愛(ài)的教育觀(guān)后感范文
當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的教育觀(guān)后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文1
愛(ài)是什么？我帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，相信大家也急著(zhù)知道這個(gè)問(wèn)題的答案。下文將為你推薦愛(ài)的教育讀后感400字。
在我讀完這本《愛(ài)的教育》之后，第一感受就是愛(ài)是無(wú)與倫比的，每個(gè)人心中都有愛(ài)，純真的愛(ài)是最為真誠的教育�！稅�(ài)的教育》主要以一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的日記來(lái)顯示出生活中的愛(ài)。這本書(shū)雖然文字簡(jiǎn)樸，沒(méi)有精彩過(guò)癮的絕倫故事和跌宕起伏的斗智故事，但卻表達出了生活中真摯的友誼，愛(ài)無(wú)處不在。安利柯的身旁有一群雖然性格各異，但是感情非常深厚的好朋友：卡隆是一個(gè)熱愛(ài)老師、樂(lè )于助人、扶弱抗強的好少年；“小石匠”是一個(gè)石匠的兒子，他愛(ài)裝鬼臉，制造快樂(lè )的氣氛；可萊諦是賣(mài)柴人的兒子，非常勤勞，他經(jīng)常幫爸爸運柴、扛柴、批發(fā)柴，邊干活邊學(xué)習；代洛西是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的“智者”，是安利柯班里的班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；耐利是一個(gè)膽小的窮小子，不過(guò)他很善良，人緣很好；潑來(lái)可西也是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的孩子，他用自己的學(xué)習改變了父親酗酒惡習和懶惰個(gè)性……他們在平凡的日常生活中，用愛(ài)感動(dòng)家人，感動(dòng)朋友�！稅�(ài)的教育》把我帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我在愛(ài)中受到教育。
愛(ài)是什么？愛(ài)是沒(méi)有明確答案的，但愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是寬容，愛(ài)是責任，愛(ài)是給予，愛(ài)可以給我們力量和勇氣。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文2
無(wú)聊的暑假里，我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
他們之間的各種不同的愛(ài)讓我知道了幾乎盡齊人世間所有的愛(ài)�！皭�(ài)”是我們每個(gè)人常掛嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì )忽略周?chē)膼?ài)：如父母對子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對學(xué)生耐心的講解與教導、朋友之間遇到困難時(shí)的互相安慰??這些`往往都被我們視為理所當然，而沒(méi)有細細地加以體會(huì )。而如果你加以體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！
有時(shí)候，當我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì )怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀(guān)。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文3
看完《愛(ài)的教育》這影片后，我掩卷深思，覺(jué)得愛(ài)在我的心目中更偉大了，愛(ài)無(wú)處不在�！稅�(ài)的教育》以一個(gè)愛(ài)字貫穿全文，使人看起來(lái)特別親切自然。
日記的形式，講述了小學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的故事，這影片的每篇故事都充滿(mǎn)了友愛(ài)，親情……故事中的每個(gè)小主人公都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
