觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感精選10篇
認真看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編幫大家整理的觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感1
我也是網(wǎng)絡(luò )的愛(ài)好者，因為網(wǎng)絡(luò )給予生活中各個(gè)領(lǐng)域的方便。但我觀(guān)看了（網(wǎng)絡(luò )少年）這部電影后，由衷的領(lǐng)悟到一個(gè)老師對學(xué)生熱愛(ài)的激情。
電影中幾個(gè)擅長(cháng)電腦的學(xué)生，在一位索拉拉的老師的帶領(lǐng)下，教導下，認識了網(wǎng)絡(luò )不僅是游戲、聊天、交友的天堂更是學(xué)習的樂(lè )園、知識的海洋。索拉拉老師用自己的熱情用自己的愛(ài)心使學(xué)生與家長(cháng)之間的關(guān)系日益緊密從而利用網(wǎng)絡(luò )使家長(cháng)更好地與自己的孩子溝通，也使孩子體會(huì )到了家長(cháng)的艱辛。
也許我現在才真正地體會(huì )到，“學(xué)生”“老師”和“家長(cháng)”之間的密切的關(guān)系，只有老師熱愛(ài)于自己的學(xué)生關(guān)心他們成長(cháng)的點(diǎn)滴，才能使學(xué)生更好地學(xué)習和鍛煉；只有孩子尊重于老師和家長(cháng)；只有家長(cháng)理解于孩子，信任于老師。那么字學(xué)生看來(lái)自己是最幸福的，也是一顆將要長(cháng)成參天大樹(shù)的小苗。電影中深切地告訴我們了作為一名學(xué)生，一名少年應怎樣地和家長(cháng)溝通，和老師應怎樣地相處電影中的葛小樂(lè )面對自己的老師叫出“姐”時(shí)，是多么纏饒肺俯，我也希望自己有一個(gè)和藹可親的“姐”用那哲理的手告訴我們深刻的道理。老師能當著(zhù)全班同學(xué)的面向自己的學(xué)生道歉時(shí)，她高大、美麗的身影已流在我的腦海。當理解家長(cháng)的辛勤時(shí)，肚里有肺俯之言流露出來(lái)。電影中大3拍自己的父親時(shí)，看見(jiàn)了自己的父親的辛勤，他完全讀懂了屬于自己的那一份父愛(ài)。發(fā)瀉出自己內心對父親的感嘆，著(zhù)種父愛(ài)回永住與心間回永遠打開(kāi)那道父子溝通的大門(mén)。
時(shí)此顆回想自己，自己和父母有著(zhù)真正地溝通因為我尊重我的父母，他們對我也有著(zhù)理想。在學(xué)校我見(jiàn)到的總是一朵盛開(kāi)的牡丹，聽(tīng)到的總是一句親切地“瀟男”那就是您——親愛(ài)的老師。我生活在美麗地花朵中更要盡起那一份維護“花朵美麗的責任，讓自己的人生變得幸福、美滿(mǎn)。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感2
初一·三班是個(gè)特殊的班，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò )高手。其中尤以宋歡歡、耿小樂(lè )、向大偉、藍洋最為突出。面對這一個(gè)個(gè)非比尋常的學(xué)生，同樣身為網(wǎng)絡(luò )高手的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上一決高下。耿小樂(lè )卻以作弊贏(yíng)了老師，修改了鼠標指令。但這次“失敗”讓索拉拉見(jiàn)識到了孩子們的天才！之后靳陽(yáng)光所在的“亞太金融中心”網(wǎng)站數據遭到盜取，靳陽(yáng)光約索拉拉一同上網(wǎng)查證，但一心忙于教學(xué)的索拉拉似乎無(wú)暇顧及，這令靳陽(yáng)光更加的隱隱不悅。后來(lái)索拉拉要成立網(wǎng)絡(luò )少年，給予了在上次比賽中的高手各個(gè)的任務(wù)。在他們各自進(jìn)行自己的任務(wù)時(shí)，索拉拉還帶領(lǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋找到了特殊的治療方法治好了貧困學(xué)生趙長(cháng)鎖的母親的舊疾。而團隊的力量亦令長(cháng)鎖能夠繼續學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò )像一個(gè)能源反應堆，把孩子們越來(lái)越緊密地聚合在一起……
看完了《網(wǎng)絡(luò )少年》，我有些匪夷所思。為什么呢？為什么索拉拉老師對同學(xué)們比對自己還好呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)回顧情節，那段最感人了！
常常和父親發(fā)生爭執的倔強的向大偉卻被老師分配了記錄父親每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的任務(wù)。向大偉便開(kāi)始了他的記錄——父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是拍到的總是父親點(diǎn)頭哈腰、卑躬屈膝的樣子。為客人擦衣服卻還要受氣。為孩子買(mǎi)蛋糕卻太窮，連個(gè)52元的小蛋糕都買(mǎi)不起，被服務(wù)員歧視后又被兒子冷漠。在街上買(mǎi)小菜，被人討價(jià)還價(jià)結果卻虧了1角錢(qián)。向大偉看在眼里傷在心里��！幾天后，父親小心翼翼的拿出寶貴的存折，鄭重的遞給了向大偉并告訴向大偉密碼是他的生日，可向大偉卻在那躊躇著(zhù)，后來(lái)他忘記了爸爸的生日。昧著(zhù)良心發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)道：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的.生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒(méi)有低過(guò)頭。如果給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )大叫他一聲：父親！”
我看了后，心中有了無(wú)數的懊悔，媽媽爸爸又怎么不像向大偉的父親呢？每當我們像爸爸媽媽說(shuō)三到四時(shí)，我們有曾想過(guò)父母的含辛茹苦嗎？我們有想過(guò)父母的感受嗎？每當我們對爸爸媽媽挑三揀四時(shí)，我們有曾體諒父母的難處與尷尬嗎？我們有想過(guò)父母的感受嗎？每當我們怨爸爸媽媽對我們不好時(shí)，我們有曾想過(guò)父母到底是為了誰(shuí)好嗎？我們有想過(guò)父母的感受嗎？沒(méi)有！沒(méi)有！根本沒(méi)有1
我不能夠相信你不后悔，我不能夠相信你不傷心，我不能夠相信你不會(huì )感謝爸爸媽媽。我不能相信人是冷血動(dòng)物。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感3
