小學(xué)觀(guān)后感300字作文（精選26篇）
當觀(guān)看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的小學(xué)觀(guān)后感300字作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇1
整部電影一直圍繞著(zhù)阿里丟失了妹妹的鞋子所展開(kāi)，懂事的兄妹兩個(gè)為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負擔，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買(mǎi)一雙球鞋將功補過(guò)，于是他與爸爸一同到郊區做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買(mǎi)雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個(gè)長(cháng)跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿(mǎn)是血泡的腳浸在了水池里……
同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著(zhù)打動(dòng)、欣慰的是，父親給妹妹買(mǎi)了一雙新球鞋�；蛟S有些人還體會(huì )不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢(qián)買(mǎi)不到的希望與溫暖。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇2
本片主要講述了一個(gè)五口之家爸爸媽媽是工作達人，大兒子是正處于青春期的叛逆少年，小兒子是懵懂的孩童，還有奶奶。還有另一個(gè)單親家庭，下崗的父親帶著(zhù)兒子生活，不善表達愛(ài)意的父親，用拳頭打散了親情……漸漸的孩子跟父母之間就出現了一道不可逾越的鴻溝。
“天下沒(méi)有教不會(huì )的孩子，只有不會(huì )教的父母�！边@是成才的爸爸臨終前才覺(jué)悟的。他不是不愛(ài)成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才再重蹈覆轍，不知道如何去愛(ài)一個(gè)人和表達自己的愛(ài)，才導致了今天的悲劇，用自己的生命換取了孩子的成長(cháng)與回頭
“蘋(píng)果雖然爛掉了，可把爛的部分去掉，還是好蘋(píng)果，如果扔掉了，就什么都沒(méi)有了”
就像學(xué)生，就像孩子，當他們犯錯時(shí)，老師和父母的打罵是對他們的否定、放棄……
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇3
星期五的下午，我們觀(guān)看了巜袁隆平》這部電影。
這部電影主要講了袁隆平在研究高產(chǎn)水稻的故事。袁隆平經(jīng)歷了種種困難，終于研究出了高產(chǎn)水稻，在研究中他受到了別人的嘲笑，受到了別人的欺凌……但他都堅持了下來(lái)，他研究了十年，終于成功了。我們中國是世界上第一個(gè)研究出高產(chǎn)水稻的國家。從那天起，我們就不用餓肚子了。
看完了這部電影，我想，袁隆平爺爺真是了不起呀！他干了一翻好大的事業(yè)呀！他是何等的偉大！
當然，袁隆平爺爺有自己的個(gè)性，也有自己的觀(guān)點(diǎn)，他最可貴的就是堅持不懈，忍受住了外界的種種壓力。他的妻子也讓我感動(dòng)，他的妻子十分體貼他，和他一起研究高產(chǎn)水稻，盡自己最大的力量去幫助袁隆平，讓他早日研究出高產(chǎn)水稻，使大家不用餓肚子。
電影里面的崔主任像是一個(gè)反面人物，實(shí)際她也一心想讓我們填飽肚子，她給袁隆平施加了很多壓力，其實(shí)她并不是不讓他們吃飽，她想讓別人吃飽，可是她沒(méi)有這個(gè)耐心。袁隆平研究出了高產(chǎn)水稻，崔主任也成為了這些人里最高興的一個(gè)。
袁隆平爺爺不僅十分認真，還很謙虛、幽默。他為我們付出了許多，他被人們評為“雜交水稻之父�！毕群笥盅芯砍隽嗽S多水稻，他可真是一代偉人呀！
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇4
如果你問(wèn)我：“中國人都能吃飽飯嗎？”我會(huì )驕傲地點(diǎn)頭回答：“那當然了！因為有水稻之父——袁隆平爺爺�！苯裉炖蠋煱才盼覀兛戳艘徊侩娪啊对∑健�。
電影主要講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。
看《袁隆平》時(shí)，我又聯(lián)想到了現在的自己，我們現在的生活可比袁隆平他們以前的生活好得多。袁隆平不僅十分認真，還很謙虛。他對我們付出了很多，他被人們評為“雜交水稻之父”。先后研究出了許多水稻，他真是一代偉人。
袁爺爺的夢(mèng)想，就是為天下蒼生研究出高產(chǎn)糧食，讓人類(lèi)不再被饑餓折磨。小時(shí)候的他，就很喜歡與大自然接觸，喜歡大樹(shù)、喜歡花朵、小草。如他所說(shuō)：“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是�！彼е�(zhù)滿(mǎn)懷對大自然的熱情工作。