《愛(ài)的教育》這影片里有很多故事都令我非常感動(dòng)，一次又一次的令我體會(huì )到愛(ài)是多么的偉大，愛(ài)是多么的無(wú)私，是任何事物都無(wú)法阻擋的�！兑馔馐录芬晃淖屛疑钌畹馗惺艿接亚榈膫ゴ�，小學(xué)生羅貝蒂為了救一個(gè)比他小的一年級小同學(xué)，而不幸犧牲了一條腿，他這種舍己為人的精神令我敬佩不已�！度f(wàn)里尋母記》中十三歲的小主人公馬爾科不遠萬(wàn)里苦苦尋找他的母親，他對母親的愛(ài)和思念感人肺腑，簡(jiǎn)直都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。從安利柯的爸爸媽媽給安利柯的信中，我們也不難看出，他們是多么愛(ài)安利柯啊，他們教給安利柯怎樣學(xué)會(huì )感恩，怎樣才能擁有一顆愛(ài)心，怎樣跟同學(xué)們和睦相處，讓他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)者，幫他解脫困境……對他無(wú)微不至。真是用心良苦，可憐天下父母心呀。
我不由自主地想到自己，我也象安利柯一樣生活在愛(ài)的包圍中。清晨餐桌上一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜是父母的愛(ài)；試卷上一句句鮮紅的評語(yǔ)是師長(cháng)的愛(ài)；課間里小伙伴們相互幫助，一起玩耍是同學(xué)的愛(ài)……愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，是沙漠里的泉水，是春天里細雨，它總是人們最需要的時(shí)候，給人以物質(zhì)上和精神上的幫助，讓人對生活充滿(mǎn)希望。
讓我們手拉手，使世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓世界的明天更加美好。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文4
時(shí)光飛逝，轉眼從一開(kāi)始出生的第一天到現在已經(jīng)10年了，從一出生就像一部電影哭和笑都有了，只是我才發(fā)現自己一直被愛(ài)包圍著(zhù)。
這天，我去看電影，電影叫做《愛(ài)的教育》。電影開(kāi)始了在我眼里最打動(dòng)我的就是這一段。
安利柯的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著(zhù)愛(ài)，最能體現“愛(ài)”的地方就是一個(gè)男孩為了救一個(gè)孩子不幸被馬車(chē)壓到了，一個(gè)掃煙囪的孩子丟了錢(qián)，許許多多的人用自己的錢(qián)去幫助他等等，還有一個(gè)地方最扣人心弦，在5.12大地震時(shí)一位母親用自己的身軀為她的孩子擋住了那從而降的石塊，但是這位母親也就這樣犧牲了，當救援人員找到他們時(shí)，孩子安然無(wú)恙，同時(shí)也發(fā)現這位母親的手機，手機上那短短的三個(gè)字“我愛(ài)你”被重復了很多次在我心中，也就是那里深深的打動(dòng)了我.
周末我一直在想那看的電影，也想起自己有那本書(shū)，坐在床上一直看一直看，覺(jué)得愛(ài)很偉大，母親更偉大，母愛(ài)也偉大，父愛(ài)也很偉大。我在回憶那場(chǎng)電影，尤其是一位母親為自己的孩子擋了一塊大大的沉沉的一塊石頭。為了保護自己孩子而犧牲了，這樣的母親犧牲了，孩子還在，雖然救援人員來(lái)了，可還是晚了，那位母親還是犧牲了，讀到這里我落下真誠的淚滴，這個(gè)電影感動(dòng)了我，讓我知道什么是愛(ài)，愛(ài)分為很多種比如：母愛(ài)，父愛(ài)，這是家人對我們的愛(ài)。其實(shí)我們人類(lèi)的生活就像是一部電影，酸、甜、苦、辣、咸都嘗過(guò)。
酸的時(shí)候像一個(gè)檸檬在我們的嘴里，有時(shí)酸有時(shí)甜。
甜的時(shí)候像個(gè)糖果在我們嘴里，心里也覺(jué)得美滋滋的，甜甜的。
哭的時(shí)候是在別人誤會(huì )我們，不理會(huì )我們的心情的時(shí)候，讓我們覺(jué)得很委屈很傷心。
辣的時(shí)候我們就像在人生的路上一直走一直走覺(jué)得非常累。
咸的時(shí)候我們已經(jīng)幾乎走到了世界的盡頭嘗遍了人世界各種苦頭。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文5
這一周，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迫不及待地看了名著(zhù)——《愛(ài)的教育》。在三年級時(shí)我也曾學(xué)過(guò)《愛(ài)的教育》里面的幾篇文章，那感人的故事把我深深地迷住了。
書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記錄了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事中的主人公主要是學(xué)生、老師，以及學(xué)生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品德。作者亞米契斯把這部日記體小說(shuō)寫(xiě)出了他們對祖國和人民、對長(cháng)輩和同學(xué)之間深厚而真摯的愛(ài)。
