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中級會(huì )計師學(xué)習方法
在學(xué)習、工作乃至生活中，需要學(xué)習的內容越來(lái)越多，不過(guò)只有真正找對了學(xué)習方法，才能能事半功倍，還能培養學(xué)習的興趣。那么，應該怎樣學(xué)習呢？下面是小編整理的中級會(huì )計師學(xué)習方法，歡迎大家分享。
中級會(huì )計師學(xué)習方法1
第一章：會(huì )計基本理念。不需要花費過(guò)多的時(shí)間，著(zhù)重掌握一下實(shí)質(zhì)終于形式原則和謹慎性原則就可以了，這是以后經(jīng)常會(huì )用到的原則。比如實(shí)質(zhì)重于形式原則運用：售后回購不確認收入，售后形成融資租賃什么情況都不確認收入；謹慎性原則：固定資產(chǎn)后續支出如果不能區分是更新改造還是修理的，按照謹慎原則就是要確認為當期的費用，按照修理處理。建議兩個(gè)小時(shí)搞定。
第二章：存貨。本章主要掌握一下存貨外購的成本構成，能夠記入到成本中的費用支出，其中要對于采購員的差旅費支出一般是要記入到當期管理費用中的，存貨入庫的時(shí)候合理?yè)p耗和非合理?yè)p耗如何處理等等，以及存貨在保存過(guò)程中的費用支出問(wèn)題，以及發(fā)生存貨正常和非正常毀損如何處理的問(wèn)題，其中涉及到增值稅的進(jìn)項轉出的處理；另外盤(pán)虧和盤(pán)盈存貨的處理以及后來(lái)的存貨發(fā)出的處理，了解計劃成本法的運用和成本差異分擔的計算。存貨發(fā)生減值的處理和轉回的處理。建議本章在兩個(gè)小時(shí)內搞定。
第三章：固定資產(chǎn)。固定資產(chǎn)是比較重要的章節，從初始計量到后續計量到最后的處置等涉及到很多重要問(wèn)題。初始計量中著(zhù)重掌握外購存貨的入帳價(jià)值確定，另外了解一下融資租入固定資產(chǎn)的入帳價(jià)值確定，會(huì )計算未確認融資費用和攤銷(xiāo)；后續計量中考慮折舊計提的時(shí)間
和方法問(wèn)題，發(fā)生減值以后折舊如何計提；折舊方法或者年限等估計變更以后折舊如何計提等；以及固定資產(chǎn)后續支出中的資本化和費用化支出的處理。固定資產(chǎn)發(fā)生減值的計算和處理，以及最終處置的時(shí)候的分錄處理。建議本章在三個(gè)小時(shí)內搞定。
第四章：無(wú)形資產(chǎn)。無(wú)形資產(chǎn)的掌握類(lèi)似于固定資產(chǎn)。具體處理可以參照，著(zhù)重掌握無(wú)形資產(chǎn)計提攤銷(xiāo)的時(shí)間和固定資產(chǎn)計提折舊時(shí)間的差別，另外對于后續計量一定要記住不存在資本化的問(wèn)題。建議本章在兩個(gè)小時(shí)內搞定。
第五章：投資性房地產(chǎn)。投資性房地產(chǎn)是新增內容，同時(shí)增加了公允價(jià)值計量的`新的會(huì )計準則內容。初始計量類(lèi)似固定資產(chǎn)的處理，后續計量中需要考慮成本法和公允價(jià)值法的處理差異。成本法下需要計提折舊，基本處理類(lèi)似固定資產(chǎn)。公允價(jià)值法下則是比較新的處理，考慮公允價(jià)值變化的處理，以及其中涉及的所得稅問(wèn)題，因為稅法上對于公允價(jià)值是不予以承認的。另外投資性房地產(chǎn)轉換的時(shí)候的會(huì )計處理，核算方法成本法轉換為公允價(jià)值法的追溯調整問(wèn)題，以及其中涉及的遞延所得稅問(wèn)題。重點(diǎn)掌握投資性房地產(chǎn)轉換時(shí)候的分錄處理，適當能夠結合所得稅的處理。最后處置的處理基本可以參照固定資產(chǎn)處理，但是需要注意的是公允價(jià)值計量的投資性房地產(chǎn)在最終處置的時(shí)候還需要把之前的公允價(jià)值的累計變動(dòng)重新確認為其他業(yè)務(wù)收入。這個(gè)處理同時(shí)也是稅法上暫時(shí)性差異轉回的時(shí)候，建議本章在兩天內
搞定，六個(gè)小時(shí)。
