觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15篇
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
愛(ài)，讓生活更加的美好。
昨天，我在家里觀(guān)看了中央電視臺播出的特別節目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目特別的好看，請來(lái)了不少有名的人物，其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后我知道了愛(ài)是有力量了，就像看電視上表演的那樣，6個(gè)人，沒(méi)人伸出兩只手指就能抬起一位觀(guān)眾，這看上去真是有些不可思議，但是事實(shí)就是如此神奇，它就像一位魔術(shù)師，隨時(shí)都可以令你大吃一驚。通過(guò)以上這個(gè)小游戲，讓我深切明白了愛(ài)的力量是多么的偉大，在汶川縣發(fā)生的大地震后，我們中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞都伸出了援助之手，紛紛捐款，5元、10元，這些錢(qián)雖然不多，但他們卻像無(wú)數個(gè)中國同胞伸出的兩只手指，將一個(gè)個(gè)四川同胞給抬起來(lái)，這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔，記得，有個(gè)叫馬鵬飛的中學(xué)生，他8歲時(shí)就已經(jīng)是家里的頂梁柱了，每天放學(xué)他都是第一個(gè)跑出教室的，他跑出教室的目的并不是放學(xué)了，自由了，他是想快點(diǎn)回家，去照顧盲目的奶奶，為了照顧奶奶，他給自己制定了一個(gè)時(shí)間表，具體時(shí)間我也不記得了，但影響最深的就是他每天五點(diǎn)鐘都必須起床忙著(zhù)煮早餐。
想起這兩天來(lái)，我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)都在軍訓，我忽然感覺(jué)比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學(xué)，我們這點(diǎn)小困難有有什么大不了的？人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們去學(xué)習的，回憶起在軍訓期間，我并沒(méi)有做到站的時(shí)候紋絲不動(dòng)，想起來(lái)確實(shí)慚愧，馬鵬飛今年已經(jīng)14歲了，9月11日是他的生日，主持人與觀(guān)眾給馬鵬飛過(guò)了一個(gè)提前的生日。
我認為我們不僅要向他學(xué)習吃苦耐勞的精神，還得向他學(xué)習孝順。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
今天，我看了央視1套晚上8：00的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。的確，美就在我們的身邊。羅丹曾經(jīng)說(shuō)：世界不是缺少美而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì )發(fā)現美，我們就能看到一個(gè)大美的世界�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美。第二個(gè)是由于單老師講的傳遞美。第三個(gè)內容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng )造美。另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。
其中最讓我印象深刻的是最美司機吳斌。他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的司機�？墒蔷驮谒约荷镭P(guān)的時(shí)候，他忍著(zhù)疼痛在37秒內完成了停車(chē)的所有動(dòng)作。用自己的生命來(lái)?yè)Q取了全車(chē)人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫院。但是經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后，醫院宣布搶救無(wú)效。吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別。全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如雨，花圈如海，吳斌他走了。但是他卻永遠活在我們的心中！
