認為自己很笨,其實(shí)不是,是你的學(xué)習方法不對。讓我來(lái)教你們一個(gè)小竅門(mén)吧!

  下課時(shí)請你別復習預習,這樣效率會(huì )非常低,因為上完課后,你的眼睛大腦需要得到休息,如果你還在學(xué)習,眼睛和大腦的情緒可就不高啦。的方法是:下課時(shí)去外面痛痛快快的玩一場(chǎng),多看看天空和綠化帶。午飯后再來(lái)學(xué)習,這樣我相信你的學(xué)習效果一定會(huì )得到很大的提高。

  我再來(lái)教教你復習預習的方法吧!當你在復習預習時(shí),用筆把書(shū)上的重難點(diǎn)圈畫(huà)起來(lái),并做上批注和筆記。記。河龅讲欢牡胤,先根據它的表面意思去理解,然后再去查資料或者問(wèn)別人得知答案,并且把答案以及為什么記在書(shū)上。其次還要準備一個(gè)錯題本,把自己做錯過(guò)的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯的原因,寫(xiě)的上面時(shí)不時(shí)翻一翻看一看警醒自己切記,千萬(wàn)不可在考試前熬夜學(xué)習哦!當你在考前復預習大約一小時(shí)后去外面放松放松,讓自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦。

  說(shuō)了這么多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):方法比努力更加重要,傻瓜和天才擁有一樣的智慧,只要傻瓜找到了合適的學(xué)習方法,那么傻瓜就能成為天才!

2022學(xué)習方法演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的內容是怎樣提高學(xué)習效率?

  記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考,自己的年級名次曾跌到了多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀(guān)因素,但我還是覺(jué)得是自己太自以為是,假期里沒(méi)有重視學(xué)習造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在期中考試,我終于前進(jìn)了多名,終于又回來(lái)了,我真的很開(kāi)心;叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習,覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習方法,有人說(shuō)"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣"那么,今天我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習效率的問(wèn)題!

  首先,要培養好的學(xué)習習慣:我認為這很重要,有了良好的學(xué)習習慣才能更好地利用時(shí)間,更大地提高學(xué)習效率。怎樣才是好的學(xué)習習慣呢?

  我這里有一些學(xué)習習慣可以供大家參考:

  1、英語(yǔ)每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。

  2、對物理化學(xué)的常規題要做出速度來(lái),不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。

  3、數學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)鍛煉耐心與能力。

  4、對整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規定時(shí)間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進(jìn)行總結,這樣你會(huì )有很大的收獲。

  5、習慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習其它內容,也許過(guò)一會(huì )兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是"觸類(lèi)旁通"的道理。這樣印象才會(huì )深刻。

  其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬(wàn)不要漏掉,許多考試都在這些細節上會(huì )難倒你的,捕捉這些細節,往往會(huì )提高你上課的注意力及效率,當然,不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習,都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習效率恐怕很難。

  另外,學(xué)習的時(shí)候還應該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過(guò)多,學(xué)習效率也不會(huì )提高。

  最后一點(diǎn)就是學(xué)習興趣問(wèn)題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué),因為這有這樣才能提高你的學(xué)習水平。

  我想講的就這四點(diǎn),希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)!祝老師們工作順利!謝謝大家,我的演講完了!

  大家好:

  做為大學(xué)生的我們是如何保持一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和有效的學(xué)習方法的呢?

  從技術(shù)角度講,學(xué)習成績(jì)不理想只有一個(gè)原因:不會(huì )學(xué)習。

  提高學(xué)習成績(jì)是我們很關(guān)心也很重視的一個(gè)目的和希望,如何實(shí)現這一點(diǎn),首先讓我們對學(xué)習行為做一下基本的了解和分析。

  構成學(xué)習行為的兩方面是學(xué)習環(huán)節和學(xué)習秩序,環(huán)節是針對“點(diǎn)”的事情,秩序是針對“線(xiàn)”的事情,我們通過(guò)“點(diǎn)”和“線(xiàn)”的完美結合來(lái)解決各個(gè)學(xué)習單元的問(wèn)題。而學(xué)習方法就是學(xué)習環(huán)節和學(xué)習秩序的不同組合,換句話(huà)說(shuō),把握好學(xué)習環(huán)節和學(xué)習秩序就可以得到有效率和效果的學(xué)習方法。很顯然,做一件事情沒(méi)有科學(xué)的方法是不可能達到目的的。

