鷸的觀(guān)后感
看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家整理的鷸的觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鷸的觀(guān)后感1
在一望無(wú)際的藍藍大海上，有一群姿態(tài)優(yōu)雅的鷸，它們在水邊嬉戲追逐，自由生活。這畫(huà)面是來(lái)自于一部叫《鷸》的微電影。
這部電影講述了有一只剛出生的小鷸到海邊覓食的故事。
初次來(lái)到海邊的小鷸鳥(niǎo)，睜著(zhù)好奇和帶著(zhù)幾分天真的大眼睛，看著(zhù)這美麗而奇妙的世界。為了生存，不被餓肚子，幼小的鷸鳥(niǎo)笨拙的撬開(kāi)海岸邊的一個(gè)貝殼，開(kāi)始以為覓食如眨眼一般簡(jiǎn)單。正當它喜滋滋地認為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )覓食時(shí)，海浪的突襲告訴了它：沒(méi)那么簡(jiǎn)單。渾身濕漉漉的小鷸鳥(niǎo)驚恐地跑回了小窩，瑟瑟發(fā)抖的小鷸鳥(niǎo)現在就像老鼠怕貓一樣害怕大海了。但經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，小鷸鳥(niǎo)再次走出了小窩，在小寄居蟹的啟發(fā)下，它又離海近了一些，又經(jīng)過(guò)一個(gè)大浪，小鷸鳥(niǎo)學(xué)著(zhù)小寄居蟹挖了個(gè)洞，鉆進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì )兒，當它抬起頭時(shí)，潮還是沒(méi)有退去。它環(huán)顧四周，四周的水如同藍寶石一樣透藍，地上的細沙如同床一般柔軟，還有無(wú)數的貝殼潔白耀眼，有的貝殼里頭還好像藏了一個(gè)小型泡泡機一樣，在不停地吐著(zhù)泡泡。這個(gè)景象，讓它興奮不已，這是它的新領(lǐng)域。從這時(shí)開(kāi)始，它拋棄了畏懼，忘掉了恐懼，戰勝了原來(lái)的自己，開(kāi)始了新的蛻變，新的生活。它用嘴興奮地叼了許多貝殼給自己的家人，讓家人對她的能力有了全新的看法。
我也有這樣的時(shí)候。有一次，當我第一次在學(xué)校和同學(xué)和老師一起過(guò)夜，我很害怕，我真想回到爸爸媽媽的身邊去�？煽吹絼e的同學(xué)能獨立面對，我就暗暗鼓勵自己，每個(gè)人都要走向獨立，不可能永遠依靠在父母的羽翼之下。在成長(cháng)的路上，也許會(huì )有挫折，也許會(huì )陷入困境，可別退縮。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷挫折的洗禮，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，才會(huì )練就更優(yōu)秀的自己。讓我們把挫折變成墊腳石，乘著(zhù)知識的小船，沖破一重又一重的挑戰，讓自己變得更優(yōu)秀，努力超越現在的自己吧！
一個(gè)新的發(fā)現，激起勇敢的力量，成為更好的自己，這是我對《鷸》的最深印象。我也如那只小鷸，在生活中靠自己的羽翼搏擊風(fēng)浪，在成長(cháng)的路上永不止步。
鷸的觀(guān)后感2
海邊，夕陽(yáng)，經(jīng)歷失敗，保持堅強，收獲成功，一次成長(cháng)，你就是你，一只不平凡的鷸。
動(dòng)畫(huà)中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗，失敗過(guò)后的他有些懦弱，你迅速跑到海邊上，為了那一只食物，其實(shí)你已經(jīng)叼到了，可面對大海的你，面對洶涌的海浪，戰勝不了自己的心魔，迅速逃離了，其實(shí)，你與食物差一步堅強。