美，就在我們的身邊；美，是一種發(fā)自于內心純潔的感情。探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美，這四種小美都匯成了大美。一種能讓全世界感動(dòng)得美。我也要擦亮我的雙眼，來(lái)發(fā)現美，發(fā)現我們身邊，最美的人！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
今天我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課，它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。
童話(huà)大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他說(shuō)：“父母辛苦養育我們，我們要把好吃的先讓給父母，為父母洗一次腳，父母逐漸老去，我們應該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，讓父母因你富足，這就是孝�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō)：“愛(ài)是陪伴、呵護、成長(cháng)�！鼻赜吕蠋熣f(shuō)：“愛(ài)就要及時(shí)表達，不要等待�！睈�(ài)不僅僅是為表達父母之愛(ài)，更是要愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)生命。母親教會(huì )我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，得到更多人的喜愛(ài)。
通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì )我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去�！�
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
知識是成功的動(dòng)力，夢(mèng)想是成功的源泉。只有擁有淵博的知識和一個(gè)屬于自己的遠大理想，才能改變平凡的命運，創(chuàng )造精彩的未來(lái)！——題記
“開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造；成長(cháng)的路上，總有煩惱……”青春的歌聲縈繞在耳邊，矯健的舞步映入眼簾。沒(méi)錯，我們又來(lái)到了一年一度開(kāi)學(xué)首播的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》別有一番風(fēng)味。和往常一樣，這屆的節目也有一個(gè)主題：夢(mèng)想——知識——創(chuàng )新。俞敏洪通過(guò)夢(mèng)想獲取學(xué)習的力量，最后竟遠遠超出目標，步入北大殿堂；成龍通過(guò)對電影夢(mèng)想的執著(zhù)追求，不斷嘗試、創(chuàng )新，最終帶著(zhù)這副開(kāi)過(guò)顱、腦出過(guò)血、幾乎全身都骨過(guò)折的光榮身軀走向了成功的舞臺；王桐晶，六歲開(kāi)始學(xué)習珠心算，九歲考進(jìn)了國家隊，一直在國家隊訓練到十八歲。憑著(zhù)每天刻苦的訓練，她成為了世界上心算能力最厲害的人之一；第二演播室中，神奇的“白洋淀”——非牛頓流體竟“吃軟不吃硬”……這些精彩的節目令我記憶猶新，尤其是解海龍爺爺那慈祥而飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐后一張張黑白卻五彩繽紛的照片。
提起他本人，大家也許有些陌生，但提起他的作品，可謂是家喻戶(hù)曉。當得到人生的第一部照相機，開(kāi)始從事攝影工作時(shí)的他這樣問(wèn)自己：“我做這些，究竟是為了什么�！焙髞�(lái)，當他走進(jìn)大山，看見(jiàn)那些貧苦的孩子們空有夢(mèng)想與決心，卻無(wú)物資來(lái)幫助他們上學(xué)；他還看見(jiàn)一位鄉村教師為了讓這些孩子們圓夢(mèng)，背著(zhù)才幾個(gè)月大的嬰兒在四面通風(fēng)的教室里講課。從那以后，他忽然明白過(guò)來(lái)：他攝影的目的原來(lái)是替這些孩子們圓夢(mèng)！于是，他將孩子們可愛(ài)的面孔，發(fā)光的眼睛和那極不相稱(chēng)的破舊衣物公布于眾：“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……這些照片無(wú)疑在告知人們：看看這些可憐的孩子們，這才是我們偉大祖國的希望！少年強則國強，幫幫他們吧！