袁隆平雖不是什么神秘人物，但他也是我們生活中的英雄，是我永遠忘不了的大英雄，他讓我們吃得飽飯，不會(huì )挨餓，我要感謝您！
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇5
近日，一段講述初入社會(huì )青年艱辛奮斗生活的視頻引爆網(wǎng)絡(luò )，視頻的名字叫做《入�！�。從“后浪”到“入�！�，記錄的是當代青年的成長(cháng)之路，那句“躍入人海，各有風(fēng)雨燦爛”，正是他們奮勇向前的真實(shí)寫(xiě)照。在扶貧一線(xiàn)中的青年干部們也是如此，他們投身決戰決勝脫貧攻堅的時(shí)代浪潮，在塵與土上飛揚、在星與月下奔忙、在民與情中磨礪，扶貧“后浪”爭先“入�！�。
勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新，“入�！敝芬蠓鲐殹昂罄恕笔冀K奔涌在前。惟其艱難，方顯勇毅，惟其磨礪，始得玉成。青年干部要勇當扶貧“排頭兵”，敢于在急難重險崗位中去鍛煉自己，以“勇立潮頭”的意志主動(dòng)在各項任務(wù)中沖鋒在先、始終向前。當前世界正處于百年未有之大變局中，“后浪”更要發(fā)揮創(chuàng )新優(yōu)勢，要學(xué)會(huì )打破思維慣性，適應新的經(jīng)濟形勢、新的技術(shù)手段，做到迎“變”而上、迎難而上。要敏銳捕捉數字經(jīng)濟新業(yè)態(tài)的發(fā)展潮流，變身為“帶貨主播”，為當地的特優(yōu)農產(chǎn)品“站臺吆喝”，幫助貧困群眾實(shí)現增收目標。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇6
看完《林則徐》這部愛(ài)國電影后，我才對鴉片戰爭有了更深入的了解。
林則徐為了不讓鴉片再危害人們，所以他就在虎門(mén)銷(xiāo)煙。銷(xiāo)煙的時(shí)刻，才是最振奮人心的時(shí)刻許多百姓在那兒圍觀(guān)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)笑容，他們張鑼打鼓，十分開(kāi)心。當時(shí)那是煙霧彌漫。水里總發(fā)出咕咚咕咚的聲音，水在咆哮著(zhù)鴉片然后滾入大海中。這部電影由林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、關(guān)天培血戰英軍、三元里抗英這三個(gè)著(zhù)名的歷史剪影組成。這三個(gè)歷史剪影無(wú)不展現了我中華民族抗擊外來(lái)侵略者的堅定決心和堅強意志！
林則徐身上那種“忠義”令我為之嘆服。在國家危難、鴉片泛濫之時(shí)，他挺身而出，堅決截止鴉片流毒，這是“義”，面對朝廷的誹謗與誣陷，他沉默無(wú)言，平靜的幾乎難以置信，這是“忠”。
可憐的，在大清國風(fēng)雨飄搖之際，還有些人置國家利益而不顧，比如琦善，可他同林則徐一樣會(huì )在歷史上留名，只不過(guò)叫法不同，一個(gè)叫流芳百世，還有一個(gè)叫遺臭萬(wàn)年！
到了最后，我只能說(shuō)一句：林則徐是當之不愧的民族英雄，他的豐功偉績(jì)會(huì )永遠的光耀史冊。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇7
《飛屋環(huán)游記》是一部非常溫馨感人的電影。電影結束了還是讓我的心情久久不能平靜。
影片講的是卡爾和愛(ài)麗從小一起長(cháng)大，然后結婚，一起變老。他們倆有共同的愛(ài)好是冒險�？上�，在有生之年他們沒(méi)能實(shí)現夢(mèng)想。愛(ài)麗去世后，卡爾很孤單也很后悔。眼看著(zhù)愛(ài)的小屋要被拆掉，自己得進(jìn)養老院，他突發(fā)奇想：給房子系上成千上萬(wàn)的氣球，讓房子飛起來(lái)，帶他去愛(ài)麗夢(mèng)想的`仙境瀑布，完成愛(ài)麗的愿望：把小屋建在在仙境瀑布旁�？枌�(ài)麗的摯愛(ài)，執著(zhù)，對承諾的堅守，智慧和積極勇敢讓我深受感動(dòng)。
卡爾的冒險之旅中有活潑善良的小羅、調皮機靈的怪?zhù)B凱文、還有忠誠的小狗豆豆的陪伴與幫助。小羅非常勇敢，在遇到雷雨天時(shí)，是小羅保護了房子和卡爾。凱文被抓走后，正是有了他的堅持，感染了卡爾�？栆恢迸ΡＷo著(zhù)大家，他對小羅的愛(ài)，對凱文的愛(ài)，對豆豆的愛(ài)，令人敬佩。正是因為愛(ài)，幫助他們打敗了蒙茨。在卡爾把房子里的家具都扔出來(lái)的時(shí)候，卡爾已經(jīng)懂得了放下�？粗�(zhù)房子掉下懸崖，卡爾明白了是時(shí)候迎接新的生活。
這部電影讓我體會(huì )到愛(ài)的力量，它能幫助我們戰勝一切困難。人要有夢(mèng)想，更要堅持不懈地去實(shí)現夢(mèng)想。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇8
暑假里，我讀了史蒂文生的小說(shuō)《金銀島》，它寫(xiě)的說(shuō)離奇而浪漫的海上冒險故事。
這本書(shū)講了吉姆偶然得到了一張藏寶圖，和鄉紳、醫生一起去荒島尋寶。一群海盜裝成水手也一起前往金銀島。經(jīng)過(guò)尋寶者與海盜的生死搏斗，海盜終于被打敗，他們也尋得寶藏，平安返航。
