分享學(xué)習方法演講稿
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,需要學(xué)習的內容越來(lái)越多,正確的學(xué)習方法,能夠讓我們學(xué)習事半功倍!你知道都有哪些學(xué)方法嗎?下面是小編為大家整理的分享學(xué)習方法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們,老師們:
大家好。
我是,很榮幸在這次期中考試中取得了年級總分第一名的成績(jì)。
但是我認為,我之所以能夠取得這個(gè)成績(jì),并不是因為我比各位聰明多少,而在于以下這幾個(gè)原因:
首先,相信很多同學(xué)們也注意到了:這一次的試題相當簡(jiǎn)單。所以實(shí)際上即使成績(jì)上有一定差距,我們的知識多寡也不見(jiàn)得相差多少。若是難度提上去了,結局怎樣還是個(gè)未知數。
其次,我認為原因在于這一次的考試與我們的初中時(shí)代不同,是八科連考。這就涉及到一個(gè)問(wèn)題:我們從前所謂的“副科”。但就像我的老師所說(shuō)的那樣:高中沒(méi)有主副科之分。除去語(yǔ)數外三科之外,史地政和物理化學(xué)同樣都是一百分。占了很大的比重。許多同學(xué)發(fā)現語(yǔ)數外物化的成績(jì)與我相差無(wú)幾,甚至高于我,但一算總分成績(jì)卻在我之下,疏漏之處就在這里。
最后,大概就是個(gè)人之間的不同了。所謂想要得到什么東西就要付出與之同等的代價(jià),有的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),成績(jì)自然不會(huì )太理想。而也有的同學(xué),我們可以看到他們每天跑上跑下地向老師請教問(wèn)題,每天獨自鉆研到很晚,每次作業(yè)的表?yè)P名單里總有他們這樣,他們的成績(jì)自然不會(huì )差到哪兒去。
當然,這個(gè)結論只適用于絕大多數同學(xué),若是有的同學(xué)脫出了這個(gè)因果循環(huán),那只能由我們或是他本人默默在心中埋怨上天不公了。
但是無(wú)論如何,期中考試都已經(jīng)結束了。不論我們現在做什么都無(wú)法改變過(guò)去。
我堅信人是應該向前看、然后才能向前走的。并不是說(shuō)這次的期中考試沒(méi)有意義——我們可以通過(guò)這次考試發(fā)現自己的漏洞,反省自己的學(xué)習方式,重鎮旗鼓,再次踏上征程。然而一味的沉浸在失意并中沒(méi)有意義,這樣只會(huì )令我們陷入一個(gè)惡性循環(huán),一路走下坡路,最壞的情況便是永遠也抬不起頭。還不如拋去這份郁悶,轉而將精力投入到反省與改進(jìn)當中去呢。
而取得了理想成績(jì)的同學(xué)也不能就此放松,因為這樣很危險——就像一樣,自信與自傲往往只有一墻之隔,當我們不知不覺(jué)越過(guò)了了那那條界限的時(shí)候,我們往往無(wú)法自知;而當我們反應過(guò)來(lái)時(shí),往往為時(shí)已晚。
在這里,我要向同學(xué)們推薦一些學(xué)習方法,傳授一些我的學(xué)習經(jīng)驗。
首先我想談的,是學(xué)習的態(tài)度。
只有有一種積極的態(tài)度,我們才能學(xué)好知識。然而空話(huà)總是最為容易說(shuō)的,但我們要怎樣才能擁有一種積極的態(tài)度呢?我的答案是:我們要熱愛(ài)學(xué)習,或者說(shuō):我們要讓自己熱愛(ài)學(xué)習。也許我們絕大多數的同學(xué)們并談不上十分熱愛(ài)學(xué)習,但我相信我們的絕大多數都需要一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。左右是學(xué),我認為,我們還不如抱著(zhù)一種快樂(lè )的心情去學(xué)。這樣的話(huà),不久之后,你就會(huì )發(fā)現自己似乎真的愛(ài)上了學(xué)習,這真的是一件不可思議的事。然后自然而然的,我們的成績(jì)也會(huì )有很大的提高——既然如此,我們又何樂(lè )而不為呢?
其次,我想要強調的是“上課認真聽(tīng)講”。這其實(shí)是我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次的老生常談了,但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點(diǎn)。課堂聽(tīng)講是學(xué)習的一個(gè)十分重要的組成部分,我們不僅僅需要用耳朵去聽(tīng),還要聽(tīng)進(jìn)心里,記在腦子里,并真正地理解了。如果做到了,我們就會(huì )發(fā)現我們少有不會(huì )的問(wèn)題;而如果我們沒(méi)有做到,我們就會(huì )驚恐地發(fā)現:我們什么都不會(huì )。
上過(guò)了課,自然就會(huì )有作業(yè)。其實(shí)作業(yè)這個(gè)東西存在的意義就是為了鞏固我們在課堂上學(xué)到的知識,因為我們不可能在課上練習足夠多的題。我們做題,做熟了,這才是會(huì )了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個(gè)公式,就是會(huì )了。所以,我認為作業(yè)是學(xué)習知識的另外一個(gè)重要的組成部分。如果我們發(fā)現我們的基本功不扎實(shí),提起筆就忘記了公式,那多半就是沒(méi)有認真完成作業(yè)的緣故了。
最后,我想要指出的是:預習與復習同樣重要。
預習這項工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽(tīng)講有些困難、跟不上的科目上的。有的時(shí)候,其實(shí)我們只需要在課前認真的看一遍教科書(shū),上課時(shí)便能夠心如明鏡。然而有的時(shí)候我們明知自己在某個(gè)科目上有困難,去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力,這就是沒(méi)有像我在之前所提到過(guò)的那樣“熱愛(ài)學(xué)習”了。
復習,分為兩種:平日的復習和考前的復習。我們可能只是在學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)課,回家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),便再無(wú)其他學(xué)習安排了。但是實(shí)際上,平日里的復習也是十分重要的,我們也許也只需要翻看一遍筆記,便能夠起到鞏固知識,增強自信的奇效。而考試前的復習就更是必要的了,它的重要性相信各位即使不用我說(shuō)也十分清楚。不論多自信,我們都需要在考試前進(jìn)行復習。靜下心來(lái)復習之前所學(xué)過(guò)的知識,這也是穩定考前情緒,增強考試時(shí)自信心的一個(gè)好辦法。
以上我所說(shuō)的這些,都是個(gè)人總結的經(jīng)驗。也許有許多不足之處,但若是能夠對你們有所幫助,那么,本人就不勝榮幸了。
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