在這些黑白照片的幫助下，三十多年后，“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”等“孩子”們各自都有了一個(gè)圓滿(mǎn)的生活，“小光頭”更是有了一份高薪工作。解海龍爺爺是看著(zhù)他們一步步成長(cháng)到現在的。當收獲了“孩子”們最真摯的感謝時(shí)，他笑了，欣慰的笑了，眼中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，浸濕了眼角的皺紋。
從連溫飽都難以解決的舊中國，到今天的世界大國。解海龍爺爺是兩個(gè)時(shí)空之間的橋梁。而在輝煌的今天，有這么一群人，為了祖國的科技事業(yè)默默奉獻，最終取得了驚人的成果，那就是——國產(chǎn)大飛機“C919”的首飛。
在此次研制中，從總設計師吳光輝到以劉立蘇為代表的科技試飛人員，再到參與研制的上千個(gè)單位的幾十萬(wàn)人，無(wú)一不是起早貪黑、殫精竭慮地工作。正是因為這些，才有了這架宏偉的“C919”——“11．95米高，38．90米寬，35．80米寬，正常載168人，載人上限高達190人，燃料可供飛5000千米……”這是吳總設計師的話(huà)。當全息投影的“C919”大飛機在大廳翱翔時(shí)，作為一名中國人，我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪！
在這屆節目中，我獲益匪淺，在新的學(xué)期里，《開(kāi)學(xué)第一課》的精神將激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。我會(huì )牢記這些成功者，更會(huì )牢記他們的汗水！為實(shí)現祖國偉大復興夢(mèng)而奮斗、創(chuàng )新！
向這些為祖國事業(yè)而奉獻的人們，致敬！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機前，準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。
其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)能達到目標。第二次，他英語(yǔ)考了55分，比上次好，但還是沒(méi)有達到目的。第三次，通過(guò)不眠之夜的努力，成績(jì)遠超目標，考上了北大！他接到通知的時(shí)候，還在菜地里種菜！
聽(tīng)完余先生的演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂(lè )都不會(huì )彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問(wèn)題，我的情緒越來(lái)越大。最后，我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天，聽(tīng)到余老師的這些話(huà)，我很慚愧。
之后大概過(guò)了三四年，在媽媽的鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)習古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到演員在舞臺上表演時(shí)，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底�，F在，我每天放學(xué)后練習30分鐘。終于在這個(gè)暑假，我考過(guò)了古箏五級，覺(jué)得很自豪。
我一定要做一個(gè)永不放棄，頑強奮斗的好少年，不辜負老師和父母的期望，努力學(xué)習一套好的技能，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
九月一日上午，我在家里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節目。
這次的節目主題是“幸�！�。
第一節要說(shuō)的是“幸福是什么”。先由一位十歲的獲得了世界鋼琴大賽第三名的王皓所經(jīng)歷的故事將主題深入化。
王皓是先天性失明，但他卻偏偏喜歡鋼琴，真可以說(shuō)是巨大的不幸，，喜歡鋼琴卻又看不見(jiàn)鋼琴，看不見(jiàn)線(xiàn)譜，看不見(jiàn)琴鍵�？稍绞抢щy，王皓卻越是堅強，樂(lè )觀(guān)，就連他的母親都被他所感染了，下定決心，要帶王皓出去闖一闖，就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們在不懈的努力，去尋找一位肯收下雙目失明的學(xué)童的老師，然而，始終都沒(méi)有找到，最后是一些好心人幫助了他們，讓王皓去了一所盲人基金會(huì )，并開(kāi)始在那里，開(kāi)始了自己的追夢(mèng)計劃。
在王皓看來(lái)，幸福是圓夢(mèng)時(shí)的快樂(lè )，是追夢(mèng)時(shí)的記憶。
