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《生命的托舉》觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《生命的托舉》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《生命的托舉》觀(guān)后感1
今天，我看了，《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹(shù)遇到7。0地震，一所中心小學(xué)里的老師保護同學(xué)犧牲自己的影片。
這部影片十分感人，讓我最感動(dòng)的人物是；周老師，尚老師，常校長(cháng)和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷，自己承受著(zhù)痛苦——背著(zhù)水泥板，不讓水泥掉下來(lái)，因為太過(guò)勞累，再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個(gè)兩歲半的兒子，這個(gè)孩子真可憐。
尚老師本來(lái)要去省里的學(xué)校教書(shū)的，結果地震了，為了救孩子，自己死亡了。
常校長(cháng)為了救埋在較淺的學(xué)生，連自己的兒子都不救。在救孩子的過(guò)程中，不小心把腿變殘疾了。
還有袁老師，為了讓孩子先逃出去，自己困在廢墟里死亡。
影片中還很多感人的時(shí)候。如；學(xué)生王霞知道袁老師的生日，湊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)蛋糕送給袁老師，結果，天災發(fā)生地震了，王霞保護好早已變了型的蛋糕，在廢墟里王霞和袁老師度過(guò)了袁老師的生日。袁老師許的'愿望是；希望這里的每一個(gè)人能平安地出去。
這部影片告訴我；生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次。我們要保護和珍惜生命，多做防震演練，多知道防震小常識，這樣才能保護我們的生命。
《生命的托舉》觀(guān)后感2
這個(gè)禮拜的星期三下午，學(xué)校組織全體師生，在階梯教室觀(guān)看了電影《生命的托舉》。故事的情節是這樣的：
故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在汶川的一個(gè)中心小學(xué)的教室里，老師正在為即將臨近的“六一”兒童節給大家排練節目。同學(xué)們正唱著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》；袁老師示范著(zhù)舞蹈動(dòng)作，袁靖跳的舞蹈又漂亮又優(yōu)美，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。但是隨之那場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓老師和孩子們永遠地失去了歡樂(lè )的歌聲。一分鐘前還在唱歌跳舞的老師和同學(xué)們，如今已被破碎的瓦礫永遠地壓在了廢墟地下。剩下的只有那個(gè)學(xué)校的校長(cháng)全然不顧自己的安慰和警察以及幸存的'老師們一起沒(méi)日沒(méi)夜地找尋著(zhù)災難后的生還者……
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去了，當他們在破碎的瓦礫中再次聽(tīng)到《讓我們蕩起雙槳》的聲音時(shí)，敬愛(ài)的袁老師、周老師和尚老師已經(jīng)再也聽(tīng)不到這優(yōu)美的歌聲了，而幸存的是他們竭盡全力用生命去保護的學(xué)生！
當看完這部片子時(shí)，我的眼睛已經(jīng)哭得腫了。想想災區的同胞，再想想幸福的自己，我覺(jué)得我更應該珍惜現在擁有的分分秒秒。珍惜安逸的學(xué)習和生活！努力學(xué)習，天天向上！
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