第六章：金融資產(chǎn)。金融資產(chǎn)也是新增內容，其中思想金融資產(chǎn)的核算方法容易混淆，要掌握各自的核算除了需要彼此獨立掌握之外，還需要相互對比和區別，這樣才能對于各自的核算有個(gè)清楚的了解。交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)，劃分類(lèi)別不僅僅是各自的核算特點(diǎn)的要求，更重要的是企業(yè)的持有意圖，如果是短期出售可以劃分為交易性金融資產(chǎn)，如果是到期后處置的作為持有至到期投資，如果是持有意圖不明的作為可供出售金融資產(chǎn)，應該說(shuō)從這個(gè)角度考慮能夠對于金融資產(chǎn)分類(lèi)有個(gè)清晰了解。在各自的核算的比較中，壓注意初始計量、后續計量和最后處置的差別。初始計量中對于交易費用的處理差異，持有期間的公允價(jià)值變化或者攤余成本變化處理，發(fā)生減值處理和遞延所得稅的處理等；最后處置的時(shí)候需要結轉的事項都需要注意。對于貸款和應收款項著(zhù)重掌握一下特殊的分錄處理和攤余成本呢的特殊計量，基本上可以和持有至到期投資進(jìn)行比較學(xué)習。建議在10個(gè)小時(shí)內搞定，三天時(shí)間。
第七章：長(cháng)期股權投資。長(cháng)期股權投資的初始計量需要區分合并情況和非合并情況，在合并情況下，同一控制和非同一控制要注意入帳價(jià)值的不同處理，交易費用的不同處理等，后續計量基本上都是成本法后續計量。另外注意吸收合并下在同一控制和非同一控制的不同處理，以及商譽(yù)的確認問(wèn)題。對于成本法和權益法一定要了解之間的處
理差異，其中權益法按照被投資單位所有者權益的變動(dòng)進(jìn)行調整的本質(zhì)決定了權益法的本質(zhì)。成本法主要是現金股利對于投資成本的影響，料及到這個(gè)本質(zhì)以后對于兩種核算方法的特點(diǎn)就能夠切實(shí)掌握。建議在10個(gè)小時(shí)內搞定，三天時(shí)間。
第八章：非貨幣性資產(chǎn)。本章也是比較重要的，對于非貨幣性資產(chǎn)的認定問(wèn)題，一般會(huì )在客觀(guān)題中出現，主觀(guān)題不會(huì )在這里難為考生，所以公式還是記住為好。關(guān)于是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的判斷標準要基本了解一下，可能考出客觀(guān)題。具體計量中需要注意換入資產(chǎn)入帳價(jià)值確定，基本公式就是換出資產(chǎn)公允價(jià)值或者是賬面價(jià)值為基礎來(lái)確定入帳價(jià)值。另外發(fā)生相關(guān)稅費的需要區分是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)：如果是營(yíng)業(yè)稅、消費稅等價(jià)內稅的，具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的，價(jià)內稅不在“支付的相關(guān)稅費”中核算；如果是不具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的需要在“支付的相關(guān)稅費”中核算，原因就是公允價(jià)值中是包含價(jià)內稅部分的。如果是增值稅的不需要考慮是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的問(wèn)題。另外本章?tīng)幾h之處在于換入多項資產(chǎn)中，不具有商業(yè)實(shí)質(zhì)情況不應該確認損益的問(wèn)題，雖然整體上不影響當期損益，但是不能出現確認損益的處理，所以這里需要特別注意一下，考試可能不太可能涉及。建議本章用3天10個(gè)小時(shí)時(shí)間。
第九章：資產(chǎn)減值。首先明確適用資產(chǎn)減值準則的情況都是不能轉回減值的情況，屬于長(cháng)期資產(chǎn)的減值處理。對于資產(chǎn)可收回金額如何確定和減值如何確認一定要掌握，另外總部資產(chǎn)減值和商譽(yù)減值測試的
