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張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感

時(shí)間:2022-03-18 20:51:32 觀(guān)后感 我要投稿

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感

  當認真看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧?靵(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感,歡迎大家分享。

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感1

  張桂梅名如其人,可貴的就是她那種“凌寒獨自開(kāi)”的精神?戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料,親眼所見(jiàn)她的樸實(shí)與堅強,更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力,沒(méi)有克服不了的困難。

  張桂梅在疾病面前懷著(zhù)“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念,動(dòng)了一次又一次的大手術(shù),卻不注意調理和修養,心里始終放不下學(xué)生,術(shù)后沒(méi)幾天就下地,剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊,她是真正地把學(xué)生當成了自己的孩子。懷著(zhù)這樣的感情,什么樣的學(xué)生教育不好。從她搬進(jìn)男宿舍的大膽行為,就可以看出她對教育事業(yè)的全身心投入,她對學(xué)生的全身心付出。在當今社會(huì ),在教師這個(gè)群體里像她一樣不計名利,以奉獻為樂(lè )的人簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是圣人了。

  從我自身看,雖也做過(guò)一些職責以外的事,但是內心卻是不平靜的,總有一個(gè)聲音在問(wèn)我:“你這樣做,日子久了別人會(huì )認為這就是你的事,不干還不行了呢,到那時(shí)你怎么辦?”尤其是在我忙的焦頭爛額,還不得不堅持做這些事的時(shí)候,我更是會(huì )抱怨自己“早知今日何必當初”。對照張桂梅所做的一切,我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作,何況我是一個(gè)健康的人。她不知道命運還會(huì )給她留多少時(shí)間,但是她會(huì )珍惜與學(xué)生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事?lián)v亂的學(xué)生有時(shí)就巴不得見(jiàn)不著(zhù)他們的面,真是太慚愧了。其實(shí)越是這樣的學(xué)生越是我們豐厚的教育資源,可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什么在各類(lèi)學(xué)生面前都能應對自如,就是源于他們對另類(lèi)學(xué)生的教育熱情,正是這些個(gè)案才充實(shí)了他們的教育實(shí)踐。

  張桂梅命運多舛,相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來(lái)了巨大的打擊,她甚至想到過(guò)死。后來(lái)她將對丈夫的思念轉移到他們共同的事業(yè)——教書(shū)育人上來(lái),并傾進(jìn)了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗過(guò),當時(shí)恨不得一覺(jué)睡去就不再醒來(lái)。張桂梅挺過(guò)來(lái)了,孩子們多了一個(gè)可敬的“媽媽”,真誠的“朋友”。是呀,對親人的最好懷念就是要堅強地活下去,活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自己的事業(yè)以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。

  寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨特的人格魅力征服了學(xué)生,為我們樹(shù)立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿,淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她,就想像她一樣。我愛(ài)梅花,更想成為具有梅花般品格的人。

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感2

  那是大約20年前的一天。山路邊坐著(zhù)一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著(zhù)鐮刀,身邊放著(zhù)一個(gè)破草筐,呆呆地望著(zhù)另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了,走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū),但是家里沒(méi)錢(qián),給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍(zhù)勸返,說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費生活費都不用你們管了!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書(shū),甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈,只好把女孩留了下來(lái)。

  怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

  當時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(cháng),是數十名孤兒的“媽媽”。

  當老師,張桂梅發(fā)現“女學(xué)生讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀(guān)念而死亡,留下孤苦無(wú)助的孩子。

  “培養一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會(huì )輟學(xué),更不會(huì )成為孤兒!币粋(gè)現在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

  為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,她開(kāi)始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到20xx年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會(huì )期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

  20xx年,在中央和各級政府以及社會(huì )愛(ài)心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

  華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區,多數沒(méi)有達到普通高中錄取分數線(xiàn),還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來(lái),學(xué)校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感3

  近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習活動(dòng)。

  相信在教育系統內部,每位教師對“張桂梅”這個(gè)名字都不陌生,對張桂梅的先進(jìn)事跡都能說(shuō)上一二。但是每一次對張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習,我都發(fā)現自己對她又認識了很多,學(xué)到了很多。

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處,扎根貧困地區全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng),是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召,到云南支援邊疆建設,跨越千里、輾轉多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng )辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數千名山區女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20xx年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛(ài)滲透在血脈里,在她身上充分體現著(zhù)一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

  她牢記使命,為民奉獻一輩子。40多年來(lái),她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪(fǎng)11年,遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù),行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事,每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個(gè)男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著(zhù)單衣,當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫院,替他付了200元的住院費。第二天,當學(xué)生家長(cháng)趕到醫院,看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的'張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(cháng)期拖著(zhù)病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績(jì)。

  她堅守教育報國初心,牢記立德樹(shù)人使命,扎根貧困地區40多年,不遺余力踐行著(zhù)“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當地群眾決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感4

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。

  她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jì)突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

  張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛(ài)國主義情懷和高度的社會(huì )責任感,體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著(zhù)追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏(yíng)得了人們對她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動(dòng)了我。

  用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);

  如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;

  如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,更熱愛(ài)貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區脫貧,促進(jìn)現代文明建設,讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運、改變人生。

  她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著(zhù)心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感5

  學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;

  她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);

  她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺(jué)得“艱苦的地方更需要我!彼秊閯(chuàng )辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無(wú)限忠誠和熱愛(ài),她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區女孩實(shí)現人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實(shí)現了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);

  如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;

  如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

  我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們人民教師的驕傲;

  她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

  的確,我們要走群眾路線(xiàn),就必須情系群眾、一心為民;

  我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線(xiàn),敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

  作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區農村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統,用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū)。記住,這里—更需要我們!

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