這部小說(shuō)故事曲折動(dòng)人。但最吸引人的，還是吉姆的成長(cháng)過(guò)程，他從一個(gè)小孩子成長(cháng)到了一個(gè)頂天立地的男子漢。故事的開(kāi)始，吉姆只是一個(gè)膽小的小孩子。父親去世了，小店也被海盜砸了后，他便踏上了尋寶的路途。當時(shí)他也只是一個(gè)普通的服務(wù)生。后來(lái)，他發(fā)現海盜的陰謀，粉碎海盜的計劃，機智地消滅了海盜，終于成長(cháng)為了一個(gè)頂天立地的男子漢。而我們呢?遇到一道難題就會(huì )自亂了手腳，不努力尋求解決難題的辦法，而一味地去抄襲，以后怎么在社會(huì )上立足呢?我們其實(shí)可以勇于思考、探索與實(shí)踐，從而解決這道難題，這樣不是很多難題都會(huì )迎刃而解嗎?
一部探險小說(shuō)，卻給我莫大的幫助，讓我不再害怕那棘手的難題。我會(huì )帶著(zhù)勇于思考、勇于探索、勇于實(shí)踐的精神，繼續茁壯成長(cháng)!
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇9
今天，我看了《海洋》的紀錄片，心中深有感觸。剛開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)小男孩問(wèn)他父親，大海是什么？
我想大海是藍色的，是一幽深神秘，壯美遼闊的“藍色領(lǐng)土”。那里大到藍鯨、大白鯊、海豚……小到水魚(yú)、小丑魚(yú)、梭子蟹……都是自由自在，無(wú)拘無(wú)束。在那么自然，那么有生命力。在這個(gè)物種豐富的海底世界，生長(cháng)在海底的各類(lèi)水生植物，以及發(fā)光的水母各式各樣，顏色多彩的魚(yú)；還有海豚，它們成群結隊地在海面上跳躍，形成了一道美麗的弧線(xiàn)，真是多彩絢麗。比如那巨大的沙丁魚(yú)群，在海豚的追趕下，還有致的排列組合，迅速地變出各種狀態(tài)的美；又如成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)，如箭一般扎進(jìn)海水中捕食。再如那成群結隊的海獅，被鯊魚(yú)追趕捕食后為同伴而悲傷……
這一切，看在我眼里是一個(gè)個(gè)震撼的畫(huà)面。對海洋生物來(lái)說(shuō)是有喜怒哀樂(lè )的。然而，好景不長(cháng)，人類(lèi)在海面上亂扔垃圾，造成了海洋污染和肆意捕殺，讓海洋中那美好一切都失去了。海水變得不再清澈湛藍，渾濁的海水漂浮著(zhù)成百上千的垃圾。海里的生物失去了往日的快樂(lè )，一切變得生氣沉沉。巨網(wǎng)中的魚(yú)苦苦地掙扎，被割取魚(yú)翅的鯊魚(yú)在海水中扭動(dòng)著(zhù)身體，身邊的海水都被血染紅了。我看了好可憐。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇10
前兩天，我和媽媽一起回姥姥家，玩一天后下午準備回家，可快到家時(shí)車(chē)子竟然沒(méi)油了我爸爸買(mǎi)了一張9點(diǎn)10分的電影票《哪咤之魔童降世》。開(kāi)始天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，天尊將它提煉成靈珠與，魔丸。靈珠投胎成人，而魔丸則會(huì )誕出魔王，為禍人間，千尊使出天劫咒，三年后天雷就會(huì )降臨，摧毀魔丸。本來(lái)應該是英雄的哪咤成了混世大魔王，卻有英雄心。哪咤他不認命與靈珠敖丙大戰一場(chǎng)后一同遭受到了天劫。
前兩年，他的父親總把他關(guān)在家里，哪咤只有在家里練習武術(shù)。不過(guò)有時(shí)還會(huì )逃出來(lái)毀滅村莊，有一次一直還要把小女孩抓走了，哪咤去救小女孩，在救小女孩的同時(shí)，也交到了一個(gè)朋友，他就是龍王的兒子敖丙。其實(shí)敖丙也很可憐，也只有能他一個(gè)朋友。他們兩個(gè)一起把小女孩救了。
第三年，哪咤的生辰到了，敖丙的父親讓敖丙把哪吒殺了，敖丙還要把陳塘關(guān)活埋了，哪咤用自己的功法救下了馬上被活埋的村民和父母。最后，哪吒和敖丙一起遭受天雷，不過(guò)哪咤，敖丙的肉體沒(méi)保住，魂魄卻保住了。哪咤最后也成了村民心中的英雄。
這個(gè)電影告訴我們：任何事情只要努力去改變，就一定能成功！
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇11
今天，老師帶我們去階梯教室看一部名叫《后天》的電影，大家聽(tīng)后，都十分高興。
這部電影是一部可怕的災難片，主要講的是人類(lèi)不斷破壞美麗的大自然，然而受到了大自然嚴重的懲罰。冰雹、閃電、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、洪水、全球氣候變暖，所造成南極冰融化等種。種災難降臨在人類(lèi)身上時(shí)，人類(lèi)才想到破壞大自然的嚴重性，才知道悔改，可已經(jīng)晚了。
我認為這部電影拍得非常好，使人震撼。不光在技術(shù)上好，而且它利用電影告訴我們，不能破壞大自然。要不然的話(huà)，我們也會(huì )像電影里的人們那樣得到大自然的種。種懲罰。到那時(shí)候才覺(jué)悟，同樣也晚了。
我想大家肯定都不愿意和大自然做斗爭，因為我們跟大自然比起來(lái)實(shí)在是太渺小了。大家也不愿意看到我們美好的'明天會(huì )變成那樣的悲慘。所以大家就必須愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的每一件小事做起。只有這樣才能保護住我們的家園。