問(wèn)題主要還是在于減值的分攤的問(wèn)題，總部資產(chǎn)和商譽(yù)確認分攤的機理不同，需要特別注意一下。資產(chǎn)組的認定問(wèn)題也比較重要，涉及客觀(guān)題的幾率很大。建議本章用三天時(shí)間學(xué)完。
第十章：負債。負債一章主要掌握一下發(fā)行債券的處理，涉及到之后的借款費用資本化和金融資產(chǎn)等問(wèn)題，而且可轉換債券的處理尤其要注意一下，這個(gè)問(wèn)題很可能是主觀(guān)題考察的范圍，而且牽扯到每股收益問(wèn)題，可能在客觀(guān)題中出現。這個(gè)比較重要，需要著(zhù)重掌握一下。時(shí)間可以安排兩天時(shí)間，六個(gè)小時(shí)。
第十一章：債務(wù)重組。債務(wù)重組一章需要注意債務(wù)重組的實(shí)質(zhì)：就是債權人要做出讓步，這是判斷債務(wù)重組的首要條件。對于債權人來(lái)說(shuō)，如果是對于重組債權之前計提了壞帳準備的，那么需要考慮得到的清償資產(chǎn)是否足以能夠抵償重組債權的賬面價(jià)值，如果大于賬面價(jià)值的，那么超過(guò)部分視為壞帳準備的轉回；如果小于重組債權賬面價(jià)值的作為壞帳實(shí)際發(fā)生處理，另外還需要確認債務(wù)重組損失。對于債務(wù)人來(lái)說(shuō)一般情況是需要確認債務(wù)重組收益的，另外對于非貨幣性資產(chǎn)清償債務(wù)的，需要注意非貨幣性單項資產(chǎn)確認的資產(chǎn)處置損益；如果是以其他方式修改債務(wù)條件進(jìn)行債務(wù)重組的，需要注意的是不管是約定的固定利息還是或有利息都是不能記入到重組后的債權或者是債務(wù)的；如果是或有利息支出的，債務(wù)人一般要確認預計負債。對于這樣的處理要大體掌握，基本本章要在六個(gè)小時(shí)內搞定，兩天時(shí)間。
中級會(huì )計師學(xué)習方法2
1.制定學(xué)習計劃：為了有目的地學(xué)習，需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，包括每天需要學(xué)習的內容和時(shí)間分配。
2.閱讀和理解：需要仔細閱讀教材，理解每個(gè)概念的含義，并掌握教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.做練習題：在理解教材的基礎上，需要通過(guò)做練習題來(lái)鞏固知識，并加深對知識點(diǎn)的理解。
4.參加培訓課程：參加中級會(huì )計師的培訓課程，可以幫助理解教材中的.難點(diǎn)，并加深對知識點(diǎn)的理解。
5.參加模擬考試：通過(guò)模擬考試，可以熟悉考試形式，提高答題速度，并加深對知識點(diǎn)的理解。
6.總結和復習：在學(xué)習結束后，需要總結和復習所學(xué)內容，鞏固所學(xué)知識。
7.持續學(xué)習：中級會(huì )計師考試需要持續學(xué)習，需要定期復習和鞏固所學(xué)知識。
中級會(huì )計師學(xué)習方法3
1.制定學(xué)習計劃：明確學(xué)習目標，合理規劃時(shí)間，按階段完成學(xué)習任務(wù)。
2.預習：提前了解知識點(diǎn)，對不理解的內容做好標記。
3.集中學(xué)習：對知識點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習，掌握其核心內容。
4.做題：多做練習題，積累做題經(jīng)驗，提高解題速度。
5.思考總結：及時(shí)總結歸納，形成自己的知識體系。
6.拓寬知識面：閱讀相關(guān)書(shū)籍、案例分析等，拓寬知識面。
7.持之以恒：堅持學(xué)習，避免學(xué)習中斷。
中級會(huì )計師學(xué)習方法4
一、原則篇