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡(luò )少年》這部影片，愛(ài)上網(wǎng)的人實(shí)在太多了。
這部影片主要講了一位計算機專(zhuān)業(yè)的女老師到一所學(xué)校當老師，她叫索拉拉。她教的那個(gè)班的學(xué)生都是“網(wǎng)蟲(chóng)”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著(zhù)他們成立了一個(gè)網(wǎng)站，學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)，因為他們每天玩電腦，不是打游戲，而是學(xué)知識。
網(wǎng)絡(luò )這個(gè)家伙真是摸不透，既好又不好�，F在，有無(wú)數個(gè)青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò )，危害他們一生�？晌覀冃枰氖钦_地對待網(wǎng)絡(luò )，就像影片中老師帶同學(xué)們成立網(wǎng)站，不僅有意思，還可以學(xué)知識，不是兩全其美嗎？
我不愛(ài)上網(wǎng)，因為我沒(méi)有經(jīng)常玩電腦，自然就沒(méi)了興趣�？墒�，一但連續幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡(luò )的魅力太大了�？墒�，我們一定要正確地對待網(wǎng)絡(luò )，要讓網(wǎng)絡(luò )成為人類(lèi)做出貢獻的東西，而不是危害人類(lèi)的東西。
如果你是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”，那請你丟掉一連幾天打游戲的壞習慣，每天玩一兩小時(shí)就可以了，多在電腦里尋找知識。
希望這世界上因網(wǎng)絡(luò )而離家出走的人少一點(diǎn)，讓網(wǎng)絡(luò )永遠不踏進(jìn)人們心中的“黑名單”！
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感4
網(wǎng)絡(luò )到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )就是游戲對戰平臺，我們可以用它來(lái)打網(wǎng)絡(luò )游戲，真過(guò)癮！”其實(shí)網(wǎng)絡(luò )不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進(jìn)行遠程教學(xué)，也可以用來(lái)搞醫學(xué)研究，影視制作，甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò )就是知識的傳播者，人類(lèi)的好幫手。只有掀開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的神秘面紗，它才會(huì )真正為我們所用。
今天，我們學(xué)校就組織我們觀(guān)看了一部電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。本片的四個(gè)小主人公――向大偉、藍陽(yáng)、耿小樂(lè )和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò )少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò )上度過(guò)。由于過(guò)渡迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅他們的學(xué)習成績(jì)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途
明媚的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落，索老師對同學(xué)們說(shuō)她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò )少年網(wǎng)站�？墒敲詰倬W(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)們卻對她提出了一個(gè)條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲，如果今天晚上您贏(yíng)了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝��？墒窃谟螒虻倪^(guò)程中，同學(xué)們使了計策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過(guò)索老師的細心分工，每個(gè)人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò )少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感5
前幾天，老師帶領(lǐng)我們全班來(lái)到了潮州影劇院觀(guān)看電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。
《網(wǎng)絡(luò )少年》講述的是一位老師幫助幾位同學(xué)找到了合理的上網(wǎng)方式，創(chuàng )辦了一個(gè)網(wǎng)站“網(wǎng)絡(luò )少年”，還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助警方破案的故事�？赐赀@部電影，我深有感觸。
我是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的人，在這個(gè)虛擬的世界里，我可以獲得許多的快樂(lè )，忘掉許多的煩惱。我上網(wǎng)有時(shí)會(huì )查閱資料，有時(shí)會(huì )關(guān)注新聞，有時(shí)會(huì )交友聊天，有時(shí)會(huì )玩玩游戲。
看了這部電影后，我懂得了：互聯(lián)網(wǎng)雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網(wǎng)絡(luò )資源還是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！