走出寬敞的階梯教室，我抬頭看看藍天，望著(zhù)那蔚藍的天空，才知道在這和平的世界中生活是多么幸福��！
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇12
今天我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的心理健康課，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮，很多知識是我們曾未接觸過(guò)的，講座的內容豐富精彩，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，講座中許多生動(dòng)的故事，深深地吸引了我們，讓我們身臨其境，讓我們不知疲倦。
進(jìn)入初中的我們要認識自我發(fā)展，努力和加強心理素質(zhì)的培養，逐步提高自我心理調適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
身心健康是成長(cháng)的基礎，因此，每一位同學(xué)都應重視自己的健康，當然不僅如此身心健康，也都應該對身心的心理
支架負責。心理健康是一種理想尺度，它反映的是個(gè)體能很好的適應社會(huì )所必須的一種心理狀況。我們一方面要調整和修正自己的心境，到健康的標準，更好的持續正常的學(xué)習、生活，另一方面要不斷增進(jìn)身心的健康水平，追求心理發(fā)展的最高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。
我們要正視現實(shí)，對社會(huì )和自身具有正確的認識，要定實(shí)現理想百折不撓的信念和意志，不斷追求遠大的理想目標。因此，我們必須保持心理健康，這樣才能更容易集中我們的精力，為實(shí)現理想和成功努力奮斗。
保持健康積極的態(tài)度和心理，健康的成長(cháng)。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇13
《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現實(shí)主義悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國社會(huì )里。其中真實(shí)而又形象的表現了周家內部的種。種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛，其中又交織著(zhù)工人階級和資產(chǎn)階級的沒(méi)矛盾沖突，所以它成為了中國話(huà)劇創(chuàng )作走向成熟的標志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評價(jià)蘩漪：“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏著(zhù)艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡�！鞭冷�，《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子，她在周家18年，不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài)，反而在精神上受到長(cháng)期的摧殘。她知道丈夫的荒。唐事，她眼睜睜看著(zhù)丈夫為紀念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產(chǎn)生了強烈的反抗心理。當她發(fā)現周萍拋棄了她，她徹底的爆發(fā)了！最后，周萍自殺，四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛！
當哪個(gè)雨夜過(guò)后，歸于平靜，只有我們的心，還在顫動(dòng)……
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇14
楊家將——一個(gè)多么豪放威武的名稱(chēng)，他們精忠報國，各顯神通，讓這名稱(chēng)在他們身上展現的淋漓盡致。他們個(gè)個(gè)武藝高強，忠心耿耿，為國捐軀對他們來(lái)說(shuō)不過(guò)是雞毛蒜皮。他們在歷史上畫(huà)上了極其偉大的一筆。
《楊家將》一書(shū)主要講述了北宋時(shí)期楊家將們對抗遼國，英勇奮戰的故事。忠誠愛(ài)國是這本書(shū)的中心，書(shū)中的故事情節生動(dòng)精彩，惟妙惟肖。
邠陽(yáng)之戰后，遼國乘勝追擊。楊繼業(yè)帶著(zhù)六郎、七郎抵御入侵，不料狡詐的潘仁美當上了招討使。他一次次的想盡辦法要致楊繼業(yè)于死地。在楊繼業(yè)出戰中了埋伏時(shí)潘仁美不出援軍，宋軍大敗，楊繼業(yè)一頭撞死在了李陵碑上，而七郎被潘仁美亂箭射死。
后來(lái)楊家將后代們一次次保衛國家的安寧，浴血奮戰，立下許多大功。而楊家女將們也掛帥出征，成為了戰功赫赫的戰將。楊家將們不畏艱難，舍死忘生保衛了大宋，讓大宋百姓們安居樂(lè )業(yè)。真不愧是中華歷史上的英雄。
中華歷史上還有許多像楊家將這樣為國捐軀的英雄，如邱少云、劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇、李大釗……