�。贾屑壺攧�(wù)會(huì )計＞是中央電大統開(kāi)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程。該課程具有以下三個(gè)特點(diǎn)；1.量大：教材346頁(yè)，50萬(wàn)7千字，237道例題。2.實(shí)用：教材采用了現行的＜企業(yè)會(huì )計制度＞和有關(guān)的具體會(huì )計準則。教材內容與企業(yè)實(shí)際會(huì )計核算工作相符。3.有難度：對外投資，債務(wù)重組，借款費用資本化，應付債券，所得稅會(huì )計，會(huì )計調整，現金流量表的編制。這些章節，有難度。在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內，達到我們的教學(xué)目的：掌握課程，并通過(guò)考試。必須下定決心，克服困難，努力學(xué)習，爭取光榮的勝利。在這個(gè)過(guò)程中，應遵循以下原則：
1.理論與實(shí)際相結合的原則。先實(shí)際后理論，先知道實(shí)際業(yè)務(wù)的現場(chǎng)流程和情景，也就是熟悉業(yè)務(wù)，根據業(yè)務(wù)，理解和認識核算的理論，也就是掌握賬理。會(huì )計理論是會(huì )計工作中的規律，它來(lái)源于實(shí)際，是實(shí)際的概括和總結。
2.理解與記憶相結合的原則。先理解后記憶。在理解的基礎上加強記憶。死記硬背，效果不見(jiàn)得好，事倍功半。成人學(xué)習要發(fā)揮成人的優(yōu)勢，成人理解力強于記憶力，先理解，后記憶，才能記住記牢。
3.課上與課下相結合的原則。以課上為主，以課下為輔。課上學(xué)懂學(xué)會(huì )，課下鞏固提高。立足課上，提高聽(tīng)課效果。但課下必須有一定的時(shí)間，作必不可少的復習，回顧思考，研讀教材，完成作業(yè)，融會(huì )貫通，形成能力和技能。
4.想與練相結合的原則。想是指思考，沉思默想。要勤于思考。課上，邊聽(tīng)邊想。課下，先默想、回顧，再看書(shū)，再做作業(yè)，再小結，再默想。銘刻在腦海里。想是消化、是理解、是提高，是知識轉化為能力的第一個(gè)環(huán)節。練，主要是指做作業(yè)，包括實(shí)驗手冊上的作業(yè)和課外布置的作業(yè)，練是知識轉化為能力的第二個(gè)環(huán)節。多練，反復練，加快速度，熟能生巧。把專(zhuān)業(yè)技能，轉化為自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，融化在血液中。
二、方法篇
教學(xué)的核心問(wèn)題是方法問(wèn)題。教師教什么？教方法。學(xué)生學(xué)什么？學(xué)方法。要達到教學(xué)目的，就像要過(guò)河，不解決過(guò)河的方法，一切都是空談。所以方法重要�；叵胛覀儗W(xué)過(guò)的課程，凡是學(xué)的好的，學(xué)的順利的，都是由于采用或是找到了適應自己，適應課程的、具體的、有效的學(xué)習方法。反之，亦然。
過(guò)河的方法很多，架橋、造船、扎竹排、趟水、模著(zhù)石頭過(guò)河、游到對岸、在蘭州坐羊皮伐子也過(guò)黃河。不同的方法，解決不同的問(wèn)題，不可能用一種方法來(lái)對付。同學(xué)們應尋找、模索和逐漸形成適合自己的一套學(xué)習方法。適合自己的學(xué)習方法的運用和形成過(guò)程，也是學(xué)習習慣的養成過(guò)程。好的學(xué)習習慣使你終身受益，像是資本，加上勞動(dòng)，每年收到紅利的報酬。壞的學(xué)習習慣則是負債，年年都要付出利息費用，沒(méi)完沒(méi)了。
三、細節篇
涓涓細流，匯成滔滔江河。知識說(shuō)到底，是由一個(gè)個(gè)具體的細節構成的。細節往往容易被人忽視，而這恰恰不容忽視。學(xué)習中要重視細節。細節決定成敗。重視細節取得成功的例
子比比皆是。在我們自己的經(jīng)驗中，哪門(mén)課程考的好，原因可以有許多，但其中之一是細節掌握的好，處理的好。反過(guò)來(lái)，我們來(lái)看逆定理：細節是魔鬼。忽視細節將導致失敗甚至災難。20xx年2月1日美國哥倫比亞號航天飛機返回地面途中，著(zhù)陸前意外發(fā)生爆炸。機上七名宇航員全部遇難。事后的調查結果表明，災難是由于航天飛機表面覆蓋的2萬(wàn)塊隔熱瓦中一塊脫落造成的[注1].