堅強對一個(gè)的影響很大，海倫。凱勒受到了挫折，但她擁有堅強，她成功了，用筆征服了世界，反之，倘若她不會(huì )堅強，那么最終也不會(huì )早就她，堅強，并不是固執，堅強的前提是變通，在自己能夠生存的前提下堅強，向正確堅強，動(dòng)畫(huà)中的鳥(niǎo)盡管失敗了，第二次嘗試，在海下，他發(fā)現了新的世界，就在這時(shí)，他已在無(wú)形中收獲堅強，他向前跨出了一步。
在生活中，擁有堅強的人固然少，而固守堅強的人多數便是成功，這不禁使我深深發(fā)問(wèn)：你擁有堅強嗎？我愧對于這個(gè)問(wèn)題，使我想到幼時(shí)生活，堅強便是以為不常來(lái)的朋友，而伴隨我的只有哭啼與懦弱，永遠覺(jué)得自己也跨不出堅強這一步，而成功卻遠在天邊，近在眼前，取不到它。
再到社會(huì )，因考試成績(jì)差而自殺的人頗有人在，這些人因為得不到堅強而被社會(huì )淘汰，這些人就沒(méi)有固守堅強。再看，那些在風(fēng)雨中堅守著(zhù)自己職位，逢年過(guò)節為他人堅持，這難道在他人眼中不是一份堅強？再到大家名人，毛澤東看到兒子死，也是一份堅強，他們，向成功邁向堅強，得來(lái)他人敬佩。
動(dòng)畫(huà)中的鷸，學(xué)習他人的生活方式，在巧合中，獲得了成功，盡管每次嘗試，都會(huì )有海水沖去的疼痛感與冰冷感，但你以堅強忍受著(zhù)，每一次堅強，每一次成功，在夕陽(yáng)下，為你的成功手舞足蹈，你，向城管邁向了一步。
堅強，促使我們成功，當我們向正確堅強，便離成功只有一步。
路雖漫漫，一步一步，用堅強跨出成功。
鷸的觀(guān)后感3
從前有一群的鷸，有一天一只鷸生下了一只小鷸，小鷸看見(jiàn)媽媽出去了在尋找東西，它看到媽媽捉到了一個(gè)貝殼，它張大嘴，要讓媽媽給它食物，它等了很久很久都還沒(méi)有等到媽媽給蟲(chóng)子到它嘴里，它就很疑惑的看著(zhù)媽媽?zhuān)炊�，媽媽讓它過(guò)來(lái)，它飛奔而來(lái)，到了媽媽那里，又一次的'張開(kāi)大大的嘴巴，又過(guò)了很久很久還是沒(méi)有東西掉下來(lái)，它往媽媽看了看，媽媽吐下來(lái)了一個(gè)殼，之后，媽媽用鳥(niǎo)語(yǔ)給了它一個(gè)命令，自己捉蟲(chóng)!小鷸無(wú)奈只能自己抓蟲(chóng)。
它看到泡沫了，它在那里才泡泡，到最后， 海水打過(guò)來(lái)，小鷸還不知道是什么回事，就被海水給淹沒(méi)了，被救了上來(lái)。
媽媽還叫它去抓貝殼吃，它不敢了，它很害怕，心想：完蛋了，我又會(huì )被水給沖沒(méi)的，可是媽媽又走了，自己的肚子也呱呱叫了，它使著(zhù)又一次去探險，這回，它看到了貝殼，它剛要抓住，突然海浪又來(lái)了，它躲起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，它的腳動(dòng)了它根本就沒(méi)有走路，它過(guò)了一會(huì )兒才知道是兩只大螃蟹，接著(zhù)又出來(lái)了一只小螃蟹。小螃蟹往小鷸的臉上灑上了一些土，小鷸發(fā)怒了它也把泥土灑在小螃蟹的臉上，小螃蟹啄了一下它的小嘴巴就去追爸爸媽媽去了，小鷸本來(lái)也要追上去的，可是看到海又來(lái)了，趕快躲了回去海退了，小鷸馬上有跑了過(guò)去，它看到小螃蟹的一家人都在吃貝殼，小鷸就很奇怪，趕忙過(guò)去看看，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，海又來(lái)了，小鷸它無(wú)奈只能跟小螃蟹的一家人一樣都躲在泥土里面閉上眼睛，這回時(shí)候小螃蟹拍了拍小鷸的嘴巴，小鷸睜眼一看，原來(lái)是很多很多的貝殼出現在自己的面前，接著(zhù)貝殼有鉆井去了。
小鷸馬上跑過(guò)去吃了一個(gè)又吃了一個(gè)……
鷸的觀(guān)后感4