我要把楊家將的事跡刻在心中，長(cháng)大要努力報效祖國。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇15
《降臨》是一部由艾米·亞當斯和杰瑞米·雷納等主演的科幻電影，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)呢？影片根據姜峯楠的小說(shuō)《你一生的故事》改編，主要講述了12個(gè)神秘的外星飛船降臨在地球上發(fā)生的故事。
今天看了電影《降臨》，里面提到的語(yǔ)言對于思維，時(shí)間觀(guān)念的影響非常有意思。我也比較認同語(yǔ)言的使用確實(shí)是對思維有互相影響的作用，思維反過(guò)來(lái)也影響語(yǔ)言的運用。
在劇中，商將軍在酒會(huì )給女主說(shuō)話(huà)的時(shí)候，提到了18個(gè)月之前，這個(gè)“18個(gè)月”的說(shuō)法用的是英語(yǔ)說(shuō)的，如果在漢語(yǔ)中，一般不會(huì )這么說(shuō)。我想我的話(huà)可能會(huì )說(shuō)一年半之前或者一年前這樣的。似乎英語(yǔ)更注重“month”， “week”的概念，西方的節日很多都是哪個(gè)月的第幾個(gè)星期的星期幾，中國基本上沒(méi)有這樣的算法。這種說(shuō)法應該也是在生產(chǎn)生活中經(jīng)常使用留下的習慣。我猜可能他們的工資都是周付，月付，而中國古代都是按年算的，比如按年交地租，交皇糧，打工的也是長(cháng)工，一年多少銀子等。
隨便猜一猜……
另外，通過(guò)圖形方式預言未來(lái)的這事兒，怎么看著(zhù)有點(diǎn)像相面，看手相呢。天天看手相不自覺(jué)的就預言了，哈哈。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇16
這本《蝴蝶·豌豆花》(中國經(jīng)典童詩(shī))，我和女兒讀了整整一年，從春夏讀到秋冬，卻還覺(jué)得沒(méi)讀夠，因為里面的詩(shī)太有意思了，總能在生活中找到這些詩(shī)的痕跡。
很多人跟我朋友圈里的朋友想法一樣，讀詩(shī)有什么用?有這時(shí)間不如去學(xué)點(diǎn)有用的。
如果真的要講出這些詩(shī)歌具體有什么用?很難說(shuō)清。
我只是希望，當女兒長(cháng)大了，在綿綿秋雨的夜晚思念親友的時(shí)候，不是只會(huì )簡(jiǎn)單的說(shuō)一句想念，而是會(huì )說(shuō)“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”;當與朋友送別的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單告別，而是深情告誡“海內存知己，天涯若比鄰”。
就像尹建莉老師在《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)中說(shuō)：“被古詩(shī)滋養的孩子，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才，實(shí)際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個(gè)“桃花流水育然去，別有天地非人間”的世界�！�
不僅僅是古詩(shī)，現代詩(shī)也可以滋養孩子的心靈，就像《蝴蝶·豌豆花》里的那首《捉迷藏》，看到落葉的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單的想到“風(fēng)把葉子吹落了“，而是想起”小妹妹和風(fēng)捉迷藏“，那該多么有趣。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇17
這周末和朋友一起去看了電影《八佰》，在之前沒(méi)做過(guò)任何功課的情況下，到了才知道講的是戰爭片，而且是很沉重的片子——八百壯士。
影片中有幾處劇情另我頗為感動(dòng)，尤其是歐豪飾演的端午一角，由起初的想活下來(lái)，想當逃兵，到后來(lái)的英勇護旗，他那句“飛機被我們打跑了!”是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，令我的內心觸動(dòng)，也是因端午的蛻變，他在弟弟小湖北心中的形象才變成了一個(gè)身披戰袍，騎著(zhù)白馬的英雄。
影片中還有一處，是戰士們爭先身捆炸藥包，跳下樓以身炸敵人的一幕幕，此時(shí)，對面租界里姚晨實(shí)驗的角色(忘記了名字叫啥)含淚喊道：“國人皆如此，倭寇何敢!”引起我諸多感想，真的是國人膽怯懦弱嗎?回憶起，八國聯(lián)軍侵華時(shí)，僅不到兩萬(wàn)外軍，面對我國16萬(wàn)清軍，只死傷幾人就能獲得“滿(mǎn)載而歸”，真的是我國人無(wú)能?懦弱?膽怯嗎?遠非如此，武器——實(shí)乃我國人之硬傷!騎兵、弓箭對戰槍彈、飛機，戰果可想而知啊!所以，也不怨士兵們膽怯，實(shí)在是曾經(jīng)的代價(jià)太大，心中的恐懼太深;也不怨我國的創(chuàng )造力不行，實(shí)在是沒(méi)有充足的時(shí)間去等創(chuàng )新，武力裝備急需啊!