細節的掌握應區別不同的情況，本課程中有的細節比如一些財務(wù)管理中的具體規定，像現金使用范圍的規定，銀行結算的方式等等，并不要求一字不錯的背下來(lái)，但要知道，會(huì )處理。對于一些重要細節則是我們要重點(diǎn)掌握的了。尤其是一些特殊的情況更要加倍小心，要準確掌握。如長(cháng)期借款的利息，在長(cháng)期借款賬戶(hù)中核算。短期投資持有期間收到的股利，利息等收益，不確認為投資收益，作為沖減投資成本處理，等等。
四、聽(tīng)課篇
從小學(xué)到大學(xué)，聽(tīng)過(guò)的課，數不過(guò)來(lái)。學(xué)習往往從聽(tīng)課開(kāi)始，好的開(kāi)始是成功的一半。學(xué)習過(guò)程中，存在著(zhù)兩種相反的循環(huán)：不會(huì )——聽(tīng)懂了，聽(tīng)明白了——做作業(yè)——會(huì )做了——能力增長(cháng)了，有成就感，這是正循環(huán)。不會(huì )——沒(méi)聽(tīng)懂――不會(huì )做作業(yè)――沒(méi)學(xué)會(huì )，失敗了，心懷挫折感，這是逆循環(huán)。都是不會(huì )，如果從聽(tīng)課開(kāi)始，聽(tīng)的明明白白，在后面的每個(gè)環(huán)節，一步一個(gè)腳印，將會(huì )走向成功。如果處于逆循環(huán)中，應在下個(gè)環(huán)節，努力突破，回到正循環(huán)上來(lái)。
聽(tīng)課要講究效率，概念、理論、分錄、賬務(wù)處理、報表的編制，總之一切，都必須解決在課上。不能幻想課上聽(tīng)不懂，課下自己去看懂，那將付出更大的氣力，更多的時(shí)間， 更費勁。更不能幻想到期末去突擊，要突擊，現在就突擊，等到期末，所有課程都壓下來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間。提高聽(tīng)課效率的措施是， 聽(tīng)課要四到：耳到：聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白，聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì )。眼到：邊聽(tīng)邊看教材，看黑板上的教師板書(shū)。手到：要動(dòng)手、動(dòng)筆，在書(shū)上寫(xiě)，書(shū)上畫(huà)，劃重點(diǎn)，劃要點(diǎn)，抄板書(shū)。心到：思路跟上教師的講解，邊聽(tīng)邊想，想就是理解，想就是記憶。通過(guò)耳，眼，手的感知，經(jīng)過(guò)大腦的思考和存儲，形成知識和技能。
五、概念篇
每一門(mén)學(xué)科都有作為其學(xué)科基礎的概念理論體系，其中的基石是概念或稱(chēng)定義。在一系列的概念和定義中最重要的一些，學(xué)生必須熟練掌握。對于概念，應采用前述的在理解的基礎上加強記憶的原則。概念，說(shuō)明該事物與其它事物的本質(zhì)的區別。對于概念的掌握要留心并有意識地培養分析的學(xué)習習慣，會(huì )分析，大有益。怎么分析？要從概念的內容和形式這兩個(gè)方面進(jìn)行分析。從內容進(jìn)行的分析是對概念進(jìn)行深入的`剖析、分解和歸納、提煉的過(guò)程。如：會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作。這個(gè)概念，從內容分析，說(shuō)了三點(diǎn)，一是會(huì )計的性質(zhì)是經(jīng)濟管理工作，二是會(huì )計的職能是反映和監督，三是會(huì )計的特點(diǎn)是以貨幣為主要計量單位。