還有成龍。李娜。鄧亞萍，他們都一一講述了自己所認為的幸福概念。
給我印象最深刻的就是于丹的那句話(huà)：“成長(cháng)比成績(jì)更重要”，是啊，成績(jì)并不能代表一切，一個(gè)人成績(jì)再好，他不會(huì )獨立生存也不行。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》和以往的不同，這次的主題是幸福，是一種復雜情感，不要以為它(幸福)僅僅是兩個(gè)字，二十一個(gè)比畫(huà)而已，它在每個(gè)人心中都有其獨特的意義，就像人一樣，都長(cháng)有一個(gè)鼻子，一雙眼睛，兩只耳朵一張嘴，可形狀大小每個(gè)人都不一樣。因此，我們要從現在起，去珍惜幸福。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
九點(diǎn)三刻，看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，感觸頗深。突然想起了許多。
早晨，隨著(zhù)手機發(fā)出的公雞叫聲，我被驚醒了，睡意全無(wú)。突然覺(jué)得在大城市中，也許，只有我一人聽(tīng)著(zhù)清脆的公雞叫聲起床，這么優(yōu)美的鈴聲只有我一人在聽(tīng)，真幸運！
上學(xué)路上，許多車(chē)輛用喇叭演奏著(zhù)交響曲。突然發(fā)現原來(lái)有那么多車(chē)輛簇擁著(zhù)我上學(xué)，有在前面領(lǐng)路的，有在后面斷后的，還有在兩旁充當保鏢的。呵呵！真大牌！
到了教室，第一眼看見(jiàn)座位旁的小花兒，一共有五瓣，他們每一瓣都是那么小巧可愛(ài)。在校的9小時(shí)，坐在座位上，抬眼便能瞧見(jiàn)壁上的小花兒，他們幸福地綻放著(zhù)。我感覺(jué)他們離我這么近，抬眸45゜我就能看到他們羞澀的模樣，真養眼！
放學(xué)后，公交車(chē)站。別班同學(xué)湊在一起七嘴八舌，討論食堂，討論八卦，討論老師，有時(shí)還會(huì )討論作業(yè)。以前總覺(jué)得，她們好煩呢，說(shuō)不完似的�，F在，突然發(fā)現，不知是否被她們歡樂(lè )的氣氛渲染了，整個(gè)車(chē)廂似乎很熱鬧。她們讓我過(guò)去一起坐，我就順著(zhù)這個(gè)臺階和她們坐在一起，不是講個(gè)冷笑話(huà)，和她們討論各種話(huà)題。不用管什么，已經(jīng)放學(xué)了！漸漸地，車(chē)廂里又多了一個(gè)人的聲音。有這么活潑的同學(xué)陪我一起放學(xué)，真快樂(lè )！
回到家，打開(kāi)門(mén)后映入眼簾的便是媽媽的臉，已經(jīng)切好的哈密瓜就放在桌上。2個(gè)小時(shí)后，在我饑腸轆轆時(shí)，爸爸回家了。三人同桌吃飯。雖無(wú)過(guò)多言語(yǔ)，但關(guān)心彼此是心照不宣的。突然發(fā)現世界上只有我稱(chēng)呼他們?yōu)椤鞍謰尅�，我真幸福�?/p>
看��！有這么多美麗的人和物在我身邊呢！
寫(xiě)到這里，我情不自禁地笑了。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
又到了每年的9月1日，央視又準時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
快樂(lè )的暑假終于過(guò)完。開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽、爸爸一起收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去，但是這個(gè)一個(gè)半小時(shí)給我的感動(dòng)卻讓我久久不能平靜。
“什么是幸�！�？幸福有很多種，有人說(shuō)，在過(guò)節的時(shí)候，雖然沒(méi)收到禮物，但是，也很幸福，因為家里老老少少都很健康。沒(méi)錯，那也是幸福！對于山區的孩子來(lái)說(shuō)，能上好學(xué)校，就感到幸福。有些孩子問(wèn)，在哪兒上學(xué)最幸福呀？其實(shí)在哪兒上學(xué)都很幸福，比如，在山區上也很幸福，因為在那里上學(xué)的孩子，可以呼吸新鮮空氣，在城市里讀書(shū)，那就更幸福，可以坐舒適的教室里，和許多同學(xué)一起讀書(shū)，反正上課什么也不缺。