遙觀(guān)古今，只有正確的領(lǐng)導統治，上下一心，才能攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝!
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇18
《鎖麟囊》是京劇最具代表性的經(jīng)典劇目，自上個(gè)世紀四十年代由翁偶紅先生編劇、程硯秋先生創(chuàng )演以來(lái)，至今久演不衰。劇中貫穿著(zhù)的兩個(gè)女人戲劇性命運起伏，浸透著(zhù)中華民族“仗義憐貧”、“感恩圖報”、“善有善報”的傳統道德，滋養著(zhù)幾代觀(guān)眾。程派的聲腔藝術(shù)更是在這出戲中發(fā)揮到極致。五十多年前，周總理指示要給程硯秋先生拍舞臺藝術(shù)片，程硯秋先生首選的劇目就是《鎖麟囊》，可惜未能如愿。當今，程派優(yōu)秀傳人，北京京劇院著(zhù)名藝術(shù)家遲小秋將這出程派名劇搬上銀幕，不僅是用現代數字傳播手段對京劇藝術(shù)延展傳承，亦是對程硯秋大師的最好紀念。
京劇數字電影《鎖麟囊》由少壯派導演黎濤任該片的導演。黃世驤、郎世林、張嵐、李海青、徐夢(mèng)珂、梅慶羊、李元貞等京劇名家加盟拍攝。演員陣容可謂是名家薈翠、強強聯(lián)合。此次數字電影《鎖麟囊》拍攝，在舞臺表演藝術(shù)的基礎上，最大程度的保留京劇表演美學(xué)特征和程派藝術(shù)的精粹，整體風(fēng)格清新流暢，表演更加細膩感人。同時(shí)該片還在電影敘事手法和鏡頭語(yǔ)匯與京劇美學(xué)特色結合上進(jìn)行諸多有意義創(chuàng )新，使從未看過(guò)京劇的觀(guān)眾也能被深深吸引。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇19
母愛(ài)雖然偉大，但有些為人子女的更是孝感動(dòng)天。
《暖情》這部電影雖不是什么大片，卻極有教育好處，反映了兒子對母親的愛(ài)。兒子為了母親不怕困難，盡心盡力拼命地去掙錢(qián)。不料卻出了車(chē)禍，這真是雪上加霜��！幸運的是，他們父子陰差陽(yáng)錯的被媒體報導了這件事，孩子的母親回來(lái)了，他們一家團聚了。
這部電影很感人，無(wú)論是誰(shuí)看了都會(huì )淚流滿(mǎn)面。尤其是那個(gè)小孩子，他那么小，卻那么孝順，真是孝感動(dòng)天��！
其實(shí)生活中也有這樣的例子，不只是人，動(dòng)物也是，我家鄰居裝修時(shí)，在玻璃上發(fā)現了很多的紅點(diǎn)，大家都認為是油漆，而沒(méi)太在意，但是這天把它擦了，明天還會(huì )有，大家都很奇怪，之后在樓下發(fā)現了一只小燕子。它頭骨都碎了，而且還在不斷地流血，它的嘴里還叼著(zhù)食物。
過(guò)了一陣子，鄰居家裝修屋頂時(shí)，發(fā)現了一只奄奄一息的老燕子，雖然是病危了，它躺在窩里好像在等待它的孩子，但是它們母子卻因這一窗之隔在地下相見(jiàn)了。
我們明白這件事都很悲哀，雖然是無(wú)心之過(guò)，卻使它們走上了黃泉路。
這也給我們?yōu)槿俗优粋�(gè)道理，要孝順自己的父母。燕子都有能，何況我們人呢？
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇20
昨天，我和爸爸一起看了《上甘嶺》這部電影，這部電影主要講了發(fā)生在1952年抗美援朝的上甘嶺戰役，敵人要攻打上甘嶺主峰，我軍三營(yíng)七連堅持不懈打到最后，指導員的眼睛被敵人炸瞎了，連長(cháng)也死了，七連還是把一寸不少的土地交給了八連。眼看敵人就要沖上來(lái)了，八連不得不邊打邊退到這座山的坑道里，美軍幸災樂(lè )禍，在八連的頭頂上打牌、喝酒�？拥酪资仉y攻，只要派個(gè)機槍手在門(mén)口就可以了�？墒前诉B也沒(méi)法兒出去，出去就會(huì )被美軍打死。過(guò)了十幾天，八連的糧食吃完了，正在這個(gè)時(shí)候，美軍又斷了他們的水源，八連就要餓肚子了，大家又意外地捉到一只松鼠，可是大家沒(méi)吃。這時(shí)，師長(cháng)派人送給八連兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)蘿卜，八連把兩個(gè)蘋(píng)果分成二十多片，每人一片，我們家一天就要吃?xún)扇齻�(gè)蘋(píng)果呢。終于，援軍來(lái)了，他們和八連里應外合，來(lái)了個(gè)大反攻，美軍狼狽而逃。八連三四百個(gè)人如今只剩下十幾個(gè)了。師長(cháng)十分激動(dòng)，眼睛里流出了高興的淚水，他和每一位戰士都深情地握了握手，他們都熱愛(ài)和諧，把那只捉到的松鼠放了。