我是一只鷸。自從我出生以來(lái)，每天就在海水的潮汐聲中蘇醒，也在海水的波濤聲中入睡。我就住在海邊的草叢里。我本以為今天又是平凡的一天，媽媽又會(huì )飛起來(lái)去幫我找食物，然后我又可以不勞而獲了，可是卻沒(méi)有想到媽媽連踢帶拽的把我揪出來(lái)三個(gè)月從沒(méi)有離開(kāi)的巢穴。
我睜大了眼睛，有些好奇。東望望西望望：地上的沙子如同黃金，海浪柔和的拍在沙灘上。我聞到了媽媽喂過(guò)的貝殼的味道，我不敢沖到海里，只能在海邊的沙灘上尋找被海水打上來(lái)的貝殼，正準備學(xué)著(zhù)媽媽的方法撥開(kāi)它的殼，但一回頭卻發(fā)現媽媽早已跑到了離海很遠的岸上，我正準備低頭吃貝殼肉，卻被不知從何處而來(lái)的海浪打的四爪朝天，我準備張嘴呼救卻被海水灌了個(gè)飽。
海的波浪打過(guò)后，我迅速逃離了海邊，我抖了抖濕漉漉的羽毛，躲在了草叢之中。��！嚇死鳥(niǎo)了。我本想著(zhù)再也不下海了�？墒�，我的肚子卻餓了起來(lái)，但因為我不敢再出去了。我害怕海水，我感受到了海的強大，于是，我只能在海灘上尋覓食物。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的寄居蟹朋友只見(jiàn)他也遠遠的落在了父母的后面，他也是被父母拋棄的孩子嗎？我想。我跟在他后面，他一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)了海，我想阻止他，告訴他海洋是危險的。但是，他卻不顧一切的向海走去。
這時(shí)，浪打了過(guò)來(lái)，我心想：寄居蟹肯定會(huì )被打飛的，可是他卻鉆到了沙子底下。我模仿著(zhù)他，也鉆到了沙子下，水蓋過(guò)了我的頭頂。我在水中睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現海洋的美麗。在水中，有許多媽媽喂過(guò)我各式各樣的貝殼，還有游動(dòng)的小魚(yú)。
今天我成長(cháng)了，我本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鷸，在媽媽的鼓勵和好奇心的驅使下我第一次去了海邊。雖然失敗了，但是卻還是鼓起了勇氣再次下海捕食。經(jīng)過(guò)了這次成長(cháng)我變成了一只獨立的鷸，有成長(cháng)真好。
鷸的觀(guān)后感5
看過(guò)《鷸》的人都會(huì )覺(jué)得其中的道理很淺顯，故事的設計也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個(gè)細節，都折射著(zhù)成人社會(huì )里，那些阻礙我們前行的東西。
小磯鷸起初很懶惰，與生俱來(lái)的本能讓它向著(zhù)天空張開(kāi)嘴，期待著(zhù)媽媽能直接把食物拋喂給它;后來(lái)它對未知的事物心懷恐懼，不知道眼前洶涌的海浪會(huì )怎樣進(jìn)退，就在遠處躊躇著(zhù)不敢向前邁步;經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗主義帶來(lái)的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦。
成長(cháng)明明應該是一輩子的事，可是伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻常常囿于這些自以為成熟的"成人思維"。畢竟，承認自己不行，往往最輕松，也最安全。
長(cháng)大以后，習得的經(jīng)驗也會(huì )告訴我們，有時(shí)候花費大量的時(shí)間和精力去克服自己的弱點(diǎn)，結局很可能是費力不討好。如果現實(shí)就是如此，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇性?xún)r(jià)比更高的easy模式，而偏要和自己過(guò)不去呢?