其中讓我最感動(dòng)的兩篇《雪球》和《訪(fǎng)問(wèn)負傷者》。它們講了評價(jià)公安利柯的同學(xué)卡洛斐玩雪球時(shí)不小心打傷了老人的眼睛�？∨惆橹�(zhù)卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆讓我感到無(wú)比的歡喜！朋友做錯了事，陪伴他道歉，讓他感到溫暖；朋友做錯了事，應用自己的一舉一動(dòng)來(lái)告訴他：做錯了事就應該承認錯誤！第二天，安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在為卡洛斐著(zhù)想著(zhù)。不久，卡洛斐來(lái)了，送給了老人一個(gè)禮物——正是他平時(shí)費盡心血，如寶貝般珍愛(ài)的集郵冊！這個(gè)比他生命還重要的東西，竟然用來(lái)做贈品！這時(shí)，我不禁為老人的寬宏大量而贊賞，為卡洛斐的誠心誠意而贊揚！
《愛(ài)的教育》告訴我們：愛(ài)能讓大家變得正直、仗義、勇敢。
愛(ài)是一絲春風(fēng)，給人以清爽；愛(ài)是一陣香氣，給人以芳香；愛(ài)是一句“對不起”，給人以真誠！在生活中，我們應該用自己的一點(diǎn)一滴關(guān)愛(ài)，讓人間充滿(mǎn)溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
四年級：xxx
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體。語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章語(yǔ)言比較樸實(shí)平淡。感想感悟偏少。
作者可以通過(guò)修辭手法的使用使文章更加生動(dòng)有趣，多加些人物的品質(zhì)與自身的感悟。
點(diǎn)評老師：xxx
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文6
自從媽媽給我買(mǎi)了這本《愛(ài)的教育》之后，我帶著(zhù)好奇心打開(kāi)這本書(shū)，看著(zhù)這本書(shū)的前言我發(fā)現了這么一句話(huà)：打開(kāi)這本書(shū)，一起來(lái)接受一次“愛(ài)的教育”吧！
我突然發(fā)現“愛(ài)的教育”這四個(gè)字打了雙引號，我頓時(shí)，充滿(mǎn)了好奇心：“愛(ài)的教育”是什么？“愛(ài)的教育”又為什么要打上雙引號呢？我跑上前去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該有能力去看懂這本書(shū)，并且理解這書(shū)中的道理�！庇谑�，我用心地讀了這本書(shū)里的每一個(gè)故事，每一句話(huà)。
書(shū)中卡隆的樂(lè )于助人令我感到欣喜，潑來(lái)可西的信任讓人感到欣慰，耐利的堅強讓我感動(dòng)，勿蘭偙對弱者的戲弄讓我感到憤怒……
在丘林小學(xué)同學(xué)們的行為中終于，我理解了“愛(ài)的教育”這四個(gè)字的真正含義了！愛(ài)的教育其實(shí)就是從每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事感受到。每當到這兒，就會(huì )想起我生病的時(shí)候媽媽那擔憂(yōu)的眼神，學(xué)習下降時(shí)爸爸那嚴厲的目光，出去游玩時(shí)老師那和藹的笑容，遇到困難時(shí)同學(xué)們那無(wú)私的幫助，在這里，無(wú)論是爸爸媽媽的呵護、老師的關(guān)心，還是同學(xué)們的互相幫助，這些都是愛(ài)！
在爸爸嚴厲的管教下、在媽媽的精心照料下以及老師和同學(xué)們在學(xué)習上給予我的幫助。我打心底里的知道他們?yōu)槲腋冻龅倪@一切都是對我那無(wú)私的愛(ài)，所以在他們愛(ài)的鼓舞下，我努力的做到最好！
署前路小學(xué)四年級:李馥含
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文7
書(shū)是人類(lèi)的精神糧食 , 人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)籍。讀一本好書(shū)能讓自己受益終生。
讀完ㄍ愛(ài)的教育》這本書(shū)后 , 讓我感受至深的文章是：“為父著(zhù)想”。這篇文章主要寫(xiě)了許利亞的家庭生活非常艱辛 , 他父親一個(gè)人做了許多兼職工作。許利亞看見(jiàn)父親操勞過(guò)度 , 身心疲累 , 于心不忍，他每天半夜起來(lái)幫父親抄寫(xiě)字條 , 從而減少父親的負擔。每夜辛苦的抄寫(xiě)工作使他不能認真學(xué)習 , 造成被父親責罵 , 后來(lái)被父親發(fā)現許利亞每夜抄寫(xiě)的事情 , 父親感到十分內疚 , 并恢復了對許利亞從前的態(tài)度。從中可以看出許利亞是一個(gè)非常愛(ài)父親 , 為父親著(zhù)想的孩子。