從這次上甘嶺戰役中我知道了：我們的幸福生活來(lái)之不易，只有付出努力才能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我要努力學(xué)習，回報祖國！
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇21
電影《奪冠》，主要展現了中國女排自1981年首次奪冠至里約奧運會(huì )重新奪冠經(jīng)過(guò)的艱辛歷程。
電影從是個(gè)世紀八十年代到2016年，將近有40年，我國的女排事業(yè)大起大落，女排曾被全世界人刮目相待，也曾被全世界人質(zhì)疑，朝笑，漫罵。
2008年北京奧運會(huì )，中美大戰，一方主教練是當年的代打教練，另一方美國主教練竟是郎平，這也是最后美國獲得冠軍的原因之一，雖然結果我們得了亞軍，但也因此像滑鐵盧一樣，一蹶不振，連世界杯上場(chǎng)機會(huì )都沒(méi)有了。
一直的失敗并不代表女排放棄了，沒(méi)有名譽(yù)在身，但是女排那“球可以輸，但人不可以輸”的女排精神仍在，在2016年的里約奧運會(huì )上，小組賽輸的一踏糊涂，在最后的淘汰賽上，面對著(zhù)世界第一，還是東道主的巴西隊，女排并沒(méi)有放棄，因為放棄了，就什么都沒(méi)有了。最后的比賽結果直接逆轉未來(lái)，3比2險勝，之后的比賽上，相繼打敗了美國，塞爾維亞，時(shí)隔12年，終于獲得冠軍。
四十年的中國女排，經(jīng)歷成功與失敗，她們勝不驕，敗不餒，永不言敗，這就是女排精神。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇22
今天我們看了一部電影，名叫《綻放》。主要人物有關(guān)老師、方團長(cháng)、月明、喬吟、大凱。月明是一個(gè)先天性失去光明的小女孩。雖然她看不見(jiàn)，但她的鋼琴都已經(jīng)彈到十級了，一個(gè)音不準她都能聽(tīng)出來(lái)，在殘疾人藝術(shù)團最后一次巡回演出，是她人生最快樂(lè )的一次表演。偶然的一次，她碰見(jiàn)了喬吟，喬吟是個(gè)先天性聾啞的小女孩，她更是個(gè)舞蹈的苗子，最讓我感動(dòng)的人是方團長(cháng)，她對殘疾人特別好，還是一個(gè)高級手語(yǔ)翻譯專(zhuān)家，別人想退縮，她卻給別人“溫暖”，卻不是給別人“寒冷”因此大家都尊她，敬愛(ài)她，讓我感動(dòng)。大凱因為一場(chǎng)車(chē)禍瘸腳，但他從來(lái)不相信自已是個(gè)殘疾人，一直朝著(zhù)自已的夢(mèng)想努力。
最后，她們和大凱以及所有的殘疾人渡過(guò)了最后一次演出，他們一點(diǎn)兒也不像對自已沒(méi)有信心的人。月明雖然看不見(jiàn)，但她能聽(tīng)見(jiàn)，喬吟雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但她能看見(jiàn)，她們都是能創(chuàng )造出奇跡，我與她們真是不能相提并論，比如：她們是一朵永遠不敗的百合花，不會(huì )放棄，而我卻是一朵脆弱的含羞草，碰到一點(diǎn)小困難就會(huì )退縮�？戳诉@部電影使我明白了，每個(gè)人都能掌控自已的命運，都能創(chuàng )造出奇跡，我要學(xué)習她們這種堅韌不拔的精神。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇23
6月2日的下午，我們全校師生去逸夫大劇院看京劇《寶蓮燈》。以前是我最討厭看京劇，伊咿呀呀，唱得難聽(tīng)死了。但是等我看完了演出，卻完全改變了原來(lái)的想法。
《寶蓮燈》是一部早期編寫(xiě)的神話(huà)故事，今天我們看的是用京劇的藝術(shù)手法表演的《寶蓮燈》。京劇是我國的國劇，需要很高的藝術(shù)欣賞能力，這部京劇顯得非常兒童化，將京劇演化的讓我們接受并喜愛(ài)�！秾毶彑簟反蟾诺膬热菔沁@樣的：三圣母下凡和劉彥昌成親，生了個(gè)兒子叫沉香。玉帝知道了派二郎神捉拿三圣母，她被二郎神壓在了華山之下。寶蓮燈被搶走了。，十八年后沉香在孫悟空的栽培下，艱苦努力，練成了一身好功夫，還得到了一把神斧，沉香拎起神斧劈開(kāi)華山救出母親，一家團圓……里面的人物唱·念·做打、翻樣樣精通，表現得非常出色。我被深深地吸引了。