  讓我們去想象一下“如何炒一盤(pán)可口的土豆絲”。顯而易見(jiàn),保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環(huán)節是成功的關(guān)鍵。大家都知道,如果炒菜的順序不對,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序沒(méi)有錯,但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽,或者鹽放的多了或少了,那么這道菜最終的味道也是不敢恭維的!

  我們不僅關(guān)注如何設計合理的學(xué)習秩序,也同樣關(guān)注如何有效地完成學(xué)習環(huán)節。而學(xué)習習慣則是學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)通常會(huì )有的意識和行為,也是一種固有的學(xué)習環(huán)節和學(xué)習模式。

  為了更好地說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,讓我們從一頓早餐說(shuō)起。

  母親要給孩子和丈夫準備一份簡(jiǎn)單的早餐,早餐的內容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當她進(jìn)了廚房,先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上,然后淘米;在等水開(kāi)的時(shí)候,把切好的蔬菜涼拌了放入盤(pán)里;水開(kāi)了以后,把米放進(jìn)鍋里。差不多粥熬了一半的時(shí)候,把洗干凈的雞蛋放入粥里。就這樣大約20分鐘的時(shí)間,一份簡(jiǎn)單的早餐就做好了。

  另外一個(gè)主婦也要準備這樣的早餐,不過(guò)她是先淘了米,然后熱水,等水開(kāi)了后,再把米放到鍋里,等粥熬好以后,才開(kāi)始切菜,等涼菜拌好后,就又開(kāi)始熱水蒸饅頭,等饅頭蒸熱后,又把雞蛋煮上……不用我說(shuō),您一定知道這份早餐來(lái)的是多么不容易。

  在這個(gè)案例中,我們還沒(méi)有特意強調時(shí)間的危機感,只是說(shuō)明了在結果相同的情況下,操作順序不同,工作效率也不同。而當時(shí)間成為關(guān)鍵因素,后果可能就是不能完成。

  可以看出來(lái),不同的設計,將導致結果和效率的不同,為什么許多上了初一的學(xué)生在面對比小學(xué)更多的功課時(shí),往往會(huì )手忙腳亂,疲于應付,就是由于沒(méi)有具備很好地安排管理學(xué)習的能力而造成的。所以,秩序不僅是決定是否能夠正確實(shí)現目標的基礎,也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。

  做所有的事情都要有一個(gè)合理的安排和方法才能達到目標,而目標是否可以完好實(shí)現一定是通過(guò)工作程序和工作環(huán)節來(lái)保證的。所以炒一盤(pán)好菜需要方法,想取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)更需要方法。決定學(xué)習方法的好與壞就要看學(xué)習環(huán)節和學(xué)習秩序否科學(xué)、合理。

  一個(gè)合理的學(xué)習秩序不僅是達到學(xué)習目標的必備條件,也是提高學(xué)習效率的重要措施。而學(xué)習秩序設計的不理想,則可能完全不能實(shí)現目標。

  對“錯誤”認識的最大錯誤

  許多同學(xué)在拿回作業(yè)本后,通常只是看看老師有沒(méi)有判“優(yōu)”,甚至看都不看就收起來(lái)了,所以即使看見(jiàn)了紅叉也視若無(wú)睹。

  也經(jīng)常發(fā)生這樣的現象,考試中遇到了平時(shí)做過(guò)的題目,但卻不會(huì )做了;平時(shí)做錯過(guò)的題目,考試的時(shí)候又做錯了。

2022學(xué)習方法演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)出了努力對學(xué)習的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jì),那是不可能的。因為學(xué)習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

  關(guān)于怎么學(xué)習?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法:

  第一:一日之際在于晨。早晨對于開(kāi)口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床,6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的一點(diǎn)。我能堅持那么久是因為我覺(jué)得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對我打下基礎,掌握知識很有幫助。

  第二:上課的時(shí)候,我認真聽(tīng)講,做好筆記,老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許,這也是一個(gè)很好的方法。

  第三:課后認真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。

  第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個(gè)小目標,經(jīng)過(guò)努力,目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí),我會(huì )油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會(huì )自己克制自己,保持學(xué)習積極性,取得更好的成績(jì)!