聽(tīng)我上面說(shuō)的，你們感到幸福嗎？我可以說(shuō)說(shuō)我自己，在學(xué)校里，我有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)生氣……不管怎樣我都感到很幸福。在家里，住的'是樓房，睡的是好床，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一家人又很溫馨，你們說(shuō)我幸福不幸福？媽媽曾告訴我，幸福就在我們身邊！那怕我們一無(wú)所有，但我們還有健康的身體，那我們也是幸福的，有些人即使不再享有健康的時(shí)候，依然可以依然微笑著(zhù)說(shuō)：我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至有些人連心也不再存在的時(shí)候，那些最優(yōu)秀的人仍舊可以對宇宙大聲說(shuō)：我很幸福！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴我們十個(gè)年頭了，它是一部很有教育意義的紀錄片。新學(xué)期的標題是“創(chuàng )新向未來(lái)”。
首先是成龍告訴孩子們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，要敢于拼搏。并讓我感觸很深的是一個(gè)互動(dòng)。它講述了一個(gè)“遇強則強，以美克剛”的道理，創(chuàng )造力也不簡(jiǎn)單。正是這樣，大飛機C919才成功飛上天。他們中的一部分成員向我們分享了飛機的各種趣事…
創(chuàng )新，一個(gè)對于大多數人來(lái)講是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，其實(shí)創(chuàng )新離我們并不遠。你也可以做一個(gè)“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗。其實(shí)生活中處處都有一個(gè)筆帽的固定，獨特的削筆方式……生活中的小事也算創(chuàng )新。千萬(wàn)不要把創(chuàng )新想得離你太遠，因為它無(wú)處不在。你不要刻意去想它。因為你在需要它的時(shí)侯自會(huì )出現。而能不能緊緊地捉住他，可全靠你自已了。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我們的實(shí)在是太多太多了。
夢(mèng)想？當然是一個(gè)人的奮斗目標，是一個(gè)人前進(jìn)的階梯。當然，夢(mèng)想還會(huì )改變一個(gè)人的命運，就要憑那個(gè)人定的什么夢(mèng)想了。曾經(jīng)是樂(lè )觀(guān)的人更容易夢(mèng)想成真哦。但是，夢(mèng)想并不是所有的人都能實(shí)現。但我們可以在大目標前定下小目標，再依次實(shí)現小目標。那樣，你就會(huì )離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。當然，心態(tài)也是同等重要的，如果你沒(méi)有良好的心態(tài)就不會(huì )有拼搏的精神，虛度年華，與自暴自棄又有什么區別呢？創(chuàng )新與夢(mèng)想結合在一起，會(huì )使你蒸蒸日上，但是夢(mèng)想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，這將你自已變得自強不息！
創(chuàng )新不能沒(méi)有目標，所以呀，得好好地利用它們，讓自已不斷前進(jìn)，登上自己的高峰吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
何謂“夢(mèng)想”？縱觀(guān)古今，有多少莘莘學(xué)子為此困惑，從而迷失自我，在迷茫的泥潭中掙扎不前。殊不知，夢(mèng)想不是天馬行空的想象，而是一個(gè)腳踏實(shí)地，能夠推動(dòng)你在漫漫人生路上走下去，值得你為之奮斗的長(cháng)期目標。
成龍，我們耳熟能詳的一個(gè)名字，他在熒屏上光鮮亮麗的一面有目共睹�？墒恰芭_上一分鐘，臺下十年功”，我們又有誰(shuí)知道在屏幕背后他流下過(guò)多少血水、汗水與淚水？
他自己在節目中說(shuō)，他身上幾乎每一個(gè)地方都受過(guò)傷：腦出血、頸椎神經(jīng)損傷等等，他甚至還做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。這些常人無(wú)法承受的痛苦，成龍大哥一咬牙，都挺過(guò)來(lái)了，有時(shí)身負重傷還繼續拍戲。他忍受的不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創(chuàng )傷。當人們稱(chēng)他為“票房毒藥”時(shí)，他眼里噙著(zhù)淚水，心中滿(mǎn)是痛楚。但他并沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有想：我那么努力都無(wú)法成功，要不就不繼續拍戲了。更沒(méi)有心灰意冷，就此放棄，而是堅持下去。當他接到母親去世的電話(huà)時(shí)，強忍著(zhù)心中的悲痛，繼續站到攝像機前做著(zhù)動(dòng)作。最終“苦心人，天不負”，他得到了應有的回報，成就了他兒時(shí)的夢(mèng)想。