克服自我的勇氣，的確也算不上生存的必需品吧。生活之于我們，往往不是捕食的技能之于磯鷸。一只海鳥(niǎo)如果不能面對海浪，就無(wú)法延續它的生命;而避開(kāi)困難選擇了easy模式的我們，卻很可能風(fēng)平浪靜的把一輩子走完。
可是心里面的成長(cháng)，卻還在區分著(zhù)兩種截然不同的人生。與自我搏斗的少年在反復的跌倒和爬起中看清自己，也看清了這個(gè)起初一片混沌的世界。對自我的戰勝，不僅僅意味著(zhù)比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇氣獲得的勝利，也會(huì )回饋給你加倍的勇氣，轉化成未來(lái)跨越更多溝壑的力量。
皮克斯的動(dòng)畫(huà)作品總是以成長(cháng)為主題，其實(shí)沒(méi)什么特別。只不過(guò)這一次的主角是海鳥(niǎo)，換成其他動(dòng)物也一樣的�？善嗤闹黝}，故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每一次看都還是會(huì )感動(dòng)。
或許是因為，生命本來(lái)就很簡(jiǎn)單吧，生命的道理本來(lái)就很淺顯。它的簡(jiǎn)單之處就在于，自我克服的勇氣總是與成長(cháng)相伴相隨。即使是普通的人，普通的鳥(niǎo)，也可以靠著(zhù)勇氣和反復嘗試的執著(zhù)，獲得與自我對抗中的偉大勝利。
鷸的觀(guān)后感6
今天下我的第二節課，我們在教室里上了一課叫《鷸》的觀(guān)后感，還有四位老師來(lái)聽(tīng)課，老師先給我們在白板上放了一段視頻，大約在6分42秒左右，老師一共放了兩遍，我覺(jué)得特別有意思，下面就給大家講一下吧!
短片里有一只剛出生的海鷗，我們可以叫它小鷸。剛出生時(shí)，他特別懶，只想讓媽媽幫它找食物，然后喂他吃，小鷸的媽媽到海邊找吃的，并用貝殼誘惑她。她很想吃，可是又不想移動(dòng)位置，就張開(kāi)嘴撒嬌。媽媽不給她送過(guò)去，她只好自己去海邊�？墒遣恍业氖�，她在門(mén)口摔了一跤，就坐在了家門(mén)口可是媽媽就不給她吃，他來(lái)到海邊，還是張著(zhù)嘴讓媽媽喂。媽媽不喂它，還用長(cháng)長(cháng)的嘴巴推著(zhù)她來(lái)到海邊。她就只好自己去找一些吃的。
開(kāi)始漲潮了，她并沒(méi)有及時(shí)的飛到家里去，因為他太貪玩，所以而是被海水淹了。后來(lái)，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出來(lái)了，她的媽媽想再次讓她下海找東西吃，因為每次海浪來(lái)襲的時(shí)候都會(huì )留下很多貝殼�？尚→枀s不想下海，因為她已經(jīng)吃過(guò)一次虧了。但她還是顫顫抖抖的來(lái)到了海邊，她的肚子都咕咕叫了。
海水又漲了起來(lái)。小鷸趕緊又跑上岸，闖進(jìn)了寄居蟹的家。寄居蟹馱著(zhù)她來(lái)到了海邊。小寄居蟹扒開(kāi)了貝殼，吃到了好吃的。這時(shí)候，海水又漲上來(lái)了，寄居蟹趕緊挖了小洞躲進(jìn)了小洞里，也叫“遁地術(shù)”。