  謝謝大家,我的講話(huà)完畢!

2022學(xué)習方法演講稿8

  老師同學(xué)們好!我是xxx班的xxx。

  時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉眼間,后備箱上又多了一個(gè)戒指,我們大了一歲。有一個(gè)學(xué)期,我們在忙的時(shí)候匆匆走過(guò)。在這一學(xué)期的學(xué)習中,我獲得了更多的經(jīng)驗和體會(huì ),我將借此機會(huì )與大家分享。

  首先是調整自己的學(xué)習態(tài)度和作息時(shí)間!皯B(tài)度決定一切!敝挥形覀冋J真負責地對待我們的學(xué)習,我們才能取得進(jìn)步。調整自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì )給自己制定一個(gè)時(shí)間表,制定一個(gè)學(xué)習計劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習。因為,只有合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習中去。時(shí)間不會(huì )因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時(shí)間。當然不能盲目學(xué)習,適當的休息也是非常必要的。

  其次,要多讀書(shū)。書(shū)是知識的源泉,我們的學(xué)習離不開(kāi)書(shū)。上課前預習一下書(shū)上的內容,了解一下大概的知識點(diǎn),以免跟不上老師上課的節奏。課后,再復習一遍書(shū)的內容。評論必須仔細閱讀;仡^看看老師上課說(shuō)的話(huà),多問(wèn)自己一些問(wèn)題,盡量把知識點(diǎn)都記住。復習時(shí),把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍,梳理知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書(shū),看看自己是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來(lái)了。"這本書(shū)讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時(shí)多讀書(shū),對學(xué)習很有幫助。

  第三,要注意聽(tīng)課。課堂是我們學(xué)習的重要途徑,所以保持聽(tīng)力效率是關(guān)鍵。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,積極跟著(zhù)老師的思路去思考,在課內預習的時(shí)候理解自己不懂的問(wèn)題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師講的主要內容,課后多讀多想,不完整的部分補上。

  第四,是關(guān)于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來(lái)記錄下來(lái),多復習,想想自己當時(shí)為什么會(huì )犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類(lèi)似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問(wèn)題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題的時(shí)候,如果超過(guò)5分鐘沒(méi)有解決方案,先跳過(guò)做其他問(wèn)題,最后再深究?荚嚨臅r(shí)候要安心。試卷簡(jiǎn)單,不能太輕松。簡(jiǎn)單的問(wèn)題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學(xué)也很難。只要保持良好的測試狀態(tài),在測試過(guò)程中小心謹慎,就會(huì )有意想不到的表現。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料!督滩娜狻房梢杂脕(lái)在準備和復習的時(shí)候更好的掌握書(shū)的內容。練習的時(shí)候可以多做《教與學(xué)》,是很好的課外輔導資料。另外,如果時(shí)間允許的話(huà),可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時(shí)候會(huì )講一些課本上沒(méi)有,課堂上老師也沒(méi)有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。

  "鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪,梅花來(lái)自苦寒。"每個(gè)成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每個(gè)學(xué)生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家新年快樂(lè )!我的演講結束了,謝謝。

2022學(xué)習方法演講稿9

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去有兩周了,相信大家一定會(huì )對自己以后的學(xué)習有所打算把,那么一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你收獲得更多,成績(jì)也能提高的更多。

  那么,學(xué)習效率便是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。這個(gè)東西,我也曾跟很多人談起過(guò)。我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:有些同學(xué)學(xué)習極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬夜,題做得數不勝數,但成績(jì)卻總上不去,其實(shí)面對這樣的情況,我也是十分著(zhù)急的,本來(lái)吧,有付出就應該有回報,而且,付出的越多就應該回報的越多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際情況卻又并非如此,這里邊就存在著(zhù)一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指的是什么呢?就好比學(xué)一樣東西,有人練十次就會(huì )了,而有人則需練一百次。

  那么,如何提高學(xué)習效率呢?