與此同時(shí)，在一個(gè)偏僻的農村，一個(gè)青年正在老式煤油燈下苦讀，映照在書(shū)上的只有微弱的光斑，這使他不得不努力將頭靠近書(shū)本，企圖看清楚書(shū)上的字。他的夢(mèng)想就是走出大山，去探索外面世界廣闊的天地。這使得他日復一日堅持不懈地挑燈備考，即使兩張不堪入目的高考成績(jì)單擺在他面前也不氣餒，反而將自己的失望與悲傷化為更大的動(dòng)力，繼續傾其所有地努力學(xué)習。第三次高考，他一鳴驚人，考上了北大。他，就是新東方教育集團董事長(cháng)俞敏洪。
是堅持成就了夢(mèng)想，亦是夢(mèng)想促使他們堅持，他們是我們學(xué)習的榜樣。讓我們在人生的道路上以夢(mèng)為馬，仗著(zhù)“堅持”這把利劍，憑借自己的勤奮、智慧與勇氣，克服種種障礙與陷阱，向著(zhù)成功的大門(mén)邁進(jìn)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
開(kāi)學(xué)幾天后，學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟，主要講那些老紅軍的光輝事跡。
長(cháng)征，一段不可磨滅的光輝歷史�？缭搅耸膫�(gè)省，30多條河流20座大山，官兵日行50公里以上，更何況平均每三百米就有一個(gè)人犧牲。但是，這樣的艱難險況，在紅軍堅強的意志力面前，最終還是成功了。長(cháng)征成功的背后，是無(wú)數名士兵的犧牲、奉獻。并還傳遞了一種堅持不懈、舍己為人的精神品質(zhì)。
我已經(jīng)步入了六年級，小學(xué)六年的學(xué)習生涯即將結束，我們將迎來(lái)人生中的第一個(gè)比較重要的轉折點(diǎn)——小升初。六年級，學(xué)習任務(wù)更重，六年級上半年就要學(xué)習六年級上冊和六年級下冊?xún)蓚�(gè)單元。而且還要面臨各個(gè)學(xué)校的考試。
在六年級的學(xué)習中，覺(jué)得困難，想到放棄也是很正常的事情。但這時(shí)候，如果放棄，迎來(lái)的就是一個(gè)可能沒(méi)有達到預期的初中。如果放棄，那么就是失敗。想想我們的未來(lái)，只要挺過(guò)來(lái)，將來(lái)可能會(huì )成功，可能會(huì )達成很多成就，但如果放棄，將來(lái)面對的只有失敗。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，觸動(dòng)很大，我很佩服，我也不能只看，還要落實(shí)在行動(dòng)中。
加油吧！同學(xué)們。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
正式開(kāi)學(xué)的第一天，我們在教室里收看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節目。
主持節目的小班長(cháng)向我們講述了這樣一件事：一位司機叔叔在開(kāi)大巴時(shí)被飛來(lái)橫禍——剎車(chē)制動(dòng)轂鐵片擊中，那時(shí)的疼痛，令人難以想象，肋骨被削碎三段，肝臟被削成粉末，多么疼痛！在他清醒的最后76秒，他沒(méi)有拿起手機打120求助，也沒(méi)有大聲向乘客呼救，更沒(méi)有直接急剎車(chē)，而是緩緩地停下了車(chē)，拉上手剎，用最后的力氣站起來(lái)，通知乘客：“不要亂走”，然后做了緊急疏散。這時(shí)的他，卻已經(jīng)倒在了前排的座位上，不省人事……雖經(jīng)多方面搶救，但令人惋惜的是司機叔叔還是離開(kāi)了我們�？吹竭@里我心里非常難受，同時(shí)又為有這樣一位叔叔而感到自豪，他不愧是我們學(xué)習的榜樣。
接著(zhù)我們又見(jiàn)到了幾位今年奧運會(huì )的冠軍，他們?yōu)槲覀冎v述了他們平時(shí)是如何刻苦訓練的。是啊，臺上一分鐘，臺下十年功。我在學(xué)習上也要向他們一樣刻苦學(xué)習，將來(lái)用我的勞動(dòng)成果來(lái)回報爸爸媽媽?zhuān)貓笊鐣?huì )。
《開(kāi)學(xué)第一課》漸漸接近了尾聲，我想：“無(wú)論做什么事都要堅持，只有堅持才能有所收獲�！�
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
9月1日是一個(gè)好日子，我們開(kāi)學(xué)了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看了新的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們感覺(jué)特別高興。