眼看著(zhù)海浪就要再一次淋濕小鷸，情急之下，小鷸也照著(zhù)寄居蟹做了“遁地術(shù)”，海水竟然沒(méi)有傷害到她。海水上來(lái)的時(shí)候，小寄居蟹讓小鷸睜開(kāi)眼睛看，小鷸一看，發(fā)現在海水里有許許多多的巨大的貝殼!海水下去后，她吃得飽飽的，又搬來(lái)了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃，大鷸們也好好的飽餐了一頓。因此小鷸發(fā)現了一個(gè)全新的有趣的世界。
到了晚上，她連家也顧不上回，在海邊挖著(zhù)小洞玩，依然還在找貝殼，放到海灘上，她玩得十分開(kāi)心。
小小的寄居蟹幫助小鷸發(fā)現了一個(gè)神奇而又有趣的世界，這是可能的嗎?小鷸克服了自己怕海水的恐懼癥，喜歡上了海水，愛(ài)上了海水。
鷸的觀(guān)后感7
人生，充滿(mǎn)了未知和挑戰，沒(méi)有冒險，哪來(lái)的收獲與成長(cháng)？
整部影片，小鷸進(jìn)行了兩次冒險，但這兩次冒險，卻有著(zhù)質(zhì)的飛躍。
第一次冒險是“初生牛犢不怕虎”的莽撞，這是人們所經(jīng)歷的第一個(gè)階段——盲目。那時(shí)的孩子還不明白勇敢的含義，以為做別人不敢做的危險的事情便是勇敢了。這種沒(méi)有理性的勇敢，只不過(guò)是魯莽和沖動(dòng)罷了。小鷸在捉蚌時(shí)貪心地沖在最前面，險些淹死海中。命運會(huì )讓你為沖動(dòng)付出代價(jià)，而你要做的，是吸取教訓。
對于大難不死的小鷸，接下來(lái)要經(jīng)歷第二個(gè)階段——克服�？朔щy，克服恐懼。這一階段僅憑一己之力是很難完成的，還需要外界的鼓勵和幫助。家長(cháng)需要激勵孩子，而不是一味縱容或苛責打擊，縱容只會(huì )使孩子喪失獨立自主的能力，打擊也會(huì )讓孩子失去自信。孩子的自尊是脆弱的，一句漫不經(jīng)心的嘲笑足以毀掉他所有的夢(mèng)想和自信。成長(cháng)，不僅僅是孩子的行動(dòng)，更是家長(cháng)的開(kāi)導和贊賞。影片中，正是媽媽的激勵和開(kāi)導讓小鷸最終走出了恐懼，迎接它的即將是友誼和真正勇敢的冒險。
友誼是“克服”的催化劑，一個(gè)好“戰友”甚至比父母更親切。小鷸和小寄居蟹建立了真摯的友誼，在友情的推動(dòng)下，小鷸終于克服了困難，完成了屬于它的冒險。它可以在海邊穿梭，輕而易舉地找出鮮美的貝殼。寫(xiě)到這里，我不禁想起兩位物理學(xué)家愛(ài)因斯坦和玻恩的友情。這兩位經(jīng)歷了兩次世界大戰的德裔猶太人，一戰期間德國國內反猶風(fēng)潮的涌起迫使他們逃亡英美，天各一方，但他們的通信一直沒(méi)有中斷。愛(ài)因斯坦的“廣義相對論”在當時(shí)顯得過(guò)于驚世駭俗，玻恩一直試圖發(fā)展量子場(chǎng)論，兩人秉持各自的理念，對量子力學(xué)的理解有著(zhù)根本性的分歧。在那個(gè)動(dòng)亂的年代——生活的艱辛，戰爭的殘酷，人性的險惡，他們的友情始終溫暖著(zhù)彼此，堅守他們對科學(xué)的信仰，是知己，也是敵手，最終在科學(xué)殿堂留下了他們的名字。
每一次克服了心中的困難，我們便會(huì )得到收獲和成長(cháng)，最終破繭化蝶。
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