  第一,要保持一個(gè)清醒的頭腦。所以適當的休息,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習效率的基礎。

  第二,課前要有一定的預習。這是必要的,不過(guò)我的預習比較粗略,無(wú)非是走馬觀(guān)花的看下課本,這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí),我們不必搞得太細,如果過(guò)細,

  一是浪費時(shí)間,

  二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

  第三,上課時(shí)要認真聽(tīng)課。但就像我以前一個(gè)老師講的,任何人也無(wú)法集中精力于一節課,也就是說(shuō),連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課時(shí)間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當的放松一下。

  第四,抓要點(diǎn)記筆記。有時(shí)一些同學(xué)一節課就忙著(zhù)抄筆記了,這樣做,反而會(huì )忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,人人都是會(huì )遺忘,有了筆記,復習時(shí)才會(huì )有基礎,有時(shí)老師講的很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。

  第五,不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)用一個(gè)晚上來(lái)看數學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課,情況要好多了。

  總之,學(xué)習是自己的事。發(fā)現自己有問(wèn)題時(shí)要及時(shí)改正,發(fā)現自己學(xué)習效率過(guò)低就要找到相應的學(xué)習方法,對癥下藥,而不要固步自封。要學(xué)會(huì )用事半功倍的學(xué)習思維學(xué)習,有技巧性的將知識吸好,利用好,相信只要方法得當,真正用心下功夫,大家都會(huì )得到理想的進(jìn)步。 我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

2022學(xué)習方法演講稿10

老師同學(xué)們:

  你們好!我是xxx班的xxx。

  時(shí)間依然像箭一樣飛逝。突然,后備箱上又多了一個(gè)戒指,我們又大了一歲。有一個(gè)學(xué)期,我們在忙的時(shí)候匆匆走過(guò)。在這學(xué)期的學(xué)習中,我獲得了更多的經(jīng)驗,我將借此機會(huì )與大家分享。

  首先是調整你的學(xué)習態(tài)度和時(shí)間表。

  “態(tài)度就是一切!敝挥挟斘覀冋J真負責地對待學(xué)習時(shí),我們才能取得進(jìn)步。調整你的時(shí)間表也很重要。我會(huì )給自己制定一個(gè)時(shí)間表,制定一個(gè)學(xué)習計劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習。因為,只有合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習中去。時(shí)間不會(huì )因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時(shí)間。當然不能盲目學(xué)習,適當的休息也是非常必要的。

  其次,多讀書(shū)。

  書(shū)是知識的源泉,我們的學(xué)習離不開(kāi)書(shū)。課前預習書(shū)本內容,了解大致知識點(diǎn),以免跟不上老師上課的節奏。課后,再復習一遍書(shū)的內容。評論必須仔細閱讀;仡^看看老師上課說(shuō)的話(huà),多問(wèn)自己一些問(wèn)題,盡量記住所有知識點(diǎn)。復習時(shí),把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書(shū),看看是否把所有概念性的東西都背下來(lái)了,把不清楚的知識都整理出來(lái)了!斑@本書(shū)已經(jīng)讀了一百遍,其意義不言而喻!逼綍r(shí)多讀書(shū)對學(xué)習很有幫助。

  第三,注意聽(tīng)課。

  課堂是我們學(xué)習的重要途徑,所以保持聽(tīng)力效率是關(guān)鍵。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,積極跟隨老師的思路,在備課的時(shí)候理解自己不懂的問(wèn)題。認真做課堂筆記。做好筆記,記住重點(diǎn),記下老師講的主要內容,課后多讀多想,不完整的部分填寫(xiě)。

  第四,是關(guān)于我的錯誤。

  對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,收集并記錄自己所有的錯誤,多復習,想想自己當時(shí)為什么會(huì )犯錯,應該如何改正,避免在以后的考試中犯類(lèi)似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。