這樣就把會(huì )計與其他工作，會(huì )計與其他經(jīng)濟管理工作如生產(chǎn)管理，統計、審計等經(jīng)濟管理工作劃清了界限。從內容上的分析的最后要歸納和提煉出關(guān)鍵詞，以便于準確的記憶。在上述會(huì )計的概念中，我們可以歸納出三個(gè)關(guān)鍵詞，這就是：經(jīng)濟管理工作、反映和監督、以貨幣為主要計量單位。分析的第二個(gè)方面是對概念的形式進(jìn)行的分析，要具體分析概念中的整體結構，用詞的特征，如有的概念是三段式的，有的概念是說(shuō)明式的，有的概念則是采用排除其它相類(lèi)似概念的方式來(lái)定義的。對于概念的掌握還應當根據不同的概念采用不同的記憶方法。比如，對比的方法：將長(cháng)期股權投資中的成本法與權益加以對比來(lái)掌握。在財務(wù)會(huì )計的課程中，還有大量的這種情況，如，固定資產(chǎn)折舊中的直線(xiàn)法和加速折舊法，會(huì )計政策變更的會(huì )計處理方法中的追溯調整法和未來(lái)適用法。所得稅會(huì )計處理方法中的應付稅款法和納稅影響會(huì )計法。等等。
中級會(huì )計師學(xué)習方法5
1.制定學(xué)習計劃：合理規劃備考時(shí)間，明確學(xué)習目標，使備考過(guò)程更具針對性。
2.預習：預習有助于對整體內容有大致了解，為自己安排一個(gè)較為合理的學(xué)習計劃。
3.基礎學(xué)習：以聽(tīng)課件為主，記筆記，做題練習等。
4.鞏固提高：在基礎階段學(xué)習的`基礎上，進(jìn)行鞏固提高，可結合課程進(jìn)行學(xué)習。
5.模擬考試：模擬考試有助于熟悉考試形式、提高答題速度和準確度。
6.復習：復習有助于鞏固所學(xué)內容，加深理解。
7.考前沖刺：在模擬考試的基礎上，進(jìn)行考前沖刺，熟悉答題節奏，提高答題效率。
8.關(guān)注考試動(dòng)態(tài)：及時(shí)關(guān)注財政部、會(huì )計資格評價(jià)中心有關(guān)中級會(huì )計考試的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
中級會(huì )計師學(xué)習方法6
1.制定學(xué)習計劃：為每章或每天的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃，確保按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
2.預習：預習有助于提高聽(tīng)課效率，發(fā)現自己理解上的`一些誤區。
3.聽(tīng)課：在聽(tīng)課的過(guò)程中，記錄不理解的地方。
4.做題：做完題后，查看答案，總結解題方法。
5.鞏固：通過(guò)做題，對知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。
6.復習：每周花時(shí)間復習，確保知識點(diǎn)被牢記。
7.制定復習計劃：為每章或每天的復習制定一個(gè)計劃，確保按時(shí)完成復習任務(wù)。
8.做好筆記：上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記，方便后續復習。
9.制定目標：根據自己的學(xué)習能力和實(shí)際情況，為自己設定一個(gè)合適的目標，激勵自己學(xué)習。
10.積累經(jīng)驗：盡可能地多參加一些練習，積累經(jīng)驗，提高自己的技能。
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