首先是孝——百善孝為先！孝心是不能等的，從小要懂得感恩，懂得回報父母及親人！一個(gè)優(yōu)秀的孩子必是從孝字開(kāi)始的！言傳身教，父母也要以身示范，培養厚德之少年！這個(gè)句子沒(méi)有錯，我們就應該孝敬父母，懂得父母為我們做的事情，并且要有償的返回給自己的父母，要為了自己的父母什么事情都能做，要知道父母以前也是這樣對自己的，說(shuō)文解字：孝是要子女要為老人支撐，支持老人會(huì )感到特別幸福。
“孝”是中國文化中傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，無(wú)論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪伴父母……“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
愛(ài)——學(xué)會(huì )愛(ài)祖國，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習！是接下來(lái)我們培養孩子的第二大目標！孩子懂得孝敬父母，懂得感恩是成長(cháng)的第一步階梯！是啊，我們要先愛(ài)自己的祖國，然后在關(guān)心到其他人，再愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習！最重要的是要愛(ài)自己的父母，父母為我們付出了那么多，難道不值得我們?yōu)樗麄円哺冻鲆恍﹩�？所以我們要�?ài)自己的父母，不要讓自己的父母為自己感到失望感到擔心，要讓自己的父母覺(jué)得：我家的孩子是最棒的！說(shuō)文解字：愛(ài)的繁體字是愛(ài)，愛(ài)字的意思是：由心而發(fā)的真摯感情，所以中間要有一個(gè)心字，愛(ài)不僅要愛(ài)親人，要把愛(ài)擴展開(kāi)來(lái)，意味著(zhù)以慈悲和仁愛(ài)之心對待一切人和事�！皭�(ài)”是人世間最美好的字眼，愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！币彩遣⿶�(ài)的：“安得廣夏千萬(wàn)間，大辟天下?lián)Q圖盡歡顏�！备改附虝�(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)生命，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)；愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
禮——中國是禮儀之邦！做彬彬有禮的小紳士，舉止端莊的小淑女，你就是那個(gè)大家都喜歡的孩子！這是接下來(lái)我們培養孩子的第三大目標！我們中國是文明古國，我們也就是禮儀之邦，自古以來(lái)，我們就是以高尚的道德準則，完整的禮儀規范和優(yōu)秀的傳統文化文明于世的。說(shuō)文解字：禮字是從古老的禮儀演變而來(lái)，包含著(zhù)敬畏的意思，國旗是國家的象征，所以我們要懷著(zhù)尊敬之情想它敬禮�！岸Y”是立身之本。家風(fēng)教育中，禮是尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)家人；校園里，禮是關(guān)心同學(xué)、遵守紀律；生活中，禮滲透在日常生活的每個(gè)細節里：待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路、遵守交通規則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
志一一少年強則中國強！培養一身正氣，有遠大夢(mèng)想的孩子！能吃苦是一種能力，更是人生的財富！放手同樣是一種愛(ài)！培養孩子的第四大目標是豐富其思想，培養其少年精神與志向！是啊，有遠大夢(mèng)想而且有能吃苦的孩子就一定能成功。我學(xué)會(huì )了用武術(shù)教會(huì )我自信，用愛(ài)教會(huì )我自強；我們要堅強起來(lái)，不管遇到什么困難，我們都要堅持下去，永遠不要退縮。
這節課讓我學(xué)會(huì )了許多許多，我學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)自己，愛(ài)祖國，愛(ài)他人，愛(ài)父母，學(xué)會(huì )了如何做小紳士，小淑女。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì )美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
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