  最好是檢查一個(gè)問(wèn)題,因為思路做好之后還是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí),如果超過(guò)5分鐘都沒(méi)有解決,先跳過(guò)做其他問(wèn)題,再深入?荚嚂r(shí)要放松。試卷簡(jiǎn)單,不能太容易。簡(jiǎn)單的問(wèn)題容易出錯;試卷很難,不要太緊張,因為其他同學(xué)也很難。只要保持測試狀態(tài)良好,在測試過(guò)程中小心謹慎,就會(huì )有意想不到的表現。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。

  在準備和復習時(shí),可以使用“課本理解”來(lái)更好地掌握書(shū)的內容。練習的時(shí)候可以多做“教與學(xué)”,是很好的課外輔導材料。另外,如果時(shí)間允許的話(huà),可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時(shí)候會(huì )講一些課本上沒(méi)有的東西,或者老師在課堂上提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵恳粋(gè)成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個(gè)學(xué)生都能努力工作,取得自己的成功。最后,祝大家新年快樂(lè )!我的演講結束了,謝謝。

2022學(xué)習方法演講稿11

  首先要感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給我這次機會(huì ),讓我可以在這里談?wù)勛约簩W(xué)習的一些體會(huì )和認識。有句話(huà)說(shuō)得好,合適的才是最好的,每個(gè)人都應有一套屬于自己的學(xué)習方法,這些都只是我的個(gè)人見(jiàn)解,僅供參考,如果有不當之處還請大家指出。

  首先是關(guān)于語(yǔ)文的。我不敢說(shuō)我的語(yǔ)文學(xué)得很好,說(shuō)實(shí)話(huà)是不怎么樣的。但是我覺(jué)得我們語(yǔ)文老師教給我們的方法很不錯,我也從中獲益良多,那就是:注重平時(shí)的積累,每天都應有一定的閱讀量,并要有自己深入的體會(huì )和理解,這樣才能有所提高。而且學(xué)習語(yǔ)文要有主動(dòng)性,不應被動(dòng)地跟在老師后面學(xué)習,不但是聽(tīng)老師講然后記筆記,更要自己主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并嘗試解決。有機會(huì )還應多看課外書(shū)。

  其次是外語(yǔ)。和語(yǔ)文一樣,語(yǔ)言都是要靠積累的,除了平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習之外,回家也應多聽(tīng)多看。我覺(jué)得外語(yǔ)的語(yǔ)感是十分重要的,因為有些語(yǔ)法知識點(diǎn)我們還不了解,這時(shí)候語(yǔ)感的作用就體現出來(lái)了,它對我們做選擇題還是很有幫助的。要培養語(yǔ)感,是要有一定的閱讀量的。為什么人到了外國后學(xué)語(yǔ)言學(xué)得特別快?因為周?chē)际悄欠N語(yǔ)言的環(huán)境,在不知不覺(jué)中就耳濡目染了。我們不可能有這么好的環(huán)境,但是可以盡量創(chuàng )造。譬如在睡前堅持聽(tīng)一段時(shí)間英語(yǔ),每天做幾篇閱讀理解或完形填空,當然,數量和難易程度應因人而異,根據自己的實(shí)際情況而定。

  在數理化上,思維能力是很關(guān)鍵的,但這不是一天兩天可以養成的,需要靠長(cháng)時(shí)間的訓練。我以為,要有較好的思維能力,首先要在平時(shí)做題時(shí)做到獨立思考,當然,抄襲肯定是不可取的,但碰到自己不會(huì )做的題目時(shí),也不要輕易丟開(kāi),這不是考試,應該給自己足夠的`思考時(shí)間。能解出來(lái)最好;如果解不出來(lái),這時(shí)候也應該有一些思路或想法了,再去請教老師和同學(xué)就可以比較有針對性,找出自己的差距和不足。還有,在聽(tīng)別人的講解弄明白一個(gè)道理之后,一定要自己再想一遍,看看是否能把題目中的關(guān)系理順。最好再拋開(kāi)答案做一遍,有條件的話(huà)可以找相似的題目練一練。畢竟,自己做出來(lái)的題目印象是最深的。包括老師課堂上補充的一些公式還有書(shū)上比較復雜的公式,都應該自己推一推,這樣也有助于記憶。

