觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文（通用3篇）
看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文200字（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了關(guān)于夢(mèng)想的很多道理。
“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰看似遙不可及，但只要你努力就一定能觸摸到。任何一個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現它之前總會(huì )付出很多艱辛。航天員王亞平在實(shí)現夢(mèng)想之前付出常人不能承受的離心訓練。夢(mèng)想就如一架小小的紙飛機是需要動(dòng)力才能飛行的。
“有夢(mèng)想就要堅持”。在夢(mèng)想實(shí)現過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多困難，會(huì )吃許多苦，流許多淚，甚至受很多傷�！白蠲牢枵摺绷沃菫榱酥匦缕鹞�，頑強生活的的夢(mèng)想。國際影星章子怡堅持學(xué)習英語(yǔ)的故事。她們事例都鼓勵我們?yōu)閴?mèng)想永不放棄。
“有夢(mèng)想就能出彩”。鋼琴家郎郎和“加油媽媽”
講述了夢(mèng)想堅持背后的艱辛，但最終綻放出精彩的夢(mèng)想。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想翅膀努力加油！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因為我在為它，為自己拼搏；成功時(shí)，我心底欣慰，因為終點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因為它，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子�！}記
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是……一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。
一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。
一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。
而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅強的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì )失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。
夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅持到底，堅持到最后。
還記得她……
最美舞者廖智用自己強大的堅強和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對夢(mèng)想的堅持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。
她，成功了，她堅持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì )成功。
上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當作擺設，上帝把本應敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠屬于自己。
我的作家夢(mèng)在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì )把強烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。
夢(mèng)想是什么？它是一對翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠，越飛越高。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很深。今年的主題是美就在身邊。美，一個(gè)很常見(jiàn)的字，我們都膚淺地認為美就是漂亮的意思。那么，美的真諦何在？
懷著(zhù)疑問(wèn)我看了起來(lái)，第一課是發(fā)現美。美怎么發(fā)現？這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō)，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，比她想象的要大的多：長(cháng)長(cháng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了，大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團，可好玩了。最后，她總結了發(fā)現美的真諦：要愛(ài)運動(dòng)，更要會(huì )發(fā)現身邊的.美，這樣美就會(huì )在你眼前展現。
山區小學(xué)的教師劉麗莉隨著(zhù)第二節課的鈴聲走上講臺，她今年才二十幾歲，在這個(gè)花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰(shuí)會(huì )去貧困山區受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來(lái)的，劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區孩子根本不可能學(xué)到的知識。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區的美發(fā)芽、結果。所以她理所因當的被人稱(chēng)為最美的老師，這不就是創(chuàng )造美嗎？
體操隊隊員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運會(huì )上為祖國貢獻了自己，主持人問(wèn)他為什么會(huì )贏(yíng)？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者�？捎捎谕閭兊幕ハ嘀С�，互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話(huà)。她用和諧美打了一個(gè)比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒(méi)把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團結集體，所以他們是和諧美的最好代表。
《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。
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