我的父親就是這樣 , 寧愿自己受苦受累 , 也不讓我吃到一點(diǎn)苦頭。父親他非常疼愛(ài)我 , 在家中 , 我就是一個(gè)小皇帝 , 衣來(lái)伸手飯來(lái)張口 , 過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。 我想要什么就擁有什么 , 這種生活可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：衣食無(wú)憂(yōu)ヘ但父親要辛苦的工作。 每次從 school 回到家中 , 都可以看到父親那飽含著(zhù)滄桑的臉。以前 , 父親那烏黑的頭發(fā) , 光滑而油亮�？墒乾F在 , 父親那的頭發(fā)卻夾著(zhù)那刺眼的白發(fā)。父親為了我 , 為了這個(gè)家操勞過(guò)度才變成這個(gè)樣子。我非常心疼。父親為我操勞了大半輩子 , 我一輩子也報答不了父母親的養育之恩。但我會(huì )用學(xué)習 , 用孝心來(lái)感激父母。就像老師說(shuō)的：“只能用愛(ài)給自己的下一代 , 來(lái)報答父母�！�
這一本ㄍ愛(ài)的教育》讓我受益匪淺 , 讓我明白了做人處世的道理。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文8
我現在總是感到媽媽對我的愛(ài)少了，我對媽媽的愛(ài)戴也少了。但自從看了《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現媽媽原來(lái)在暗暗的疼愛(ài)我。
觀(guān)看了《愛(ài)的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開(kāi)始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來(lái)到母親的身邊。當母親看到自己的兒子后，萬(wàn)分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。
看到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說(shuō)一聲，直到暈過(guò)去。而我母親呢?也為了工作而擔憂(yōu)，所以不愛(ài)別人打擾她的工作�？晌覅s一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。
“蘇博，該吃飯了”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來(lái)。
通過(guò)觀(guān)看《愛(ài)的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛(ài)。
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文9
愛(ài)是什么?愛(ài)是能洗凈惡人心中邪念的瓊漿玉露;愛(ài)是風(fēng)雨災難之中的諾亞方舟;愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁愛(ài)是你我心靈中最純潔、最美好的一絲情愫……
愛(ài)是什么?愛(ài)是在失敗是一些鼓勵的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是在茫然中給予的幫助;愛(ài)是在難過(guò)時(shí)一個(gè)環(huán)繞著(zhù)淡淡幽香的溫暖懷抱;愛(ài)是一個(gè)徹響的耳光，是一句句讓人難看的喝斥，是一束嚴厲的目光，是一個(gè)透不過(guò)氣來(lái)的嚴格的管教……
愛(ài)是分享，分享你我的悲傷喜悅，大家的臉龐上洋溢著(zhù)同一種笑容，讓彼此的心臟隨著(zhù)歡樂(lè )的音符一起跳動(dòng)!愛(ài)是力量，讓我們攜起手來(lái)一起渡過(guò)難關(guān)，讓這種力量散播到世界的每一個(gè)角落，我們堅信，任何困難都抵不住這種強大的`力量!愛(ài)是承擔，雖然肩上擔負著(zhù)沉重的責任，但嘴上卻沒(méi)有絲毫的埋怨，因為我們心中充溢著(zhù)感動(dòng)，這份感動(dòng)使我們的責任化為一份甜蜜，我們辛酸并快樂(lè )著(zhù)，我們用一顆充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的心去面對這一切的一切，而這個(gè)世界也因為我們而更美好!愛(ài)是榮耀，我們正因為有了愛(ài)，才有了這么多的快樂(lè )，愛(ài)宛如一條無(wú)形的絲帶將我們的心牢牢地捆綁在了一起，世界因為有了愛(ài)，才是人們之間的距離又近了一步，我們因愛(ài)而自豪，因愛(ài)而榮耀!