  接著(zhù)是一些我認為在學(xué)習上應注意的事情。一、平時(shí)有問(wèn)題一定不能放過(guò),應及時(shí)請教、弄清楚,不然會(huì )對后面的學(xué)習造成影響。二、不要偏科,重文或重理都是不好的,就拿最現實(shí)的來(lái)說(shuō),高考是文理都要考的,那一項薄弱了都會(huì )影響分數。三、一道題錯了要知道的是原因而不是結果,這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。四、上課要能夠抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?自己不會(huì )的、不懂的、有疑問(wèn)的就是重點(diǎn)。這就需要我們做好預習的工作,以便提高聽(tīng)課效率。對于老師反復強調的地方,那更是重中之重,要更仔細地聽(tīng)。

  每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,我也不例外。粗心就是我很大的一個(gè)敵人,我想很多人可能和我一樣吧。到目前為止我還沒(méi)有找到一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的好方法。希望可以和大家共同努力。

  以上純屬我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),還有很多不足之處,請大家多多指教。

  最后,我要感謝開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),各科老師給予我的關(guān)懷和幫助,你們耐心地解釋我的提問(wèn);還有和我一起討論問(wèn)題的同學(xué),指出了我的很多錯誤。謝謝你們!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

2022學(xué)習方法演講稿12

親愛(ài)的父母:

  大家好!

  今天能在這里和大家分享我的學(xué)習方法,我感到非常榮幸和自豪。

  父母,學(xué)習方法不固定。所以我們要因人而異,不要按照別人的規矩來(lái)做。每個(gè)人的能力和習慣不同,可以參考我的方法。

  1.認清自己,根據自己的能力設定目標。比如我的目標是語(yǔ)文90,數學(xué)95,英語(yǔ)98。

  2.多讀書(shū),看看自己能看懂喜歡的書(shū)。有些學(xué)生為了學(xué)習知識,強迫自己讀自己看不懂不喜歡的書(shū)。最后,我開(kāi)始厭倦閱讀。這是不對的。

  3.不懂就問(wèn)。有的同學(xué)有些題目不懂,怕被罵不敢問(wèn)。這是一個(gè)非常大的錯誤。因為你每天都有一個(gè)不,那么一年就有365個(gè)不。照這樣下去,成績(jì)是提高不了的!

  4.每次學(xué)課文都要寫(xiě)旁注。然后把你的感受寫(xiě)在你喜歡的段落旁邊。這樣可以加強對課文的理解。

  5.考試前,不要太緊張,把成績(jì)放在一邊,不要總想著(zhù)考多少分。這會(huì )增加對考試的恐懼。

  以上是我的學(xué)習方法。我相信學(xué)生們有更好的想法。然后下來(lái)就互相學(xué)習!

  最后祝同學(xué)們考試成績(jì)好。

  謝謝大家!

2022學(xué)習方法演講稿13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”。

  很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人都有一座金礦,我們每個(gè)人都隱藏著(zhù)無(wú)數的可能性。是學(xué)習能力把我們的潛能一個(gè)個(gè)挖掘出來(lái),讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想,學(xué)習有多重要!要想好好學(xué)習,一定要真的熱愛(ài)學(xué)習。

  如果你學(xué)習好,那么你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習;如果你熱愛(ài)學(xué)習,你必須學(xué)習得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。

  這說(shuō)明三者是多么不可分割。當我們仔細觀(guān)察時(shí),我們可以看到學(xué)習方法和態(tài)度是第一位的。

  首先,學(xué)習態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度和汗水,我相信你的成績(jì)會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的分數。

  其次,方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。

  告訴學(xué)生一個(gè)秘密,那就是好好學(xué)習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學(xué)習,去奮斗。沒(méi)事的時(shí)候,你的第一想法就是復習功課,不要錯過(guò)每一個(gè)學(xué)習機會(huì )。我們開(kāi)始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數字。抓住每一刻。放學(xué)后該學(xué)習了。上課時(shí)間呢?當然要抓緊上課時(shí)間。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習要高很多。所以要珍惜上課時(shí)間的利用,做好上課的準備,把聽(tīng)不懂的地方勾畫(huà)出來(lái),以便上課時(shí)向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候,我們要及時(shí)做好標記,對老師補充的內容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會(huì )做無(wú)用的工作。上課積極發(fā)言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時(shí)間好好學(xué)習!边@八個(gè)字有多重要!