人人都說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)遍布世界的蜘蛛網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò )里，我們可以隨時(shí)隨地地與全國甚至世界各地的人們互相交流，網(wǎng)絡(luò )給我們的通訊帶來(lái)了很大的方便。在網(wǎng)上，還可以學(xué)到一些課堂上沒(méi)有的知識，而且輕輕松松就可以找到你需要的資料。所以，網(wǎng)絡(luò )又是一個(gè)巨大的圖書(shū)館。但是，這個(gè)虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的，網(wǎng)絡(luò )上面，有很多會(huì )對我們青少年的身心健康造成傷害。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲，現在有不少青少年放棄學(xué)業(yè)，就是為了打網(wǎng)絡(luò )游戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網(wǎng)絡(luò )游戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過(guò)于沉迷，它就會(huì )像吸煙和喝酒一樣，會(huì )上癮的。
所以，我們要懂得利用網(wǎng)絡(luò )的好處，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。否則，你也會(huì )深受其害。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感6
“一群上網(wǎng)成癮的學(xué)生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡(luò )少年》的故事情節。
年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級，這個(gè)班里有許多玩網(wǎng)絡(luò )游戲成癮的同學(xué)。在一次游戲中，索老師發(fā)現了這些同學(xué)在計算機方面的天賦，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng )辦了“網(wǎng)絡(luò )少年”網(wǎng)站，并根據每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習電腦知識的興趣，也從中體會(huì )到真正的、健康的網(wǎng)絡(luò )生活。特別是在耿小樂(lè )與同學(xué)們一起抓獲了網(wǎng)絡(luò )犯罪分子蘋(píng)果師傅后，更使大家受益非淺。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡(luò )少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。當前，有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而走向犯罪？在現實(shí)生活中，我們是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的：它可以讓我們了解各類(lèi)豐富的知識與信息，幫助我們學(xué)習進(jìn)步；也可以在我們疲勞的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè )，使我們的身心得到放松。但過(guò)分地沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò )就成了一只“大害蟲(chóng)”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò )，那它就將成為我們的好伙伴。
同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)健康、快樂(lè )的“網(wǎng)絡(luò )少年”吧！
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感7
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個(gè)玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡(luò )少年》�！毒W(wǎng)絡(luò )少年》很有趣，但也很感人。
這個(gè)電影講了一群很愛(ài)玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒(méi)禮貌，而且經(jīng)常開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習成績(jì)迅速下降，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(cháng)和學(xué)生都漸漸覺(jué)得電腦有很多用處，不單單只能用來(lái)玩。而且，那些愛(ài)玩電腦的哥哥姐姐們和家長(cháng)之間有了溝通，學(xué)習成績(jì)也上來(lái)了，不再把學(xué)習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業(yè)，和家長(cháng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無(wú)聊的和老師開(kāi)各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習當作負擔，家長(cháng)也不要硬逼著(zhù)他們學(xué)習，應該通過(guò)讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對學(xué)習也漸漸感興趣。這樣，既會(huì )學(xué)習了，又和家長(cháng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學(xué)習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學(xué)到了很多知識，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì )更加好學(xué)，更加千方百計地去了解一些事物，就會(huì )讓自己的見(jiàn)識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養人的責任心、動(dòng)腦筋思考問(wèn)題、審美觀(guān)等。
不過(guò)，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。其實(shí)，在21世紀，誰(shuí)不懂電腦誰(shuí)就是文盲，現在，電腦已經(jīng)是家家戶(hù)戶(hù)的必備物品了，沒(méi)有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。但最后我還是要說(shuō)一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒(méi)有什么事，只要有大人監督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過(guò)，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感8