我們學(xué)校合唱隊也在排練京劇，我們班也有同學(xué)參加。以前我還笑話(huà)他們唱得難聽(tīng)，實(shí)際上如果把京劇藝術(shù)真正學(xué)會(huì )是非常吸引人的，怪不得京劇會(huì )會(huì )成為中國的國劇呢。我想，我們以后也應該認真學(xué)習京劇，把祖國的傳統藝術(shù)發(fā)揚光大。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇24
今天我們在社區會(huì )議室里觀(guān)看了電影《焦裕祿》，焦裕祿這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，記得上中學(xué)的時(shí)候學(xué)校就組織觀(guān)看過(guò)，但因為當時(shí)年紀小，并不能太深刻的理解影片的意義。今天通過(guò)學(xué)習觀(guān)看后，深深的體會(huì )到了當官是為了什么？為名利？還是為人民？焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪。是我進(jìn)一步體會(huì )到影片的真正內涵。
焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆，他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應感到羞恥和痛心”。通過(guò)觀(guān)看影片，使我深刻的認識到全心全意為人民服務(wù)的任務(wù)艱巨�？炭鄬W(xué)習，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。積極參加社區組織黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，切實(shí)提高服務(wù)水平，學(xué)習他立足實(shí)際，敬業(yè)奉獻的精神。
人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣的一種崇高不朽的精神、為人民服務(wù)的精神、無(wú)私奉獻的精神、艱苦奮斗的精神。牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇25
星期六，我和妹妹一起觀(guān)看了科幻電影《黑豹》。這部電影主要講的是特查拉的父親特查卡在爆炸中不幸身亡，他誤以為冬兵是罪魁禍首，于是加入鋼鐵俠的陣營(yíng)，決心為父報仇。同時(shí)他也臨危受命，接起父親的擔子，成為了新一代瓦坎達的國王，治理國家。他所管理的國家在全世界人的眼里非常貧窮，卻不接受任何國家的幫助�？墒侨藗儾恢�，這是一個(gè)既貧窮又富有的國度，那里有一種非常稀有的礦物振金。振金不但堅不可摧而且還能吸收能量，引得不法之徒競相尋找，希望把它用在武器上，但均以失敗告終。
艾瑞克·克爾芒戈也是其中之一，他原本是瓦坎達的一個(gè)普普通通的平民，父親因為參與叛亂而被處死，他流亡到美國，不斷地豐滿(mǎn)自己的羽翼，壯大自己的力量。他覬覦王位，企圖推翻黑豹特查拉的統治，搶奪振金發(fā)財。
特查拉通過(guò)振金制造出了許多高科技武器，例如黑豹的戰衣等。特查拉利用這些高科技產(chǎn)品除惡揚善，并且抓住了殺父仇人。黑豹特查拉真是一個(gè)超級英雄。
小學(xué)觀(guān)后感作文 篇26
今天，我看了《哪吒》這部電影，很多情節讓我感動(dòng)。
電影講的是：一顆吸取天地靈氣的混元珠，被元始天尊煉化成了兩顆寶珠：一顆靈珠，一顆魔丸，天尊本來(lái)讓徒弟太乙真人把靈珠送給李靖夫婦做兒子，但是太乙真人的師弟申公豹偷偷做惡，拿走了靈珠。結果，魔丸轉世，李夫人生下了一個(gè)魔童，就是哪吒。
哪吒一出生，就不被百姓接受和喜歡，魔丸轉世，加上性情火爆，破壞力巨大，人們對他的意見(jiàn)和不滿(mǎn)能堆成高高的大山。更不幸的是，命運注定他只有三年的生命，三年一到，就會(huì )遭受天雷劈頂之災。
幸運的是，哪吒得到了親朋好友的陪伴：父母對他悉心養育，師父太乙真人贈他法寶傳授他法術(shù)，靈珠幻化成的龍族后人敖丙也被他的真誠感動(dòng)，和他成為朋友，一起對抗天雷。
電影里使我印象最深刻的是：哪吒父母對他傾注心血的養育，母親竭盡心力使他開(kāi)心過(guò)好每一天，父親教他做人的道理：別人的看法都不算，你是誰(shuí)，你自己說(shuō)了算�？芍�，父母的愛(ài)是多么偉大，就像我們讀過(guò)的一首詩(shī)里寫(xiě)的：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
父母的愛(ài)與付出，是可以把一顆無(wú)知的魔丸培養成擁有智慧的靈珠。
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