  但是,不要累到瘋狂學(xué)習,要學(xué)會(huì )勞逸結合,達到最高的效率,否則你會(huì )得到相反的結果。

  最后,我給你這句話(huà):”

  心態(tài)變了,行為也會(huì )變;

  行為改變,習慣也會(huì )改變;

  習慣變,性格也變。

  性格變了,命運也變了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),態(tài)度和方法第一。相信自己。從現在開(kāi)始,我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為最耀眼的金子,腳下會(huì )有一條充滿(mǎn)鮮花的路,有微風(fēng)和徐來(lái),有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。

  讓我們一起加油!同學(xué)!

2022學(xué)習方法演講稿14

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于安全知識的影片?赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道,據統計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠(chǎng)里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話(huà)來(lái)請我們去他家住,還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車(chē)就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話(huà)打起了110。過(guò)了一會(huì )兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì )有第二回!

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造!當你攀爬圍欄的時(shí)候,當你在橫穿馬路是時(shí)候,當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  1`給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì )發(fā)現,以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè );蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè ),這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課,情況要好多了。

  除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可

  但很多學(xué)生看上去很用功,可成績(jì)總是不理想。原因之一是,學(xué)習效率太低。同樣的時(shí)間內,只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  四、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  評:學(xué)習效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習效率密切相關(guān)

  影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

2022學(xué)習方法演講稿15

各位老師、同學(xué):

  大家好!我是xx班的,今天站在這里,其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點(diǎn)成績(jì),但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹,我自感還有很多不如他們的地方。

  和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活,仍處于一個(gè)新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。

  一、學(xué)會(huì )改變自己

  學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過(guò),最后我還是選擇了面對現實(shí),總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jì),貪玩怕累,有興趣的科目深入學(xué)習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)有捷徑可走,新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),課程繁多,如何兼顧成了首要問(wèn)題,我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標,就是盡力學(xué)好每一科,合理安排好各科學(xué)習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗,也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折,但我再也不會(huì )驚慌,因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。

  二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)

  雖然我在學(xué)習方面并不是秀的,但一直以來(lái)也不曾落后,一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺(jué),上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會(huì )喜愛(ài),不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞,但是我相信無(wú)論是哪一位老師,他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益,甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。

  對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個(gè)人的時(shí)間是有限的,精力也是有限的,如果上課時(shí)能精耕細作,程度的掌握知識點(diǎn),那么課后考前會(huì )很輕松。

  如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà),課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài),洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度,就會(huì )更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會(huì )提高,會(huì )有更進(jìn)一步講深講透的意愿,你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。

  三、在每一分鐘里抓緊

  上高中以后幾乎所有的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間,不能浪費時(shí)間。是的,時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的,每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間,你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時(shí)間要效率,向效率要成績(jì)。

  中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每天都會(huì )用半小時(shí)瀏覽國際國內新聞,對科技新聞、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注,同時(shí)對自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì )很關(guān)心,還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習的保障。當然每個(gè)人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時(shí)間休息,放松,做到有張有弛。

  晚上放學(xué)后,我選擇的是在家自習,每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí),做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分),安排至少2門(mén)課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些,課外題買(mǎi)上1到2本,一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。

  盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽(tīng)課,我家里11點(diǎn)家長(cháng)關(guān)燈,我在11點(diǎn)前必須完成當天所有學(xué)習計劃,只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。

  另外我每周會(huì )花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。

  我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習的時(shí)間問(wèn)題,有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著(zhù)玩著(zhù)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游,根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得,所有的學(xué)習習慣,并無(wú)絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續努力,好的結果一定會(huì )出現。

  最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生,使我有了一顆平常心,同時(shí)也增加了自信心。

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