在今天這個(gè)特殊的日子里，我接受了一場(chǎng)特殊的教育。與其說(shuō)它是教育，不如說(shuō)這是一個(gè)生動(dòng)、有趣的“故事”，而我就是被這個(gè)“故事”打動(dòng)的其中一人，它讓我懂得了“愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀!”讓我們學(xué)會(huì )了高聲吶喊:“我愛(ài)你家人!我愛(ài)你朋友!我愛(ài)你藍天!我愛(ài)你世界!我愛(ài)你中國!”
愛(ài)的教育觀(guān)后感范文10
9月1日，是一個(gè)熱鬧的日子。我們揚起青春的笑臉，背起書(shū)包，踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。
就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年，正值新中國建國六十周年大慶，我們學(xué)生都是家庭的希望、祖國的未來(lái)，要認真的接受愛(ài)的教育、愛(ài)國的教育。
晚飯后，我早早就坐在電視機前，等待著(zhù)節目的開(kāi)始……
《開(kāi)學(xué)第一課》以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題班會(huì )的形式，更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節，把傳統的愛(ài)國主義教育變成了一臺別開(kāi)生面的晚會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：“當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當一個(gè)人把快樂(lè )與人分享時(shí)，他的快樂(lè )就增加了一倍�！币蝗簛�(lái)自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白云，青草，牛羊，孩子們學(xué)會(huì )了用歌聲去分享他們的快樂(lè )，我了解了他們，了解了只有被分享的愛(ài)，才是世界上最有價(jià)值的愛(ài)。
愛(ài)是什么？在這個(gè)世界上，有那么一群人，他們的身上閃耀著(zhù)愛(ài)和力量的光芒，他們有一個(gè)共同的名字，叫做志愿者。5。12汶川地震災區上，有他們的身影；萬(wàn)眾矚目的北京奧運會(huì )上，有他們的身影；臺灣莫拉克臺風(fēng)的救援工作中，還是有他們的身影……我欽佩他們，如果我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)是力量！讓滿(mǎn)載愛(ài)心的星星之火，燃遍全世界，讓我們手拉手，把這力量一代一代的傳遞下去！
愛(ài)是什么？小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住一間破舊的小平房，奶奶生著(zhù)重病，行動(dòng)不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來(lái)暑往，沒(méi)有一句怨言，生活的重擔壓在了一個(gè)年僅十幾歲的孩子身上，愛(ài)是承擔！小鵬飛用愛(ài)的力量，大聲的告訴全世界：“我會(huì )堅強！”我要好好向他學(xué)習！
愛(ài)是什么？國旗護衛隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手是如何煉成的，從天安門(mén)城樓到升旗桿，整整138步，要走的器宇軒昂，就算腳心扎進(jìn)了釘子也要忍耐堅持，個(gè)中滋味，恐怕只有他們自己才能體會(huì )了吧。不過(guò)，我知道，他們的心中充滿(mǎn)了國家的榮譽(yù)。愛(ài)是榮耀！正是這崇高的榮譽(yù)，讓人人的小愛(ài)匯聚成榮耀祖國的大愛(ài)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美麗，我們的明天會(huì )更美好！
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