今天下午四點(diǎn)鐘，朱林的媽媽帶我們倆去電影城。電影中描述的是有幾個(gè)孩子在老師的教導下學(xué)習了電腦上網(wǎng)，利用上網(wǎng)來(lái)獲得更多的知識，可是有的學(xué)生家長(cháng)不明白為什么要教孩子上網(wǎng)，有一個(gè)家長(cháng)很喜歡打牌，
每天給自己的孩子七元錢(qián)生活費，對孩子的學(xué)習不聞不問(wèn)，結果孩子拿著(zhù)錢(qián)到網(wǎng)吧去上網(wǎng)去了，學(xué)習成績(jì)一下就降下來(lái)了。我覺(jué)得孩子的媽媽整天就只知道打牌，不知道照顧好自己的孩子，
孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲，所以孩子的學(xué)習成績(jì)就一天天往下降，我是不會(huì )向這樣的同學(xué)學(xué)習的，要不然我的成績(jì)下降了可不好。在我們的周?chē)灿谐撩杂诰W(wǎng)絡(luò )的同學(xué)，他們的學(xué)習成績(jì)也是一天比一天差，我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣，也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感9
今天，我們學(xué)校就組織我們觀(guān)看了一部電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。本片的四個(gè)小主人公——向大偉、藍陽(yáng)、耿小樂(lè )和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò )少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò )上度過(guò)。由于過(guò)渡迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅他們的學(xué)習成績(jì)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......
有一個(gè)情景最叫我感動(dòng)：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過(guò)程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛(ài)，也為自己的和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的關(guān)愛(ài)實(shí)在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著(zhù)存折走到取款機前，聽(tīng)到請輸入密碼時(shí)卻不知道密碼的時(shí)候，我的心為之一震！想到現在有多少孩子知道父母的生日，關(guān)心父母的生日呢？那么，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個(gè)數字為零。人們說(shuō)：話(huà)是開(kāi)心鎖，有什么就說(shuō)什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說(shuō)起呢？我們總是在說(shuō)我們與父母之間有代溝，無(wú)法溝通，其實(shí)排除由于出生年代不同所產(chǎn)生的觀(guān)點(diǎn)不同，最重要的是缺少了了解。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò )的了解也越來(lái)越深了：我們不要成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò )的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò )，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩！
觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )少年》有感10
“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò )“高手”。索拉拉老師見(jiàn)識到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng )辦了“網(wǎng)絡(luò )少年”網(wǎng)站，并根據每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習電腦知識的興趣，也從中體會(huì )到健康的網(wǎng)絡(luò )生活�！边@是電影《網(wǎng)絡(luò )少年》的主要內容。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡(luò )少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。在現實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò )是二十一世紀青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò )是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò )交往的新空間，我們可以突破專(zhuān)業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習資源和指導者，我們還可以突破現實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領(lǐng)域、對像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。但過(guò)分地沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，那么網(wǎng)絡(luò )就變成了一只“大害蟲(chóng)”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò )，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò )的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò )，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)健康、快樂(lè )的“網(wǎng)絡(luò )少年”吧！
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